在這個美麗的世界上，生長著許許多多的植物，有花，有草，還有樹木，它們各自有各自的特點(diǎn)、生活習(xí)性。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的三年級上冊語文第四單元有關(guān)觀察植物作文,供大家參考借鑒!

　　三年級上冊語文第四單元有關(guān)觀察植物作文篇1

　　勞技老師給我們每人發(fā)了一粒大蒜子，要求我們回家種起來。拿到手一看，呀!這不是媽媽燒菜用的大蒜子嗎?它白白的、胖胖的，外面包著一層薄薄的皮，像一粒糖果，我真想一口吃了它?？墒?，湊近鼻子一聞，呀，真難聞呀!一股臭味直往我的鼻子里鉆。老師對我們說：“這種氣味能消毒殺菌呢!”“呀!原來，大蒜子也是寶呀!”我說。

　　回到家，我找來紙杯，裝滿泥土，把大蒜子種了進(jìn)去，并澆了水?？墒?，過了好幾天，大蒜子還沒有發(fā)芽，我想：“是不是水澆的太少了呢?是不是我以前把大蒜子放在房間里，沒有被太陽曬到?”于是，我給它澆足了水，然后把大蒜子放到陽臺上，過了幾天，綠綠的嫩芽果然探出頭來了。后來，媽媽告訴我，種子發(fā)芽是不需要陽光的。

　　又過了幾天，綠葉越長越多，越長越高，逐漸變彎了。

　　種大蒜真好玩，它使我獲取了很多科學(xué)知識。

　　三年級上冊語文第四單元有關(guān)觀察植物作文篇2

　　今天我和媽媽一起上街觀察樹木。

　　我和媽媽觀察很多樹木，但是都不知道樹的名字，正好旁邊有一位賣花的老爺爺，老爺爺說：“寫松樹吧 !松樹好寫。”老爺爺給我講的特別仔細(xì)，我聽著聽著就聽入迷了。于是我和媽媽去公園觀看了松樹，下面就 聽我給大家介紹一下吧!

　　松樹四季常青，蒼翠挺拔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它像一座高大的翡翠塔，走近一看，像一把還未完全撐開的雨傘。

　　春天，暖風(fēng)吹著松樹的葉子，那針葉上上下左右搖擺著。

　　夏天，他的葉子變的碧綠，不管怎樣打雷、閃電，它都依然頑強(qiáng)地挺立著。

　　到了秋天，許多樹的葉子已經(jīng)落下，可是松樹仍然蒼翠挺拔，一片葉子都為落下。

　　冬天到了，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，它迎著風(fēng)，頂著雪，頑強(qiáng)地挺拔的站立著。

　　松樹四季常青，從沒因?yàn)轱L(fēng)吹雨打而退縮。松樹不怕風(fēng)吹雨打，這精神真可貴。松樹，我愛你那四季常青，蒼翠挺拔的性格，更愛你那不困難，不怕苦的精神。

　　今天真感謝賣花的老爺爺，給我上了一堂動人的作文課。

　　三年級上冊語文第四單元有關(guān)觀察植物作文篇3

　　2014年9月30日 星期二 晴轉(zhuǎn)雨

　　今天是個糟糕的天氣，但是也是一個值得慶祝的日子，我種的木瓜種子明天就可能會發(fā)芽啦!這讓我一點(diǎn)兒都不想睡，我貼在盆子上似乎聽到種子的嫩芽直往上躥，它應(yīng)該是想看看這新奇的世界了吧!

　　2014年10月1日 星期三 睛

　　今天，我想來想去不知道木瓜道底是怎么發(fā)芽的，我恨死自已了，為什么會睡著?不過我們的小木瓜來到這個世界上了，嫩芽的葉了是那么的翠綠，那么的好看，我高興的給葉子澆了少量的水，把它抱到向陽的地方，一陣微風(fēng)拂過，嫩芽就婀娜多姿地跳起舞來。

　　2014年10月2日 星期四 晴

　　今天我早早得起了床去看小木瓜了。木瓜長高了許多……講到這里我整個人突然精神了，我急急忙忙跑去找尺子，高了3厘米，我輕輕摸著嫩葉，葉子滑滑的，葉柄上有幾個小刺，應(yīng)該是用來防身的吧!

