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350字作文高一

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350字作文高一篇1

學(xué)校修跑道,操場(chǎng)邊上的樹都要被砍掉。施工的那些日子,操場(chǎng)如沉睡的戰(zhàn)場(chǎng),黃泥里埋藏著樹的幽靈。秋風(fēng),此時(shí)尋不到葉來(lái)伴舞,他只想快些逃跑,一路嗚嗚的哭,卻不再有沙沙的腳步。

現(xiàn)在有一個(gè)春夏過(guò)去,小小的山城終于有了自己的橡膠跑道。學(xué)生們踏在草坪上,歡笑,打鬧。多是些新一年的學(xué)生,他們的教室離這兒近。幾天過(guò)去,這里拉了一圈鐵網(wǎng),工人們要開始最后一倒工序了。

每天早晨,我都會(huì)路過(guò)這里,有時(shí)還會(huì)在鐵網(wǎng)外站上一會(huì)兒,回想著從前圍在這里的一排小樹。那些使上從沒(méi)掛過(guò)一張寫字的牌子——小心鐵刺,禁止攀爬。那些小樹自然是禁不起爬,也用不者爬的。不過(guò),我突然想起了家鄉(xiāng)山上的高大樹木,我已經(jīng)好久不騎上質(zhì)感望風(fēng)了。

學(xué)校里的樹還是要植的,只是在新樹都長(zhǎng)成的時(shí)候,我已早早的離開了。

我會(huì)去到一個(gè)地方,在那里如樹般站立。不管那里曾有多少樹被砍倒。你說(shuō)我想逃避也好,我只知道,西北的河流最初也是一股清滔。

也許,有一天我會(huì)像學(xué)校里的樹那樣被砍倒。真要等到那一天,我定會(huì)很幸福。

如果,你肯為我悲傷。

350字作文高一篇2

小學(xué)五年以來(lái),我遇到過(guò)許許多多的的老師。有嚴(yán)厲的,有和藹的,有溫柔的,有幽默的。雖然他們外貌不同,性格不同,但他們目的一致,都是希望把知識(shí)播撒給孩子們,老師們是偉大的。

在這眾多老師中,我印象最深的是我五年級(jí)的語(yǔ)文老師——任老師。

任老師很漂亮,頭上扎著一個(gè)小辮子,鼻子微翹,一對(duì)水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。

任老師是一個(gè)溫柔,慈愛(ài)的人,但她上課時(shí)十分嚴(yán)肅認(rèn)真。上課時(shí),她總是很仔細(xì)地給我們講解每一道題,每一個(gè)細(xì)節(jié)。如果有一兩個(gè)人不會(huì),她就抽出自己的休息時(shí)間來(lái)教他們,知道所有人都掌握解題方法為止。

下課后,任老師就像變了個(gè)人似的,給我們講故事,陪我們做游戲,甚至?xí)谖覀兠媲鞍绻砟?,?jīng)常弄得我們哈哈大笑。下課后的她就像一個(gè)孩子一樣活潑可愛(ài)。

任老師還非常關(guān)心每一位同學(xué),就連上課時(shí)打個(gè)噴嚏她都要上前詢問(wèn)。如果有人生病了,她會(huì)立刻通知家長(zhǎng)并送往醫(yī)院,一整天都不安心。

這就是我的老師,她的話我永遠(yuǎn)銘記在心,她高大的背影深深地印刻在我的腦海里。

350字作文高一篇3

在這個(gè)暑假里,我有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴難忘的事情,讓我留下甜美又溫馨的回憶!其中,最令我難忘的事就是回云林探望奶奶。

還記得八月初的時(shí)候,我們一家人計(jì)劃好要回鄉(xiāng)下探望奶奶,雖然遇到瑪莎臺(tái)風(fēng),我們還是決定風(fēng)雨無(wú)阻的按照行程前進(jìn)。但是一路上,開車視線很差,真的很驚險(xiǎn),所以爸爸都聚精會(huì)神小心翼翼的開著車,我們也都在一旁為他加油打氣,最后我們總算安然無(wú)恙回到可愛(ài)的家鄉(xiāng)——云林。一到了家,我就把行李放下,跟奶奶打聲招呼,接著就開始我的行程,一下子左鄰右舍的串門子,一會(huì)兒找堂哥玩象棋,晚上我又跟大家到廟口逛夜市,真是忙得不亦樂(lè)乎,家里的大人,小孩都被我操得人仰馬翻,害得我亂不好意思的。這次回鄉(xiāng)下,我都把時(shí)間安排的很好,過(guò)的充實(shí)又愉快呢。對(duì)我而言真是一趟非常有意義的返鄉(xiāng)之旅!

