高一作文游記
高一作文游記篇1
娛樂圈里的事,向來不太關(guān)心,倒是對(duì)趙本山有些敬意。對(duì)于這位土得掉渣的藝術(shù)家心生敬意,是聽了他的一席訪談。
他說,生活中總有一些不如意的事。不順心了,就回鐵嶺老家,往村頭一站,就什么都懂了。對(duì)這句話,他有一個(gè)解釋,說當(dāng)年的同學(xué),“都長(zhǎng)(老)得像我爹!”
生活的風(fēng)雨,長(zhǎng)久剝蝕鄉(xiāng)民的體膚,滿頭白發(fā),溝樣的皺紋,那是勞作的汗水染就,是辛勞的淚水洗成。對(duì)比之下,趙本山是該滿足了,那里的干癟,曾溢出他兒時(shí)渴望的乳香,那里有他老實(shí)巴交長(zhǎng)眠的爹娘。
而很多歌手或者歌星,像這次作文材料中給出的這位“前我”,往往錯(cuò)誤地定位了自己的角色位置。許多歌手賺得盆滿缽滿,驚自己為天人,殊不知,是一個(gè)文化繁榮多元的時(shí)代,造就了他們的人生?!拔襾砹恕保赋霭詺?而“謝謝大家,你們來了”,則是在卑謙里找回了真正的自我。從傳播學(xué)意義上說,受眾的愛好決定媒體的走向,觀眾的愛好決定歌者的存亡。所以“謝謝大家,你們來了”,是真正明白了誰是自己的衣食父母,這是自我認(rèn)知的一個(gè)突破,也是人格的一段升華。
想起了農(nóng)民工?,F(xiàn)代城市建設(shè),農(nóng)民工功不可沒,干牛樣的活,吃牛樣的食,拿最低的工資。一身臭汗坐上公交,城里人往往視若乞丐,避之惟恐不及。每每看到這種場(chǎng)景,心中便如刀絞。“如果有一天我們發(fā)現(xiàn),中國(guó)當(dāng)真就這么‘和平崛起’了,那么我們不要忘記,一定要為連續(xù)幾代數(shù)以億計(jì)的苦力勞工,修一座最高最大的紀(jì)念碑,來銘記他們的超常犧牲!”這是一位思想家的深切呼喊,這是人性光芒在城鄉(xiāng)問題上的一縷燦爛陽光。城里人哪天發(fā)自內(nèi)心地喊一聲,謝謝農(nóng)民工,你們來了,會(huì)激出多少農(nóng)民工積壓多年的淚水!
今天高考,各大中小城市少不了交通管制,為的是考生們有一個(gè)好的高考環(huán)境??忌患议L(zhǎng)們前呼后擁進(jìn)入考場(chǎng),斷不能有“我來了”的一人獨(dú)大。整個(gè)社會(huì),包括學(xué)校和家庭,助威高考,是在培植國(guó)家未來的希望。感恩才是考生們的應(yīng)有態(tài)度。說一句“謝謝社會(huì),你們來了”,這人間的情,才不一邊倒。社會(huì)對(duì)孩子們付出之后,才有一種踏實(shí)的感覺。因?yàn)?,我們培養(yǎng)的新一代,畢竟有了感恩的心。
牢記我們的衣食父母,常思“來之不易”、“物力維艱”,把自己所做的一切都看成理所當(dāng)然的回報(bào),是每位官員的哲學(xué)底線,也是每一位公民的人生準(zhǔn)則。每個(gè)人只要做到了“小我”而“大你”,這個(gè)社會(huì)便處處充滿溫馨。
高一作文游記篇2
俗話說:“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)?!彪S著科技的迅猛發(fā)展,大眾媒體逐漸走進(jìn)尋常百姓家。隨之而來的各種網(wǎng)絡(luò)小說、漫畫等在短時(shí)間內(nèi)風(fēng)靡全網(wǎng)。在這種文化趨勢(shì)下,傳統(tǒng)名著似乎“失寵”了。然而,它真的“失寵”了嗎?
