高一作文素材新穎篇1

分享，就像一股清泉流進(jìn)我的心胸，讓人感到清涼與舒適;分享，就像冬日里的一束陽(yáng)光，讓人覺(jué)得倍感溫暖;分享，就像一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻照亮著我的心田，分享，就像……總之，分享是一種快樂(lè)，帶給我們無(wú)限樂(lè)趣，溫暖。

說(shuō)起分享這兩個(gè)詞，就引起了我的回憶。記得有一次，媽媽在生日時(shí)送給我一套十二生肖的雕塑，我愛(ài)不釋手，首先映入我眼簾的是那兇猛的老虎，它用一雙銅鈴般的眼睛對(duì)視著你，張著大嘴巴，露出鋒利的牙齒，伸出爪子，那架勢(shì)，仿佛要向你撲來(lái)似的，使人一下子感到矜持，恐懼。最討人喜愛(ài)的是小兔子了，它的那雙長(zhǎng)耳朵，短尾巴是那樣可愛(ài)。這時(shí)，我突然想起下午鄰居——?jiǎng)P凱，要來(lái)我家玩，“千萬(wàn)不能讓他知道啊，他毛手毛腳的，肯定會(huì)被他敲壞的，我新買的十二生肖的雕塑，我那么喜歡，壞了可不好?！蔽疫呄胫叞阉睾昧恕?/p>

“咚咚咚”突然想起了敲門聲，原來(lái)是凱凱來(lái)了，他一手抱著一副棋，笑嘻嘻地向我走來(lái)，說(shuō)：“張芊芊，我來(lái)了，我一個(gè)人在家呆著無(wú)聊，想和你來(lái)分享分享快樂(lè)，特意帶一副棋子來(lái)?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)心中又有了幾分慚愧，臉一下子唰——的紅了，心里不是那么平靜，心中嘀咕著：“老師常教育我們不能太自私，有快樂(lè)就要和大家一起分享，連凱凱都知道分享快樂(lè)，而我卻藏著，我到底要不要拿出來(lái)呢?”我猶豫不決，不拿出來(lái)太自私，拿出來(lái)又怕他弄壞了，畢竟也是我最喜歡的玩具。最后，我還是決定拿出來(lái)，凱凱眼睛猛地一亮，直勾勾地盯著每一個(gè)生肖，大聲說(shuō)：“哇噻，好多啊，太精致了，十二生肖吔?！睂?duì)我羨慕的眼神，之后，他再也忍不住了，干脆伸手摸了，他東看看，西看看，手指久久地在上面摸索著，始終不肯放下。我有些不忍心他這么喜歡，想了又想，決定送他一個(gè)，他激動(dòng)地拿起一個(gè)，高興地笑了笑，眼里充滿了對(duì)我無(wú)盡的感激，屋里笑聲不斷……

我的心中洋溢著說(shuō)不出的快樂(lè)，這就是分享帶給我的快樂(lè)。

從這以后，我更加深刻地學(xué)到了分享的重要性，我明白了分享才會(huì)是的快樂(lè)。

高一作文素材新穎篇2

一顆枯樹的傾訴，"嘿!你好!請(qǐng)問(wèn)我可以在你這里休息一下嗎?"一只飛著的小鳥對(duì)一棵枯樹說(shuō)。"哦!當(dāng)然可以，我的朋友，你還記得我嗎?我是那顆你年前筑巢的大樹!""天哪!你怎么變成這樣!"小鳥驚訝極了。唉!說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)呀……"你知道，原來(lái)這里是一片茂密的森林，我當(dāng)時(shí)也是一顆枝繁葉茂的大樹。每天都有人來(lái)看我，詩(shī)人為我作詩(shī)，畫家為我畫畫，還有人給我澆水施肥。鳥兒為我歌唱，魚兒為我舞蹈，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向我，雨哥哥把甘甜的雨珠送給我，風(fēng)婆婆把清爽的風(fēng)撫向我，我每天都和家人們快樂(lè)的生活在這里，幸福極了，唉!那時(shí)是多么的美好，真想回到那個(gè)時(shí)候呀!

