400字作文快樂的六一
精彩的表演結(jié)束以后,我便回家吃飯。吃完后在家休息了一會兒。媽媽提議到“流潭公園”去給我拍幾張照片作為“六一”的留念。聽了這個提議,我們高興地同意了。于是我們到了一家影樓。首先,化妝師給我畫了個可愛的妝,在我的一再要求下,她又給我粘上了一對長長的假睫毛。你們說,我是不是很臭美呀?嘿嘿!這一切搞定后我們和一位帥氣的攝影師到了“流潭公園”開始了我的拍攝。剛開始,我就像個扯線木偶一樣任由攝影師的擺布。惹得爸爸媽媽在旁邊不停的笑。后來我漸漸地放開了,擺出各種各樣可愛的造型??鞓返臅r光總是那么的短暫,不知不覺一下午就在我們大家的歡樂聲中度過了。
晚上爸爸帶我去書店買了三本科幻小說,作為兒童節(jié)禮物送給我。就這樣,我度過了一個既快樂又有意義的兒童節(jié)。
400字作文快樂的六一2
今天,艷陽高照,晴空萬里。我懷著愉快的心情,邁著輕快的步伐,來到了學(xué)校。你問我今天為什么要這么高興?今天啊,是學(xué)校提前給我們過兒童節(jié)。
早上七點(diǎn)四十分,校長發(fā)表了演說,并告訴我們一天的時間表。七點(diǎn)五十分,一年級和四年級就到體育館去參加比賽。先是四年級的籃球比賽。我們班先是和二班比。二班球員跑得很快,但我們班球員配合默契,搶球、傳球、投球……一個個精彩的動作讓人贊嘆不絕。最終,我們班贏了這局球賽。最令人緊張的是我們?nèi)嗪鸵话嗟谋荣悺km然我們班有著更好的投球機(jī)會,可離每次進(jìn)球都差那么一點(diǎn)點(diǎn)。快瞧!周毅成帶球突破一班的防線了!進(jìn)球!哎呀,就差那么一丁點(diǎn)兒。不好!球被一班球員搶去了!一班球員一投,球進(jìn)了!最終,我們班擋不住一班風(fēng)一樣的連連進(jìn)球。我們班輸了這局。
回到教室,我們便開始了游藝活動。首先是搶椅子游戲。我是被分在第一組。音樂開始了,我們繞著椅子走。音樂停了,我很快搶到一個椅子。而曹賀鵬就沒那么幸運(yùn)了,他沒搶到。只好和宋江南一起唱了首《我相信》。唱完,拿到了兩顆糖。我們便繼續(xù)下去。音樂停了,哎呀,竟然被崔萍萍擠下去了。沒辦法,只好拉了范丹妮來唱《最炫民族風(fēng)》,唱著唱著,全班都跟著音樂唱了起來。唱完,我們每人領(lǐng)到一顆糖。游戲便又繼續(xù)下去。十點(diǎn)四十五分,我到體育館去領(lǐng)獎。
吃完午飯,我們又看了一下午的電視。班隊(duì)課上,我和蔣逸濤、劉善宇、呂佳豪一起去紅領(lǐng)巾廣播。
今天雖然不是真正的兒童節(jié),但我們?nèi)匀缓荛_心。我們都希望,下一次的兒童節(jié)早點(diǎn)到來。
400字作文快樂的六一3
5月31日,我們學(xué)校進(jìn)行了“慶六一”的義賣活動。一大早,同學(xué)們就在教室里嘰嘰喳喳地在那討論自己要賣的物品。沈老師跟我們說了一些義賣的細(xì)節(jié)以及義賣款的用途后,同學(xué)們就紛紛奔向義賣現(xiàn)場——體育館。
體育館里人山人海,同學(xué)們把義賣品擺放整齊后就開始吆喝起來了:“快來買呀,快來買呀,買一送一啦,走過路過,不要錯過。”立刻就有不少同學(xué)圍了過 來,爭先恐后地挑選自己喜歡的物品。我也和好朋友一起在義賣場轉(zhuǎn)了起來,義賣場上有好多同學(xué)們自己做的物品,有用珠子串起來的手鏈、有飛機(jī)模型、有裝著各 種顏色的幸運(yùn)星瓶、有各式各樣的手工剪紙,還有精心烹飪的各種美味佳肴……真是品種繁多,琳瑯滿目,看得我眼花瞭亂,真不知道該選哪個好。最后,我買了一 條漂亮的手鏈和一張手工剪紙。
我們離開義賣現(xiàn)場回到教室,六一拍賣開始了,同學(xué)們精心制作的23件物品在現(xiàn)場一一展現(xiàn),那些物品真是巧奪天工,有鈕扣拼成的梅花鹿、有葉子粘貼成的鳳凰 扇、有刀刻得百壽圖、還有和媽媽一起縫的十字繡……拍賣過程中,同學(xué)們和老師紛紛爭奪每一件物品,真夠熱鬧的。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們的活動就要接近尾聲 了,這次六一的義賣活動讓我們體會到自己動手創(chuàng)作的樂趣,讓我們難忘,真希望下次的六一能過得更加開心、快樂!
400字作文快樂的六一4
今天,是“六一”兒童節(jié),我們在學(xué)校舉行了六年級的成童禮儀式,并表演了一些其它精彩的節(jié)目。
聽到這里,你可能會問:“什么是成童禮呀?”告訴你吧,成童禮是我國古代一項(xiàng)禮儀,表示孩子已經(jīng)告別童年,帶著父母的囑托,老師的期望,進(jìn)入了華夏少年階段。
你知道我最喜歡的節(jié)目是什么嗎?是我們十八位小記者和六年級農(nóng)民工子女進(jìn)行的“手牽手”互贈愛心卡活動。
活動中,王主任讓一名女同學(xué)訴說自己的經(jīng)歷。她聲淚俱下地告訴我們:“我的老家在云南,因?yàn)槟菍W(xué)習(xí)環(huán)境不好,就來到了這里。我感到這里的學(xué)習(xí)很好,老師也很喜歡我。我一定會努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母和老師的期望。”說完,就含淚鞠了兩個躬。
聽了她的話,我很受感動。是啊,我們學(xué)習(xí)環(huán)境和家境這么好,卻有的不好好學(xué)習(xí)。而人家環(huán)境不好,卻努力學(xué)習(xí),我們應(yīng)該把她當(dāng)做榜樣。
另外,跳蚤市場也很精彩,同學(xué)們都爭先恐后地挑自己的書,生怕被別人搶走。
除此之外,我們?nèi)w朗誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《少年中國說》的聲音很洪亮,六年級朗誦的詩歌也很感人。只不過內(nèi)容太多了才沒有提。
今年的“六一”真快樂,我真盼望馬上到明年“六一”,真快樂一回。