答案當(dāng)然是否定的。馬克·吐溫曾說:“名著就是那種人人都說好,但不怎么讀的書。”這話放在現(xiàn)在也確實(shí)特別應(yīng)景。然而隨著應(yīng)試教育的發(fā)展,傳統(tǒng)名著逐漸走向了新一代的青年學(xué)生??季砩弦渤33霈F(xiàn)它們的身影,可以說名著作為一股清流正在潛移默化地影響著年青一代,也沖擊了小說漫畫的發(fā)展。
名著是那種極具藝術(shù)價(jià)值和知名度且包含永恒主題和經(jīng)典人物形象的作品,它能夠經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)而經(jīng)久不衰。但那些娛樂小說可以嗎?大家都在抱怨名著太深?yuàn)W難懂,都在夸耀那些反映當(dāng)下、接地氣的小說漫畫時(shí),卻忘記了你最先學(xué)的是“人之初,性本善”的《三字經(jīng)》,忘記了你在使用的漢字和語言很大部分是受了經(jīng)典名著的影響。所以說,名著并未失寵,只不過它掩藏在你的氣質(zhì)里,談吐里,無涯的胸襟里,深遠(yuǎn)的精神里,而你的眼中卻只有那毫無營(yíng)養(yǎng)的套路書籍。
都說經(jīng)典名著塑造人生,這話一點(diǎn)兒也不假。我很欣賞董卿,無論是顏值、氣質(zhì)還是才華,她都無可挑剔。無論是“朗讀者”中那個(gè)高知優(yōu)雅的女性,還是“詩詞大會(huì)”中的那個(gè)出口成詩擁有精彩點(diǎn)評(píng)的詩詞愛好者,都是深深吸引著我。而這都與她從小閱讀名著息息相關(guān)。她曾說,不閱讀書就跟不洗澡一樣,讓她感到難受。試問,如果董卿是在小說漫畫界成長(zhǎng)出來的,她能有這般“惠如蘭”的氣質(zhì)嗎?
前段時(shí)間的清華神仙大會(huì)引起網(wǎng)友的廣泛關(guān)注。人人都在羨慕那些考進(jìn)清華的人,卻往往無知于他們是如何閱讀成長(zhǎng)。那對(duì)答如流的口才,那滿腔的文墨才華,是你看著網(wǎng)絡(luò)小說就能出來的嗎?
不要去羨慕他人的成就,而應(yīng)該去關(guān)注他們成才的背后。成就他們的從來不是小說漫畫,而恰恰是你們所認(rèn)為“失寵”了的傳統(tǒng)名著。欲成大事者,必先精于名著,因?yàn)槟侨趨R了中華上下五千年的智慧,它將指引你走向更優(yōu)秀的自我!
高一作文游記篇3
在我的人生成長(zhǎng)中,發(fā)生過許許多多的事情,而最令我難忘的還是上學(xué)前班時(shí)的一件事。
我在上學(xué)前班的時(shí)候?qū)W習(xí)還行。有一次,老師出題讓我們進(jìn)行一次小小的測(cè)試,接著老師說:“同學(xué)們,拿出本子來,然后把題做完,老師給你們改分,誰考得好,老師就會(huì)發(fā)給你們一些小獎(jiǎng)品?!碑?dāng)然那時(shí)的我們非常幼稚,想著獎(jiǎng)品會(huì)是什么,可能是糖,可能是一個(gè)小本子,可能是一支鉛筆,可能是一塊橡皮,可能是一張漂亮的課程表,可能是一把上面不布滿圖案的尺子,我們想了很多老師可能發(fā)的東西,但就在這個(gè)時(shí)候,時(shí)間過去了,我抄完了題但是沒有做完,20道題只做了13道,13道題我只做對(duì)了10道,剩下的紙有的是“X”,我只得了七十多分,而獎(jiǎng)品卻是一朵小紅花。我真后悔考試是沒有珍惜讓時(shí)光老人偷偷溜走。這時(shí),我真不敢想我回家的后果,媽媽可能打我,可能“哦,我知道了”。一瞬間,我想出了一個(gè)自己認(rèn)為天衣無縫的辦法。
