傳遞快樂(lè) 高一優(yōu)秀作文
今天早上,我們乘著車前往馬岙。我們先參觀了馬岙博物館,在門口我看見(jiàn)五個(gè)剛勁有力的大字“馬岙博物館”。導(dǎo)游阿姨帶我們參觀了古代的錢幣、陶器、隕石等……“快看呢!古代的錢幣原來(lái)是圓形和正方形的。”“瞧,這兒的陶器怎么做的這么光滑呀?”同學(xué)們問(wèn)。導(dǎo)游阿姨親切地說(shuō):“因?yàn)檫@里的泥土非常光滑,所以做出來(lái)的陶器也非常光滑。”這下我們終于明白了。最吸引我們的是旁邊的一塊大石頭,圍在它旁邊的人可多了。有的在拍照,有的在仔細(xì)觀察,這塊石頭是怎么弄來(lái)的呢?我們可好奇了。不過(guò)你們可別小瞧它哦,它的重量有125千克呢!沒(méi)想到一塊小小的石頭也有那么重。這就是罕見(jiàn)的天落奇石——隕石。
不一會(huì)兒,我們參觀完了馬岙博物館,徒步來(lái)到了青青世界。那里青山環(huán)抱,好美啊!長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊由竹子搭建,兩旁栽滿了竹子,竹子遮天蔽日,兩邊的竹板上還貼著關(guān)于青青世界的圖畫(huà)和資料。那里的游樂(lè)場(chǎng)里有秋千、滑滑梯,同學(xué)們玩得可高興了。還有一個(gè)動(dòng)物園,有鴕鳥(niǎo)、孔雀、猴子、還有兵馬俑呢。最后大草坪上才是我們真正的快活林,大家分組野餐,鋪上桌布,從書(shū)包里拿出零食吃了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快啊,一天的游玩結(jié)束了。有時(shí)間我還要和爸爸媽媽再一起來(lái),我要做他們的小導(dǎo)游,為他們介紹。
傳遞快樂(lè)作文二:
幸福傳遞快樂(lè)生活一個(gè)人只要能樂(lè)觀的面對(duì)生活,面對(duì)世界,那么這個(gè)人將是幸福、快樂(lè)的。
要想快樂(lè)其實(shí)并不難,因?yàn)樯罹褪且闳ノ⑿Φ?。微笑每一天,每一時(shí),去帶動(dòng)他人一起微笑。
要想幸福其實(shí)也并不難,因?yàn)樯罹褪且闳リP(guān)愛(ài)他人。關(guān)愛(ài)他人每一天,每一時(shí),去帶動(dòng)他人一起關(guān)愛(ài)別人。
有人說(shuō),吃飽穿暖就是幸福;有人說(shuō),得到獎(jiǎng)狀就是快樂(lè);有人說(shuō),得到父母的關(guān)愛(ài)就是幸福;還有人說(shuō),有許許多多的朋友就是快樂(lè)……但是我說(shuō),只要你善于發(fā)現(xiàn)幸福,你就會(huì)覺(jué)得,你一直是幸福的!雷鋒,一位出差十千里,好事做了一火車的人,他就是幸福的;醫(yī)生,一些時(shí)時(shí)刻刻都在治病救人的天使,他們就是幸福的;父母親,看著自己的孩子從蹣跚學(xué)步到長(zhǎng)大成人,他們是幸福的。
快樂(lè),更是每一個(gè)人都擁有的。誰(shuí)都有生活的權(quán)利。誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。只要我們有一顆樂(lè)觀的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有張真誠(chéng)的贊美別人的嘴,那么在快樂(lè)自己的同時(shí)也快樂(lè)了他人。
我是快樂(lè)的,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)幸福的家。在一個(gè)星期天晚上,我們一家人玩紙牌游戲,每個(gè)人的臉上都貼滿了紙條,為了爭(zhēng)頭家,吵得不亦樂(lè)乎。這一刻,我覺(jué)得非常的快樂(lè)。
一節(jié)體育課上,我被一顆小石子砸到了額頭,一時(shí)間鮮血直流,我痛得蹲在地上暗自流淚。這時(shí)候我的同學(xué)紛紛走過(guò)來(lái)關(guān)切地詢問(wèn),我感到十分幸福。
假期里我出去旅游,領(lǐng)略了祖國(guó)的大好江山,傾聽(tīng)了前輩們的光榮事跡……感到如今的幸福生活是多么來(lái)之不易。
在平平淡淡的生活中,我隨時(shí)都能找到幸福,找到快樂(lè)。
傳遞快樂(lè)作文三:
隨著跨年的鐘聲敲響,二月的春風(fēng)即將來(lái)到。2015年1月25日,在東港海天國(guó)際大酒店優(yōu)寶少兒藝術(shù)中心,舉行了優(yōu)寶2014年秋季班匯報(bào)演出。
我也參加了這次活動(dòng),心情無(wú)比激動(dòng)。晚上到了演出地點(diǎn),只看見(jiàn)匯演現(xiàn)場(chǎng)人山人海,好不熱鬧。表演開(kāi)始了,小朋友們興高采烈地把自己的才藝展現(xiàn)在觀眾面前,節(jié)目很豐富,有唱歌·跳舞·相聲,還有詩(shī)朗誦。我表演的節(jié)目是雙簧與合唱,演出后媽媽非常高興地我說(shuō):“你和小搭檔的雙簧表演合作得很默契,不但聲音洪亮,而且語(yǔ)言通暢,表情豐富。唱歌也很自然·歡樂(lè),贏得了全場(chǎng)觀眾的掌聲。媽媽真的為你們驕傲。”
