高一作文素材簡(jiǎn)單篇1

父愛是偉大的，是神圣的，是最令人珍惜的;父親對(duì)孩子的愛不像母親那樣，他只會(huì)在后面默默的為孩子們奉獻(xiàn)著。

時(shí)間一天天的過去了，放假的時(shí)候終于來啦，這對(duì)于我來說是多么多么高興的事啊，我唱著流行歌曲興高采烈的去了教室，聽見的卻是孩們都討論的一個(gè)話題，那就是這個(gè)星期不放假，我趕緊湊上去聽，聽了好長(zhǎng)時(shí)間而且是好幾遍我才明白了，學(xué)校不放假這是事實(shí)，原因很簡(jiǎn)單就是覺得這幾次放的假有點(diǎn)多了，而且快高考和中考啊也要放假，覺得有點(diǎn)多啦，所以不放這是我當(dāng)時(shí)的想法，不知道是不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的想法，我聽了之后是那么的沮喪那么的惱火，我是一個(gè)很愿意回家的人，因?yàn)榛丶铱梢愿惺艿竭@世上最可靠的親情，哎，事到如此也只能認(rèn)命啦，又開始了那漫無(wú)天日的學(xué)習(xí)生涯，但是現(xiàn)在卻面臨的一個(gè)對(duì)于我很嚴(yán)重的問題，我沒錢了，于是我就給我爸爸打了一通電話，這是我一個(gè)星期以來第一回給我爸爸打電話，在電話里我告訴了我爸爸不放假和我沒有了錢，你們一猜也會(huì)猜中我爸爸說什么，是的他說“那我明天給你送個(gè)哇今天在家種玉米了，好好學(xué)啊”，說完倒掛啦，這件事情有著落啦，這就好啦，我就等爸爸來送錢拉，第二天我爸爸早早倒來了，她穿著今年過年我媽媽給他買的皮衣服，褲子我沒看清楚也不知道是忘啦，鞋子是去年我和媽媽一起給我爸爸花50多元錢買的涼鞋，他先在學(xué)習(xí)門房等了許久，快下課的時(shí)候他來到了我班后窗，下課啦，我不知道他來啦，我還想原先那樣收拾完坐著上的東西和孩們一起打算去吃飯，一出教室門我看見了他，看見他我心里疼一下。

我突然覺得我爸爸蒼老了很多，他是那么的弱不禁風(fēng)，我覺得一陣風(fēng)過來就可以吧他吹倒，我走了過去，他用他那令我心痛的聲音問了我一句“需要多少錢”，我說‘100哇’，這是多么正常的話語(yǔ)啊，但是當(dāng)時(shí)我心里難受極了，哎，我覺得我對(duì)不起他，對(duì)不起我的母親，他把手放進(jìn)了口袋里然后使勁的從哪里拿出了100元給了我，并且和我一起下了一成樓梯，然后說了一句使我永遠(yuǎn)忘不了的話“我走了啊，我得去--干活啦?！?/p>

然后他就走啦，他走的是那么匆忙，到了最后幾個(gè)樓梯還倆倆走著，是那么的匆忙，我當(dāng)時(shí)眼眶不由的濕了當(dāng)時(shí)覺得天是那么的昏暗，世界是那么的無(wú)情，但是我沒有讓它流出來，我忍著忍著，因?yàn)楫?dāng)時(shí)剛放學(xué)人比較多，他走了走的是那么的匆忙，我那天中午回宿舍哭了，我把自己的腦袋用被子捂這哭拉，那天晚上我一夜未眠，后來我回來家我才知道為什么爸爸走的那么匆忙，原來是覺得自己太寒酸了，怕孩們知道他是我爸爸之后說我，所以他走了，我聽了之后又哭了，哭的是那么……

我，我，我，我對(duì)不起他，我覺得我就是一個(gè)敗家子，我爸爸媽媽總是給我買好的吃好的，沒個(gè)星期我要多少給多少，兒他們了，我從來沒有問過，也沒有關(guān)心過，我感覺我但是是那么的自私，那么的無(wú)情，我懂啦，我明白啦，我當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了一種死的沖動(dòng)，但是平靜下來想想了想我死了會(huì)更對(duì)不起他們，我無(wú)言面對(duì)他們，只有等我長(zhǎng)大了孝順?biāo)麄?，只有這樣才能減輕我的罪責(zé)，我……