在回家的路途中,我把那個(gè)小測(cè)試從本子上撕了下來,一回到家里,媽媽就檢查我的作業(yè),這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我的本子很薄,好像少了幾頁,就問:“兒子,你的本子怎么少了好幾頁?!蔽业椭^不敢說話,媽媽知道肯定有事,就按開免提給我一塊回家的張龍打了個(gè)電話,電話“滴滴”的響的,我的心“怦怦”的跳著,突然,電話通了,媽媽向張龍?jiān)儐柫艘幌率虑榈慕?jīng)過后,非常地生氣,就開始打我,當(dāng)時(shí),我也覺得挺委屈的,不就是撕了本子上的題嗎?媽媽好像看透了我的心思,就說:“你這么小就學(xué)會(huì)了說謊話,長(zhǎng)大還會(huì)學(xué)好嗎?你回你的屋里反省反省,找回你丟失的東西?!甭犃诉@番話,我非常后悔,就承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽笑了,夸我是個(gè)知錯(cuò)就改得好孩子,就在這的同時(shí)我也找回了我丟失的東西,那就是-誠(chéng)實(shí)。
隨后,媽媽給我講得很多道理其中有一個(gè)道理致我始終難忘,這個(gè)道理是這樣的:無論做什么事都要誠(chéng)實(shí),如果不誠(chéng)實(shí)將會(huì)帶來災(zāi)難,帶來不幸。
高一作文游記篇4
在人的一生中,總要面對(duì)許多的挑戰(zhàn)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,總會(huì)有一些人“明智”的選擇了退一步海闊天空。在他們看來,是我的就是我的,誰也搶不走;不是我的就不要去強(qiáng)求。在這種思想的推動(dòng)下,他們愈加懶散,對(duì)萬事都不加強(qiáng)求,遇強(qiáng)則弱,成為被他人支配的社會(huì)底層。而在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),那些選擇了勇于面對(duì)的人,不說他們都成為了成功者,但他們一定是生活的強(qiáng)者。
在馬云成功之前,沒有人覺得他會(huì)成為億萬富翁,只需要在家里坐著都能輕輕松松日入千萬。在比爾蓋茨成功之前,沒有人會(huì)去研究他的成功學(xué),跟在他的身邊不停的拍馬屁。在馬化騰成功之前,沒有人覺得用一只“企鵝”能夠和別人聊天。在成功之前,沒有人知道他們到底付出了多少努力,為了阿里巴巴、微軟和qq的誕生不分晝夜的寫程序、改程序,在別人疑惑的眼光中繼續(xù)研發(fā)自己的軟件,在這期間不知道有多少他們的合作伙伴一個(gè)個(gè)因?yàn)槿淌懿涣顺晒χ暗募拍顺觯麄儏s堅(jiān)持了下來。人的脆弱和堅(jiān)持總是超乎自己的想象,有時(shí)候,我們可能因?yàn)橐痪湓捑蜏I流滿面。但有的時(shí)候,我們也會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),自己咬著牙走了很遠(yuǎn)的路。
在當(dāng)今世界,有很多人因?yàn)椴豢吧畹闹刎?fù)而選擇結(jié)束自己的生命,這何嘗不是為了逃避生活的洪流?在他們向樓下縱身一躍時(shí),在愈發(fā)接近地面的過程中,他們的內(nèi)心,究竟是解脫,還是后悔?自殺,是一個(gè)無比懦弱的人選擇了一個(gè)無比懦弱的方式離開無比美好的人世。
有一個(gè)人曾經(jīng)向一位登山專家提過一個(gè)問題:“如果在登山時(shí),我們剛爬到半山腰,突然下起了大雨,應(yīng)該怎么辦?”登山專家說:“你應(yīng)該往山頂走?!薄盀槭裁床煌较屡?山頂?shù)娘L(fēng)雨不是更大嗎?”那人疑惑地問?!巴巾斪撸倘伙L(fēng)雨可能更大,卻不足以威脅你的生命。至于往山下跑,看起來風(fēng)雨小些,似乎比較安全,但卻可能被爆發(fā)的洪流給活活淹死!”是啊,面對(duì)風(fēng)雨,逃避它,你只有被卷入洪流。迎向它,你卻能獲得生存!
除了登山,在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上,不也正是這樣么?不在乎別人的眼光,只追逐自己的夢(mèng)想,直面風(fēng)雨,風(fēng)雨之后的風(fēng)景,一定比之前更加清新靚麗!
