高一作文大全精選
高一作文大全精選篇1
愛(ài)是什么,看不見(jiàn)也摸不到,如同空氣一般籠罩著地球。是同學(xué)的關(guān)心、父母的教育、老師的教誨,愛(ài)灑滿整個(gè)世界。正因?yàn)橛辛藧?ài),讓我更幸福,相信我的生活一定會(huì)變得豐富多彩!
“世上只有媽媽好”這話說(shuō)得一點(diǎn)也不假,每個(gè)母親都無(wú)微不至地愛(ài)護(hù)著自己的孩子。說(shuō)起自己的媽媽,相信同學(xué)們一定會(huì)贊不絕口,但同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),在我們的身邊有一位母親也是很偉大的,那就是我們的老師。老師常說(shuō),你們就是我的孩子,我有五十幾個(gè)孩子,我就是你們的媽媽甚至比你們的媽媽還要親。我們的老師不辭辛苦,盡心盡力地教育我們,關(guān)心我們,希望我們成長(zhǎng)為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
記得在三年級(jí)的第二學(xué)期,我生病了,幾個(gè)星期沒(méi)有來(lái)上學(xué),很快就要期末考試了,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),老師好像猜透了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):“別著急,我們一起努力。”于是,老師就用課余休息時(shí)間來(lái)給我“開小灶”,老師非常辛苦,不厭其煩地給我講解新知識(shí),教導(dǎo)著我,牽引著我,看著老師臉上豆大的汗珠,我真切地感受到老師的愛(ài)是多么偉大!
在班里不管是哪個(gè)同學(xué)生病或有事請(qǐng)假,落下的功課老師總是想方設(shè)法給病假的同學(xué)補(bǔ)上。輔導(dǎo)功課時(shí),老師輕聲細(xì)語(yǔ)、不厭其煩地講。上課時(shí),老師講完了一個(gè)內(nèi)容,生怕有的同學(xué)沒(méi)有聽懂,便會(huì)問(wèn)一聲:“都聽懂了嗎?”假如有同學(xué)沒(méi)聽懂,她會(huì)單獨(dú)、耐心地再給他講上一遍,還沒(méi)聽懂就再來(lái)一遍,直到聽懂為止。老師十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況,當(dāng)我們考好成績(jī)時(shí),她會(huì)表?yè)P(yáng)我們;考得不好時(shí),她更會(huì)鼓勵(lì)我們;課間十分鐘,我們常常是圍著老師談天論地,談學(xué)習(xí)、談生活、談過(guò)去、談將來(lái),無(wú)拘無(wú)束無(wú)所不談。老師那慈母般的關(guān)懷和撫愛(ài),真讓人感動(dòng)!老師,是辛勤的園丁,精心地培育我們這些含苞待放的花朵。不管老師怎樣批評(píng)我,我決不反駁,更不會(huì)記恨老師。因?yàn)槔蠋熋颗u(píng)我一次,就會(huì)讓我變得更加成熟,讓我從無(wú)知的孩子變成有主見(jiàn)、有知識(shí)的好學(xué)生。
老師的愛(ài)像綿綿細(xì)雨,靜靜地,悄悄的,慢慢地滋潤(rùn)著我的心田,讓我的心靈變的更加完美。
高一作文大全精選篇2
春夏秋冬,四季輪回,佇立于茫茫天地之間,感受著匆匆歲月無(wú)情,如果說(shuō)春天帶來(lái)的是生機(jī),夏季帶來(lái)的是躁動(dòng),冬季帶來(lái)的是蕭索,那么秋天帶來(lái)的則是無(wú)奈了。喜歡一個(gè)人徜徉在落葉曼舞的小徑,或者是鋪滿青苔的空巷,任思緒被秋風(fēng)漸吹漸遠(yuǎn),直到被若即若離的惆悵占個(gè)上峰,也只好隨宋玉同嘆一聲“悲哉,秋之為氣也!蕭瑟兮,草木搖落而變衰”了。
秋天里秋風(fēng)瑟瑟,落葉紛紛。每次讀起古人的詩(shī)句,總是會(huì)被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹,卻又不欲掙脫,獨(dú)自啜飲慢慢膨脹的憂郁與失落,也不知這到底是“愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”呢,還是“欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋”?!反正悲秋之情古已有之,也不多我一個(gè),且看看有多少敏感而又多情的詩(shī)人曾留下過(guò)懷秋舒懷的詩(shī)句吧。