我說(shuō):“謝謝媽媽的鼓勵(lì),我今后一定會(huì)繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí)更多的知識(shí),做個(gè)有出息的人。”在匯演現(xiàn)場(chǎng),我還看見(jiàn)阿寶叔叔在給小朋友們拍照,拍下了一幅幅精彩的畫(huà)面,見(jiàn)證了小朋友童年的快樂(lè)和夢(mèng)想。
傳遞快樂(lè)作文四:
早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,學(xué)校組織我們?nèi)デ镉?。我早早地?lái)到學(xué)校,帶著笑容走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)每個(gè)小朋友都是神采飛揚(yáng)。終于廣播響了,我近不及待地拿著隊(duì)旗帶領(lǐng)小朋友排著整齊的隊(duì)伍走到操場(chǎng)上,跟著導(dǎo)游上了車。大約過(guò)了40分鐘,終于到了盼望已久的青青世界。
紛紛下車后,我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了第一個(gè)休息地,這是一個(gè)兒童樂(lè)園,小朋友都非常興奮地沖上去玩開(kāi)了??粗鴦e人玩得不亦樂(lè)乎,我也手癢了,我先玩了蕩秋千,劉精意把我推得高高的,哇!好刺激呀!接下來(lái),我又跑過(guò)去玩吊橋,我小心翼翼地走上去,兩手抓得牢牢的,生怕摔下去,漸漸地,我的膽子變得大起來(lái)了,還故意左右晃了幾下,真是太有趣了。
吃完?yáng)|西,我們又來(lái)到了動(dòng)物的世界。這里的動(dòng)物可真多啊!有調(diào)皮的金絲猴,有美麗的藍(lán)孔雀,有可愛(ài)的小蒼鼠,還有高大的鴕鳥(niǎo)。我發(fā)現(xiàn)鴕鳥(niǎo)的脖子又細(xì)又長(zhǎng),腿卻又粗又壯,眼睛很大,可威風(fēng)了。我還給金絲猴喂了一顆糖,它一把搶過(guò)糖,津津有味地吃起來(lái),真是太搞笑了。
可是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快了,到了中午我們只能依依不舍地回家了。
傳遞快樂(lè)作文五:
美德的意思我知道,可就是不知道該怎么表達(dá)出來(lái)。有一天,我終于有了這個(gè)機(jī)會(huì)。
那天,我和姐姐去蕭山玩。去蕭山當(dāng)然要坐車?yán)?。由于沒(méi)人送,所以姐姐就拉著我去坐公交車。我們的運(yùn)氣真好,剛到站牌,744路公交車就來(lái)了??绍嚿系娜怂坪鹾芏?,但姐姐說(shuō):“不要緊,走吧。”我也只好跟著擠了上去。
車上不要說(shuō)座位了,就連站都沒(méi)地方站。再加上我人小,個(gè)子又比較矮,根本抓不住上面的拉手。車子一發(fā)動(dòng),就被人擠得東倒西歪??纯唇憬?,她也是自身難保,根本顧不上我。
當(dāng)時(shí),我怕極了,真想馬上下車,不要去蕭山玩了。正在這時(shí),坐在我對(duì)面的一個(gè)大哥哥忽然站起來(lái),面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“小妹妹,這個(gè)位置給你坐吧!”可能是他看上去有的兇,再加上新聞看得比較多,我用驚恐的眼神看看他,又求救似的看看姐姐,姐姐也一下子不知所措。那個(gè)大哥哥大概看出了我們對(duì)他的不信任,連忙解釋道:“你還小,等會(huì)一不小心就會(huì)被擠倒,我比你高,就不用擔(dān)心了。”看著他那誠(chéng)懇的眼神,姐姐朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,我大聲地對(duì)那位大哥哥說(shuō)了聲謝謝就一屁股坐了上去。啊,真舒服啊!
坐在位置上,當(dāng)我享受美德傳遞來(lái)的快樂(lè)時(shí),我的心里一直在想:假如現(xiàn)在有個(gè)需要幫助的人站在我的面前,我會(huì)怎么做呢?答案是肯定的:我會(huì)向這個(gè)大哥哥一樣。
正想著,汽車來(lái)到了城東站。此時(shí)的車內(nèi)雖然空了許多,但依然乘客林立。這時(shí)上來(lái)了一位看上去年紀(jì)雖不大,但已經(jīng)刷老年卡的奶奶。她慢慢地朝我這邊走來(lái)。于是,我馬上找起來(lái),拉著姐姐的衣服對(duì)那奶奶說(shuō)道:“奶奶,這位置您來(lái)坐吧!”“小姑娘真乖,不用了,你坐。”大家的目光一下子集中到我身上,害的我不知如何是好。不過(guò)我馬上覺(jué)悟過(guò)來(lái):既然做了,就真心誠(chéng)意地做到底。我壯了壯膽,大聲說(shuō)道:“奶奶,我有姐姐幫著,沒(méi)關(guān)系了,古代有孔融讓梨,現(xiàn)在就讓我展現(xiàn)一下當(dāng)代小學(xué)生讓位的風(fēng)采吧!”聽(tīng)完我的話,乘客們都大笑起來(lái),姐姐和那個(gè)哥哥還豎起了大拇指呢!奶奶見(jiàn)這番情景就一邊笑一邊摸著我的頭坐了上去。
那天,當(dāng)汽車到站時(shí),我的腿已經(jīng)站的酸痛了。但我的心里卻很開(kāi)心。這可能就是因?yàn)槟苊赖聜鬟f的快樂(lè)吧!