過后，我想了很多，我對(duì)不起他們，我……，愛，是無(wú)私的;愛，是偉大的;有愛，是幸福的。

高一作文素材簡(jiǎn)單篇2

哦，春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相繼遠(yuǎn)去了，只有冬姐姐留戀萬(wàn)物，偷偷坐著銀白色的馬車從天上來到了人間，她伸出她那纖纖玉指，向下輕輕一點(diǎn)，哇，小小的雪花瞬時(shí)從天空飄落而下，灑滿大地。那雪花潔白如絮，在地上，像一床潔白的棉被，給大地媽媽來取暖。

看呀，路上的行人都穿著那“肥大”的棉衣走著或坐車。所有的植物都枯死了?？茨敲坊ㄓL(fēng)開放，那粉白的花瓣兒上綴滿了純白的雪;還有青松，都這么冷了，但它還是挺直腰板，傲立寒風(fēng)。啊，多么偉大的精神啊!再看看那幾撮小草，花也謝了，把自己的精華埋在了地下。在它生長(zhǎng)的地方，只留下了枯枝殘葉，那是在為它們舉行葬禮呀，看到這里，我不由得心涼了半截。腦海里全是問號(hào)：“為什么?為什么?為什么只有梅花、青松能在冰天雪地成長(zhǎng)?為什么別的植物卻不能?為什么?為什么?……”。直到媽媽叫我吃飯，我還在想：“怎么回事?為什么?為什么?……”

哦，冬天，你是一個(gè)銀色的世界，是我們幸福的童年，也是一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的問號(hào)。是你給世界帶來了玉樹銀花，是你給予世界一種溫暖的愛，我愛這個(gè)寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛的季節(jié)——冬天。

寒冷的冬天來了，北風(fēng)呼呼地吹著。雪花戴上亮晶晶的六角帽，穿著白色的衣服，走向人世間，使世界到處都是銀裝素裹的美景，你看，河面上都凍結(jié)出冰凌了!

就在這時(shí)，門被打開了，孩子們都從屋子里跑了出來，在鵝毛大雪中追逐，嬉戲著，有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的正在打雪仗，快看!他們玩的可開心啦!

在他們的身旁，青松靜靜地站立著，高聳入云;翠竹隨著北風(fēng)搖擺著它綠色的枝葉，像是在向孩子們招手;臘梅也來湊熱鬧了，它是來為這個(gè)冬天而慶祝的，它傲立在風(fēng)中，綻放出淡黃色的花朵，散發(fā)出陣陣清香，冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩(shī)情畫意!

高一作文素材簡(jiǎn)單篇3

時(shí)光匆匆，沒有人能阻止它飛奔向前，我們能做的便是把最美的時(shí)光謹(jǐn)記于腦海里，那么，縱然時(shí)光逝去，我們還能想起當(dāng)時(shí)的美麗，不會(huì)擁有那么多的遺憾與傷感。

那么，什么是我們一生中最美的時(shí)光呢?對(duì)于這個(gè)問題，我覺得是因人而異的。每個(gè)人心中認(rèn)為的最美時(shí)光可能不同。不同的境遇，不同的想法，使我們可能具有不同最美的時(shí)光，最美的時(shí)光是多樣的。

對(duì)于一對(duì)分別的朋友而言，他們最美的時(shí)光可能就是在一起“瘋瘋癲癲”的快樂日子吧。兩人從互不相識(shí)到相互了解，在路上相互鼓勵(lì)，相互驅(qū)散孤單的寒意，情同兩手，一起學(xué)習(xí)，一起工作，那樣的情誼是難以忘懷的?？v貫線在朋友中唱到：“朋友一生一起走，那些日子不會(huì)有?！比绱苏滟F的友情對(duì)于一對(duì)朋友來說，算得上是最美的時(shí)光吧!

而對(duì)于相守多年的一對(duì)夫婦來說。我想他們對(duì)最美的時(shí)光有新的定義。愿得一人心，白首不分離。不論貧窮與疾病，都相伴于左右，永不分離。如此堅(jiān)貞純粹的愛情，讓我們驚嘆，讓我們羨慕，當(dāng)然也是他們生命中的最美時(shí)光了!

然脫離小集體的圈，對(duì)于一個(gè)大集體來說，每個(gè)人共同拼搏努力地日子應(yīng)該是他們的最美的時(shí)光。成功來之不易，其匯聚了每個(gè)人的汗水，是在每個(gè)人的辛勤付出下才使勝利的種子開花結(jié)果的。成功使人喜悅，精神讓人銘記，那么日子當(dāng)然可被稱為最美的時(shí)光!