　　2014年10月3日 星期五 睛

　　今天是個睛朗的天氣，小木瓜長出了幾片新的葉子，說不定我哪天可以吃到木瓜，咦?葉柄怎么有個洞，哦，原來小木瓜要長大啦!一個洞一歲，那小木瓜就一歲啦，我給長大的小木瓜澆了水，希望它快快長大，早早的給我結(jié)一個木瓜。

　　三年級上冊語文第四單元有關(guān)觀察植物作文篇4

　　早上起來，無意中看了一眼水仙花，小火苗似的花苞已經(jīng)變成鼓起的嘴唇的形狀。我想起了一個成語：含苞待放。我仿佛看到這些鼓起的嘴唇一吹，就會花朵吐露出來，就如我以前吹肥皂泡一樣。

　　我又撥開了水仙花的葉子，發(fā)現(xiàn)有一朵花開放了。我驚奇地歡呼：“爺爺快來看呀，水仙開花了!”我拉著爺爺?shù)氖謥淼疥柵_上，看到一朵細(xì)小的花在風(fēng)中搖曳?；?，顏色白里泛些微微的黃，六棱的玉盤;盤里的花心是金黃的，形狀像酒杯，盛滿了我的歡樂。我想起人們比喻水仙為“玉臺金盞”或“金盞銀臺”，真貼切極了。這時，我又想起了宋代詞人劉克莊在<<水仙花>>這么寫：歲華搖落物蕭然，一種清風(fēng)絕可憐。不許淤泥侵皓素，全憑風(fēng)露發(fā)幽妍……

　　從來不養(yǎng)花的我，心中只對水仙有了愛憐之情，仿佛和水仙花融為一體，仿佛能夠聽到她們一起發(fā)出的咯咯笑聲。那時，我是多么激動，多么興奮，多么高興……

　　三年級上冊語文第四單元有關(guān)觀察植物作文篇5

　　我的臥室不大，但是很溫馨。它的主色調(diào)是粉色的：粉色的碎花窗簾，粉色的床，粉色的床單，粉色的書桌。為了給我的臥室增添一些生氣，我特意挑選了一個漂亮而又有特色的盆栽，放在我的書桌上，它的根部有一個像把蠶豆掰成兩半一樣的東西，上身看起來有點(diǎn)像椰子樹，花盆的底色是白色的，上面點(diǎn)綴著淡粉色的絨花。使我的臥室亮麗了許多。植物還給我們帶來很多好處，既可以凈化空氣，還可以保護(hù)眼睛。

　　我可喜歡這株盆栽了，天天給它澆水，天天用濕紙巾把葉子擦得干干凈凈的。后來學(xué)習(xí)占了絕大多數(shù)時間，沒什么時間騰出來照顧植物了，漸漸地就把這件事忘了。有一天，我發(fā)現(xiàn)植物的葉子都枯黃了，絕大多數(shù)都耷拉下來了，看上去一點(diǎn)精神都沒有，真讓人心疼。我想：是不是最近太忙，沒騰出時間來照顧植物?于是，我又開始天天給植物澆水，盼望黃色的葉子變綠。幾天后還是沒什么起色，枯黃的葉子反而更多了，我百思不得其解。后來我在科學(xué)課上又得知，植物需要氧氣、陽光、土壤、水分。我想，氧氣、水分、土壤都有了，是不是沒有陽光和養(yǎng)分呢?于是，我把植物放到了陽臺上，左看右看又發(fā)現(xiàn)土太緊了，水無法滲透下去，于是又把土松了松，把枯黃的葉子埋在土底下當(dāng)肥料。為了觀察植物的變化，我天天去看它，天天去澆水。

　　功夫不負(fù)有心人，幾天后，植物的情況有了很大的好轉(zhuǎn)，葉子漸漸地由黃變綠了，小樹干也變得挺拔了，樹葉不再耷拉下來，看起來生機(jī)勃勃。現(xiàn)在它在太陽公公月亮姐姐和雨露妹妹的撫育下長得可好了!我相信，在我的科學(xué)管理之下，這棵小樹以后一定會長的郁郁蔥蔥蓬蓬勃勃!

　　從小樹苗枯萎到生機(jī)勃勃的變化，使我認(rèn)識到了知識的力量。

　　
看了三年級上冊語文第四單元有關(guān)觀察植物作文