高一作文寫作篇1

風(fēng)兒和草兒在一起，花兒和蝶兒在一起，藍(lán)天和白云在一起，我，卻只想和你在一起?！}記

記得小時(shí)候，我們就在一起了。我們總是一起拉著手，去野外郊游。風(fēng)兒調(diào)皮的撩起你的秀發(fā)，明媚的陽(yáng)光隨著你的笑聲打旋兒。

有次去你家玩，那個(gè)白底青花的花瓶吸引了我。我剛拿起來(lái)準(zhǔn)備把玩，誰(shuí)知你猛地一拍我，我嚇的手一松，那花瓶便“碎碎平安”了。我愣在了那里，不知所措。你卻笑嘻嘻的說(shuō)：“哎呀，這可是我媽最寶貝的了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我頂著。”

果然，你跑去主動(dòng)“承認(rèn)錯(cuò)誤”，被阿姨罵了一頓，還被罰不許吃飯。我?guī)еc(diǎn)心偷偷溜出來(lái)，陪你在家門口罰站。不一會(huì)竟雷聲滾滾，珠簾般細(xì)密的小雨落下來(lái)。兩人吃飽了點(diǎn)心，就跑到雨中仰頭，任憑那雨珠滴在嘴里。“瞧，為你申冤呢!”我笑著說(shuō)，其實(shí)臉上早已分不清是雨水還是淚水。我伸手抱住了她，她也反手抱住我。好溫暖好溫暖。這一刻，時(shí)間仿佛被靜止，雨珠懸在空中，映照出我們的身影，天地?zé)o聲。這一刻，只剩我們兩個(gè)，在一起。

長(zhǎng)大后上了學(xué)，我們?nèi)允亲钭钣H密的玩伴。

陽(yáng)光明媚的周末，我們一起去公園賞花。調(diào)皮的孩子冒冒失失撞向你，我想也沒(méi)想，一把推開(kāi)你，自己卻被撞倒在地。

手上傳來(lái)一陣刺痛，原來(lái)被擦破了皮。你忙蹲下扶我，一邊幫我清洗傷口，一邊埋怨：“你這么傻干什么啊?！蔽倚χf(shuō)：“這次，換我來(lái)保護(hù)你?！蹦愫龅臏I如泉涌，一顆一顆砸在我的手臂上。：“喂喂喂，你用眼淚幫我消毒嗎?”我笑嘻嘻的安慰他?！吧倒?”她撲進(jìn)我懷里，哭的像個(gè)孩子。

風(fēng)還在搖它的葉子，草還在結(jié)它的種子，我，卻只想和你在一起，直到永遠(yuǎn)。

高一作文寫作篇2

一個(gè)簡(jiǎn)單的真誠(chéng)問(wèn)候，會(huì)讓冷漠的人的變得熱情，一個(gè)溫暖的純真笑臉，會(huì)讓冬日的寒冰化解，真誠(chéng)，是人生中必不可少的伴侶。唯有真誠(chéng)才能感受到人與人之間的美好，也只有真誠(chéng)才能讓我們走向人生中的旅途。

如果在人生這個(gè)漫長(zhǎng)的路途中缺少真這個(gè)字眼，那么一切都將會(huì)變得暗淡無(wú)光，毫無(wú)任何意義和美好的感悟，因?yàn)槲覀冎g已缺少了一種純真的感情。想想，如果人與人之間充滿虛假，那世界將會(huì)變成何樣?沒(méi)有了真，也就意味著沒(méi)有了愛(ài)。

我曾讀過(guò)一個(gè)故事，故事的主人公迫于生計(jì)來(lái)到了一座陌生的小縣城，在這個(gè)人生地不熟的地方，他曾多次受到當(dāng)?shù)厝说呐艛D，原因僅僅是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐娜舜蠖际窃嫉漠?dāng)?shù)鼐用瘢麄儚膩?lái)不接受任何外來(lái)的人員，甚至是懷著一種敵對(duì)的感情來(lái)看待外地人。有一次，故事的主人公因偶然救了一個(gè)當(dāng)?shù)氐男」媚铮巩?dāng)?shù)厝藢?duì)他的抵觸大有所減，但卻并不完全接受，至少對(duì)他不再懷著仇視。他為了能在這個(gè)地方生存下去，任然抱著真誠(chéng)的心去對(duì)待每個(gè)人，用自己的努力去換來(lái)人們對(duì)他的認(rèn)可和態(tài)度。終于，因?yàn)樗恼嬲\(chéng)，他贏得了當(dāng)?shù)厝说慕邮芎妥鹬兀⑶矣辛俗约旱募彝?，定居在了這個(gè)地方，他成為了一個(gè)備受當(dāng)?shù)鼐用褡鹬氐闹钦摺?/p>