"然后呢，然后呢?"鳥兒急切地追問(wèn)道。后來(lái)呀!殘酷的現(xiàn)實(shí)還是降臨了!有一天，我像往常一樣和家人們談笑風(fēng)聲?？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，一群人類吵吵鬧鬧地來(lái)到這片森林，是一群伐木工，只見(jiàn)他們拿著手中的鋸子，"轟隆隆，轟隆隆"地砍起樹來(lái)，我看到我的兄弟姐妹一個(gè)個(gè)倒下，心中悲痛萬(wàn)分，又擔(dān)心起自己的命運(yùn)來(lái)。這時(shí)!一個(gè)伐木工發(fā)現(xiàn)了我，說(shuō)：這棵樹太細(xì)太小了，不值幾個(gè)錢，不要砍他了，說(shuō)著就帶著其他伐木工離開(kāi)了。我正松口氣，可馬上又意識(shí)到不對(duì)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的下面好熱呀!低頭一看，天吶!一個(gè)伐木工，隨手丟在地上的煙頭引著了我旁邊的小草，很快著起來(lái)，火勢(shì)順著我的枝干爬到我的樹頂，我覺(jué)得又熱又痛，暈了過(guò)去，醒來(lái)就這樣了!“那你身上的洞是怎么回事呢?"小鳥問(wèn)?"別提了!我被燒焦以后身上生了蟲子，但人類捕殺小鳥，就沒(méi)有鳥兒為我捉蟲子，就變成這樣了!"大樹苦笑著說(shuō)。"哦!這一切都是人類所害!我的朋友，你想對(duì)他們說(shuō)些什么?"鳥兒柔聲問(wèn)道!"我希望他們能好好保護(hù)環(huán)境，否則會(huì)遭受大自然的懲罰!"大樹說(shuō)道!

"好的，朋友，我會(huì)把你的想法告訴每一個(gè)人類!朋友，珍重!"說(shuō)完，小鳥便飛走了!

高一作文素材新穎篇3

不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄的過(guò)去了，留給我的只有回憶，會(huì)議那些人，那些事，那件伴隨我三年的教室，沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔先，現(xiàn)在已經(jīng)成了幻影。如花的校園，已物是非人，不禁生出不盡的感概。

進(jìn)入我視線的學(xué)校，比初中生活，高中的更像一幅神秘的話卷，讓人猜不透、看不清，只是比我想象的高中生活不易的多。我總是將初中學(xué)習(xí)的思維定勢(shì)不自地搬到高中中學(xué)習(xí)，顯樣沒(méi)有多大效果。高中教學(xué)不同于初中，高中更注重自學(xué)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，還又積極主動(dòng)搶答問(wèn)題。現(xiàn)在，每天都覺(jué)得時(shí)間很緊，加上作業(yè)又多，手忙腳亂的根本就不知道該干嘛!每次一進(jìn)教室就覺(jué)得壓力好大。

我總是認(rèn)為我讀高中是個(gè)錯(cuò)誤的，但是，想起當(dāng)初我答應(yīng)爸爸媽媽要讀高中他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來(lái)，想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)懂的科目學(xué)得更好，讓他們笑得更燦爛，可我現(xiàn)在還是做不到。上次放假回家我想和爸爸媽媽說(shuō)我不想讀高中，可我站在他們面前卻什么也說(shuō)不出口，最后還是回房間了。我想了很久，我當(dāng)初是怎么爽快的答應(yīng)他們的，現(xiàn)在又是如何反悔，自己也很矛盾。所以，經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)想、一會(huì)又不想，我的思想一直在進(jìn)行激烈斗爭(zhēng)。我想讓爸媽的笑容更燦爛些，我只想更努力的學(xué)習(xí)，拿出好的成績(jī)讓他們?yōu)槲因湴恋男?。我要告訴我自己一定要堅(jiān)持，即使是為了他們我也卻覺(jué)得值得。

雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路，自己選擇的路哪怕爬也要爬完。高中三年生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，如果不能好好計(jì)劃，不好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情的破滅，我們將像一個(gè)空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)的社會(huì)，三年讀書生涯我們不反要學(xué)好課上的知識(shí)，更要在社會(huì)中實(shí)踐。

讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜，只要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)，相信一定回?fù)硪粋€(gè)燦爛的明天。扎扎實(shí)實(shí)打造一美麗的個(gè)大學(xué)夢(mèng)，為了今后美好的生活和在這個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)生存，這條路我會(huì)一直走下去。