這個(gè)暑假里除了休閑活動(dòng),我也看了很多書,學(xué)到很多課外知識(shí)。例如科學(xué)方面,禮儀介紹,人際關(guān)系…等,真是大豐收。所以現(xiàn)在我也很期待下一個(gè)假期的來(lái)臨,因?yàn)槊總€(gè)假期的到來(lái)都是我放松心情,充電的最好時(shí)機(jī)!尤其是漫長(zhǎng)的暑假。

350字作文高一篇4

一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,一張紅通通的嘴,一頭棕色的直發(fā),這就是我的語(yǔ)文老師“席老師”。

她的字寫得可好了,像印出來(lái)的一樣。她對(duì)全班的字也很嚴(yán)格,只要有一個(gè)同學(xué)字寫得不好,她就讓那個(gè)同學(xué)把作業(yè)重寫一遍。還有誰(shuí)寫得作業(yè)不合格也要重返工的。

她雖然課上嚴(yán)厲,但是課下就像和我們一起玩耍的小伙伴一樣,我們都特別喜歡席老師。

讓我們印象最深的是,席老師每天要換一身衣服,而且每天穿的不一樣,各式各樣的`都有,我們下課每次都要討論她的衣服。

我們出去玩的時(shí)候,在車上,她就像家人要和我們一起聊天,有時(shí)候問(wèn)我們你們家里有幾個(gè)孩子啊,還有的時(shí)候問(wèn)我們,你們每天的作業(yè)都寫到幾點(diǎn)啊,作業(yè)都多不多,這就是關(guān)心我們的席老師。

老師是無(wú)私的,她不求得到學(xué)生的回報(bào);老師是“好面子”的,她希望自己的學(xué)生成才,作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該真誠(chéng)敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無(wú)限溫暖和一顆赤誠(chéng)的心嗎?

350字作文高一篇5

是誰(shuí)在我生病的時(shí)候關(guān)心我?是誰(shuí)在我功課不會(huì)的時(shí)候指導(dǎo)我?是誰(shuí)在我跌倒的時(shí)候照顧我?她就是我最敬愛(ài)的老師—吳之敏老師。

吳老師她就像天使一般溫柔,她有一頭烏溜溜的頭發(fā),和白雪一樣細(xì)致的皮膚,她很大方,只要我們表現(xiàn)良好,就可以喝飲料,老師教書已邁入第二十五年了,是個(gè)十分資深的老師,她的興趣是說(shuō)笑話,只要有人快睡著時(shí),她就會(huì)說(shuō)笑話,大家都會(huì)被逗得哈哈大笑,她雖然是三年級(jí)里最兇的老師,但是我們班有三分之二的人沒(méi)被罵過(guò)呢!她常說(shuō)我們這一班的同學(xué)是她看過(guò)最乖、最優(yōu)秀的學(xué)生。

記得有一次,有人快睡著了,老師不但沒(méi)罵她,反而問(wèn)他怎么了?原來(lái)同學(xué)發(fā)燒了,老師趕緊請(qǐng)我陪他,并且通知家長(zhǎng),因?yàn)檫@位同學(xué)的爸媽都是上班族,所以無(wú)法照顧他,老師不但沒(méi)不理他,還特別照顧他,直到他媽媽趕來(lái)為止。老師是個(gè)賞罰分明的人,副班長(zhǎng)帶頭吵鬧,還被吳之敏老師處罰不能下課呢!

我以后一定要像老師一樣,當(dāng)個(gè)好老師,今后,我要好好的認(rèn)真讀書,才對(duì)得起老師的教導(dǎo)之恩。

350字作文高一篇6

她淡淡的眉毛,挺直的鼻梁上架著一副紫色的無(wú)框眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛,雖然不大,但是卻“會(huì)說(shuō)話”呢!高興時(shí),里面盛著笑;生氣時(shí),里面裝著冰。她和藹可親,平易近人,臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著微笑,就像早晨的太陽(yáng)。這就是我們的語(yǔ)文老師李老師。

記得我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)也不認(rèn)識(shí),我又很膽小,上課不敢發(fā)言,李老師看見(jiàn)了,經(jīng)常叫我起來(lái)發(fā)言,有的時(shí)候我不知道該怎么回答,李老師就會(huì)用和藹的口氣對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,坐下來(lái),慢慢想?!蔽一卮疱e(cuò)了,漲得滿臉通紅,慚愧地低下了頭。李老師仿佛看懂了我的心思,慢慢地走過(guò)來(lái),用雙手輕輕地?fù)崦业念^。是李老師給了我自信和勇氣,上課的時(shí)候,當(dāng)我回答老師提出的問(wèn)題時(shí),李老師會(huì)用贊美的語(yǔ)言鼓勵(lì)我。慢慢地在李老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)下,我變得膽大起來(lái)了。

時(shí)間飛逝,我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了,李老師不但教給我知識(shí),還教我做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、自尊自強(qiáng)、謙虛向上的好學(xué)生。

這就是我最敬愛(ài)的李老師。

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