是的，這就是真誠(chéng)力量的偉大，待人真誠(chéng)，就是對(duì)自己的真愛(ài)，假如這個(gè)故事的主人公是一個(gè)虛假的人，那么他會(huì)擁有這一切美好的結(jié)局嗎。所以，真誠(chéng)是人生中最美麗的東西。

在人生的漫漫旅途中，我們會(huì)遇到數(shù)不勝數(shù)的挫折和困難，當(dāng)自己戰(zhàn)勝不了時(shí)，我們也許就會(huì)向朋友或親人求助，但是，這一切的資本是，真誠(chéng)待人。真，是人與人之間溝通的橋梁，如果你對(duì)自己最好的朋友或親人都虛情假意，那么你還會(huì)對(duì)誰(shuí)以真誠(chéng)相待呢?

在心中永遠(yuǎn)存放著一個(gè)真誠(chéng)和真愛(ài)的太陽(yáng)，你的人生就會(huì)變得美麗，就會(huì)變得絢麗，任何時(shí)候都不要放棄自己最初的起點(diǎn)——真，永遠(yuǎn)在心中。

高一作文寫作篇3

“父母是孩子的第一任老師。”此話一點(diǎn)不假，父母不僅生養(yǎng)我們，還肩負(fù)著教育子女的責(zé)任。

從我記事開(kāi)始，媽媽就對(duì)我說(shuō)，要懂得做大人的辛苦，要珍惜他們的勞動(dòng)成果，但是當(dāng)時(shí)我還小，聽(tīng)不懂什么大道理，所以都是左耳朵進(jìn)右耳朵出。

其實(shí)我小時(shí)候挺不聽(tīng)話的，特別調(diào)皮，總是闖禍，總是把家弄得亂糟糟像豬窩一樣。媽媽為了這事兒可沒(méi)少教訓(xùn)我，但是我都是死性不改。有一天，我又把家弄得亂糟糟的，唯一值得稀奇的是，媽媽這回居然沒(méi)有打我。我當(dāng)時(shí)特別的震驚，以為逃過(guò)了一劫，但是，事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)的。

第二天早上七點(diǎn)多，媽媽把我從被窩里面拽出來(lái)，給我拿了一塊布子，端出了一盆水，當(dāng)時(shí)我還奇怪呢，這么早把我弄起來(lái)干啥?難不成要讓我擦地?媽媽說(shuō)：“今天我休息，這個(gè)艱巨的任務(wù)就交給你啦?！惫粵](méi)猜錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我還不以為然呢，心想著：不就是擦地嘛，誰(shuí)不會(huì)呀。但是，事實(shí)又一次證明了我的想法是錯(cuò)的。

我拿起那塊布子，在水里涮了涮，擰了兩下，然后我就開(kāi)始擦，擦不一會(huì)兒，回頭向后看，咦?怎么后面都是水呀?媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你那塊兒布子里的水還沒(méi)擰干呢?！薄安粚?duì)呀，明明用了很大的力氣擰了呀。”我反駁道。媽媽啥也沒(méi)說(shuō)，把布子拿起來(lái)，擰了幾下，那水嘩啦啦的往下流。媽媽隨之又對(duì)我說(shuō)：“你的力氣太小了，算了，還是我自己擦吧?！蔽姨貏e不服氣，又對(duì)媽媽說(shuō)：“哼!我肯定可以的，你進(jìn)屋，等會(huì)兒出來(lái)，我一定把家給打掃干干凈凈的?！眿寢専o(wú)奈只好進(jìn)去。