高一作文素材新穎篇4

當(dāng)純真融入音符，奏出的會(huì)不會(huì)是美妙且與眾不同的旋律?——題記

不同的想法融入新穎的音樂(lè)，年齡不大卻鬼點(diǎn)子不少，首次的嘗試，異常的堅(jiān)持。這是我現(xiàn)在所能想到的，能夠形容當(dāng)時(shí)的我的句子。

初心

“夜，披肩上輕輕，心，似輕舟劃過(guò)透明，一口咬定，蘋果還青，成語(yǔ)默默畫意……”記得十二歲的我當(dāng)世聽(tīng)著這首歌跟著旋律搖頭晃腦，其實(shí)心里也是感嘆了一下：也不知道是誰(shuí)寫的這首歌，真好聽(tīng)，作品有那么多人喜歡，那是多有成就感的一件事啊!我啊，也要像他一樣寫出一首大家都喜歡的歌曲。

小時(shí)候看動(dòng)畫片的時(shí)候，里面的住仍想到好主意的時(shí)候腦袋上不是會(huì)出現(xiàn)一個(gè)燈泡嗎?我當(dāng)時(shí)大抵就是這樣。

初行

那說(shuō)干就干何必等未來(lái)?拿著我的筆記本和筆就開(kāi)始坐在琴前構(gòu)思曲調(diào)該是什么樣的。

“哆，咪，梭……發(fā)咪發(fā)，梭，哆哆啦，嗦發(fā)咪發(fā)嗦……”認(rèn)真地一個(gè)個(gè)彈出，又將這些單音組合在一起，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)作曲這么不易。

“哎呀，為什么這里總是聽(tīng)著怪怪的呢?”“誒怎么又彈錯(cuò)了?！薄斑@里應(yīng)該是西吧……哆梭西拉咪……”這是我自言自語(yǔ)的聲音，真的是好難，我都有點(diǎn)想放棄了。不過(guò)，哪有那么容易讓我放棄的!我一定要奏出最好聽(tīng)的旋律——我這樣想著，嘴里還哼著那不成曲的調(diào)子。

“這里好像改成吉他會(huì)好一些，這里用提琴應(yīng)該更有意境吧……開(kāi)頭用鋼琴更好聽(tīng)啊，這一段清唱然后加一小段說(shuō)唱怎么樣?”顯然我快頭疼死了，不過(guò)好在曲還是成功完成了。似乎是我太過(guò)于興奮，竟是忘記了還要作詞。

“啦啦……啦……一張?jiān)嚲硪槐咀C書就要說(shuō)再見(jiàn)，拜托大家還要記得這些伙伴，課間打鬧的身影，還有女生之間的小秘密……”仔細(xì)想想，我已經(jīng)畢業(yè)了，這首歌，就當(dāng)做是送給我的小學(xué)同學(xué)，以此紀(jì)念我們歡笑的日子。

想著那些瑣碎往事，淚流下竟也是沒(méi)有發(fā)覺(jué)。“從此可能不會(huì)再見(jiàn)，也要記得未來(lái)輝煌，夢(mèng)在路上。”就這樣結(jié)尾吧，未來(lái)可期。

初果

不是很順利的寫歌過(guò)程結(jié)束?？粗皠偝鰻t”的作品，得意之情不自覺(jué)地顯現(xiàn)在臉上，當(dāng)我唱給同學(xué)們聽(tīng)的時(shí)候，換來(lái)的該是他們的稱贊與滿腔不舍吧。

真好，我的作品也有人喜歡和支持——這是我那天寫在日記里的一句話。

高一作文素材新穎篇5

看不到細(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事。而考慮到細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對(duì)待工作，將小事做細(xì)，并且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。這是我在《高效能人士的50個(gè)習(xí)慣》一書中摘錄的一段話，它告訴了我們注重細(xì)節(jié)的重要。

海爾集團(tuán)總裁張瑞敏告訴我們：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右邊走，沒(méi)有其他企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，這就是不簡(jiǎn)單。難嗎?不難。行人靠右走這是小學(xué)生都懂的規(guī)則，可很多企業(yè)沒(méi)做到，海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出來(lái)了!