高一作文游記篇5
進(jìn)入四年級(jí)后,我有了兩位新老師。我特別喜歡我的語文老師。我的語文老師姓王,圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)會(huì)說話的眼睛。上課的時(shí)候,王老師不但面帶笑容,和藹可親,而且幽默風(fēng)趣。我們都非常喜歡王老師。記得有一次,王老師上課的時(shí)候,有一位同學(xué)沒有認(rèn)真聽講,王老師警告了他,可那位同學(xué)屢教不改,把王老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)??赏趵蠋煕]有像其他老師一樣大發(fā)雷霆,而是輕聲細(xì)語的說:“小明,過來,老師給你一張‘蹲’票,有效時(shí)間為四十五分鐘。”說著,王老師從她的包中拿出了她自創(chuàng)的“蹲”票(有笨字的貼紙),揭下一張粘在了小明的衣服上。并對(duì)同學(xué)們說:“如果誰上課不認(rèn)真聽講,那么我就會(huì)送給你一張“蹲”票?!甭犃送趵蠋煹脑?,大家都在心中默默祈禱。
老師,感謝您如同蠟燭燃燒自己,照亮我們;如同春雨?duì)奚约海虧?rùn)我們;如同春蠶為了我們奉獻(xiàn)自己的一生。
老師,我愛您!
高一作文游記篇6
暮色沉沉,天空被霧霾遮蓋,我站在屋門口,屋里透著白色的燈光,夾雜著絲絲水氣,弟弟一個(gè)人在玩著玩具。遠(yuǎn)處傳來了媽媽的腳步聲,我不僅打了冷戰(zhàn)。
抬頭看見窗戶上凝結(jié)著一層薄薄的水霧,聚集成滴。透過玻璃上厚厚的水霧,那悲劇的一幕又出現(xiàn)在我的眼前。哎……
11點(diǎn)05媽媽回來,我和弟弟喊餓,可媽媽還有第四節(jié)課,怎么給我們做吃的?正好,昨晚包的餃子還有一些,媽媽就讓我自己煮餃子跟弟弟倆人吃。她把暖瓶里的開水倒進(jìn)鍋里,一兩分鐘,水就咕嘟起來,然后把餃子下進(jìn)去,用勺子攪了下,那些餃子便浮起來。媽媽叮囑我好好看著,等水滾起來后再煮幾分鐘,因?yàn)槭亲蛲戆?,有得皮已?jīng)快干了。我滿口答應(yīng)著,她就匆匆忙忙上課了。
我和弟弟看起了電腦,聽到鍋里的水沸聲,還出去溜達(dá)了一大圈,等我想起來,飛快跑回屋時(shí),那屋里已經(jīng)是水氣彌漫,白霧騰騰。我快速把電磁爐關(guān)掉,可餃子已經(jīng)化為了一鍋粥:餡兒飄著,皮兒躺在鍋底,三四十個(gè)白白胖胖的餃子只有六七個(gè)還完好無缺。我小心翼翼撿出這六七個(gè),端給弟弟。剩余的餃子,我以為使勁攪,它們就能浮起來,結(jié)果不攪還沒事,一攪一鍋白粥便成了一鍋黑粥。看著這爛掉又變黑的餃子粥,我心情糟糕透了,這怨誰呢?不還是自己玩心太重嗎?媽媽經(jīng)常說不要玩物喪志,我只是聽聽就完事,從不放在心上,就連寫作業(yè)也是邊玩邊寫,心不在焉,所以總是漏洞百出,錯(cuò)誤連篇。如果我能提前認(rèn)識(shí)到貪玩和心不在焉帶來的嚴(yán)重后果,是不是就不會(huì)犯這么嚴(yán)重的失誤呢?
想到這里,我決定把那一鍋黑粥倒掉,省的媽媽看著窩心,可剛端著鍋出來,就聽見媽媽的腳步聲,我只好把鍋重新放在電磁爐上,裝作若無其事的樣子,心里卻打起了冷戰(zhàn)。
媽媽看到這一幕,自然是沒有好話,狠狠地批評(píng)了我一通后,又覺得好笑,開始追問我問題出現(xiàn)在哪里?是啊,問題到底出現(xiàn)在了哪里呢?哎,還不是因?yàn)樽约禾珣辛?,玩心太重了,最重要的是太沒有責(zé)任心了。如果有責(zé)任心,心里想著得替媽媽照顧好弟弟,不讓媽媽勞累,不讓媽媽操心,凡事自己多用點(diǎn)心,怎么會(huì)有那悲催的一幕呢?