我又開(kāi)始擦，擦了半個(gè)多小時(shí)，才勉強(qiáng)把客廳打掃干凈，可那時(shí)的我已經(jīng)是汗流浹背，實(shí)在是累的不行了，只好去找媽媽幫忙，我進(jìn)了臥室對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我好累呀!”媽媽啥也沒(méi)說(shuō)，只是對(duì)我笑笑，然后拿起布子擦地板，看著媽媽忙碌的背影，我那顆小小的心，第一次有了感觸。我蹬蹬蹬跑向了衛(wèi)生間，又拿了一塊布子，和媽媽一起擦，不一會(huì)兒整個(gè)家都被我們擦的干干凈凈的了，雖然累得滿頭大汗，但在那一刻特別的自豪。

我覺(jué)得，勞動(dòng)是光榮的，是快樂(lè)的，雖然累，但是看到自己的勞動(dòng)成果后是自豪的，是驕傲的，在勞動(dòng)過(guò)程中體會(huì)前所未有的快樂(lè)。從那一次，我懂得了珍惜他人勞動(dòng)成果，懂得了大人勞動(dòng)的艱辛!

高一作文寫作篇4

湖面漾起了一絲波瀾，麥田吹起一場(chǎng)暖風(fēng)，一絲暖意，便就春暖花開(kāi)。

“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！边@是雷鋒的經(jīng)典名言。雷鋒的精神像蒲公英的種子灑遍了各個(gè)角落，也灑在了我的身邊。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！倍嗌倌陙?lái)，“老師”這個(gè)平凡而又偉大的詞，深深感動(dòng)著多少炎黃子孫的心?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去?！倍嗌倌陙?lái)，他們嘔心瀝血、默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，培育了多少祖國(guó)花朵成為了棟梁之才。

時(shí)光如琴弦上的音符，輕盈地跳動(dòng)著。我間接聞到了中考的氣息，滲到骨子里的緊張的氣息。眼前，各科試卷漫天飛舞落在課桌上，白花花一片。而我們?nèi)酝兄v的身心坐在教室里，漫不經(jīng)心。

對(duì)于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，老師仍鼓勵(lì)教導(dǎo)，不會(huì)放棄任何一個(gè)人，用火一般的熱情，溫暖著每個(gè)學(xué)生的胸懷。

有一次，老師的臉蠟黃蠟黃的，還不停地咳嗽，可仍堅(jiān)持用他那沙啞的嗓音給我們上課。老師把時(shí)間全都投入到我們身上，經(jīng)常熬夜做幻燈片，犧牲了自己的休息時(shí)間，幫助我們復(fù)習(xí)，還教我們?yōu)槿颂幨碌牡览?。老師給我們的愛(ài)，輕輕地、柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。

夜色未央，像霧一樣迷離在如水蕩漾的空氣中。試卷上一道道鮮紅的叉號(hào)很是刺眼，刺痛了我那顆奮進(jìn)的心。桌子上的書本也愈堆愈高了，我習(xí)慣了把頭埋進(jìn)書中，偶爾抬起頭，疲憊的雙眼布滿了血絲。

路邊的燈光也仿佛隱藏了些許憂傷。

鈴聲響起，同學(xué)們都陸續(xù)走出了教室。我好像沒(méi)有聽(tīng)到一般，依然坐在座位上，責(zé)備著自己，整個(gè)教室安靜、無(wú)語(yǔ)。

“是誰(shuí)還在教室，怎么還不回家?”

我緩緩地抬起頭，看見(jiàn)是老師，便又低下了頭。

老師朝我走來(lái)，仿佛猜透了我的心思，坐在了我的旁邊，平靜地說(shuō)：“你這次沒(méi)考好，是因?yàn)橹R(shí)方面有欠缺，靜下心來(lái)，沉下去學(xué)習(xí)?！f(shuō)完，便默默地離開(kāi)了。

夜帶著些平靜，我背著書包，走出了教室。風(fēng)起，微舞，吹動(dòng)著我那顆瑟瑟顫抖的心。

路口的燈光明亮了許多。

回到家，坐在桌子前，回想白天發(fā)生的一切，一次考試而已，干嘛看得那么重!一次失敗只會(huì)讓自己更加努力，我在心中告訴自己。是老師解開(kāi)了我的心結(jié)，讓我從迷忙中看到了希望，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀與沉著。一路走來(lái)，老師的多少溫暖感動(dòng)伴隨我在記憶的重影間。

在我面對(duì)挫折的時(shí)候，是老師來(lái)教導(dǎo)我，在我遇到困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣、苦、甜，在我考試沒(méi)考好的時(shí)候，是老師安慰我、鼓勵(lì)我，在我……

老師真是我們的活雷鋒呀!