如果沒(méi)有良好習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來(lái)。而習(xí)慣恰恰是由日常生活中的一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處的不斷積累所形成的。作為一位教育工作者，我們肩負(fù)著教育下一代、傳衍人類文明的重任，更要注重生活、工作中的細(xì)節(jié)，為人師表，言傳身教。

一是要注重自身的細(xì)節(jié)。凡要求學(xué)生做到的，我們首先要帶頭做到。在學(xué)生面前我們要做好榜樣，起到示范作用。俗話說(shuō)：身教重于言教。教師無(wú)聲的行動(dòng)就是對(duì)學(xué)生最好的教育。要求學(xué)生在校內(nèi)推車前進(jìn)，停放有序。我們也應(yīng)該做到。這一點(diǎn)除個(gè)別老師還時(shí)有忘記外，其他的都做到了。還比如要求學(xué)生要講究衛(wèi)生，我們的辦公室衛(wèi)生、辦公桌整理的怎樣?和學(xué)生比比，又如何呢?要求學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，不隨便講話，那又有沒(méi)有老師上課隨便接電話呢?……這些都是小事，但對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，可就不是一件小事那么簡(jiǎn)單了。你說(shuō)，對(duì)嗎。

二是要注重學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。學(xué)校中，細(xì)節(jié)無(wú)小事。我們要特別關(guān)注學(xué)生身上出現(xiàn)的一些細(xì)節(jié)。如，這幾天，上課多次遲到，或者作業(yè)突然出現(xiàn)了拖拉現(xiàn)象，或者最近手頭闊綽起來(lái)，在同學(xué)中請(qǐng)客……等等，凡是此類現(xiàn)象，教師都要引起重視，進(jìn)行調(diào)查、引導(dǎo)教育。細(xì)節(jié)的背后往往就是學(xué)生真實(shí)思想的流露，往往是學(xué)生一些反常行為發(fā)生的根源。教師就要善于把握這些細(xì)節(jié)，找出學(xué)生出現(xiàn)這些行為的思想根源，并加以引導(dǎo)教育，避免學(xué)生中不良行為的發(fā)生。

高一作文素材新穎篇6

傍晚的天空像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云張開(kāi)笑臉，仿佛在迎接“小小跳蚤市場(chǎng)，傳播公益理念”的活動(dòng)，本次活動(dòng)由《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》與南洋廣場(chǎng)聯(lián)合舉辦，參加活動(dòng)的主體是太倉(cāng)日?qǐng)?bào)社的小記者們，活動(dòng)目的是讓我們這群衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子們學(xué)會(huì)自助、獨(dú)立，傳遞歡樂(lè)和愛(ài)心。

傍晚六點(diǎn)，活動(dòng)正式開(kāi)始，攤位上商品琳瑯滿目，有工藝品、書籍、玩具、發(fā)飾等。我也迫不及待地拎著自己親手制作的義賣物品來(lái)到攤位前，將準(zhǔn)備好的義賣品擺放整齊，搖身一變，成了推銷員了!不一會(huì)兒，小記者們都熱情地大聲吆喝起來(lái)：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)”“物美價(jià)廉，奉獻(xiàn)愛(ài)心”“買一送一”“可以微信支付寶支付”……一位年輕阿姨帶著她的女兒走到我的攤位前，一眼就看中了我們的發(fā)飾，只見(jiàn)小女孩指著發(fā)飾撒嬌地說(shuō)：“媽媽，我要那對(duì)，還要那對(duì)!”阿姨似乎也很喜歡，滿口答應(yīng)：“行，行，這么漂亮，媽媽幫你買兩對(duì)!”說(shuō)著，母女倆買下了兩對(duì)發(fā)夾，成為了我店鋪的第一位愛(ài)心大使。在他們的宣傳下，許多顧客都蜂擁而至，發(fā)飾很快被一搶而空。同時(shí)，店鋪的其他物品也宣告售罄。

瞧!其他商家們也有各種各樣的妙招：有的親自上場(chǎng)做展示;有的把“歡迎光臨”的牌子掛在了寵物身上;還有的親子齊上陣，全家總動(dòng)員……很快，各家店鋪的愛(ài)心物品全部售罄。

最后，我將自己賺到的愛(ài)心款全部捐出了，分分角角雖少，但蘊(yùn)含的是一份愛(ài)心;零零碎碎雖小，但凝聚的是一份力量。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間!