《詩(shī)經(jīng)》中的“秋日凄凄、百卉具腓”,“蒹葭蒼蒼、白露為霜”,“桑之落矣,其黃而隕”都是對(duì)秋發(fā)出的唏噓。范仲淹的“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”,所繪景色清微淡遠(yuǎn)之致,情與景交融,引人深傷。到后來(lái)王實(shí)甫在《西廂記》“長(zhǎng)亭送別”一折中將此詞稍加引發(fā),改為“碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚”,更是令人迷離惝恍、悵然若失。“多情自古傷離別,更哪堪冷落清秋節(jié)”是柳永的嘆息,凄凄柳下,再會(huì)無(wú)期,能帶走的似乎只有滿懷的秋風(fēng)。周邦彥的“秋陰時(shí)晴漸向暝,變一庭凄冷,佇聽寒聲”,寫的是凄清旅途的寂寥無(wú)助。韋應(yīng)物的《聞雁》:“故園眇何處?歸思方悠哉?;茨锨镉暌梗啐S聞雁來(lái)”寫的則是懷人思鄉(xiāng)的落寞情懷。相比以上對(duì)秋的無(wú)奈,李白在感慨之余也盡顯了豪放詩(shī)人的本色:“棄我去者,昨日之日不可留,亂我心者,今日之日多煩憂。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓”。
總之秋天的景色大都凄涼,凄風(fēng)苦雨,枯草落花,雨打殘荷,雁鳴長(zhǎng)空……然而換了不同的心境,詩(shī)句也會(huì)大不相同。劉禹錫就在秋風(fēng)中找到了寄托,從感時(shí)傷懷中解脫了出來(lái):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄?!倍拍烈苍凇堕L(zhǎng)安秋望》中望出了秋日的風(fēng)清云淡,別有洞天:“樓倚霜樹外,鏡天無(wú)一毫。南山與秋色,氣勢(shì)兩相高”。
希望我能有古人的曠達(dá),到了下一個(gè)秋天,可以多去感受喧囂夏日后的清新寧?kù)o,漫漫寒冬前的短暫芳香,多去體會(huì)“秋風(fēng)之性勁且剛”的豪邁,少去喟嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的無(wú)奈。也會(huì)被秋而“感”,卻不再為秋而“悲”了。
高一作文大全精選篇3
有一種人格叫偉大,有一種精神叫崇高。?
一個(gè)人在書桌前坐累了,抬眼望看窗外的天空,深藍(lán)中透出一死深邃。正式這種博大,焦躁的心開始稍變沉靜。???以前的生活向往一種真空,不要自我墮落,引來(lái)罵聲一片,身敗名裂,愧對(duì)父母雙親;亦不求聞名顯眾,吸引注目眼球,飛黃騰達(dá),舒展凌云之志。只求生活中的一點(diǎn)純真,一種自然,一種恬淡。向往著太陽(yáng)透過(guò)明窗照進(jìn)我的書屋,一盆幽蘭悄然散發(fā)著串串花香。?
生活是很累的,我以前總是這么認(rèn)為,就在那一瞬間,看到一顆流星劃破了沉寂,募然打在了我的額頭,當(dāng)再度清醒的時(shí)候,許多智慧的文字在空中行走,許多模糊的影子越來(lái)越清晰。?
在走向未來(lái)的路上,走過(guò)了彎彎折折,深深淺淺才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自我生活很空蕩。想來(lái)想去才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),沒(méi)有一個(gè)參照,失去了前進(jìn)的動(dòng)力,生活是累的。?
我們從小就有過(guò)許多榜樣,長(zhǎng)輩的童話故事里有著太多太多完美的故事,一顆顆美麗的心靈在我們眼前跳動(dòng)。老師的課上也不乏雷峰這樣的叔叔,他們的故事鼓勵(lì)著我們走過(guò)了成長(zhǎng)的歲月。當(dāng)我們開始獨(dú)自應(yīng)對(duì)這個(gè)社會(huì)的時(shí)候,多種多樣的文化沖擊著我們的觀念,你給自我樹立了一個(gè)什么樣的榜樣呢??
