高一作文150字左右
高一作文150字左右篇1
閱讀,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都有不同的感覺。對(duì)有些人來(lái)說(shuō),會(huì)覺得樂(lè)趣無(wú)窮;但相對(duì)的,也會(huì)有人覺得心情很枯燥,不懂得讀書的人就永遠(yuǎn)無(wú)法享受這種樂(lè)趣。
對(duì)我而言,書中的世界,總是能讓我把煩惱拋到九霄云外,它也能帶給我無(wú)比的快樂(lè)!它就像是我的精神食糧,每當(dāng)進(jìn)入書中世界的我,就會(huì)無(wú)法自拔,甚至還會(huì)廢寢忘食。
書能夠啟發(fā)我們,有時(shí)書中的只字片語(yǔ),卻足以啟發(fā)一個(gè)人的思想;書中的內(nèi)容,雖然是短暫的印象,卻是永恒的快樂(lè)。也有人說(shuō):“讀完一本書,就像打開心中的一扇窗?!泵恳槐緯加兴牡览砗鸵饬x,有些書,它警惕了我們,現(xiàn)實(shí)生活中人性的險(xiǎn)惡;有些書告訴了我們,好心有好報(bào)。
讀書的意義,并不是在于你有沒有讀完它,而是在于你有沒有從書中得到一些收獲。不懂讀書的人,心中就像枯燥的草地一樣的單調(diào)。閱讀的滋味,就像在吃甜蜜蜜的糖果一樣,總是使我沉浸在書的世界,書為我的生活增添了許多的樂(lè)趣。
閱讀的滋味,就像美味的蛋糕,書帶我進(jìn)入了一個(gè)充滿色彩的世界。
高一作文150字左右篇2
柔和的橙色燈光,一滴一滴,如鋪天蓋地的雨水般籠罩著我。每每想起那一個(gè)又一個(gè)陪伴著的夜晚,心中總是充滿了鼓舞,愈發(fā)溫暖。
母親總是會(huì)在我學(xué)習(xí)的時(shí)候把自己關(guān)在臥室里??諘绲拇髲d,耀眼的白熾燈,空氣中那和寂靜和孤獨(dú)讓我備受煎熬。筆掉落在地上的“啪嗒”聲,鉛筆摩挲紙張的“沙沙”聲,在此時(shí)都好像被放大了無(wú)數(shù)倍,如同扼住咽喉的雙手,讓我喘不過(guò)氣。于是,我常會(huì)靜靜思索,為什么她不走出房門問(wèn)候、關(guān)懷我呢?
幾束光從門縫中溜出,是橙色的。如同做錯(cuò)了事調(diào)皮的孩子,從縫隙中擠出。淺淺地在地板上暈開,悄聲告訴我:她并沒休息,她在陪著你。
我不禁走過(guò)去,將手心攤在房門上,凝望著那地板上靜靜淌出的暖意。側(cè)耳聆聽,房間里寂靜無(wú)聲。好奇心驅(qū)使著我輕輕握住門把手,推開了房門。
霎時(shí),眼前是大片大片的橙色燈光,我被罩在其中,不知所措。母親正倚在床頭,手中的遙控器有一半已懸在了床外。對(duì)面的墻上掛著的電視正無(wú)聲地播著一部無(wú)聊的電視劇。電視中的人表情猙獰似正在吵架,我的母親在電視外面已闔上眼睛安然入睡。
母親向來(lái)喜歡看電視。她說(shuō)她喜歡看選秀的節(jié)目,我總對(duì)此嗤之以鼻。她就會(huì)耐心地告訴我,她真正喜愛的,是那些年輕人臉上洋溢著的對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和渴望。每次聽到他們唱出的歌聲,就好似回到了從前她那些有夢(mèng)想,有追求的日子里。聽得高興了,她甚至?xí)[起眼笑著跟著哼幾句。那時(shí)母親臉上所表達(dá)出的幸福和滿足的樣子,已是我很久沒有見過(guò)的了。
電視繼續(xù)無(wú)聲地插播一段廣告。我想,我已經(jīng)明白了。這緊閉的房門背后的意義。我似乎看到她在合上房門一半時(shí)又靜靜探出頭凝望我;看到她面前的電視換過(guò)一幕幕她喜愛的節(jié)目;看到她面無(wú)表情地欣賞著“啞劇”,最終因困倦得睡著的樣子。
母親曾為我放棄過(guò)許多,細(xì)小而微不足道的事,比如放棄休假陪我去游樂(lè)園,比如放棄與同學(xué)聚會(huì)送我去上輔導(dǎo)課。但是在這一瞬間,我突然感受到了,那種被陪伴著的感覺。就好似在十四年的不間斷的行走之中,每次回首,都會(huì)看到母親在身后如影隨行,從未遠(yuǎn)離。