高一作文素材新穎篇7

作為人，沒(méi)有理想、那好似一個(gè)蘋果被咬了一口。一只魚兒沒(méi)有了水。一個(gè)家庭沒(méi)有了雙親……

我——一個(gè)平凡的不能再平凡的人，雖然平凡。但我也有我的理想。而我的理想是做一名主持人，它成為了我生活的動(dòng)力，學(xué)習(xí)的指路標(biāo)。使我不斷向目標(biāo)進(jìn)發(fā)……

還記得，媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)兒時(shí)的趣事……

《—》回憶

一臺(tái)陳舊的電視機(jī)，擺在一個(gè)破了一角的桌子上，一張破爛不堪的小床上站著一個(gè)衣衫襤褸的小女孩，這些陳舊的擺設(shè)占據(jù)了一個(gè)小木屋。而這個(gè)小木屋則是要供養(yǎng)一家四口的家庭，那生活不知過(guò)的是什么滋味。想必、大家閉上眼想想就應(yīng)該想的出來(lái)了吧。簡(jiǎn)直就是生不如死……可是，我卻是那么的不幸……我……就是那個(gè)女孩，我們家由四人組成——我，我媽媽，我爸爸，我哥哥……雖窮但榮，我們一家人相親相愛(ài)，永不互拋……

我老是站在那張破爛不堪的床上，看著電視里面的那些美麗的model們走著令人羨慕的臺(tái)步……看著那些說(shuō)著一醉流利的，官方的話的主持人，嘴巴里也不禁咿咿呀呀的說(shuō)這令人聽(tīng)不懂的話語(yǔ)……但媽媽總說(shuō)我好可愛(ài)，所以，我就一直堅(jiān)持著這個(gè)夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的主持人……

《二》堅(jiān)持理想

就因?yàn)檫@個(gè)理想，我一直都是不管做那件事情都十分投入，十分認(rèn)真。正因?yàn)槲业倪@股熱情，也使得我從小的成績(jī)就很理想。爸媽都因?yàn)槲叶械津湴?，老師們也很支持我的?mèng)想，希望我能早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。加油……為了自己的將來(lái)。為了爸媽。為了哥哥。為了老師的支持……為了……

理想是燈，照亮星星之火。理想是火，點(diǎn)燃希望之光……

高一作文素材新穎篇8

花開(kāi)花落;物是人非;歲月悲歌;人身幾何，無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著時(shí)間跑過(guò)的聲音。

人生歲月，在生命的時(shí)鐘上，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕。夢(mèng)想的翅膀翱翔在碧藍(lán)的天空，留下一絲記憶。青春的歌曲，在校園的角落，留下無(wú)盡的空想。時(shí)間跑過(guò)的聲音，伴隨我們奔跑的心。歲月的年輪一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間的腳步不會(huì)停歇，它仿佛永無(wú)倦意。記憶的長(zhǎng)河，有過(guò)時(shí)間跑過(guò)的聲音。

問(wèn)時(shí)間能不能停止?問(wèn)歲月能不能停留?問(wèn)人事能不能永無(wú)止境?得到的只是無(wú)聲，留下的只是孤獨(dú)。只有在人生的大起大落中感悟，時(shí)間的奧秘。當(dāng)你覺(jué)醒，他一從你慌亂的眼神中劃過(guò)，在你的淚水中溜走，在你挽留的指縫間飄走。當(dāng)你無(wú)助時(shí)，你是勇敢的去追，還是放棄......

有人說(shuō);輕言放棄，就是對(duì)不起自己。當(dāng)你在人生的十字路口一次次被打亂思緒，選擇何去何從。不要猶豫，隨時(shí)間而去，切勿輕言放棄。失敗后由于后找回重新站起的勇氣。揮揮手，擦擦汗，抖抖土，跌倒算什么!要做和時(shí)間賽跑的勇者，而不是指擦眼淚的懦弱者。

在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng);在失敗中找道勇敢的力量;在時(shí)間跑過(guò)的聲音響起后，將自信化為永恒的動(dòng)力。把懶惰沉淀，讓勤奮浮起!在遺失后，找回久違的倔強(qiáng)與勇氣!

