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高一語文作文議論文

時間: 吳澤 高一作文

高一語文作文議論文(篇1)

在人的一生中,有許多事物值得我們珍惜。生命、時間、親情、友情……因?yàn)檫@些美好而又寶貴的東西失去后就再也無法得到,所以我們要珍惜。

時間是生命之本,正如富蘭克林所說:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時間,因?yàn)闀r間是構(gòu)成生命的材料?!闭湎r間就是珍惜生命,珍惜生命就要珍惜時間。

魯迅先生說:“浪費(fèi)自己的時間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時間等于謀財(cái)害命?!边@就說明了珍惜時間的重要性。古人說的“三更燈火五更天,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,正是告戒我們:生命有限,必須惜時如金,切莫把寶貴是光陰虛擲,而要趁著青春的大好時光多學(xué)點(diǎn)知識,取得一番成就。

春夏秋冬,年復(fù)一年。楊樹枯了,有再青的時候百花謝了,有再開的時候。然而,一個人的生命卻只有一次。“花有重開日,人無再少年”,時間亦是如此,一步一步,一節(jié)一節(jié),永不停留,如若“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,稍縱即逝。

大千世界中,最偉大、最公正、最無私的是時間,生活中最平凡又最珍貴的還是時間?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰。”然而,在我們的生活中,有的人卻不好好的珍惜時間,他們有的抱怨時間太慢,整天無所事事,得過且過。

有的感慨時間的稍縱即逝,卻不付諸行動去把握時間。要知道,時間是公正的,時間只會把成功給予勤奮的人,而懶惰的人則一無所有。

珍惜時間就是珍惜生命,生命對于每個人都很重要,我們每個人都應(yīng)好好地珍惜時間,創(chuàng)造自己的生命價值。

高一語文作文議論文(篇2)

明朗的晴空之上繁星點(diǎn)點(diǎn),我知道那是希望閃爍的光芒,幼時的我就是這般,癡癡地駐足觀望,渴望找到光明的方向,如今的自己靜坐在桌旁,細(xì)心批改著成堆成小山似的作業(yè),一行行如此熟悉的字跡,勾起往昔歲月那滿滿的回憶……

二十年前,我只是個童稚的孩子,孤身一人與母親生活在一個僻靜的山村,一切的一切都平靜如水,只因你的到來,徹底改變了我的世界。

那是一個孤寂和深秋,只見你拎著大包小包,步履“蹣跚”地朝我們村子走來,白凈的額頭上滿是汗水,后來才聽鄰居說道,原來你只是遠(yuǎn)道而來,進(jìn)行支教的一名年輕老師。

開學(xué)的那一天,村子里的人都異常興奮,歡迎這位遠(yuǎn)道而來的老師,你只是微微一笑,接著就領(lǐng)著同學(xué)們進(jìn)入教室,和本村的村長兼都一起分年齡段對同學(xué)們講課。

經(jīng)過漫長的等待,終于該我開始上課了,只見你在講臺上認(rèn)真仔細(xì)地為我們念著字的讀音,見我們讀的依舊是模糊不清,你仍舊是耐心地念著,聲音清脆入耳,讓我不禁沉醉其中,愈加喜歡。

看著屋外蕭條的枝干和滿地的落葉,我吸了一口冷氣后,匆匆跑回家里,看著枯瘦如骨的母親默不作聲地坐在桌旁等我回家吃飯,卻只是準(zhǔn)備了一碗,我很是清楚,家里的收成是一年不如一年,看來今年很糟。我又從廚房拿出一個碗,倒出一半放在桌上,自己則喝下另一半。連忙叫母親過來吃,想想今天學(xué)校催交學(xué)費(fèi)的事,我是硬生生地咽了回去。畢竟母親太累了呀!

我別無他法,只好去集市找活兒干,希望能掙取學(xué)費(fèi),每天回家的時間也愈加得晚,我解釋道是學(xué)校老師課后輔導(dǎo),母親才沒有懷疑,紙終究是包不住火。終于有一天,我滿身疲憊地回到家,見母親滿臉淚花,我才知道是老師來過家里家訪,母親便詢問我的情況如何,于是就被識破,我緊緊握著手中賺來的錢聽著母親訓(xùn)斥。那一夜,我不曾入眠……

第二天我還是一如既往地上學(xué),誰知中午放學(xué)回家才聽說母親為采摘藥材,失足掉入山崖,現(xiàn)已被送往鎮(zhèn)上醫(yī)院,這可如何是好?我想起了學(xué)費(fèi),想要卻又不想要,見到病床上的母親如此虛弱,我下定了決心,一定要治好母親。下午去學(xué)校,給老師抱作業(yè)時,看到書桌上靜靜地躲著一個信封,我知道,那裝著的就是學(xué)費(fèi),我小心翼翼地拿著,悄悄改進(jìn)書包,下午放學(xué)后,急忙趕去看母親,把那珍貴而又沉重的錢交給了醫(yī)生手中,昏迷的母親漸漸蘇醒,他那枯瘦的手臂無力地掙扎著,似乎想要爬起來摸我的臉龐,我的淚水奪眶而出,勸慰著母親好好休息。