我們所說的最美的時(shí)光，可能就是因?yàn)橛辛四菢右粋€(gè)難以忘記的人，那一份那以忘記的情或是一種難以丟棄的精神才稱得上最美吧了!

時(shí)光，從來都是不著痕跡的走過的，留下給我們的只有我們腦海里美麗的時(shí)光印記。我們記憶中的最美的時(shí)光，或是難能可貴的友情，或是天長(zhǎng)地久的愛情，或是揮汗如雨的拼搏，即使細(xì)微也值得銘記。

時(shí)光逝去，美麗依存，那么，一切都不用傷感。讓我們把最美的時(shí)光保存在我們的記憶里吧!

高一作文素材簡(jiǎn)單篇4

倚窗而立，清晨的第一縷陽(yáng)光斜灑，透過婆娑的樹影，穿過甬長(zhǎng)的樓道，直至親吻窗欞。我放下手中筆，漫步在走廊，手指隨光線跳動(dòng)，目光上浮，向最溫處定格……微光透隙，記憶的斑駁與歲月的蒼老滿布石階，流過的是我們的似錦年華與繁茂秩事。我懷一縷輕盈熏香，等一刻清新沐浴，但最終青春就匆匆離場(chǎng)，以遺憾收?qǐng)觯疫€來不及回味。那年漢透吶喊的青春，我再也回不去，可那段舊時(shí)光令我難以忘懷。

那段舊時(shí)光，是充滿朝氣與活氣的，拼搏在我的細(xì)胞活躍。曾幾何時(shí)，我坐于書桌前用一筆寫下一記青春的宣言，刻下屬于我的印記;曾幾何時(shí)，我獨(dú)自一人偷偷哭泣;曾幾何時(shí)，我看花開花落，云卷云舒……書頁(yè)與筆尖觸碰，似一曲無(wú)序的曲子，老師的聲音遍步整個(gè)教室，而蟬卻不知趣地吟叫著。我們迎著每天的太陽(yáng)，疾步走進(jìn)教室，又關(guān)掉夜晚那盞依舊明亮的燈，日復(fù)一日，只為花開那時(shí)，夢(mèng)想抵達(dá)。始終堅(jiān)信那句話：“你現(xiàn)在的努力，將會(huì)是一種沉淀，它們會(huì)默默鋪路，只為成為更好的你?！彼?，我們以夢(mèng)為馬，用心為韁。

那段舊時(shí)光，是美好而爛漫的。那年夏天，我們?cè)诮淌业臉堑览锎舐曉S諾，微風(fēng)吹過我們的臉龐，吹亂額際的發(fā)絲，但我們依舊笑靨如花。我還記得我們一起走過的小路與布滿青苔的石階，那年我們淋過的雨，你借我的肩膀，冰凍的雪糕……我想：“最美的不是下雨天，是我和你一起躲過的屋檐”。物依舊，但你已走遠(yuǎn)，我們變成了最熟悉的陌生人，我想過我們的相遇，但你卻是如此平淡，與你擦肩而過，沒有一句言語(yǔ)。我相信我們是彼此牽掛的，那段歲月就是最好的見證，留給我們彼此留戀，小心翼翼藏在最深處，它已生根發(fā)芽，情愫悄然膨脹。

那段舊時(shí)光，最后誰(shuí)的青春落了單?是的，有著遺憾和惋惜。青春的快門一閃，留下一張紀(jì)念照，可我的笑容是否那樣沒有遺憾呢?我脫下那老舊的校服，寫下那份青澀與童稚，沒有一絲驚訝，因?yàn)槲业拇_是渾渾噩噩地度過了整個(gè)青春。但誰(shuí)的青春不迷茫?時(shí)間讓我們慢慢懂得了花開不是為了結(jié)果，只為了綻放過，當(dāng)黑夜過后，將會(huì)是一片光明，青春里的困惑與迷茫是伴奏，為夢(mèng)想而拼搏的才是主旋律。

那段舊時(shí)光，是孤獨(dú)的。每個(gè)人都會(huì)有著一段孤獨(dú)的時(shí)光，但它會(huì)讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)更大的挑戰(zhàn)。我愿做一個(gè)獨(dú)行俠，像流浪的風(fēng)鈴，去奔跑，去追逐，沒有任何牽絆，孤獨(dú)也是一種美。聽一曲英文歌，卷一縷悠悠竹筏，亦或是吟一首散文，感受濃濃古風(fēng)情。

總而言之，那段時(shí)光已一去不復(fù)返，我們只能即刻出發(fā)，無(wú)畏前行，留下的是似被遺忘的時(shí)光，讓我們?nèi)チ裟睿蚁嘈琶娉蠛?，春暖花開!