大風(fēng)大浪遠(yuǎn)路遙遙時(shí)間奔跑我心飛翔

夜深人寂挑燈夜戰(zhàn)會(huì)心之處不覺(jué)疲倦

聽(tīng)時(shí)間跑過(guò)的聲音，路在遠(yuǎn)方，心在飛翔。

高一作文素材新穎篇9

爸爸的懷抱是溫暖的，恬靜的，也是溫馨的。

爸爸的懷抱真溫暖。爸爸愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸。我喜歡爸爸的懷抱。在我的生活中，缺少不了爸爸那溫暖的懷抱。

有一次，爸爸帶我上街玩，順便去西亞超市吃晚飯。

進(jìn)了超市，爸爸去存放東西，我便在四周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。突然，我的目光凝聚在一本名叫《小學(xué)生智力問(wèn)答》的書上。于是，我把書從書架上拿下來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我忘了爸爸，忘了吃飯，忘了周圍的一切，我沉浸在知識(shí)的海洋。

爸爸以為我先上去了，便也去了樓上的“休閑小吃”。

大約過(guò)了10分鐘左右，我將這本書看完了。我咽了口唾沫，好像把所有的知識(shí)都吞了下去，才依依不舍得把書放回書架。

咦?爸爸呢?爸爸上哪去了?我找了一圈也沒(méi)找到，急得像熱鍋上的螞蟻，又哭又喊:“爸爸您在哪兒啊?爸——爸爸——您，你在哪兒啊——”過(guò)了好半天，我終于在樓上的“休閑小吃”找到爸爸。

“爸爸_我終于找到您了!”我一邊哭喊，一邊撲向爸爸的懷抱?！鞍?，爸爸的懷抱真溫暖!‘”我喃喃自語(yǔ)。

還有一次，我因?yàn)橐患氖?，把自己關(guān)在小屋里，默默流淚。這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，我撲向爸爸的懷抱，爸爸說(shuō):“好孩子，想哭就哭出來(lái)吧。”我憋不住失聲痛哭起來(lái)。頓時(shí)，我覺(jué)得爸爸的懷抱好溫暖，好溫暖!

爸爸的懷抱真溫暖啊!我愛(ài)他那恬靜的，彌漫著幸福的懷抱!

投進(jìn)爸爸的懷抱真溫暖。

爸爸的懷抱是溫暖的，恬靜的，也是溫馨的。

高一作文素材新穎篇10

軍訓(xùn)對(duì)于每一個(gè)新高一的學(xué)生都是一次新的人生挑戰(zhàn)，這次的6天軍訓(xùn)已成為我難忘的回憶。

軍訓(xùn)讓我懂得了吃苦。心里經(jīng)常叨念著：流血、流汗、不流淚的口號(hào)，這是怎樣的一種人生毅志!流云飄過(guò)訓(xùn)練基地上空的蒼穹，太陽(yáng)依舊不解人情。在烈日下的我們，個(gè)個(gè)都汗流浹背，雖然時(shí)常有水補(bǔ)充，但豆大的汗珠依舊接二連三的從額頭流過(guò)臉頰，然后輕輕地落在了每個(gè)人的上衣上，于是潔白的t-恤衫很快就被汗水浸濕了，但無(wú)論怎樣受烈日的煎熬，我們每位同學(xué)都沒(méi)有退怯，站軍姿時(shí)，個(gè)個(gè)都紋絲不動(dòng)，真的達(dá)到了站如松的最高境界。

軍訓(xùn)又讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)?！秷F(tuán)結(jié)就是力量》唱出了我們的心聲，也唱出了彼此的友誼。在艱苦的訓(xùn)練過(guò)程中，每個(gè)人的一舉一動(dòng)不僅代表了個(gè)人，也代表了我們五班的形象。因此，這時(shí)候，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)是成功邁出的第一步。

軍訓(xùn)又讓我擁有了自信。之前做事猶豫不決的我，在艱苦的軍訓(xùn)生活里重新清晰地認(rèn)清了自我，原來(lái)，只要擁有自信堅(jiān)持自己是最棒的，就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艱巨的任務(wù)，也會(huì)做的出色、精彩。

雖然只是短短的6天軍訓(xùn)，卻讓我懂得、學(xué)會(huì)、擁有了許多，這也許是我進(jìn)三附中上得第一堂完美、充實(shí)的課吧!相信在今后的高中三年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯，一定會(huì)發(fā)揚(yáng)在軍訓(xùn)中繼承的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，努力提高自己，望在高中學(xué)習(xí)上給家長(zhǎng)、老師、更給自己一份滿意的答卷。