我就匆匆忙忙往學(xué)校,才知道學(xué)校徹查此事,老師在講臺上慎重地講著,我的臉愈加得紅了起來,我不由得埋頭于書本之中,等了好一會兒,還是沒有人出來承擔(dān)。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的別樣,事后,把我悄悄得叫到辦公室,于是我將事情一五一十地告訴她。此后,再也沒人有提起過這件事,事情的真相就隨風(fēng)散去。

幾年后,我在她細(xì)心的培育下,終于如愿考上一所大學(xué),長成了她的模樣,也在她的崗位上再次努力,盡心,盡力地將我的熱血和青春,奉獻(xiàn)給下一代的同學(xué)們。

愛是一棵會開花的樹,我們一起播撒,一起收獲……

眼眶漸漸下起滂沱大雨,童年的這件秘密一直成為我心底的教尺,指引我不斷前行,謝謝你,我親愛的老師!是你,在我孤立無援之時,挺身而出,在我垂頭上氣之時,細(xì)心鼓勵,老師,你辛苦了!

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

高一語文作文議論文(篇3)

途經(jīng)十字路口,突然大雨傾盆,我跟著行人越過一道道擁擠的車流,在屋檐下靜靜地等待。黑夜肆無忌憚淹沒了眼前的一切光點(diǎn)。路面忽的幽暗,雨水帶著悲傷的步伐狠狠的踩在路面,炸開的水花,氤氳一片,在路燈下竟然那么刺眼!

抬起頭,望不穿街道的盡頭。閃電偏偏在這個時候,把黑夜撕裂一道道傷口,黑幕上觸目驚心,留著蔓藤一樣傷痕??墒?,卻不知道我的傷痛,何時順著我的目光,開始咆哮,歇斯底里地將傷口撕開,跳了進(jìn)去。我的心開始痛,痛在心脈那塊!

雨點(diǎn)開始變小,我習(xí)慣性地跑開。因?yàn)槲乙淹茨萌ヂ裨?。還是那個熟悉的地方。十字路口車水馬龍,公路旁便是蔓延的河流。過了橋就到了對岸的居民區(qū)。再往前走,還有一座連接青山的鐵索橋。橋很寬。以往我便是站在這兒,望著下面清澈的河水,還有小山頂上的涼亭。心就會很快安靜下來。今天我沒有上橋。

我站在橋下,黑暗中的那一點(diǎn)光亮,是橋邊路燈的倒影。腳邊是水,流著潺潺的等待。我俯下身,春光的流逝,是一面被磨暗的鏡子,照出了橋上一個個遠(yuǎn)去的背影。

我不會去想,誓約比細(xì)雨更微弱。我只是不想錯過。我只是將碧波當(dāng)作了翩然起舞的眼眸。我也不會去想青春在燈光倒影里明滅,在槳影里混濁。

我只是不想錯過。我只是,在這里發(fā)泄一下自己的感情,在這里邂逅一位知心的過客,而已。我只是,想有人可以和我一樣,在青春里學(xué)會勇敢面對。我只是,想把遺忘當(dāng)作一種銘記。

誰能告訴我,還需要等待多久,等待那個,和我一樣的容顏,映入水中。或許等待,就是在等待。和相約是不一樣的。曾和朋友、同學(xué)相邀來這里玩。山上有桃,春天大片大片的桃花翩然,我們在那里有說有笑;夏天花落滿地,我們卻不來了。她們說天氣熱,我想是繁華落盡,再無期盼了吧!

或許等待,只是一場絕望的洪水,將我徹底淹沒。水面緩慢升起,將途中的一些枯枝碎葉帶入了悲傷的旋渦??墒撬鼈兯坪踹€在奮力掙扎。

我竟然久久不能回過眼神,枯枝碎葉都不曾放棄。其實(shí)我想說的是:放棄有多么容易,一生還會有很多次放棄。可是我沒有,因?yàn)槲抑厘e過比放棄更痛苦

我抱著惶恐中的那一點(diǎn)無悔。安靜地站在橋上。發(fā)覺風(fēng)雨已停了很久。

高一語文作文議論文(篇4)