想到這里,我突然發(fā)現(xiàn)窗戶上的水氣已經(jīng)慢慢地散去了,玻璃看起來又明亮了許多。我向媽媽保證:以后一定要用心培養(yǎng)自己的責(zé)任心,不管是生活,還是學(xué)習(xí)都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真,只有這樣,才能驅(qū)散心靈上的霧霾,讓心靈也明亮起來!
高一作文游記篇7
不要鄙棄任何時(shí)候的自己,自己總是最值得珍重的——題記
夐地西邊有一只小湖,說是小湖卻也有個(gè)百十畝,其上白霧迷蒙,千百年來未曾消散,湖邊沒有一條停泊的船。
愚人在湖邊搬了把小凳子,坐著釣魚。他已釣了一天,卻不見一條魚。旁邊木桶中的蚯蚓從早上瘋了般蠕動(dòng)漸成為不時(shí)抖動(dòng):它們已明白,這抓住它們的家伙是不會(huì)再用它們餌料了。它們盡可悠閑地等,等到被放走。
愚人眼見日頭偏斜,時(shí)間已不早,當(dāng)回家去了。便將備用的蚯蚓們往地上一倒,喃喃自語:“可真是抱歉,累了你們一天了?!彪S后將魚竿收起,卻忽地發(fā)現(xiàn)自己根本沒有掛魚餌。他想起了早上自己擔(dān)心蚯蚓扭動(dòng)太厲害,掛不上,本打算中午再掛的。當(dāng)然,這事旋即被遺忘得一干二凈。
白霧中出現(xiàn)了一團(tuán)黑影,一老人劃著船來了,愚人一愣:這湖中怎會(huì)有人?那人船已靠岸,招呼著愚人。這下可以看清:老頭面容憔悴,銀發(fā)散亂,素衣白裳,手搖一楫,已被水泡得不成樣子。夐地有這么一號(hào)人么?我怎不知道?愚人疑惑了。
“老人家,您是……”
“我快死了,有幾件事無處傾訴,想著說出,也就解脫了,不要打斷我。”
愚人表示自己愿意洗耳恭聽,并將小凳子遞了過去。
“謝謝你,年輕人。這樣的好意,我已許久不曾受過了。
“我曾生長(zhǎng)在一處遙遠(yuǎn)的土地,沒有親人,也從未有個(gè)朋友。人們嘲弄我,認(rèn)為我無比愚蠢。但他們不知道,我有更大的抱負(fù)、更闊的胸懷。我以他人他物的快樂為快樂,為他們的悲傷而悲傷。我寫過許多詩歌文賦,全都不差于名家高人,也拜讀過許多古今名著??扇藗冎灰晕页u書本,而并不認(rèn)為我有獨(dú)立的高尚的自我。”
“可你在乎他人至此,心襟又談何開闊?老人家,找別人去說吧?!?/p>
“這只是事實(shí),你不必那樣敏感,那于你沒有益處。你得聽我說下去,不然我該死了?!?/p>
“我恐怕自己的思想無法在死后遺留,恐怕人們將它棄之如履。于是,我不停地向西走去——也只是一個(gè)隨意的方向,并無什么寓意。于是我便走,一直走到盡頭,看見了大海。其中不知路過多少鄉(xiāng)村小鎮(zhèn),見到了萬千形形色色的人,卻只收到少的可憐的一絲敬意。我一路走,一路懷疑自己:是自己水平太低、思想太淺、文筆太差了嗎?是自己無依無靠,沒有出頭的機(jī)會(huì)嗎?這一切的一切是命運(yùn)嗎?