轉(zhuǎn)身關(guān)上房門,先前的畏懼與不安消散不見。我感受到了,那種在心靈上的并肩,無(wú)疑是對(duì)我最大的鼓舞和慰藉。
高一作文150字左右篇3
一輪冬日,一場(chǎng)平凡的相守與溫暖。
——題記
那年,楊絳與夢(mèng)中學(xué)府失之交臂,但命運(yùn)依舊眷顧她,再一次向她打開了一扇窗。在東吳大學(xué)畢業(yè)后,她有機(jī)會(huì)在清華研讀。在古月堂前,她遇到了他——錢鐘書,緣分讓他倆的心泛起圈圈漣漪,從此緊緊纏繞,成為一生伴侶。
然而命運(yùn)多舛,“革命”爆發(fā)后,楊絳被打?yàn)橛遗?,被罰掃廁所,她沒有怨天尤人,認(rèn)真負(fù)責(zé)地把廁所打掃地一塵不染;被剪陰陽(yáng)頭,她愣是沒吭一聲,她的堅(jiān)韌讓人佩服。被下放到五四干校,雖與丈夫錢鐘書相遇,但在那窮鄉(xiāng)僻壤的地方,她卻因?yàn)閯诼担环敝氐纳钆辶松眢w,她也毫不抱怨……
在那段灰暗的日子里,她雖然生活困頓,但卻省吃儉用,接濟(jì)同事。無(wú)論命運(yùn)將她拋向何處,她都能坦然自若,大度地對(duì)待生活,如冬日里的一輪暖陽(yáng),柔和而美好。
或許,命運(yùn)總是弄人的,把兩個(gè)不該拴著的人拴在了一起。在徐志摩的眼中,張幼儀始終是個(gè)“鄉(xiāng)下土包子”,是個(gè)“封建女子”。即便她如履薄冰地經(jīng)營(yíng)著一直僵持的婚姻,默默地付出,最終徐志摩還是提出了離婚。她曾傷心欲絕,但她知道要走的人留不住,留不住的不強(qiáng)求,于是她釋然了,選擇放手,給了愛人“自由”。張幼儀的愛雖然缺乏浪漫,但卻是理智的。
離婚后的張幼儀鳳凰涅槃,浴火重生,她的精彩人生從此開始了。在德國(guó)她讀書教子,充實(shí)自己;回國(guó)后她建立公司,馳聘商場(chǎng),擔(dān)任云裳時(shí)裝公司總經(jīng)理、民社黨執(zhí)委……她的名字終于不需要依附于任何人。她蛻變得無(wú)所畏懼,甚至連徐志摩都對(duì)她刮目相看,“張幼儀是個(gè)有志氣有膽量的女子,她現(xiàn)在真是‘什么都不怕了’”。
在漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)河中,她對(duì)徐志摩的愛可以跨越時(shí)間的緯度。即便在徐志摩死后,她仍為徐志摩編選詩(shī)集,接濟(jì)陸小曼的生活,為徐志摩的父母養(yǎng)老送終……她的愛始終是溫暖的,如冬日里的縷縷陽(yáng)光,理解而寬容。
人生就是天空,烏云滾滾是常事,但是,撥開云霧,總會(huì)見到陽(yáng)光。只要沉默堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)自己的歲月,大度寬容的對(duì)待生活的磨難,正所謂“杲杲冬日光,明暖真可愛”。即使身處冬日,也有陽(yáng)光浸潤(rùn)。
高一作文150字左右篇4
記得有一次,快要中午放學(xué)了。天公不知為什么,忽然大哭起來(lái),傾盆大雨“嘩啦啦”地下著。黃豆般的雨點(diǎn)不要命一般地往地上砸著,濺出一朵一朵的水花。
很快放學(xué)鈴便打響了,我站在大廳門口,焦急地向外面望著,因?yàn)?,我那天早早就急匆匆跑出家門,太陽(yáng)仍然是高高的掛在天空上,哪知道,天公爺爺說(shuō)變臉就變臉,剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云,天朗氣清,晴空萬(wàn)里的,轉(zhuǎn)瞬間就變得風(fēng)雨雷電交加,所以,只能希望媽媽能夠帶雨傘來(lái)接我了。