人生如水,人生難免跌宕起伏。人一旦經(jīng)歷許多磨難之后,就會選擇放棄。放棄,新的開始。

磨難居于生活中,猶如空氣對于動植物,水對于魚,無處不在。面對這些磨難與挫折,也許我們會堅(jiān)持到底、持之以恒,也許我們會放棄。

我們放棄了,并不代表我們向生活、自然,向我們自己認(rèn)輸。我們學(xué)會放棄,也許這是一種很好的放松方式,也許這是一種(對于某件事)的解脫。

蘇東坡一生多次遭受困頓躓宕,仕途幾經(jīng)沉浮,在元豐五年的“烏臺詩案”被貶于黃州。這次的磨難幾乎要來了他的性命。因此。他便有了“一蓑煙雨任平生”的人生態(tài)度。

“料峭春風(fēng)吹酒醒,微?!闭蛟谶@微冷的春風(fēng)中輕拂著,借著春雨洗滌心中的遺憾?;厥锥嗄陙碓谑送局兴馐艿娘L(fēng)風(fēng)雨雨,眼前的這些微涼的細(xì)雨也不過如此。這時心中就暢想“歸去,也無風(fēng)雨也無晴?!?/p>

蘇軾的放棄,放棄官場上的官吏,并不是他無法勝任,而是對多年來的仕途早已厭倦,對人生的大徹大悟。他的放棄,使他的生活多了一份寧靜,多了一份閑情。

“魚和熊掌二者不可兼得。”我們要學(xué)會取舍,學(xué)會放棄。

曾經(jīng)看過這樣一個故事:同事的朋友,本來是可以成為一名重要角色的人,但因謠言推出競賽,因此他和這名角色失之交臂。經(jīng)過許多年磨難之后,他成為了一名白領(lǐng)。

正因?yàn)橘€氣,這么一位有才的朋友,他選擇放棄,但他并非不是一個成功的人。

在我們的生活中,有種種不同的磨難在我們的身邊,有許多的難題擺在我們眼前。有時我們會選擇持之以恒;有時我們會放棄,但放棄也許會使我們更加地輕松。

生活中,人們常常會選擇一種東西,但一會兒發(fā)現(xiàn)有更好的,就會放棄前者。當(dāng)我們同時對兩種事物感興趣時,我們必須懂得取舍,學(xué)會放棄。這樣我們的生活會更加地多姿多彩。

放棄可能是無奈的,可能是痛苦的。但是你的每次放棄應(yīng)是無愧自我,學(xué)會了放棄你才能夠想成功彼岸邁進(jìn),在不斷的放棄和選擇中展現(xiàn)真正的自我。

高一語文作文議論文(篇5)

每一個人,做任何事。多要拿出一個態(tài)度來,決定了要辦到的事情,就一定要努力的去做到。決定不再觸碰的事,就不要在去做。這,也是一個態(tài)度。人生的態(tài)度。

人,不缺乏成功的機(jī)遇,但,缺乏的是面對失敗的勇氣。每一個人都要擁有面對失敗的勇氣,便如魯迅先生所言:真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于直面淋漓的鮮血。這是猛士的態(tài)度,無所畏懼。

就那范進(jìn)而言,范進(jìn)考科舉,一次,失敗;兩次,失敗;三次,還是失敗。他一次又一次的考科舉,又一次有又一次的失敗了。從弱冠之年的文質(zhì)彬彬,氣宇軒昂;到四十不惑的日漸蒼老,胡子邋遢。他繼續(xù)考。就算省城貢院看門的老頭子都和他混了個臉熟,都以此嘲笑他。他也不放棄。或許你們因此嘲笑他,但我,卻欣賞他這種堅(jiān)持不懈的精神,這種追求理想的態(tài)度。到了他這種境界,考科舉就不僅僅是為了做官了。也成了他生活的動力,生活的一絲希望。無論生活的光景如何慘淡,他也要堅(jiān)持的去追夢,這,是他人生的態(tài)度。

孔子,他的故事就是三天三夜也說不玩完。我們都知道孔子是一個有理想,有抱負(fù)的人。他也是一個半悲劇的人物。而他對待人生的態(tài)度,就用一個普通人的話來說“孔丘,明知不可為而為之”七個字,這就是對孔子這個偉人的人生的概括。這,就是他人生的態(tài)度。

“態(tài)”字怎么寫。簡體字,心上有個“太”就是高達(dá)之意,這說明人的心要大,要廣闊。不能夠抱著一分狹隘生活兒,不能夠束縛你的人生,讓所謂現(xiàn)實(shí)綁架你的未來。而繁體字,心上有個能。就是心里要相信自己“能”,要相信自己所執(zhí)著的事,終有一天會讓你為之欣慰。堅(jiān)持你自己人生的態(tài)度,保持自己的心里的“能”和“太”。就是你人生所擁有的態(tài)度。

人生就像一件有待裝飾的小屋。你把態(tài)度的芳香帶進(jìn)去,就能聞見由衷的美。堅(jiān)持你人生的態(tài)度。

高一語文作文議論文(篇6)