榜樣的力量是無(wú)窮的。榜樣人物就像一根擎天大柱,支撐起人們的思維空間,展現(xiàn)一個(gè)民族沉厚的內(nèi)在品質(zhì)和孜孜不倦的奮發(fā)追求,它給了一代代人拼搏進(jìn)去的動(dòng)力,它給人以文化層次的熏陶,滌凈心靈深處的黑暗,灌注拼搏向前的光明。在榜樣的光輝照耀下,我們似乎是很渺小,但是只要我們向他靠攏,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自我在慢慢張大、成熟。那種成熟不僅僅像那秋陽(yáng)照出的蘋果的紅潤(rùn)的色彩,亦有那經(jīng)過(guò)歲月窖藏的陳年老酒的濃香。有了榜樣,就有了一種追求,一種動(dòng)力。它雖然可能讓你低著頭,但是它卻在你的心中燃起了一把火,將要燃燒出你的生命之光。它讓你的眼睛看的更遠(yuǎn),它讓你的腳步邁的更加有力。認(rèn)識(shí)了榜樣,就有一種無(wú)窮的力量圍繞著你,推動(dòng)著你你的腳步更加敢于邁向泥濘,你的精神徹底擺脫了迷茫。?
徐本禹是一個(gè)榜樣,他把本該讀研的時(shí)間奉獻(xiàn)給了西部的教育事業(yè),用自我的青春書寫一卷美麗的圖畫。???劉翔是一個(gè)榜樣,他不斷超越,永不言敗。他是一面奔跑的旗幟,將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。???我們漸漸遠(yuǎn)離了那動(dòng)蕩和戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月,我們的物質(zhì)生活變的更加豐富充實(shí)。環(huán)境的改變,感情認(rèn)同的疏離,使得越來(lái)越多的年輕人,對(duì)于傳統(tǒng)榜樣的認(rèn)同越來(lái)越淡漠,開始沉迷與舞臺(tái)上轉(zhuǎn)換燈下的躁動(dòng)。當(dāng)然,這個(gè)社會(huì)需要多種多樣的榜樣,多元化的社會(huì)價(jià)值觀念也有助與社會(huì)的正常運(yùn)作,但是我們需要的不僅僅是感官上的刺激,更需要一種能夠打動(dòng)我們的力量,一種根植于人性根底的精神力量,一種可親、可敬、可信、可學(xué)的人生道德楷模,一種抗拒平庸,立志進(jìn)取的永但是時(shí)的力量。?
學(xué)習(xí)榜樣,趕超目標(biāo),讓我們從榜樣中理解鼓舞,汲取營(yíng)養(yǎng),讓我們走向充實(shí),走向崇高,走向偉大。
高一作文大全精選篇4
在當(dāng)今的社會(huì)上,老人們受到了很多的歧視,很多人都認(rèn)為老人是一個(gè)負(fù)擔(dān)、累贅,將他們丟在一邊,不聞不問(wèn)。
我曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事:一位貧苦的老人有一個(gè)聽話懂事的女兒,老人對(duì)女兒倍加愛(ài)護(hù),就算是砸鍋賣鐵也要供女兒上大學(xué),老人每天省吃儉用,含辛茹苦的養(yǎng)活著女兒。轉(zhuǎn)眼間,十幾年過(guò)去了,女兒已從一棵小樹成長(zhǎng)為一棵蒼天大樹了,考上了國(guó)內(nèi)的重點(diǎn)大學(xué)。優(yōu)秀的女兒使老人很欣慰,自己的努力沒(méi)有白費(fèi)??墒牵詮纳洗髮W(xué)后,女兒關(guān)心老人的心逐漸沒(méi)了,回家的次數(shù)也少了……老人很傷心,不明白當(dāng)初聽話懂事又孝順的女兒怎么會(huì)變成這樣。每次打電話,老人總是告訴女兒要多回家看看,但女兒每次只是“哦”一聲便急急忙忙的掛了電話。從此,老人每天等呀等,不知道多少次以淚洗面;不知道多少次等上幾天幾夜;不知道多少次懷著希望的心情等待女兒最終卻變得失落;不知道多少次孤獨(dú)地吃冰冷而又豐富的年夜飯……老人是多么多么希望女兒能回來(lái)看看,哪怕一眼也好……