可是,一分一秒慢慢過(guò)去了,但卻仍然看不到媽媽那熟悉的身影。這時(shí),我心里有如挑了十五桶水——七上八下的,”撲通撲通“跳個(gè)不停。而這時(shí),一位同學(xué)突然拍了拍我的肩膀,問(wèn)我道:“你怎么不走了呢?有什么事嗎?”我只好把這事告訴了他。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,想了想,于是說(shuō)道:“我?guī)Я擞陚?,不如我陪你一起去找找你媽媽?””不用了,謝謝你,我自己在這等就成了?!彼f(shuō):“那怎么行?同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,我陪你去找找你媽媽吧!反正又不礙事,我還有空呢!”于是,他撐開雨傘,和我一起走出了大廳。
在路上,他總是把雨傘傾向我這邊,他自己的一邊胳膊卻淋濕了,我心里不由得十分感動(dòng)??墒?,媽媽在哪呢?我們走來(lái)走去都沒有看到。于是,我們便停在一棵大樹下等著我媽媽??墒且环昼娺^(guò)去了……五分鐘過(guò)去了……,媽媽還是沒有來(lái)到。我開始不好意思起來(lái),對(duì)他說(shuō):“你先自己回家吃午飯去吧,我在這兒等我媽媽,快回去吧,免得你家人擔(dān)心你!早點(diǎn)回去吧!”他笑了笑,說(shuō):“無(wú)所謂了,大家都是同班同學(xué),大家互相幫助,互相關(guān)愛嘛!不怕啦!”終于,十分鐘之后,媽媽終于帶著雨傘跑了過(guò)來(lái),他也欣慰地笑了笑,對(duì)我說(shuō):“你媽媽來(lái)了,那我先回家去了,再見!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,感激地說(shuō)道:“那你先回家吃飯吧,別餓壞肚子了,謝謝你,再見!”
人與人之間互相幫助,互相關(guān)愛,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓關(guān)愛充滿人間……
高一作文150字左右篇5
下了晚自習(xí),獨(dú)自一人從繁重的學(xué)業(yè)中解脫出來(lái)。穿過(guò)黑壓壓的人群,走進(jìn)被一片無(wú)人區(qū)。
科技館前的廣場(chǎng)沒有路燈,但中間高臺(tái)上迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟卻在月光的照耀下格外醒目,我站在地上俯視著這高高在上,想著,今天一天的努力是不是沒有白費(fèi),我又努力了一天,虛無(wú)縹緲的未來(lái)是否離我更近了一步。這樣想著,孤獨(dú)的心便又多了一分踏實(shí),腳步變得更加堅(jiān)定,逐漸隱沒在夜幕中的人群里。
上了高中以后,整日都在偌大的校園里生活,我一直不敢相信這將會(huì)是我度過(guò)三年的地方,我未來(lái)的三年將在這里生活?可日子就這樣一天天過(guò)去,沒有一絲改變,它沒有問(wèn)你愿不愿意,就獨(dú)自開始了。我們一直不停地重復(fù)前一天的生活,就像機(jī)器一樣,每天干流水作業(yè),按照既定的方式和規(guī)律去生活,不停地運(yùn)轉(zhuǎn),從未停歇。
我不知道未來(lái)會(huì)怎樣,或許不會(huì)有什么改變。
現(xiàn)在的我們或許很討厭現(xiàn)在的生活,可三年后這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就都會(huì)變成一種奢望吧,就像現(xiàn)在的我們對(duì)初中生活的懷念。
直升班的壓力在無(wú)形中已經(jīng)爬上了我的肩頭,遍襲我的全身。每天處在高壓、高緊張狀態(tài)下的我不敢有一絲松懈,周圍高手如林,危機(jī)四伏,位于懸崖峭壁的邊緣,稍有不慎,就可能粉身碎骨。
第二天早起下了淅淅瀝瀝的小雨,我起的很早,天還昏暗,便一個(gè)人匆匆忙忙穿過(guò)夜幕,走進(jìn)教室上自習(xí)。班里只有寥寥幾個(gè)人,在周圍漆黑天空的映襯下,教室里的光線顯得格外耀眼。一陣涼風(fēng)遲來(lái),我瑟瑟發(fā)抖,沒有時(shí)間沒有精力去想些什么,能做的只是盡自己最大的力量專注于手頭的每一份任務(wù)。事實(shí)上,你必須拼盡全力才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。