“但命與運(yùn)不同。命是天定,運(yùn)由人為。我恐怕自己受罪的原由是命——它不可改變。”
“我便決定改行陸路為水路。在一條船上做勞工來抵乘船費(fèi)。這一次,經(jīng)過幾年——我想大約是三年,終于又到了東方的盡頭。還是海。人們依然喚我蠢貨??赡抢锂吘故且蛔蟪鞘校菚r(shí)的許多名家與學(xué)院都聚集著。借著四處尋訪,我也與不少‘大師‘交流切磋過,見聞確乎不尋常。當(dāng)然,也有名家客氣的將我認(rèn)作自大者而趕走的。
“在那里呆了幾月時(shí)光,我又隨水路向北、向南、向八方投出自己的好奇。我于是成了顯赫一時(shí)的人物,在東南安住下。之后的生命與其他大家便極其相似,不必多言?!?/p>
“可后來我忽地明白了:普通人為物質(zhì)束縛,不尋常者為思維束縛,無所束縛者為無所束縛而束縛——鯤鵬為逍遙束縛。蒼蒼時(shí)光,茫??臻g,大鵬與小鳥、草芥無有差別。一切均是無意義的。
“因此一切的一切都是找尋有意義。我的一切——思想、內(nèi)涵皆是徒勞。皆是無意義。但因它們無意義,它們又自成了有意義。”
“我卻拋棄了自己擁有的,那些有而無所謂的。去找尋無而有所謂的——然而那時(shí)我已老了,力不從心。縱使天地與我更加親近,也不過是死詔——喪鐘的聲響。人們以為我早死了,卻是錯(cuò)了;他們給我舉行盛大的葬禮,將我與棺材埋入土中。
“然而我爬出來了?!?/p>
“然而我已失去了一切,包括在人們心中的生命——全世界都認(rèn)為我已死去,而沒人想過懷疑,沒人將棺木挖出檢查,也沒人將它盜走當(dāng)作柴燒——我倒希望那樣哩?!?/p>
“年輕人,天地已與我相通,風(fēng)雨、蟲鳥都發(fā)出忌日的喪聲,我的話說完了?!?/p>
白霧從湖面漫上岸,將愚人罩在其中。老人與小舟不知所蹤。天地是白茫茫一片,流動(dòng)著,閃爍著。
老人的聲音從四面八方傳來,聽起卻像少年:“當(dāng)我化為一股風(fēng)停息時(shí),你將記起我的容顏。”
高一作文游記篇8
是大地的淚點(diǎn),使她的笑保持青春不變。
——泰戈?duì)?/p>
眉毛彎起如柳條,眼睛瞇起像月牙,嘴角上揚(yáng)露出潔白的牙齒,開心的女孩發(fā)出陣陣如銅鈴般清脆的笑聲……看著你無憂無慮、歡喜的模樣,我也情不自禁地笑了。
那時(shí),我們都是稚氣未脫的孩童,經(jīng)常在寬廣的院子里追逐嬉戲,談天說地,歲月靜好。記憶中最歡樂的時(shí)光便是同你一起愉快玩耍的時(shí)候,看著你明朗的笑容,心情就不由自主地跟著好起來。牽著你的手奔跑在金黃的麥田,夕陽映照出的光芒將我們?nèi)跒橐惑w,倒映出狹長(zhǎng)的影子。你的笑臉在陽光下顯得愈加燦爛而明亮,讓人移不開眼。
從前的你總愛與我比賽跑步,兩人經(jīng)常并肩站在跑道上互相比拼。某一天比賽,你很快便超越了我。不服輸?shù)奈疫~開腳緊跟著你,一不小心卻被腳下石頭狠狠一絆,四仰八叉倒在地上?!八弧薄皼]事吧?”她緊張地沖過來把我扶起?!澳膬菏軅?”我拍了拍身上的灰,看著膝蓋上的紅腫?!坝行┎羵?,問題不大,只是有點(diǎn)疼?!彼悬c(diǎn)擔(dān)心?!耙晃冶衬慊丶野?。”開玩笑,我比她還重,她怎么可能背得動(dòng)我?我當(dāng)然不同意。可是看著她那擔(dān)憂的神情和已經(jīng)彎下去的背,我最終沒把“不”說出口。
背上的我一直留意著她,這瘦小的身軀似乎有無窮的力量,竟然能夠背著我走了那么一大段路。忽然,她回過頭對(duì)我一笑,笑容如湖水明月般清澈干凈,又如驕陽烈日耀眼,如同我初識(shí)她時(shí)那般。
這笑容是如此的美好,能化解我所有不安與煩惱。時(shí)間像嘀嘀答答的水滴,沿著記憶匯聚成川流不息的小溪,而你的笑隨這條小溪流淌至今。一切都在變化,唯你笑容不變。
高一作文游記篇9
余余落輝,我愛一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回顧走過的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡-----我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。
7歲時(shí),我愛看《西游記》,而孫悟空便是我的信念??v然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰能頂天立地,堅(jiān)強(qiáng),被一只猴神化得如此悲壯,這便是開始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應(yīng)該這樣。
10歲時(shí),我迷上《三國(guó)演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì),連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù),不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營(yíng),燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán),奪會(huì)荊州,守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,曹公的詩好不令人痛快!
