六年級端午節(jié)怎么寫作文400字
作文需要有一個明確的中心思想,每個段落的主題和論述都需要圍繞這個中心思想展開。六年級端午節(jié)怎么寫作文400字規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些六年級端午節(jié)怎么寫作文400字,供大家參考。
六年級端午節(jié)怎么寫作文400字篇1
我過了很多有趣的節(jié)日,今年端午節(jié)是我最幸福、最難忘的。
端午節(jié)那天,我和媽媽早上去菜場買了茶葉、糯米?;丶业哪赣H把盆里的水放進去,把茶葉放進去,無聊地問母親母親,為什么把茶葉放進水里?母親說:茶葉浸在水里不會變干變硬,所以我們可以包起來。啊,原來如此。媽媽洗米,把米浸在水里,我馬上對媽媽說:媽媽,把米浸在水里和茶葉一樣吧。媽媽點頭說:沒錯。
終于開始包茶葉了。母親把兩片茶葉重疊起來,把大頭圍成漏斗的樣子,放入米中,把多馀的葉子沿著漏斗包起來,最后把繩子躺在三個角的中間,綁在兩個角上,茶葉誕生了。
我也學會了母親的樣子包,我的粽色真的是漏斗,不小心米一粒一粒地掉下來,母親說卷成漏斗的形狀時要注意沒有縫隙,真的變成漏斗了,米放進去的時候也要按這樣煮的米結實。我小心地包著,終于成功了。我特意用繩子系著我包的粽色。這是我的勞動成果,我必須留下紀念。
我很高興,我學會了包粽子,所以我忘不了今年的端午節(jié)。
六年級端午節(jié)怎么寫作文400字篇2
我這次了解了端午節(jié),它是從兩千多年以前到現(xiàn)在中國人都過的節(jié)日,也是一種傳統(tǒng)習俗,有很多少數(shù)民族和我們漢族人一起過,有蒙古族、壯族、苗族等民族,幾乎全國的人都在過著這個節(jié)日。
端午節(jié)有很多的名字,有“午日節(jié)”、“重五節(jié)”、“浴蘭節(jié)”等。有人還把端午節(jié)說成“娃娃節(jié)”呢!它在每年五月初五舉行。
端午節(jié)有五種傳說,我最熟悉的是紀念屈原的傳說。屈原是戰(zhàn)國時楚國的大臣,后來楚國被秦國打敗了,他很傷心,所以,他抱著石頭投了汩羅江。
他投汩羅江的時候是五月初五,當?shù)氐娜嗽谒督蠖紕澲〈ゾ人?,但是他們找了半天也沒有找到他的尸體,這以后就成了龍舟比賽;他們生怕河里的魚和蝦吃掉他的尸體,所以往江河里扔米做成的團團,往江河里灑黃酒,不讓蛇和龍吃他的尸體。從那時起,人們就在每年的五月初五吃粽子、劃龍舟、喝黃酒,以紀念這位愛國詩人。
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,非常具有紀念意義。在紀念屈原的時候學習他的愛國主義精神。
六年級端午節(jié)怎么寫作文400字篇3
“喲,張欣,你的脖子上掛的是什么呀?”李怡好奇地問。
“李怡。你知道嗎?今天是端午節(jié),端午節(jié)又稱重五,許多習俗也與‘五’這個數(shù)字聯(lián)系在一起。瞧。我掛在脖子上的是長命縷,也是用五種顏色的絲線編成的,分別是紅、黃、藍、白、黑,代表著長命百歲?!睆埿梨告傅纴恚猪樖忠恢?,說:“你看,那個小朋友脖子上也戴了個長命縷?!?/p>
聽了張欣的介紹,李怡恍然大悟了:“哦,那有沒有和端午節(jié)相關的傳說呢?”李怡好奇地問。
“有,你聽說過屈原嗎?”
“聽說過,他是有名的愛國詩人呢!”李怡敬佩地說。
“事情就要從屈原說起,”張欣惋惜地說:“當時一片混亂,屈原不愿意看到自己心愛的國家是這樣的局面就投河了。后來人們的龍舟競渡就是為了撈救屈原,端午節(jié)往江河里扔粽子是為了不讓魚蝦吃屈原的遺體?!?/p>
“還有什么習俗嗎?”李怡又繼續(xù)刨根問底。
“吃粽子肯定是的,還有端午節(jié)要吃五黃:黃魚、黃瓜、咸鴨蛋、黃豆瓣包的粽子和雄黃酒呢!”張欣如數(shù)家珍。
“哇。張欣,你知道的可真多。對了,運河上今天有賽龍舟,我們一起去看吧?!彼齻z拉著手,蹦蹦跳跳往前跑,身后留下了一串兒歌:“五月五,是端羊,插艾葉,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋!”
