寫中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的作文
端午節(jié)是我們這塊神州大地上的一個傳統(tǒng)節(jié)日,到了那時,可熱鬧了!本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的寫中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的作文,喜歡請點贊。
寫中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的作文篇1
對于節(jié)日的印象在我已是很模糊了,常年在外的奔波,為的是能讓日子往好處奔,人也活得能走到街上去,常常把時間就給淡忘了,只是某月某日某一節(jié)日的到來亦或是已經(jīng)過去,我才恍然明白,這已是該過端午節(jié)了。
在我的印象中過節(jié)大多是孩子們喜歡的事,因為我小時候就喜歡過節(jié)。
記得那已是幾十年前的事了,那一年的端午節(jié)我們院子上屋的來友哥要結(jié)婚了,那幾天整個小院像是沸騰了,全院所有的人都在忙碌著,就連街上的四鄰也前來幫忙,最熱鬧的還算是我們這些不干活白吃白喝還鬧事的孩子們,在我的印象中那幾天真的比過年還要熱鬧。
大人們一大早就開始忙碌起來,有包粽子的,有做綠豆糕的,還有炸油糕的,大人們一見到我們孩子就往我們的身上掛一個香包,有幾次我們幾個孩子為了那個香包香,那個香包好看而鬧得不可開交,大人們不管我們的吵鬧,看著我們只是在一旁笑,但他們的手腳是不會停下來的。
前來道喜的人們擠滿了我們的小院,不管是大人和孩子來的都是客,最讓我們這些孩子們高興的事,那天來了很多和我們同齡的孩子,剛開始大家還比較拘束,一旦玩熟了,那些孩子比我們更加的能瘋,我們很快和他們成了好朋友,有幾個孩子在分手告別時哭的哇哇的,大人們只好留一兩個孩子在小院過夜,幾家的孩子都在搶和自己最好的朋友到他家去住,這時的大人們笑得更加的開心了。
我那是時搞不清人為什么要結(jié)婚,端午節(jié)剛過不久,我們幾個孩子就問大人,來友哥什么時候還結(jié)婚呢?大人們說:人一輩子只能結(jié)一次婚,你來友哥不再結(jié)婚了,那還有誰要結(jié)婚呢?大人說:你們問誰結(jié)婚干什么,結(jié)婚就有好吃的,好喝的,還有好多好多的小朋友和我們玩,大人們笑著逗我們說:等你們長大了就可以結(jié)婚了,我們就問大人:我們什么時候長大,我們什么時候能結(jié)婚。
在我的印象中,那時的人們前來道喜,大多有前來幫忙的意思,禮品的多少都不會受到人們的恥笑或非議,特別是人們一見面時的道喜場面顯得更加的融合,親切,吉祥。就如同大家是一家人似的,我每每想來心里總有一種難于言說的留戀,那情景在我已是很久遠,很久遠的事了,就如同已故的親人們,我只能想念他們,而永遠也見不到他們一樣。
我記得那天的晚上,來友哥的爸爸還給我們這些孩子們講起屈原的故事,也許我是從那時起喜歡上了屈原,后來又喜歡上了屈原的(橘頌),特別是經(jīng)過郭沫若改編的新橘頌,更使我永遠記住他。
寫中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的作文篇2
兩千多年前,偉大的愛國詩人屈原在汩羅江邊仰天長嘆一聲,投入了滾滾激流,兩千多年后,五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),大家包粽子、劃龍舟、煮雞蛋,用各種方式來紀(jì)念這位偉大的愛國詩人。
又是一年端午節(jié),我很想體會體會這種氣氛,便向奶奶要求,讓她教我怎樣包粽子。
包粽子,首先要把箬葉洗干凈,在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷,將自己喜歡的陷煮得香噴噴的,就可以開工了。先把長長的箬葉折疊,圍攏來,做成一個窩,中間放進調(diào)配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把陷放在米里,和在一起揉勻,最后把箬葉包著的粽子做成四角的形狀。
這包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好,就看四個角是不是勻稱,是不是有型。我開始學(xué)的時候,總是把四個角弄歪了,不是成了六個角,就是揉成一團球了。
奶奶就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑:“這,這能叫粽子嗎?你讓細線系在什么地方啊?”
我暈!感情粽子包出四個棱角是方便用細線系著掛起來的,怎么這世界上就沒有圓粽子呢?
包好的粽子放進鍋里用猛火煮,大約1小時后,改文火煮30分鐘就可以。
在煮粽子的過程中,我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因為從鍋里飄出那粽子的香氣,饞得我直流口水。
等待的時間總是特別的漫長,看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放”出來的時候,我高興得手舞足蹈。放在碗里,用筷子剝開,就可以看到里面金黃松軟的“粽肉”了,咬一口,美味無比,我差點連筷子都要咬下來了。
今年端午節(jié),我學(xué)會了包粽子,品嘗到自己勞動的果實,那感覺不是一般的甜蜜。
你也可以多寫一點端午節(jié)的來源故事。
寫中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的作文篇3
老人們說,端午節(jié)是門前懸掛的艾草,葛薄,可以驅(qū)鬼辟邪,求得平安,青年們說,端午節(jié)是河上的一條條龍舟,可以盡情展示自己,小孩子說,端午節(jié)是腰上掛著一個個香袋,每一個都裝有童趣的心,只要擁用過她的人,哪怕只聽過她的故事,都會有刻骨銘心的感覺,我又豈能例外?