夢(mèng)中，我聽見青春的浮生囈語(yǔ)，我看見一級(jí)歲月的花海，我感受到“秋千架上春衫薄”的柔情……那段舊時(shí)光，曾讓我如此留戀……

高一作文素材簡(jiǎn)單篇5

“我的孩子，你不會(huì)與人友好相處，不會(huì)認(rèn)真去對(duì)待別人?！痹谖疑铣踔星?，這句話已經(jīng)在我腦海中重復(fù)千百遍了。

這句話是母親對(duì)我說的，在小學(xué)的時(shí)候，我總聽到這話。我卻一意孤行，將此當(dāng)做耳旁風(fēng)一樣對(duì)待。由此，小學(xué)時(shí)我并不會(huì)對(duì)待人們。

小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我自己從原本的學(xué)校去了一所新建的學(xué)校，當(dāng)時(shí)，我認(rèn)識(shí)的朋友有好多也去了那里，所以在班上我對(duì)大家比較熟悉，雖說熟悉歸熟悉，但有些人我還是不認(rèn)識(shí)。

而對(duì)我來說，與人交朋友無(wú)非是志趣相投或者是“不打不相識(shí)”，在班里我很是喜歡惡作劇別人，這也讓我交了不少朋友，我有時(shí)將人椅子移開，按下別人的頭便撒腿就跑，讓人人狼狽不堪，過后我們便認(rèn)識(shí)了。但是上了初中后，我發(fā)現(xiàn)用這樣的方式再與人相處并不正確，還會(huì)演變成一種討厭，別人很不喜歡這樣。

這之后，我便改變了與別人相處的模式，不再依靠這些來與人結(jié)交、相處。

取而代之的是友好地待人，雖不說是如圣母一般仁愛，最起碼不會(huì)煩他人。是在一件事上的不認(rèn)真對(duì)待，不在意，變成了內(nèi)心的態(tài)度端正。

一次，我與別人在一起時(shí)，他不小心弄翻了我的物品，若按以前的性格，我一定會(huì)打上去，但我當(dāng)時(shí)只是將東西收拾好，因?yàn)槲也徽J(rèn)為他是故意的，縱使他是故意的又怎樣，以前的自己也是會(huì)做這樣的事，那時(shí)我做的只不過是在憨笑?，F(xiàn)在想想，完全沒意思，很幼稚。

而且處事時(shí)要講理，當(dāng)是誰(shuí)錯(cuò)就是誰(shuí)錯(cuò)，我與人在交往時(shí)保持著這個(gè)原則。

從以前至今，平和待人是我內(nèi)心最大的問題，但平和待人對(duì)我來說是一種旅程，它不會(huì)很長(zhǎng)，但一定很艱辛，我要走過這一段路，走向內(nèi)心的旋律。

“我不會(huì)與人友好相處，但我會(huì)克服它?！?/p>

高一作文素材簡(jiǎn)單篇6

年華似水，在身邊緩緩流過，恍然如夢(mèng)，轉(zhuǎn)眼間已有無(wú)數(shù)個(gè)日夜在指縫間溜走?；貞浧饛那暗纳睿荷磉叺幕锇樽兂膳笥阎皇且?yàn)橐淮魏?jiǎn)單的合作，喜歡過的組合也是因?yàn)樗麄兒軓?qiáng)的合作精神，和幾個(gè)人搭配在一起的和諧與完美?，F(xiàn)在想起也許這就是合作的力量。

有時(shí)我想乘上一葉扁舟，隨著歷史的長(zhǎng)河慢慢地漂到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。那時(shí)的齊宣王尤愛竽吹奏的音樂，每每竽聲朗朗，無(wú)比和諧。卻因南郭先生的加入只留下濫竽充數(shù)的笑談。合作擁有一種的力量能帶給人無(wú)限美的享受，卻也會(huì)因其中一點(diǎn)點(diǎn)的不和諧，被輕易打破。每次看到這個(gè)故事，我都會(huì)想如果沒有南郭先生這一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，這支樂隊(duì)留下的一定是一份和諧與完美。會(huì)被人們當(dāng)作合作的典范而不是千古的笑談。