聽著老人等女兒的漫長(zhǎng)時(shí)光,我想起了自己年過(guò)半百的爺爺奶奶。
爺爺奶奶從小就特別寵愛(ài)我,就像是一顆掌上明珠,整天被爺爺奶奶捧在手里。他們從來(lái)不讓我受一點(diǎn)苦、一點(diǎn)累。每次回老家,他們不是給我發(fā)許多零花錢,就是問(wèn)我要不要這,要不要那,為了不讓我無(wú)聊,還到處找小伙伴來(lái)陪我玩。以前,一說(shuō)回老家我就興奮的要命,總是能陪爺爺奶奶聊聊天。可是現(xiàn)在,我總是嫌他們煩,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)小脾氣,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就會(huì)大吵大鬧,一說(shuō)回老家死活都不愿意……可我沒(méi)有顧忌他們的感受,爺爺奶奶是多么希望我回家看看啊,雖然大吵大鬧,但是不管怎么樣,只要回家,他們都愿意。
“?;丶铱纯?,回家看看……”聽著這支陳舊沙啞的歌,我想對(duì)自己說(shuō),也想對(duì)社會(huì)說(shuō):現(xiàn)在許多有些已有成績(jī)的年輕人卻漸漸遺忘早布滿皺紋的父母,甚至覺(jué)得他們老了之后就是累贅,有多少原本幸福快樂(lè)的父母變成孤獨(dú)寂寞的空巢老人?世界上缺少愛(ài),更缺少對(duì)老人們關(guān)心,有時(shí)間,?;丶铱纯?,陪老人聊聊天,讓他們不再孤獨(dú)寂寞,開開心心的度過(guò)晚年!
高一作文大全精選篇5
勝利與尊嚴(yán)
在中華文明五千年的長(zhǎng)河中,無(wú)數(shù)的人和物已經(jīng)被時(shí)光磨去了棱角,成為天河中最普通的一塊石頭。但有些人,卻仍日閃耀著星辰般燦爛的光輝,即使往事越過(guò)千年,也依舊在人們心中不停地回放。他們當(dāng)中,有功蓋萬(wàn)世的帝王,有微不足道的平民,但他們無(wú)一不曾經(jīng)為自己、為國(guó)家的尊嚴(yán)而努力著。并不是只有勝利,只有成功才能獲得尊嚴(yán)。
失敗者不一定是惡寇。漢楚爭(zhēng)天下,霸王縱橫一世,卻功敗烏江。當(dāng)他自刎時(shí),天昏云暗,日月也都失去了顏色。項(xiàng)羽的失敗,可能由于他的自負(fù)、狂傲,亦或是對(duì)手劉邦強(qiáng)大至斯。但敗者沒(méi)有選擇的權(quán)利,即使是死,他也不愿死在別人的劍下。于是,天地間少了一個(gè)浴血奮戰(zhàn)的霸王,而多了一條不屈的靈魂。自此,人們把他的身影封印在烏江畔,他的英勇、他的事業(yè),以及他至死都要守護(hù)的尊嚴(yán),都深深地鐫刻在人們的心中。
勝利者不一定是英雄。在中華民國(guó)動(dòng)蕩不安的年代,袁世凱成功地篡奪了辛亥革命的果實(shí),成功地當(dāng)過(guò)臨時(shí)大總統(tǒng),成功地復(fù)辟,成功地當(dāng)皇帝。作為他本身,他的人生是極成功的,他坐上了當(dāng)時(shí)中國(guó)象征著權(quán)力的寶座,他獲得了數(shù)不過(guò)來(lái)的財(cái)富。但他對(duì)不起人民,對(duì)不起國(guó)家,這也就注定了他會(huì)在歷被人唾棄,縱使歲月流逝,他依舊會(huì)是卑鄙封建的代名詞,有什么尊嚴(yán)可言?