那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
13歲,我張大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我,他們都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人,他們?cè)诼谝怪忻髑斑M(jìn),而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo),即使看不到光明,他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲,堅(jiān)強(qiáng)是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中,即使心不情愿,也全神貫注的雕刻,堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感,直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了,回眸成長(zhǎng)之間,我懂了一句話“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!
高一作文游記篇10
蒼翠的綠意遮上眼簾。我漫步在青石踮起的山間小徑,耳邊傳來森林中的秘密細(xì)語,閉上眼,仔細(xì)聆聽。
“泠泠……”叮當(dāng)清脆的聲音在小谷飄蕩。清淞小溪小即將完成童年的印記,向小河遠(yuǎn)去。猶記得,是山頂?shù)膸卓盟砂孛咳涨宄繄?zhí)起針細(xì)的葉子收集滴滴露珠;猶記得,是山野片片的青草每日沐浴濃濃雨霧來儲(chǔ)存生機(jī);猶記得,是丘隆間顆顆卵石每日與小溪相伴,祝福它的步步成長(zhǎng)?,F(xiàn)在,小溪將要遠(yuǎn)去,那悅耳的泠泠聲此刻充滿悲涼,我的心便忽的涼了。終究是要離別了罷!這一離別,不知幾時(shí)能夠在相遇。悲涼之意未曾收起,那反復(fù)的悠鳴聲似是得知了什么,又婉轉(zhuǎn)活潑起來,我細(xì)細(xì)聽著,知道那音響隨著水聲遠(yuǎn)去。我仍震驚著,那莫不是?那分明是包含希望的樂曲!小小的山溪不辜負(fù)大家的努力,遠(yuǎn)去。而那遠(yuǎn)去是的離別,竟不是悲傷,而是對(duì)前方的希望。
微風(fēng)輕拂,溢來一陣花香,我仔細(xì)搜尋。蒲公英媽媽昂自在風(fēng)中搖曳,傳來陣陣私語?!皨寢?,我不走!”白絨的小蒲公英緊抱住母親的手臂,“孩子,去吧,你終要遠(yuǎn)去,你要記住,你擁有媽媽的期望!”薄弱的身軀已然飛翔?!皣W……”那是小蒲公英遠(yuǎn)去的聲音,那聲音輕輕的,幾乎沒有聲響。但我知道,已有一道聲音深深在它心里扎根,亦在我心里扎根。在那慈愛聲中,承載著期望的花香。
乘風(fēng)遠(yuǎn)去的小蒲公英,蜿蜒遠(yuǎn)去的小溪。它們?cè)诖笞匀恢卸加袑儆谧约旱穆曇?,誕生亦是,遠(yuǎn)走,亦是。
每個(gè)人生于世上便有了自己的聲音。呱呱墜地聲、第一次走路的跌倒聲、開懷大笑聲、哭泣落寞聲。最常見的,便是那遠(yuǎn)走的離別聲。時(shí)間在走,我們的人生路亦不會(huì)停留,每當(dāng)與一處美景別離,難道就僅剩離別與傷痛?莫要忘了,人生漫漫,美景無數(shù)。當(dāng)你背上行囊臨行前,總有那句句囑咐聲;當(dāng)你邁開大步走向征途時(shí),心房總會(huì)有心跳聲在回蕩,那怦怦的,跳躍著的,正是被我們遺忘的希望和期望!
人生路上我不能停,唯有不斷地出發(fā)遠(yuǎn)去。但那并不是悲傷別離,當(dāng)我遠(yuǎn)去時(shí),我總會(huì)聽到,充滿希望的聲音。
嘿,你聽到了嗎——
蒲公英的孩子繼續(xù)飛翔,小溪也繼續(xù)流淌。
我也要背負(fù)期望的行囊,腳踩希望的光芒,向前方,遠(yuǎn)去。