我隨著歷史的腳步回到現(xiàn)在的生活。在這里合作之花似乎已成一片花海。許多組合出現(xiàn)在人們的視野中，他們各具特色卻有著相同的一點(diǎn)——和諧。我想和諧是合作的果實(shí)吧。正是因?yàn)樗麄兊暮献鞑啪喸斐鲆粋€(gè)個(gè)團(tuán)體。有一個(gè)組合，他們的歌似乎在每條大街小巷隨時(shí)都有可能響起，無(wú)論多大年紀(jì)的人提到他們都能哼上一兩句。他們就是鳳凰傳奇——一個(gè)有著高亢聲線的蒙古族姑娘和一個(gè)充滿現(xiàn)代氣息的湖南人。

記得有看到過一個(gè)組合叫大女孩，三個(gè)唱歌很好聽和聲很完美的女孩。只是因?yàn)榕直凰奶幘芙^。他們決定合作，組合在一起覺得這樣具有了勇氣和力量?，F(xiàn)在有三個(gè)少年也組合在了一起，他們有萬(wàn)千粉絲。每個(gè)人都各具特色，和我相差無(wú)幾的年齡使他們充滿朝氣，活潑熱情。易烊千璽，有力的舞蹈高冷的外表，成績(jī)很好的初中生;王俊凱，長(zhǎng)相俊秀有擔(dān)當(dāng)?shù)?0后;王源，有著暖心聲線和暖暖的微笑的00后。幾個(gè)人組合在一起是一份和諧與完美。合作使他們迅速風(fēng)靡。成為新一代的青春偶像。

如果為一個(gè)合作的故事是一朵花，放眼古今中外便是一片花海;合作帶給無(wú)數(shù)人成功。他們因擁有了合作的力量，有的被人們熟知，成為一顆璀璨的明星，有的用合作的力量掩飾自己，被人們當(dāng)作笑談?？梢姷牧α坑卸啻?。

我們應(yīng)該善于利用合作的力量，而不是用它來偽裝自己，在團(tuán)隊(duì)中取得成功。

高一作文素材簡(jiǎn)單篇7

柔和的橙色燈光，一滴一滴，如鋪天蓋地的雨水般籠罩著我。每每想起那一個(gè)又一個(gè)陪伴著的夜晚，心中總是充滿了鼓舞，愈發(fā)溫暖。

母親總是會(huì)在我學(xué)習(xí)的時(shí)候把自己關(guān)在臥室里?？諘绲拇髲d，耀眼的白熾燈，空氣中那和寂靜和孤獨(dú)讓我備受煎熬。筆掉落在地上的“啪嗒”聲，鉛筆摩挲紙張的“沙沙”聲，在此時(shí)都好像被放大了無(wú)數(shù)倍，如同扼住咽喉的雙手，讓我喘不過氣。于是，我常會(huì)靜靜思索，為什么她不走出房門問候、關(guān)懷我呢?

幾束光從門縫中溜出，是橙色的。如同做錯(cuò)了事調(diào)皮的孩子，從縫隙中擠出。淺淺地在地板上暈開，悄聲告訴我：她并沒休息，她在陪著你。

我不禁走過去，將手心攤在房門上，凝望著那地板上靜靜淌出的暖意。側(cè)耳聆聽，房間里寂靜無(wú)聲。好奇心驅(qū)使著我輕輕握住門把手，推開了房門。

霎時(shí)，眼前是大片大片的橙色燈光，我被罩在其中，不知所措。母親正倚在床頭，手中的遙控器有一半已懸在了床外。對(duì)面的墻上掛著的電視正無(wú)聲地播著一部無(wú)聊的電視劇。電視中的人表情猙獰似正在吵架，我的母親在電視外面已闔上眼睛安然入睡。

母親向來喜歡看電視。她說她喜歡看選秀的節(jié)目，我總對(duì)此嗤之以鼻。她就會(huì)耐心地告訴我，她真正喜愛的，是那些年輕人臉上洋溢著的對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和渴望。每次聽到他們唱出的歌聲，就好似回到了從前她那些有夢(mèng)想，有追求的日子里。聽得高興了，她甚至?xí)[起眼笑著跟著哼幾句。那時(shí)母親臉上所表達(dá)出的幸福和滿足的樣子，已是我很久沒有見過的了。