人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。在每個(gè)生命的路口，在每個(gè)無(wú)助的時(shí)候，我們都有對(duì)愛(ài)的渴求，所以當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我們應(yīng)熱情地伸出雙手傳遞愛(ài)。

做一件好事越平凡，越發(fā)不平凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，為了我們的祖國(guó)，為了我們的人民，為了我們無(wú)畏的青春，我們要敞開(kāi)火熱的胸懷，讓真心的愛(ài)，改變著世界的色彩。

從老師的教育中，我收獲了成長(zhǎng)下的青春。

高一作文寫作篇5

時(shí)間在一天天過(guò)去，日歷也在一天天變薄，當(dāng)你撕完一本，有換了一本，又撕了二十來(lái)頁(yè)后，年的聲音便開(kāi)始白耳邊響起了。

起初，是一段前奏，各家的商場(chǎng)、店鋪開(kāi)始掛起紅燈籠。此時(shí)你便會(huì)從擴(kuò)音器中聽(tīng)到例如劉德華的《恭喜發(fā)財(cái)》之類的歌曲，讓你知道：噢，快過(guò)年了。這便是前奏的目的，聽(tīng)這一點(diǎn)，你便知道它接下來(lái)要表達(dá)的東西。

然后聲音變得歡快、急促，所有人都在緊鑼密鼓地籌劃著過(guò)年的事，這主旋律便是回家。那“世界上最大的哺乳動(dòng)物大遷徙”的稱號(hào)豈會(huì)浪得虛名，腳步聲、車聲、劃船聲、飛機(jī)的轟鳴聲一并響起，這些截然不同的聲音的中心卻只有一個(gè)——家。

漸漸地，高潮如雷鳴由遠(yuǎn)而近般襲來(lái)，各種聲音也全在此時(shí)一并響起：春晚熟悉的主題曲，一聲聲洪亮而清脆的“新年快樂(lè)”，年夜飯時(shí)眾多酒杯相碰的叮當(dāng)聲，作為最重要的一部分，爆裂元素自然必不可少，天空中煙花齊放，地面上鞭炮齊鳴，就連那擺在果盤中的瓜子也不甘落后，“咔噠、咔噠”的開(kāi)裂聲也響亮了不少，每一種聲音都不太相似，但混雜在一起卻并不沖突，反而讓人覺(jué)得蕩氣回腸，產(chǎn)生：這才是年應(yīng)有的聲音嘛!又或是：沒(méi)了這些聲音還叫年嗎?的感覺(jué)。

十二點(diǎn)的鐘聲已響，《難忘今宵》的歌聲響起，這年的聲音也就開(kāi)始小了下來(lái)，低了下來(lái)，化作一絲絲清風(fēng)在空中飄蕩。

年的聲音，多姿多彩，熱鬧非凡。年的聲音年年有，卻是年年聽(tīng)不夠，年的聲音是由無(wú)數(shù)或細(xì)小，或宏大，或古老，或現(xiàn)代的聲音共同構(gòu)成。他們組合成新年的交響曲，它們是屬于中國(guó)的聲音!

看啊，年的腳步正在我們邁進(jìn);聽(tīng)啊，年的聲音正在中國(guó)大地上響起!

高一作文寫作篇6

那腳印，那親情

坐在考場(chǎng)內(nèi)，隨意向窗外一撇，只見(jiàn)雨后的梧桐樹(shù)葉上還掛著的水珠，閃閃爍爍。那條通往校門的大路被春雨浸潤(rùn)后，再經(jīng)人一踏，留下了一行行清晰的腳印。啊!腳印!我記憶的琴弦一下子被波動(dòng)了，朦朧中，我仿佛又看見(jiàn)路燈下，在那條茫茫的雪地上，父親留下的一行腳印……

那還是在兩年前，我剛上初中的時(shí)候。因?yàn)槟赣H去世早，由父親帶著我們?nèi)齻€(gè)孩子，家境的艱難是可想而知了?？墒?，父親仍然望子成龍，極力支持我去區(qū)上的中學(xué)讀書。

