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我的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文600字

時間: 嘉馨2 兒童節(jié)

  我的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文600字篇1

  今天是五月三十一日,六一的活動提早到今天來舉行,因為明天放假。

  老師說:“六一的活動有數(shù)學(xué)游園和文藝表演兩項,數(shù)學(xué)游園包括“混水摸魚”、“猜謎語”和“扔沙包”,獎品就是旺旺仙貝。大家可以自己到各個班去玩各種游園游戲。”

  我先來到三班,看見那里是“猜謎語”,我就進(jìn)去碰碰運氣。來到那里后,便在桌面上精挑細(xì)選那些謎語。終于找到了一個對我來說是非常非常簡單的謎語:七十二小時,這個答案就是“晶”字!我到吳老師那里說答案,吳老師說是對的,并問我是怎樣猜出來的。我說:“二十四小時是一個日,用七十二除二十四等于三。”吳老師給了我一個仙貝,我開心地接過仙貝,離開了三班。

  然后,我陸續(xù)地去了四年級的各個班級玩游戲。

  過了一會兒,我們便下去籃球場看文藝表演。這次文藝表演既是六一聯(lián)歡晚會,也是數(shù)學(xué)節(jié)的閉幕式。有:英語劇、數(shù)學(xué)劇、語文課、課本劇、舞蹈劇、古箏表演等。最好看的就是《王二小》,它里面講述了王二小把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈,最后死在戰(zhàn)場上的情景。

  這個“六一”兒童節(jié),我過得十分快樂!

  我的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文600字篇2

  記得去年的“六一”兒童節(jié)是在教室里度過的。那天,方老師在黑板上寫了大大的“歡度六一”四個大字,同學(xué)們有的玩搶椅子的游戲,有的玩木頭人的游戲,有的唱起動聽的歌曲,有的……看的同學(xué)哈哈大笑,開心極了!

  今年的“六一”兒童節(jié)剛好是星期天,那該怎么過呢?哦,有了!六一節(jié)的上午,陽光明媚,我來到自己的房間里,決定開始做自己喜愛的玩具。做什么樣的玩具呢?我左思右想。想了一會兒,終于想出來了。我高興得一蹦三尺高。首先拿出一張鉛畫紙,在紙上畫了七個大小不一的葫蘆娃,又小心翼翼地用剪刀按虛線剪開,再在葫蘆娃身上涂上五顏六色的顏色。接著,拿出第二張鉛畫紙,在紙上畫出葫蘆山的形狀,然后給葫蘆山涂上自己喜歡的顏色。最后像剛才一樣把葫蘆山小心地剪開來,同時把葫蘆娃貼在葫蘆山上。

  這樣,一幅葫蘆娃在葫蘆山上玩耍的畫面就出現(xiàn)了。你可以與每個葫蘆娃玩、說,把自己的快樂帶給它們,把自己的悲傷向它們傾訴。

  啊,葫蘆娃,謝謝你給我?guī)淼目鞓?今年的“六一”兒童節(jié)真有意義!

  我的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文600字篇3

  要是有人問我:“一年三百六十五天中,哪天你最高興?”我會自豪的說“六一。”想起“六一”節(jié)那天,就像嘴里吃了蜂蜜。

  上午,后兩節(jié)我們就開始慶祝“六一”了。我們開始玩第一個游戲。游戲規(guī)則是:老師讓大家抽簽,抽到什么就是什么,如果抽到“無”,就是什么也沒有。小壯來了一個開門紅,抽到了“一張蛋卷”,興高采烈地領(lǐng)回了吃的。我暗暗祝愿自己能像小壯那樣幸運。同學(xué)們都焦急地等待著,終于輪到我了,我抽到了一張“吃醋”,我不情愿地走上講臺,老師剛開始倒了半杯,同學(xué)們大喊:“再倒,多倒點”,于是老師又多倒了少半杯,拿到醋時我的手雖然直發(fā)抖,但我還是一口喝了下去,哇,好難受!有的同學(xué)還自愿吃了蒜。我喝了醋后,心像火一樣發(fā)燙,但我很高興。

  下午,老師有事出去了。由我們的班長和副班長組織活動,不過,不想玩的可以下棋。第一個游戲是蒙上眼睛摸鼻子,有好幾個同學(xué)沒摸到,我左右摸了一會,最后我只摸到了半個鼻子,班長說摸到半個鼻子不算,我請求班長把我算上,在我的強(qiáng)烈說服下,班長無奈地說:“算你贏了!”我有一種勝利的喜悅。第二個游戲是摸朋友,先蒙上眼睛,如果摸上就贏了。我說是龐瀟,摸了幾個都不是,因為我記得龐瀟的大門牙中有一個很寬的縫,最后我贏了。第三個是搶椅子……

  “六一”這天我真的很開心。

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