電視繼續(xù)無(wú)聲地插播一段廣告。我想，我已經(jīng)明白了。這緊閉的房門背后的意義。我似乎看到她在合上房門一半時(shí)又靜靜探出頭凝望我;看到她面前的電視換過一幕幕她喜愛的節(jié)目;看到她面無(wú)表情地欣賞著“啞劇”，最終因困倦得睡著的樣子。

母親曾為我放棄過許多，細(xì)小而微不足道的事，比如放棄休假陪我去游樂園，比如放棄與同學(xué)聚會(huì)送我去上輔導(dǎo)課。但是在這一瞬間，我突然感受到了，那種被陪伴著的感覺。就好似在十四年的不間斷的行走之中，每次回首，都會(huì)看到母親在身后如影隨行，從未遠(yuǎn)離。

轉(zhuǎn)身關(guān)上房門，先前的畏懼與不安消散不見。我感受到了，那種在心靈上的并肩，無(wú)疑是對(duì)我最大的鼓舞和慰藉。

高一作文素材簡(jiǎn)單篇8

那是一抹淡淡的綠色，雖然不像春草那么的青翠欲滴，但在這萬(wàn)物蕭瑟的初冬季節(jié)里，配上一頂黃色的小花，透著溫暖、透著生機(jī)，絕對(duì)是一抹亮麗的風(fēng)景。因?yàn)樵谶@凜冽的寒風(fēng)中，只有它展開了自己的燦爛的笑靨。

還記得那些花塢春曉的日子里，周圍連綿的山崗上，各種花，紅的、黃的、橙的、紫的層層堆砌，像一位藝術(shù)家在恣意涂抹，像上帝打翻的調(diào)色盤?？芍挥兴?，靜靜地臥在谷地野草叢中，看著四周的色彩，喧嚷著、簇?fù)碇?，它單調(diào)而安靜，連蜂蝶也不肯眷顧。

在這萬(wàn)花爭(zhēng)艷的春天里，甚是憐憫山谷里的這一抹綠色，因?yàn)樵谒砩衔液孟窨吹搅俗约旱挠白印?/p>

小學(xué)時(shí)，不論同學(xué)還是老師都很重視藝術(shù)特長(zhǎng)，個(gè)個(gè)多才多藝，無(wú)不精通。而我只能躲在陰影里，獨(dú)自啜飲失落的痛楚。

“現(xiàn)在的孩子啊，不多才多藝都不行了”“看，那個(gè)女孩，上次她表演了……，真厲害!”“近百人想上藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)在高人真不少”

相比之下，只會(huì)看書的我就如那被春天遺忘的那片山谷，是那樣的色彩黯淡。

輕嘆，轉(zhuǎn)身想將那片山谷留在腦后，可它的身影卻總在我腦海中揮之不去。

一個(gè)巧合的機(jī)緣，窮秋之時(shí)，我又經(jīng)過那片山。山巒上昔日繁華的盛況尚在記憶中盤旋。然而曾經(jīng)恣意燃燒著生命的花海已化作塵埃，野草深深，蒼蒼的灰綠色，似走向死亡的垂暮老人。

偶然間，山回路轉(zhuǎn)，視野驟然被一種亮麗的金黃色彩填滿，那是那片被春天遺忘的谷地。如今，一團(tuán)團(tuán)野菊揚(yáng)起黃色的裙裾，在如今已是寂寥一片的山嶺間起舞。漫過整個(gè)山谷，這是它的盛宴，這是屬于它自己一個(gè)人的盛宴。它在喧嚷的春天選擇了沉默，而今，在寂寥的秋日，山巒間回蕩的，只有它嘹亮的歌聲。

心頭的繭殼如羽毛般片片剝落，我靜默佇立：在所有人都爭(zhēng)相綻放時(shí)選擇默默無(wú)聞，這需要多大的勇氣與耐心!放棄所有人都認(rèn)為好的機(jī)會(huì)，又需要多少先見與智慧!終于，它迎來了花季，這是它的季節(jié)!它以傲然的姿態(tài)向世界宣誓——花開不只在春天!

我的心漸漸平靜，當(dāng)他們?cè)跒橐粋€(gè)藝術(shù)節(jié)席位爭(zhēng)的不可開交之時(shí)，我不再焦慮，而是安靜讀書。終于，在一次作文比賽上，我得以嶄露頭角。當(dāng)我站上一個(gè)人的舞臺(tái)，方深深領(lǐng)悟了“花開不只在春天”。