真正的尊嚴(yán)無(wú)關(guān)勝敗,依賴的是自己的本心。本心若善,即使身死功敗,也依舊會(huì)獲得敬仰,文天祥戰(zhàn)敗,卻留取一片丹心;本心若惡,即使坐在天下帝王之位,也依然堵不上眾生的悠悠之口。人生在世,都是在為了自己的尊嚴(yán)努力。身家萬(wàn)貫,不過(guò)是想受到一道道欽佩的目光;奮力耕耘,也不過(guò)是想在將來(lái)的某一天俯瞰天下。本心,決定著我們死后,究竟會(huì)名垂青史還是遺臭萬(wàn)年。
失敗著不意味著他不是英雄,成功者不意味著他就是成功。尊嚴(yán)要靠自己的爭(zhēng)取,堅(jiān)守本心,即使在淤泥中也要做一枝不可褻瀆的青蓮。
高一作文大全精選篇6
患得患失的生活又總是這樣來(lái)之不易的上演。如果我們做不到現(xiàn)在,那就去珍惜!畢竟這樣的結(jié)局不是我們所想要的。生活的悲劇上演。都將會(huì)是一個(gè)不同的人生!人生的舞臺(tái)又在何方呢?這樣最初的愿望,心中的所求是否會(huì)堅(jiān)持到底呢?困境造就人才,如果都是困境,那就更應(yīng)該學(xué)會(huì)做好自己。相信初心依舊,那便會(huì)是方得始終!困境早就英才,只希望我們每個(gè)人都會(huì)有自己最獨(dú)特的一面1那就是最好的,希望中的期待,明天將會(huì)更好!
鮮花
也許,這鮮花的美麗鮮艷總是讓人注目。但是他們有種就會(huì)屬于誰(shuí)呢?成長(zhǎng)中的失敗又固然有許多,但是這是我們無(wú)法改變的事實(shí)!成敗則在于我們。那就要更好地去面對(duì)這一切!只希望鮮花的美麗多姿都會(huì)有一個(gè)最值得發(fā)出光彩的人所擁有!這樣的成功人才將會(huì)更有資格去擁有他。這樣的我們才是最有收獲的。也許這收獲不在于多少,或許只有自己付出了,那就會(huì)有收獲!有收獲的一天,才將會(huì)是最有價(jià)值的!鮮花的奪目都將令人羨慕。但又同時(shí)使我們所擁有的。困境早就英才,那就做好現(xiàn)在,展現(xiàn)未來(lái)!
人才
或許,祖國(guó)人才輩出也將會(huì)是因有盡有。但又同樣的,培養(yǎng)一個(gè)人才的確又是那樣的不容易!如果這生命這命運(yùn),沒(méi)有過(guò)多的付出,卻又過(guò)多的享受。那便都將會(huì)是遺憾滿滿!這樣的青春則是在虛度光陰!如果此時(shí)的自己知道這一切都為時(shí)已晚。心卻又總是痛的!畢竟曾失去過(guò),才知道珍惜。困難重重卻要更努力往上爬,只有這樣,人生才會(huì)更加的精彩!人才的成就則是靠我們的不斷付出!也許這青春的迷茫又總是靠我們的辛勤付出!但是只要自己快樂(lè),自己曾開心過(guò)。那自己做什么都會(huì)是值得的!為了明天,為了未來(lái),不斷證明自己,想要飛得更遠(yuǎn),那就學(xué)會(huì)做好此時(shí)!此時(shí)的一切都將會(huì)是美好的!
困境造就英才,英才輩出,則是祖國(guó)的希望。為了祖國(guó)明天的輝煌,努力學(xué)習(xí),展現(xiàn)祖國(guó)。為祖國(guó),之報(bào)效!之付出!這個(gè)祖國(guó)因?yàn)槲覀兌兊酶拥慕k麗多姿!過(guò)之強(qiáng),則是中國(guó)夢(mèng)!
困境造就人才,努力奉獻(xiàn)祖國(guó)!