我用自習(xí)課的時(shí)間寫下這些文字,或許有些傷感,但這是我的感悟。
高一作文150字左右篇6
門關(guān)得緊緊的,顯得害怕而無(wú)助。
一位女同學(xué)不知怎么地借住在我家,她似乎在家庭中有些小問(wèn)題,幾乎不用她的學(xué)生手機(jī)打電話給她母親而寧可選擇拼寫字時(shí)只能一次一個(gè)字的發(fā)信息。今天,因?yàn)榻谎a(bǔ)習(xí)費(fèi)的緣故,她的臉繃得緊緊的。
“她說(shuō)在床頭上可是都找不到哪!”一句話沒說(shuō)完,憤怒的話語(yǔ)中就帶上了委屈的調(diào)子,自動(dòng)門被她重重拍到身后,似乎還不解氣,數(shù)落個(gè)不停。
“你先打個(gè)電話給她,好嗎?”母親好言勸慰她,掏出手機(jī),遞到她面前。
她的手指似乎有些僵硬,飛快地找到數(shù)字卻吊在半空中無(wú)法落下。她稍抬了抬眼,像是在看時(shí)間,又有點(diǎn)像注視著地上的雨跡,按下了撥號(hào)鍵。
很快的,憤怒帶點(diǎn)委屈的調(diào)子炸開,其中仿佛摻雜了一些其它更讓人心情沉悶的東西,我抬頭望了望天色,灰白得扎眼,沉寂得恐懼,陰霾涌進(jìn)心頭,不禁對(duì)照起我和母親的關(guān)系來(lái)……
我在家,在憤怒的母親面前,要么是最小的,不然就是極其委屈的。真的吵起來(lái)的,或是小說(shuō)中出現(xiàn)的那些情節(jié)在生活中幾近空白。像我從小依賴她,我從小就怕她。從小我就占不了“理”字,有時(shí)她鏗鏘有力地一字一頓地叫我的名字,我就猛得打個(gè)寒噤,一縮脖子,灰溜溜地走了。
我并不是第一次看母親與孩子吵架,很小時(shí),記憶還很糊很淡時(shí),就有聽到哥哥和姑姑之間的戰(zhàn)斗聲:“你這個(gè)……”“你干什么?”“我跟你說(shuō),你看……”“有什么了不起的,有本事你把我生成這樣!”方言像是子彈一樣敲在耳膜上,震得我發(fā)慌?!皨寢?,我以后一定不會(huì)這樣和你吵……”我握住媽媽的手,輕聲顫抖卻堅(jiān)定地說(shuō),她聽見了,反握住我的手。
晚上,她接了一通母親那來(lái)的電話,這對(duì)母女身居異地,互有不滿抱怨卻只能朝手機(jī)亂吼。很快,門關(guān)上了,我隔著一層玻璃悄悄地瞟了一眼,她坐在地上,沒有穿拖鞋。
她出來(lái)時(shí),眼珠有些看不清,只看見瞳孔仿佛要滴出水來(lái)。
我將腿搭在母親肩上,躺著給她捶肩,突然想了很多,看看門,看看母親,有一種戰(zhàn)勝陰霾的力量盛開。
高一作文150字左右篇7
小熊其實(shí)比我還大,但我固執(zhí)地叫他小熊。因?yàn)樗拖褚粭l淺淺的小溪,從歡樂(lè)的源頭出發(fā),向幸福的海洋奔去。
在沒有遇到小熊之前,我從沒料到世界上還有這么單純的男生。一心一意只想好好學(xué)習(xí),一個(gè)笑話看三遍后仍然會(huì)哈哈大笑。完全是個(gè)小男孩!
我這一輩子也會(huì)記得我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他的一個(gè)問(wèn)題:發(fā)個(gè)包裹多少錢?可他愣是聽成了:八個(gè)包谷多少錢?還認(rèn)認(rèn)真真地替我算賬:“一個(gè)一塊五,八個(gè)就是十二塊嘛。”我起初還以為他開玩笑,誰(shuí)知他接著說(shuō)出了更雷人的話:“你是不是要請(qǐng)全寢室同學(xué)的客?”我那時(shí)笑得差點(diǎn)背過(guò)氣了!
我們倆就像二株蔓草,以各自的根為中心,讓長(zhǎng)長(zhǎng)地莖須毫無(wú)目的的到處蔓延?;蛟S是冥冥中自有天注定,或許是前世的一萬(wàn)次回眸換來(lái)的。總之,今生,我倆成了同桌!
我和小熊是無(wú)話不談。但極少談到理想。我記得他的理想是月薪十萬(wàn)。還大言不慚地說(shuō):“那時(shí),我說(shuō)不定拿錢當(dāng)手紙用呢!”