六年級端午節(jié)怎么寫作文400字篇4
端午節(jié)是為紀念屈原的節(jié)日,在那天,我們可以包粽子、吃粽子。
端午節(jié)到了,我的&39;爺爺和奶奶就會包又香又甜的粽子。只見他們先取一片寬大的粽葉,卷成一個圓錐狀,然后在圓錐的筒中裝入一些糯米,放入紅棗,再放入一些糯米,然后上部的粽葉向下折,直到完全蓋住開口為止;順著三角的邊將所有粽葉都折好,最后,用線繩將粽子綁扎結實即可。放入鍋里煮熟,就能吃到甜甜的粽子了。南方人還會在粽子里包上瘦肉。
以前,在端午節(jié)這天,人們會在門上掛上艾草,在小孩的額頭上涂上雄黃,以此趕走蚊子,還會佩戴香囊。
端午節(jié)與中秋節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)并稱為中國的四大傳統(tǒng)節(jié)日,傳說,屈原是為皇帝干活的人,皇帝非常喜歡屈原,皇帝身邊的大臣們卻非常嫉妒屈原,就經(jīng)常在皇帝面前說屈原的壞話,皇帝也就開始疏遠屈原,最后屈原所在的朝代滅了,屈原覺得沒有了國,他活著也沒有意思,就跳江自殺了。江里有吃肉的魚蝦,人們?yōu)榱瞬蛔屇切~蝦吃掉屈原的尸體,就往江里扔粽子。
我要向屈原學習,長大以后也要向屈原一樣愛國。
六年級端午節(jié)怎么寫作文400字篇5
時間猶如飛箭,轉眼又到了端午節(jié)。
端午節(jié)在農(nóng)歷的5月初5,是紀念愛國詩人屈原的節(jié)日。為了紀念他,便有了吃粽子、賽龍舟、編花環(huán)等習俗。
我在端午那天中午,吃完美味的粽子去午睡,做了一個非同尋常的夢。我夢見了我和同學一起坐在龍舟上比賽,而老師在船上打鼓、鼓勁。這是我們四年級的比賽,獎勵是一個超大的粽子。“預備,開始!”隨著聲令下,我們一個個準備大干一場,一開始,我們班和別的班都不分上下,就連鼓聲也一個壓一個,氣勢一個比一個大,大家都想拿到第一名。但是好景不長,我們的體力就在大大減弱,最后讓別的班得獎了。雖然沒有真的去劃龍舟,但是我在夢境里,也用了劃龍舟的方式紀念了屈原。
我真希望下次端午節(jié)快快到來,讓我夢境成真,把一個個對手統(tǒng)統(tǒng)打敗。
六年級端午節(jié)怎么寫作文400字篇6
小朋友們,你們知道五月初五端午節(jié)時,除了吃粽子你還知道有那些風俗習慣?哈哈!對了,是賽龍舟。
我在福州的時候,每當五月初五端午節(jié)時,看到當?shù)氐木用駮e行賽龍舟,你知道為什么要賽龍舟嗎?讓我來告訴你吧!古文記載:“屈原,在五月初五投汩羅江死,楚人哀之,乃以舟拯救。端陽重渡,乃遺俗也?!闭f明當初端午節(jié)賽龍舟是為紀念屈原的。明朝以后,這種習俗更加盛行,宮廷、民間都舉行競渡,其場面極為壯觀。這下你知道為什么要賽龍舟了吧!記得有一次端午節(jié)時,爸爸帶我到江邊看賽龍舟。龍舟整體是一條龍,頭部是龍頭,尾部是龍尾;龍舟的顏色光彩奪目,船身的底色大多是以紅色、金色,或是藍色為主,龍舟身上的其它地方也五顏六色、絢麗多彩,有紅的、黃、藍、綠的……很漂亮。
每艘龍舟上都坐著十幾個人,他們穿著統(tǒng)一、整齊的衣服,系著彩帶,各個信心十足,都想拿冠軍。比賽開始了,龍頭前面站著一個人,揮舞著鼓錘,邊敲邊喊“一、二,嘿哈!”邊上的人幫他們加油、鼓勁。吶喊聲、歡呼聲不斷,當時的場面人如海、歌如潮。
如果你也想體驗劃龍舟那熱鬧的場面,那下次端午節(jié)時,就到福州來吧。
六年級端午節(jié)怎么寫作文400字篇7
今天是端午節(jié),爸爸在做粽子。
做粽子的材料有:葉片、米、肉、蛋黃、豆沙、還有菜……
做粽子的時候要坐著,我看爸爸在十分專心做粽子,我也要做。爸爸先把粽子弄成一個漏斗狀,然后把大米放進葉片里,再放肉,又把一層大米鋪在上面,最后系起來,一個粽子就完成了,我覺得很簡單。我也開始做了。我先洗洗手,來到做粽子的地方,然后坐下,把葉片弄成漏斗狀,可是怎么也弄不起,我隨便弄了一個球形,把大米鋪上一層,又把豆沙放了一塊,再偶是一層大米,用繩子把它包好,放到鍋里一煮,結果我做的粽子都散了。
端午節(jié)不僅要吃粽子,還有紀念偉大的愛國詩人屈原。有人說:“屈原用寶貴的生命為我們換來了美好的假期?!彼晕覀兙鸵o念屈原。
端午節(jié)還要賽龍舟。就是到一條“龍”上,用船槳把“龍”給游起來,比比誰先到終點。
端午節(jié)真是一個美好的日子呀!
六年級端午節(jié)怎么寫作文400字篇8
每年五月初五是中國民俗傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。說到端午,它的習俗是經(jīng)過兩千多年的沉淀傳承下來的。
而端午節(jié)的誕生是因為一位春秋戰(zhàn)國時期的大夫——屈原。他十分愛國,可是當時的國家是軟弱無能的,被敵人占領了。屈原不愿意投降,便在汨羅江抱石跳江了。后人為了不讓魚蝦啃食他的尸體,便在每年的五月初五到汨羅江投粽子。
說完了由來,讓我們來說說粽子的品種吧!粽子是由糯米、肉、紅豆等等做成的。粽的品類有很多,北方一般以蘆葦葉為主,南方一般以箬葉為主。粽子的形狀也各式各樣,有方形,三角形,星形……又有趣又好吃。
端午還有一個習俗是賽龍舟。龍舟是用一根大木頭雕刻成的。好似獨木舟。船頭一般都有一個威風凜凜,栩栩如生的龍頭,從遠處看就像一條真龍在河水中翻騰。舉行龍舟大賽也是為了紀念愛國詩人屈原,是我國特有的民俗。
端午真是個神奇的、有紀念意義的節(jié)日啊!我喜歡這個節(jié)日!