看完各種精彩的表演后，我們熱切盼望的游園活動就正式開始啦!

　　同學們像一窩蜂似的涌進了樓下擺放好的游戲攤位里。我首先去到扔筷子的游戲那里，只見已有不少同學在排隊了。過了十多分鐘，終于輪到我了，老師遞給我三支筷子，我閉上了一只眼睛，瞄準瓶口，可是一連投了兩次，筷子就是不進瓶子里，像個淘氣的孩子蹦到了瓶子外面。只剩下最后一次機會了。我屏住呼吸，再次瞄準瓶口后，手一松，筷子終于被我穩(wěn)穩(wěn)當當地投進瓶子里了。我興奮地跳了起來。

　　接著，我又去玩飛鏢。第一次我就射偏了，于是再來一次，但還是不行。突然，我想起了“欲速則不達”這句話。于是，我把心靜下來，盯緊目標，一射，終于射中了紅心。同學們再次為我吶喊：太棒了!后來，我又玩了許多有趣的游戲：挾乒乓球，摸鹿鼻子等。

　　這次活動讓我有很大的收獲，那就是快樂。我喜歡“六一”兒童節(jié)!

　　作文快樂的六一2

　　今天是六一兒童節(jié)，我和爸爸一早就去了沙河羽毛球場，在羽毛球場我遇見了幾個小朋友，我和他們打了會羽毛球就去了少年宮。

　　中午吃過飯我和爸爸就來到了深圳市少年宮，到了少年宮廣場一看，哈哈真是兒童節(jié)呀，廣場上到處都是從四面八方來的小朋友，有踢球的、有放風箏的、還有玩電動車的，很多都是爸爸、媽媽或爺爺、奶奶領著來的快樂的笑容洋溢在大家的臉上。

　　在少年宮我來到了科普王國，雖然已經來過很多次了，但是這次來了感覺又有新的收獲，以前來的時候很多演示看不太懂的現在很多都可以看懂了，看來我是不斷的進步了。其中有一個演示是飛機的翅膀，當飛機飛行時空氣在翅膀上面的流速比在翅膀下面的流速快，從而產生向上的升力。還有聲音的共振，動力通過齒輪的傳遞等。

　　不知不覺已經到了閉館的時間了，雖然是以前看過的展覽但是今天還是感覺學了些新的知識。以后，我要努力學習掌握更多的科學文化知識。讓我們的生活更加幸福。

　　作文快樂的六一3

　　在這個星期的星期五下午，我們開展了一次慶祝六一的活動。

　　我們兩點鐘就來到了學校，同學們熱熱鬧鬧的布置著場地。上課鈴響了，于是，我們開始了上情下達的游戲。

　　游戲的規(guī)則是：以四人小組為單位，選出一人去抽簽，抽好后便說出號數即打一什么。然后就由3個同學表演，最后一個同學猜。游戲開始了，前面幾個小組都順利完成了游戲，很快就輪到了我們組。我心想：反正就是一個游戲嘛贏不贏都不重要，只要參與就行了。

　　我們這組由潘瀟抽簽因為她硬是要抽，抽完后就著念出：“打一運動名稱。”那聲音好像在對龔云濤說：“你猜不中就完了。”然后做出一個打球的動作。我 想：輸贏不至于那么重要吧。于是做了一個一模一樣的動作。第三個同學張悅看完我的表演也照樣子做了一個，結果可能是張悅不明白所以也照樣做了一個引來同學 們的一陣笑聲，而她也十分羞愧。

　　結果還是龔云濤最厲害，想了一會就緩緩地吐出了幾個淡淡的字“高爾夫“”恭喜您答對了。“何子歆的聲音響起。結果我們得到了小獎品———筆芯。

　　這次游戲讓我明白輸贏并不重要，重在參與。

　　作文快樂的六一4

　　盼望著，盼望著，快樂的六一兒童節(jié)終于來到了。這一天，學校給我們舉辦了豐富的慶?；顒?。

　　中午，太陽公公在天空中對我們微微笑。我們每個人都穿著最漂亮的衣服迫不及待地來到學校，校園里早就想起了歡樂的音樂，同學們開開心心地等待廣播指揮，老師派我和幾位同學一起去搬零食。哇!太豐富了，有飲料、五彩的糖果，美味香口的薯片、香腸等，看得我直流口水，我們每個人都領到滿滿的一袋零食，高興極了，然后，老師帶我們到樓下玩游戲，有吹球、托乒乓球，舔鼻子、套圈圈等，老師說：“你們喜歡玩哪個游戲就玩哪個游戲，會玩哪個游戲就玩哪個游戲。”我哪個游戲都會玩，所以我就按著順序玩了每個游戲。同學　和　老師都說我很棒，每個同學都玩得笑嘻嘻的，開心極了，這真是一個很開心、很棒的節(jié)日啊!