到離家十里路的區(qū)鎮(zhèn)上學(xué)，需要自己帶飯。沒(méi)有了母親，做飯的事就由父親包了下來(lái)，父親總是做了面餅，在每個(gè)星期天的晚上送來(lái)，因?yàn)樗滋煜碌亍?/p>

有一天，下雪，我望著那一片潔白的世界，心里卻很不安。今天是星期天，是父親送飯的日子。每個(gè)星期天，我都盼望著父親來(lái)，哪怕他什么話也不說(shuō)，只要我們能默默地相對(duì)坐一會(huì)兒，看一眼日漸衰老的父親，我也會(huì)感到心里暖暖的?？墒墙裉?，一想到父親將要在雪地上蹣跚，我又希望他今天不要來(lái)。忐忑不安的上完自習(xí)，夾在同學(xué)們中間走向宿舍。剛準(zhǔn)備踏進(jìn)寢室，我驚呆了，一個(gè)瘦小的老人，蜷縮在門旁，提著一個(gè)鼓鼓的包?！鞍职?”我驚叫的撲過(guò)去。雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著，屋檐下父親的外衣上也都披上白雪。我努力抑制住眼淚，攙扶著把父親讓進(jìn)我宿舍。

“下自習(xí)了?”父親的聲音暗啞無(wú)力但飽含著無(wú)限的愛(ài)?！班??！蔽覒?yīng)了一句。我感受到這種愛(ài)，幸福的真想哭。

我接過(guò)父親做的面餅，讓他在我的床上休息一會(huì)兒，他卻不動(dòng)，站著，從口袋里掏了點(diǎn)零花錢給我，救急著要走。父親才四十多歲，但額上五線譜似的皺紋，已記載了他全部的辛苦，他的頭發(fā)已經(jīng)變得花白，每一根頭發(fā)，都記載著他的辛苦和坎坷。

看來(lái)，父親在我剛上自習(xí)課的時(shí)候就來(lái)了，怕影響我學(xué)習(xí)，就一直挨到我下自習(xí)課。他穿得衣服并不多，在雪夜里，凍得直啰嗦，還直對(duì)我說(shuō):“不冷。”

父親剛走幾步，又回來(lái)了，告訴我，最上面的一個(gè)餅中夾著他當(dāng)晚炒的菜，是我最喜歡的西紅柿炒雞蛋，要快吃，或許還熱著哩。然后，才頭也不回的走了。

昏暗的燈光下，雪還飛舞著。我呆呆的注視著雪地上那漸漸向遠(yuǎn)處延伸的腳印。這腳印，與其說(shuō)印在雪地上，到不如說(shuō)烙在我的心坎上。這一行腳印，越來(lái)越遠(yuǎn)，腳印的盡頭，父親的背影愈來(lái)愈小……

高一作文寫作篇7

想家的日子充實(shí)，自信，寵辱不驚，像媽媽期望的那樣。

不知從何時(shí)起，我懂得了享受家?？蛷d里擺放著整齊的桌椅。收拾好了，便轉(zhuǎn)向廚房去幫媽媽洗碗，淡淡的燈光中映出媽媽疲憊的身影，彎彎的腰身俯在水池邊仔細(xì)地刷著瓷碗。夜總是靜靜地，水在碗上流著淌著，脆脆的傳出瓷與碗所碰發(fā)出的聲響，水也湊熱鬧。

開(kāi)學(xué)的日子悄悄臨近，掛在鬧鐘旁的日歷已被掀去應(yīng)有的天數(shù)一張又一張，后天，我們開(kāi)學(xué)，心中暗暗地想著，卻又一絲摸不去的浮躁，一切都是唯恐不及的。還真應(yīng)了當(dāng)初的話，又開(kāi)始想家了。連續(xù)一星期的的茶飯讓我感冒了，整天的白菜豆芽，讓我吃不消，而吃飯的腦海浮現(xiàn)著媽媽做的糖醋排骨，水煮魚(yú)。還有那飯后美食湯，哎，不想了，將就看吧?？上肫疬@些心中很感動(dòng)。

媽媽的同事送給我家一只狗，好似蝴蝶犬吧，兩只耳朵黑黑的倒像極蝴蝶，說(shuō)來(lái)倒也有趣，那天的英國(guó)威廉王子完婚，而我媽就給小狗取了個(gè)好記的名字——王子。雖然有點(diǎn)爭(zhēng)議，但王子這個(gè)名號(hào)著實(shí)成了這個(gè)小狗的名字，而王子成了全家的開(kāi)心果。也成了一種家庭的調(diào)和劑?？吹絼e家的狗狗們，心中想起了我家的王子!