走過花季,走過雨季,我們?nèi)嗽谧穯?,青春是什么,向左看,它或許是一堵冰冷的墻,向右看,它卻是一片溫暖的陽光,也許青春就是我們做自己想做的事,聽自己想聽的歌。青春如糖,吃、過就不會在有。當(dāng)我奔馳在人生的旅途中,會盡情享受生命的高 潮,忍受生命的波谷。享受它,讓我們感受到生命的幸運(yùn);忍受它,讓我了解我自己的韌度,兩者皆令我喜悅不已。我的青春花朵,不會因?yàn)樯拇驌舳蛄?,而會因此而開得更加燦爛。

享受青春的喜悅讓我學(xué)會了珍惜,沉浸在家人的細(xì)心呵護(hù)中,讓我感到了幸福得滋味原來這么簡單。像咖啡,散發(fā)出醇醇美味;像陽光,驅(qū)走冬日得寒冷,讓我明白了愛得真諦,同時也讓我學(xué)會了愛別人。當(dāng)父母迎著風(fēng)雪給我送衣服時,我會明白父母對我是多么無私,;當(dāng)父母忍痛用竹鞭打我時,我會看到父母那滴血得心;當(dāng)父母坐在燈下為我收拾行李時,我會看到父母那白發(fā)……青春的喜悅使父母無私的愛,是父母用他無私的白發(fā)換來的,同時也是父母教會了我珍惜青春的喜悅。享受它,珍惜它,在青春的喜悅中綻放得更燦爛。

忍受青春的痛苦,讓我變得更成熟,父母終究不能守著我們以悲子,離開了父母的懷抱,我像一只受驚的小鳥,看不清前方的路,在青春的路途中,失敗和痛苦是常有之事,失敗了,爬起來,拍拍身上的泥土,繼續(xù)前行,掉淚了,不要怕,擦干淚,因?yàn)槲疫€有夢,受了委屈要忍受。只有這樣,才能煉出的韌度,青春的悲傷時造就我們未來的力量,不管事心靈上還是肉 體上的傷害,對成長都有益處,哪怕沒有益處,也可以讓你青春變得精彩。

有些事情年輕的我們無法懂得,單單我們懂得已不再年輕,享受青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。哪怕是一個笑容,一個眼神,一個風(fēng)雨中遠(yuǎn)去的背影,一次失敗,一滴眼淚……沒有不值得我們珍惜的,當(dāng)你有一天站在青春的盡頭時,你會清晰的記起那一件件難忘的往事,相信此時,你已是一個成熟的人,你的青春花朵也將是最燦爛的時候!

高一語文作文議論文(篇7)

在蝶的眼中,花是天使,因?yàn)榛ńo予她生命的甘露;

在花的眼中,蜂是摯友,因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)。

然而在蝶眼中,蜂不過是埋頭苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不過是游戲花間的浪子。

愛憎蒙住了理性的心。跳出愛憎,歷史會還給我們一份真實(shí)的面目。

霸王騎著烏騅化為了鬼雄,虞姬將生命之花化作了矛尖的湛藍(lán),于是心被感動了,那殿上之君只不過是無恥小人,聽聽漢家小兒高唱“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”,就熱血沸騰。

可是就是這個被唾罵的人建立了中華大地的一代霸業(yè)。沒了他,哪來的張騫扶著駝鈴走向天山的雪蓮?沒了他,哪來的衛(wèi)青舞著旌旗奔向大漠的飛沙?

歷史長河滾滾奔流,告訴我們---劉邦比項(xiàng)羽更有才能去成就一番霸業(yè)。

煬帝踏著龍舟走向江南的七月,黎民抱著妻小沿河悲慟。于是血被激怒了,那由南向北奔流的運(yùn)河不再雄渾,那滔滔河水浸透了百姓的血淚。

可是就是這條勞民傷財(cái)?shù)拇筮\(yùn)河,書寫了大都的輝煌,托起了沿河的點(diǎn)點(diǎn)明珠之城。

歷史的車輪滾滾向前,告訴我們---京杭大運(yùn)河滅了一個隋朝,卻也開辟了更輝煌的盛世。

人鏡對著太宗云“水能載舟,亦能覆舟”,開創(chuàng)貞觀之治的盛世。于是雙手揮舞著高呼“明君”、“偉人”。

可即使是這樣一代圣明,我們又怎能忘了玄武門前的血泊?

歷史的高峰回響著一個聲音:“再偉大的君王,他的身后也有白骨累累,血汗斑斑?!?/p>

跳出愛憎后的我們,會有一雙清澈靈動的心眼。環(huán)視世間一定會有新的認(rèn)知,更加公正、更加客觀。

以清澈的眼審視自己,對于任何過失,“有則改之,無則加勉”;以靈動的心審視世界,對任何對錯,保留一份最真實(shí)的了解。

給所有的事物一個旁觀的眼神,讓歷史的車轍輾過額頭,留下贊許的痕跡。

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