我說(shuō)這個(gè)理想太不現(xiàn)實(shí),換一個(gè)。他想了老半天,才憋出一句:“希望每天睡上十二小時(shí)?!蔽铱裥Γ骸澳闶秦i呀!生命的二分之一就這樣讓你睡沒了!”他很無(wú)奈:“我真的沒什么理想了嘛!”一臉的無(wú)辜。
之后,他一本正經(jīng)地反過(guò)來(lái)問(wèn)我的理想是什么?我很自然地說(shuō):“考古吧!”誰(shuí)知他的反應(yīng)特大,笑話我精神失常,專門研究死人。瞧瞧,他那熊樣,我真想一拳頭揍滅他!
我也跟他開玩笑:“你知道不知道,本年級(jí)有位很靚且成績(jī)特棒的女生暗戀你呀?”開始他還沉得住氣,說(shuō)是什么少兒不宜。次數(shù)多了,他就將信將疑:“哈!真的嗎?那是誰(shuí)呀?”“假的!”我見機(jī)行事,一口否定。沒想到他竟然孩子一樣哭鬧起來(lái):“你欺騙人家的感情哎——我要跟你絕交!”我一臉壞笑。
小熊就是這樣,一個(gè)永遠(yuǎn)都是那么天真活潑,純真可愛的小男孩!
高一作文150字左右篇8
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很普通的小山村。這個(gè)小村莊很普通,她周圍沒有廣闊的大海,沒有連綿的山巒,沒有茂密的森林,但是她有她獨(dú)特的美。
家鄉(xiāng)的美麗便是她獨(dú)特的味道,每一絲都漫在我的身體里。當(dāng)四季走過(guò)家鄉(xiāng)時(shí),每一步都留有深情,于是四季的味道也就成為了家鄉(xiāng)的味道。
當(dāng)休息在地上一冬的雪開始消融的時(shí)候,春天就來(lái)了,雪在地上一點(diǎn)點(diǎn)開始消散。每一滴都滿潤(rùn)著土地,而空氣中也就有了雪水與土地的味道,這味道很醇厚,很像陳年的老酒,以至與我不敢多聞,生怕醉了。積攢了一冬的力量,在春天的第一縷陽(yáng)光到來(lái)的時(shí)候便開始爆發(fā),雖說(shuō)是爆發(fā),卻是在無(wú)聲的進(jìn)行著,一棵棵嫩芽從樹枝,從田野,從房前屋后,開始萌發(fā),展示著力量。同時(shí)鄉(xiāng)親們也開始忙了起來(lái),在這廣袤的黑土地上,播撒著種子,每一粒種子便是一粒希望。春天是希望的味道。
烈日如火時(shí),夏天便到了,夏天的天氣像是戀愛的女子,什么時(shí)候笑,什么時(shí)候哭,誰(shuí)都吃不準(zhǔn)。常常是剛剛走到地上,一陣大雨就劈頭蓋臉的砸了下來(lái),沒辦法只好返身回家。剛到家就露出一個(gè)大太陽(yáng),讓人們不得不發(fā)出幾句抱怨,只好在家里修修農(nóng)具,摘下自家院里種的頂花帶刺的黃瓜吃著解解渴,休息一下,只好等下一次。夏天的土地是一塊塊緞子接起來(lái)的,雖然都是綠色,但綠的不同,墨綠、深綠、淺綠,高的、低的,其中點(diǎn)綴著白的、黃的、紅的、粉的。這有著讓人不敢相信的美麗。其間有拿著農(nóng)具干農(nóng)活的.鄉(xiāng)親們,他們用自己的汗水和夏天的雨一同澆灌著夏天的美麗。夏天是努力的味道。
莊稼褪下青色的外衣,身著留一的秋裝時(shí),秋便到了,風(fēng)一陣陣的走過(guò)莊稼,枯黃的葉子,這聲音像一聲聲召喚。召喚著鄉(xiāng)親們秋收忙;這聲音像一曲歡歌,歡慶著喜悅的收獲。有時(shí)我看著父母忙碌的身影,我在想他們不累嗎?當(dāng)我也投入這秋收的戰(zhàn)斗時(shí),我明白了,為了這秋的收獲,付出了那么多,累點(diǎn),值得。
忙完了秋的收獲,喜事還有很多。東家的姐和西家的哥成親了。在農(nóng)村,沒有那么多勾心斗角的爭(zhēng)奪。在屋外,打個(gè)棚子,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親在里面坐著,等著和兩位新人的喜酒。同時(shí)會(huì)隨一點(diǎn)禮金,禮金不多,重要的是那一份衷心的祝福。秋天是收獲的味道。
雪花落地時(shí)候,冬天就來(lái)了。收獲完的黑土地,剛剛顯出本色,就被白雪包裹,放眼望去,盡是銀色,好似童話的王國(guó),雖然浪漫卻不溫暖。零下十幾度的溫度,讓人冷的直縮脖,讓人不得不說(shuō):這樣地道的冬天也只有東北才有吧。
冬天的事莫過(guò)于春節(jié)了,貼春聯(lián)、粘福字、放鞭炮、包餃子,再有就是親戚串門。許久未見的親戚,聚到一起殺了自家的小雞,燉上豬肉、燴上酸菜,燙上酒,坐在炕頭,嘮嘮家常理短,說(shuō)一說(shuō)這一年喜悲。雖然菜不精致,但重要的是那樣的情誼。忙完了春節(jié),就等待著春天新的開始。冬天溫暖的味道。