端午節(jié)是我們這塊神州大地上的一個傳統(tǒng)節(jié)日,到了那時,可熱鬧了!媽媽跟我說,她們那時人人門前懸上艾草,掛上鐘馗,有的地方還有賽龍舟,但這些還是吸引不了我,我最喜歡吃粽子,爸爸對我說,端午節(jié)包粽子是為了紀(jì)念屈原,屈原在遭到不公平的待遇的時候不愿離開生他養(yǎng)他的故土,為了祖國,為了民族,我江殉。我想,愛國主義在任何時候,任何地方都是凝聚國家和民族團結(jié)支柱,屈原精神是偉大的在于他心憂天下,忠貞不渝的愛國主義精神。
包粽子首先要有箬葉,媽媽說箬葉到冊上采的才新鮮,可這里沒有,只好去街上買。街邊有好多好多箬葉,在我的眼里,它們長的都一樣,綠色的,長長的葉子,可是包粽子得新鮮的箬葉才好,媽媽經(jīng)過精挑細選,才選好了要包粽子 的箬葉,箬葉買回家后,還得用剪子剪去箬葉的兩端,放在水里泡個一天半會兒的才能包!有了箬葉還不行,還得有糯米和餡料,餡料媽媽買的是肉。
肉買好米買好后,一切都準(zhǔn)備好了,只欠“媽媽”這陣東風(fēng)了!媽媽包粽子前,當(dāng)然要先把糯米攪勻,再依次放下一勺鹽,兩勺醬油,兩勺味精,接著才可以包,媽媽把箬葉折成三角形,留下一個空洞,先放一半糯米,再放下餡兒,然后又添滿,再將箬葉包在糯米上用線一綁,就形成了一個枕頭形,我看媽媽做了許久,做得糯米沒了,餡米空了才停下來,停下來后,我望著一個個粽子,真是直流口水呀!就催著媽媽快點蒸幾個,可媽媽說,一時半會兒也蒸不熟,叫我先出去,我看著都是流口水,又怎么肯出去呢?但媽媽一定要我先出去玩會兒,我只得依依不舍的離開。
過了一會兒,我懷著滿腔喜悅回家了,早說垂沫流了“三尺”的我飛一般的跑回家了一到門前就聞到了一陣陣撲鼻而來的香味,馬上跑到廚房,早就把一路跑回家的疲勞拋到九霄云外了,我一看盤中正冒著香氣和熱氣的粽子,也不管燙,隨手抓起一個,還真燙,我一下子把粽子揚到這只手,一下子把粽子又拋到那只手,一下子又那只手撓撓,便把它放在碗里,用小刀將粽子切開,一下子香噴噴的氣味撲鼻而來,我饞的一下子禁咬了一口,回味無窮!
科技在發(fā)達,時光在飛逝,但端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗不會變,也將在神州大地上永遠的流傳下去,越來越盛……
寫中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的作文篇4
年年歲歲節(jié)相似,歲歲年年節(jié)不同。國家將端午節(jié)列入法定假日,這使得大部分國人都能在假期中享受端午節(jié)的快樂和風(fēng)光。
在端午節(jié),我們更忘記不了一個人,那就是偉大的愛國詩人屈原。為此人們認為端午節(jié)起源于偉大的愛國主義詩人屈原投江自殺這一事件,魏晉時期,周處撰《風(fēng)土記》記載:“仲夏端午,烹鶩角黍。”南朝吳均《續(xù)齊諧記》記載了屈原投江自殺后,楚國人民哀悼他,便在每年端午以竹筒貯米投于水中祭吊的事。
隨著人們對我國傳統(tǒng)文化的忘記,國家將端午節(jié)列入法定節(jié)日,就是保護我國的傳統(tǒng)節(jié)日,更是發(fā)揚光大我國傳統(tǒng)文化,讓我國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)萬古長青,似水長流。
“五月五,是端午。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船鼓,滿街路。”可見端午節(jié)不僅僅是吃粽子,祭祀屈原,還有門前插柳放艾葉,手上脖子上戴上香囊,各種各樣的文化活動。當(dāng)然地方不一,文化形式不一。我們農(nóng)村端午節(jié)除每個人能穿上新衣服外,還能吃上各種各樣的綠豆糕。大人小孩子圍坐在周圍互話農(nóng)桑,拉著家常。孩子們只顧玩高興。當(dāng)然還要五月五走親戚,定了親的姑娘會收到婆家一份精致的禮物,婆家的好朋友借機會到親家看看媳婦什么樣。
如今,似乎在人們的心目中,端午節(jié)卻成了粽子節(jié),或者屈原節(jié),而沒有挖掘出真正的端午節(jié)的文化傳統(tǒng)。端午節(jié),既不是粽子節(jié),也不是屈原節(jié)。端午節(jié)就要真正挖掘出其傳統(tǒng)文化的深意,進行傳承,不能簡單的一個“吃”,更不是一個“祭”,而要的是文化內(nèi)涵。
在文化的傳承上更應(yīng)把文化內(nèi)涵和現(xiàn)代化的生活方式結(jié)合起來。在關(guān)注人們的生活、關(guān)注人生命的質(zhì)量和關(guān)注親情友情上下功夫,在文化方式和形式上來些創(chuàng)意,更要繼續(xù)傳統(tǒng)。確實讓端午節(jié)豐富起來,活躍起來,讓節(jié)日轉(zhuǎn)起來,唱起來,傳下去,形成中華民族特色的文化節(jié)日理念。
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