高一作文大全精選篇7
我們都習(xí)慣,抬頭四十五度,仰望天際。那樣的天,最美。
萋萋青草,蒼茫曠野,我登上高山,昂首抬眸,眺望遠(yuǎn)方,思緒萬(wàn)千……
我們是好友,一起讀書,一起跳舞??偸窃跐M天星辰,星月生輝的時(shí)候,奏上一曲高山流水,舞上一首一曲驚鴻。
我們游過(guò)紅墻青塔,唱過(guò)閩腔戲曲,一起走過(guò)很多的困難和傷心。
可是,在那年年初,我們一起登上高峰去看天空,而你,在第二天,就不辭而別,我再也找不到你。
那段時(shí)間,仿佛夜晚的天失去了星月的點(diǎn)綴,變得黯然。在黑暗的夜晚,黑暗的房間,我打開窗戶,襲面而來(lái)的是一股悵然,一種孤寂,我就像夜空失去了最閃亮的星,獨(dú)酌著天空的孤獨(dú)……
我看著蔚藍(lán)的天空,伸出手在山頂用指尖觸摸著雪白的云朵,贊嘆著著天空大地的遼闊之美。我看著遠(yuǎn)方的城市,被云霧繚繞,虛渺卻又真實(shí),呼吸著青草的氣息,想起了遠(yuǎn)方的你。
幾個(gè)月前,你回到這座城市,好友相見(jiàn),回憶從前,寒暄不已。
我們又隨著年少的足跡,重游了這座城市,爬上了我們最喜歡看云朵的那座山峰。枕著手臂,嗅著山間獨(dú)有的水的濕氣,仰望天空,一番愜意休憩……
裙角蹁躚,風(fēng)過(guò)無(wú)痕,撩起了草地波瀾,每次想念你的時(shí)候,總是喜歡登上這座山,回憶著我們的點(diǎn)滴,思念著你的氣息。
我在想,身處那座城市里的你會(huì)不會(huì)也這樣一片高山的草地上,遠(yuǎn)眺著那片廣袤無(wú)垠的土地,想念著我。
我們都習(xí)慣,抬頭四十五度,仰望天際。那樣的天,最美;那樣的人,最美;那樣的情,最美。
仰望天空,回憶我們之間的美好,時(shí)時(shí)牽掛你,我的朋友,你還好嗎……
高一作文大全精選篇8
時(shí)間,閃著晶瑩的色澤,悄然而來(lái),又悄然而去。它是個(gè)很美的詞,讓人遐想??墒?,它又是個(gè)沉重的詞,讓人嘆息……一些事。一些人。一些回憶。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)遺忘的事。真的就在不知不覺(jué)中忘記了。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)在乎的人。卻那么真切留在記憶中?;貞浾娴臅?huì)隨時(shí)間淡出么?‘盛年不重來(lái),一日難在晨。及時(shí)作勉勵(lì),歲月不待人?!袢諒?fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?’一句句名言在我心中佇立著。
時(shí)間是一幅空白的畫,它把自己交給我們,由我們隨意勾勒?qǐng)D案、涂抹色彩。我相信,每段時(shí)間都有色澤,即使一片空白,也會(huì)有單調(diào)的淺白色澤。我始終贊同,賦予時(shí)間色澤的想法。因?yàn)楫?dāng)我們發(fā)現(xiàn)每段時(shí)間都有了色澤,那么無(wú)疑沒(méi)有虛度時(shí)間,如此清楚地看見(jiàn)一路走過(guò)的風(fēng)景。我們甚至可以說(shuō),我們是如此清醒地活著,沒(méi)有讓年華白白流走。
那個(gè)黃昏,開始飄起了白雪,憂傷開滿山崗,等青春散場(chǎng)。那個(gè)深冬,你靜靜地來(lái),另一個(gè)初夏,你悄悄地走。我們沉默,沉默無(wú)語(yǔ)。
青春的歲月,我們身不由己。相信愛(ài)的年紀(jì),沒(méi)能唱給你的歌曲,讓我一生中常常追憶。
有沒(méi)有聽過(guò),我為你寫的歌;有沒(méi)有那么一場(chǎng)雨,會(huì)讓你想起我?
懷念陽(yáng)光燦爛的日子,來(lái)去匆匆,你淺淺的笑,不經(jīng)意,卻令整個(gè)夏天悸動(dòng)。
其實(shí),我只是想靜靜的,和你看一看,長(zhǎng)街落日,草長(zhǎng)鶯飛。當(dāng)時(shí)光的洪流匆匆?guī)ё吡艘磺?,你依舊在那條長(zhǎng)街的盡頭,一笑傾國(guó),再笑傾城。
而你那無(wú)知無(wú)邪的笑臉,又是為誰(shuí)羞澀得紅顏?