家鄉(xiāng)的味道浸潤(rùn)著我,無(wú)論如何我都不會(huì)忘記。
高一作文150字左右篇9
墜落星空的流星,跌入眼眸,濺得徹夜唯眠。是否此刻的世俗,都?xì)w于沉寂?是否流星劃過(guò)時(shí),都有一種黯然的迷茫?那是困難將你牢牢禁錮-——?jiǎng)訌棽坏?。你可以想象一下,自己身處一個(gè)潮濕陰暗的牢籠中,墜著厚重鐵鏈,無(wú)人問(wèn)津,抑或是他人無(wú)能為力。這時(shí)候,便只有憑借一已之力,打破重重阻礙,方得見光明與希望。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!闭缟鲜鏊?,人生在世,說(shuō)長(zhǎng),悠悠數(shù)萬(wàn)日,遙遙無(wú)期;說(shuō)短,忽忽幾時(shí)秋,彈指一揮間。在這日子里,挫折與困難對(duì)我們這些凡夫俗子來(lái)說(shuō),便是一把打向坯料的錐,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鑄成的將是鋒利的鋼刀,待有朝一日,利刃出鞘,大放光芒。回過(guò)頭去,細(xì)覽古今中外大有成就之人,豈無(wú)一受挫?他們?cè)谧约喝松紳M了荊棘時(shí),選擇迅速跨過(guò)。
眾所周知,德國(guó)音樂(lè)家貝多芬在失聰后,憑借自己的頑強(qiáng)毅力,譜寫了世界名曲《命運(yùn)交響曲》鑄就了音樂(lè)的神靈。中國(guó)唐代偉大詩(shī)人李白,在人生的低谷,身為謫仙,卻和所有人一樣,也失望,也迷茫,也心有不甘,甚至有些激憤不平,還帶著些許意興闌珊。面對(duì)挫折和失敗的打擊,與其被擊倒,李白更愿意亮劍!抽出長(zhǎng)劍,將被他意象化為黃河之冰、太行之雪的挫折和困難一一斬?cái)?,生生劈開一條路來(lái)!
忽而間想起,前些日子所習(xí)長(zhǎng)征精神,也不正是面對(duì)挫折,迎難而上的典范嗎?這才意識(shí)到,我們的生活中,無(wú)處不有著面對(duì)困難的勇氣,那我,又有什么資格臣服于它呢?
面對(duì)挫折,不甘于就此沒于碌碌無(wú)為之中,不甘于淪為與自己理想背道而馳的人,我們必將選擇戰(zhàn)斗!笑對(duì)挫折,充盈我們的心房;笑對(duì)困難,磨練我們的意志,讓我們勇敢前進(jìn)!每一次挫折都是考驗(yàn),我們要從挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),披荊斬棘,勇經(jīng)直前,以優(yōu)雅的姿態(tài)迎接成功的到來(lái)!
高一作文150字左右篇10
俗話說(shuō)的好:“機(jī)會(huì)總會(huì)留給有準(zhǔn)備的人?!眿寢屢舱f(shuō):“世界上沒有免費(fèi)的午餐,只有努力才會(huì)取得好成績(jī)?!?/p>
一次,我參加了演講比賽,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我比較貪玩,一寫完作業(yè)就光想著出去玩,演講稿就沒好好寫,更沒好好背。到了比賽那天我在臺(tái)上非常緊張,一是因?yàn)槲矣行﹥?nèi)容背不下來(lái),二是因?yàn)榕_(tái)下這么多雙眼睛看著我有一點(diǎn)害怕。整個(gè)演講過(guò)程我一共卡頓了五次,我垂頭喪氣地回到了自己的座位上。主持人讀名次時(shí),前五名沒有我,前十名也沒有我,前二十名還是沒有我,直到第二十七名才讀到我的名字。那刻,我……但是世上沒有后悔藥,再怎么后悔也來(lái)不及了。
回到家后,我精心反思,最終明白了:做一件事情想要成功,可能需要一點(diǎn)點(diǎn)天分,但更重要的是要付出努力。過(guò)了幾天,我又獲得了一次參加演講大賽的機(jī)會(huì)。這次我吸取了上次的教訓(xùn),認(rèn)真寫稿,寫完后又讓媽媽幫我修改。每天晚上我都堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí),最后還對(duì)著鏡子自己表演,從語(yǔ)言、動(dòng)作、表情,我都力求完美。果然,功夫不負(fù)有心人,這次比賽中,我的語(yǔ)言流暢,動(dòng)作自然,激情飽滿,贏得臺(tái)下一片掌聲。這次,我獲得了第三名,雖然不是最好,但仍然被媽媽表?yè)P(yáng)了。媽媽說(shuō):“兒子,你太棒了!你的努力沒有白費(fèi),媽媽真為你驕傲!”