期待著回家的日子，悻悻的想著自由這個(gè)東西。不由得驚悚一下，課桌上的習(xí)題達(dá)標(biāo)卷已經(jīng)摞了一疊，讓人自然而然得覺(jué)得恐懼?？墒亲约河峙腔苍谀莻€(gè)小小的陷阱上了。做還是不做?突然令人眼前一亮的一句話出現(xiàn)了;‘每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨?！髞?lái)我贏了，我選擇了完成。選擇了自己最真實(shí)想法，在自己想問(wèn)題想的焦頭爛額時(shí)，那是一種美妙的感覺(jué)，那是一種逼自己的行為，那是一種把自己變得優(yōu)秀的行為，或許只有這樣，我才可以忘記想家的痛苦。

回到家里一種舒適的感覺(jué)，傳染了陣陣溫度?？粗凰^風(fēng)吹的有點(diǎn)干的那兩雙修長(zhǎng)的手指，忽的想到自己做了的什么。媽媽的手在小時(shí)候輕輕地?fù)崦业念^，就像躺在白云做的床上。我們?nèi)绱税埠谩?/p>

猛然間發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，想家的日子還很長(zhǎng)。

高一作文寫作篇8

我們一生之中最該深深感動(dòng)的時(shí)刻恰恰不懂得感動(dòng)是什么。當(dāng)母親給了我們到人間走一遭的機(jī)會(huì)時(shí)，我們還能說(shuō)什么比這更令人感動(dòng)。也許嬰兒的啼哭并不是毫無(wú)意識(shí)的吧，那些初次滴落的淚珠，我想是為母親而流的。從那一刻起，我們每個(gè)人生命中便有了一個(gè)影子，跟隨著你，讓你永不孤獨(dú)。

清早，影子長(zhǎng)長(zhǎng)的，清晰地伴在你的身后。扶著你學(xué)不，領(lǐng)著你學(xué)語(yǔ)，一起忘形的笑。這是所有人的童年，甚至是所有動(dòng)物的童年。從生命開(kāi)始，我們便有了一個(gè)不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處，分分秒秒的相隨中，我們或許忘了如何在感動(dòng)，其實(shí)這感動(dòng)已溶入習(xí)慣之中。有人說(shuō)孩子小的時(shí)候像一只忠實(shí)的狗，你罵他，打他，他都跟著你，依靠著你。張大寫，就變成了狡猾的貓，只有餓了，才回來(lái)找你。成年了，卻又變成了忠實(shí)的狗，保護(hù)著你，陪伴著你。而母親扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來(lái)。我不認(rèn)為母愛(ài)是不求回報(bào)的，母愛(ài)是用愛(ài)來(lái)回報(bào)。

中午，影子便斷了。當(dāng)你如日中天的時(shí)候，母親便不那樣如影相隨了。我們要離開(kāi)母親去闖外面的世界，我們才知“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的祈盼，我們又含淚。我們封存多年的感動(dòng)便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時(shí)，總會(huì)一下子想到母親，這是人類尋求庇護(hù)的本能，而天下間所有慈母在此刻都顯得無(wú)比高大和力量，僅僅是為了要保護(hù)自己的孩子。記得開(kāi)過(guò)一則報(bào)道，一對(duì)母子外出旅游，母親去打水途中跌倒，懷中的水果刀彈開(kāi)刺中了心臟，而在三天后旅游結(jié)束歸來(lái)，母親才倒地死去。醫(yī)生只說(shuō)了一句：奇跡的名字叫母親。我的心中驟然已發(fā)緊，原來(lái)愛(ài)不僅僅是生命之中的關(guān)懷。

夕陽(yáng)西下，拉長(zhǎng)了我們的影子。我們又回到母親身邊了，就像生命降臨之初那份感動(dòng)又襲來(lái)，我們竟覺(jué)得的任何回報(bào)都無(wú)法和母愛(ài)相提并論。只好說(shuō)，如果有來(lái)世，讓我做你的母親，像你愛(ài)我那樣在愛(ài)你一邊吧!