因?yàn)橛辛藲q月的變遷,所以夢(mèng)境才會(huì)保護(hù)那些我們所銘記所深愛(ài)的人的容顏,一生一世,不曾改變。
我們哭,要說(shuō)的話都還沒(méi)有說(shuō)。在你轉(zhuǎn)頭的瞬間,淚水欺騙了雙眼。
是啊,這是個(gè)告別的年代。
可我只想問(wèn)她們,有沒(méi)有聽過(guò)《時(shí)光》?許巍的《時(shí)光》。
在陽(yáng)光溫暖的春天,走在這城市的人群中,
在不知不覺(jué)的一瞬間,又想起你;
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合?!比松螄L不是如此。每個(gè)年齡段都有最美好的一面,也有煩惱與不如意相伴隨。既然時(shí)光一去不復(fù)返,那么,滾滾紅塵里的我們,最最重要的是珍惜、把握住今天。大可不必向往童年,也不必留戀過(guò)去時(shí)光。時(shí)間,需要我們涂抹色彩;時(shí)間,需要我們好好對(duì)待。時(shí)間,應(yīng)該是一種理性的存在。那么,當(dāng)我們?cè)跁r(shí)間里做自己喜歡又有意義的事情時(shí),時(shí)間就顯得那么具體真實(shí),可以觸及。
因?yàn)榕率?,所以我?huì)珍惜……
高一作文大全精選篇9
很多年前的西屬撒哈拉,突然來(lái)了一個(gè)披著一頭黑發(fā)的中國(guó)女子,她在那里沒(méi)有親人,艱難的條件,困難的生活,差點(diǎn)兒讓她絕望,卻依然熱愛(ài)那里。還好,她有她的丈夫荷西,過(guò)著平平淡淡的日子,寫出一篇又一篇文章。她是三毛。
曾經(jīng)三毛對(duì)于我來(lái)說(shuō),只是一個(gè)名字而已,可在我讀完了她的書之后,她和她的文字卻成了我生活中的一部分。
讀三毛的第一本書,是《雨季不再來(lái)》,她的有些荒誕的青春,然后是《撒哈拉的故事》,《稻草人手記》,《夢(mèng)里花落知多少》,一本接著一本,總是愿意去讀,就是傾盡了零花錢,也要把三毛的書捧回家來(lái)。三毛慢慢影響著我。我的文字有點(diǎn)兒偏向三毛的風(fēng)格;
我本來(lái)最討厭旅行這一回事,而沙漠的環(huán)境又是極為惡劣的,但現(xiàn)在,我卻又極期盼能像三毛一樣無(wú)拘無(wú)束地浪跡天涯,最好能在沙漠里呆坐一天。
每個(gè)人的心里,都有一個(gè)遠(yuǎn)方,都有一個(gè)沙漠,都有一個(gè)荷西,有一個(gè)那樣美麗的夢(mèng),卻無(wú)人真正去追求,只有三毛,到達(dá)了她的遠(yuǎn)方,又給了我們一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
即使只是一個(gè)中學(xué)生,一個(gè)孩子,我們會(huì)有自己的孤單,當(dāng)偶爾一個(gè)人在家外的地方時(shí),捧著一本三毛的書,或許能找到遠(yuǎn)方和孤獨(dú)的意義。
偶然間知道三毛早已去世,我驚訝極了,因?yàn)樗亲詺⒌?。那樣明朗的一個(gè)女子,怎么會(huì)?極為諷刺,三毛一生流浪天邊,卻在臺(tái)北狹窄的公寓里自縊身亡。
也許,正是這種狹窄,讓她絕望,告別這個(gè)世界。她出發(fā)了就拒絕歸來(lái),只留下一些清靈的文字,幾首如《橄欖樹》一般的歌,她瀟灑地走了。
至于三毛的書中所寫是真是假,早已不重要了。她的文字承載了我們的夢(mèng),在她的文字里,我們都曾真正地遠(yuǎn)行過(guò),這就夠了。
那些與三毛一起走過(guò)的日子啊!
高一作文大全精選篇10
進(jìn)入高中,就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種挑戰(zhàn),一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí),并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái),參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽(yáng)光的洗禮,面對(duì)種.種的考驗(yàn)。
給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑,而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力,他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范,他就會(huì)一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。軍訓(xùn)一開始,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇??墒堑搅说诙臁⒌谌?、第四天,問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢,幾乎是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我,六天后,才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng),跨步的整齊有力,使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課-軍訓(xùn),就在今天,圓滿結(jié)束了。回想起這些日子,我感慨良多?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的,它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài),它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任,它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對(duì)高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中,只是看是否去把握!
“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái),產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)才是真正的英雄,誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。