這次演講中的反思讓我懂得了一個(gè)很深刻的道理:做任何事都得用心,才會(huì)取得成功啊!
高一作文150字左右篇11
陽(yáng)光明媚天正好,滿城盡是橙、綠、黃車。共享單車因兼具騎行輕便、有效解決“最后一公里”出行問(wèn)題、支持微信快捷支付等優(yōu)點(diǎn)而廣受青睞,同時(shí)也有各種“唱衰”之聲,當(dāng)然,這也非空穴來(lái)風(fēng),我姑且用兩個(gè)“困惑”概括共享單車存在的問(wèn)題。
第一是用戶的“困惑”,有的是押金退款、余額退款難,有的是遭遇虛假二維碼詐騙,最為堪憂的是部分車輛破損,存在安全隱患。早前,在北京就發(fā)生了自行車剎車突然失靈,導(dǎo)致騎行者連人帶車失控摔倒的事件。
第二是商家的“困惑”,有的是單車被惡意破壞,有的是被騎至遠(yuǎn)郊藏匿,有的是車輛停放不規(guī)范,更為尷尬的是,“作案對(duì)象”身份難以明確。
這些“困惑”,從表面上看,覆蓋產(chǎn)品安全、資金安全、人身安全等不同層次,但深究其背后,投射更多的是用戶和商家的誠(chéng)信問(wèn)題。與其拷問(wèn),誰(shuí)來(lái)捍衛(wèi)用戶和商家的利益,不如思考“如何為共享單車模式增加誠(chéng)信的保障”。
通過(guò)查閱資料和深入分析,筆者認(rèn)為,可以通過(guò)社會(huì)宣傳、政府指令規(guī)范、企業(yè)營(yíng)銷手段三種主要途徑解決。
第一是面向全社會(huì)宣傳引導(dǎo),讓大家正視共享單車的價(jià)值和意義。需要從社會(huì)主義核心價(jià)值觀的層面,對(duì)“誠(chéng)信”予以多角度、多層次的解讀和宣導(dǎo)。
第二是由政府下達(dá)行政指令,對(duì)共享單車承租人年齡及行為、單車商家行為、相關(guān)競(jìng)爭(zhēng)者行為進(jìn)行規(guī)范。如,明確騎行造成重大人身傷害情況的權(quán)責(zé),將押金退還列入企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)范要求。據(jù)悉,北京、深圳等地均出臺(tái)相應(yīng)政策,其中,《北京市鼓勵(lì)規(guī)范發(fā)展共享自行車的指導(dǎo)意見(試行)》明確承租人須年滿12周歲,涉及惡意破壞、盜竊等違法行為信息由公安部門納入個(gè)人征信系統(tǒng),值得借鑒。
第三是企業(yè)營(yíng)銷手段刺激,企業(yè)可以通過(guò)積分抵現(xiàn)、單價(jià)折扣等形式,對(duì)誠(chéng)信用戶進(jìn)行激勵(lì),培養(yǎng)用戶黏性。還可以發(fā)展“文明用車義務(wù)監(jiān)督員”,由誠(chéng)信用戶幫助企業(yè)做市場(chǎng)行為監(jiān)管……是不是有點(diǎn)兒“腦洞大開”?
共享單車,共享的不只是交通資源,共享的還有健康的生活方式,還有我們的誠(chéng)信友善。無(wú)論是新技術(shù)的應(yīng)用,還是社會(huì)每一次的發(fā)展進(jìn)步,都對(duì)廣大公民與企業(yè)的誠(chéng)信自律提出更高層次的要求。期待我們的思想意識(shí)能與社會(huì)進(jìn)步同步,期待我們的共享單車使用行為更規(guī)范、使用過(guò)程更舒適,在點(diǎn)滴之間彰顯我們的文明、促進(jìn)城市的和諧。
高一作文150字左右篇12
我低垂著頭站在老師的辦公桌前。老師的話語(yǔ)不似往常那樣如春雨般柔和,而是像夏日里的暴雨,劈頭蓋臉地砸下來(lái),而且不自覺地提高音量,震得我眼眶發(fā)酸。我困窘極了,把頭埋得更低。
明明只有幾分鐘的談話,卻讓我感覺度秒如年。老師終于把身體后傾靠在椅背上了,旁邊的同學(xué)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)湊上去問(wèn)問(wèn)題,于是老師用余光瞟了我一眼,擺擺手示意我離開。同學(xué)對(duì)我擠眉弄眼,我僵硬地扯了一下嘴角,揚(yáng)起一個(gè)不自然的微笑以表達(dá)謝意。
好不容易離開了氣氛沉悶的辦公室,我深深地吸了一口走廊中渾濁的空氣,耳邊是同學(xué)們趁著大課間肆意揮灑汗水的喧鬧聲,嘈雜的聲音惹得人愈加煩躁。老師好像故意針對(duì)我似的,在剩下的幾節(jié)課上,抽問(wèn)時(shí)來(lái)來(lái)回回點(diǎn)了好幾次我的學(xué)號(hào),大有不逮到我犯錯(cuò)便不罷休的架勢(shì)。
第二天,老師對(duì)我的態(tài)度更加不同于往常,上課頻繁抽問(wèn),以小組為單位完成的練習(xí)略有瑕疵,就抓著我連帶同我的組員一起批評(píng)。連同桌都忍不住問(wèn)我,“誒,你怎么把他惹成這樣?”我對(duì)老師的行為很是不解,困惑極了。
放學(xué)后,我拒絕了幾位朋友一同回家的邀請(qǐng),慢悠悠地踢著路邊的小石子,獨(dú)自走著。我忽然瞥見一抹亮眼的綠色,在一個(gè)不起眼的角落。
那是一株說(shuō)不上來(lái)名字的小草,從磚頭縫里破出,局促地立足在指甲蓋大小的黃土上,以一種扭曲的姿態(tài)攀著石灰色的墻沿,像一個(gè)被蒙住雙眼的人憑著臉上的溫?zé)?,試探著伸出手觸摸陽(yáng)光。它并不茁壯,葉片斑駁,黃綠交錯(cuò),有些病態(tài),應(yīng)是營(yíng)養(yǎng)匱乏的緣故。陽(yáng)光灑落的那一瞬間,它是那么的美。
我望著它別扭的模樣,不知道從哪里來(lái)的沖動(dòng)涌上心頭,三兩步邁過(guò)去,彎腰俯身又猛地一扯,那株植物就躺在了我的手心上了。因?yàn)槌兜锰昧?,它可憐的根被扯壞,一部分還在黃土上裸露著。這個(gè)舉動(dòng)實(shí)在是無(wú)厘頭,我盯著手心看了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),左看右看,把它扔在就近的一顆大樹底下,隨意拋了點(diǎn)土把殘缺不全的根蓋住,隨后起身拍拍手上的泥土就離開了。
過(guò)了一兩天,我又一個(gè)人走在那條小路上,經(jīng)過(guò)那棵大樹,眼睛不經(jīng)意間瞟了一眼,竟然發(fā)現(xiàn)那棵小草赫然挺立,沒了幾天前被我拔起來(lái)后懨懨地趴在土上的樣子。我詫異極了,幾天前它被我折騰得半死不活,我心懷愧疚,連續(xù)好幾天都沒敢瞧一瞧,生怕自己看見一株腐爛的植物,今天一看,竟然活得這樣好。
它本就生命力頑強(qiáng),這里的土地又肥沃,光照也充足,把它養(yǎng)得足夠壯實(shí),才幾天就竄高了一大截。曾經(jīng)的“墓地”搖身一變成了它賴以生存的家園。我心里五味雜陳。
我的一個(gè)看似打擊它的舉動(dòng)卻意外地幫助了它,它自己也抓住了機(jī)會(huì)改變自己,變得更好。老師“針對(duì)”我,其實(shí)也是在幫助我,仔細(xì)回想一下,這幾天我確實(shí)莫名地浮躁,靜不下心來(lái)學(xué)習(xí),老師的批評(píng)是一記警鐘,我也應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),調(diào)整自己。
因?yàn)槟侵晷〔?,我不再困惑?/p>