好的作文應該有獨特的創(chuàng)意和新穎的角度，能夠給讀者帶來新的思考和啟示。高三高考作文素材應該寫成什么樣的？快來看看高三高考作文素材，本文為你提供高三高考作文素材寫作技巧和示例！

高三高考作文素材篇1

”多讀書，讀好書，好讀書?！边@幾乎都成為了現(xiàn)在我們這些學生的口號。每天早晨我們總會早早地趕到學校，直到下午放學后才離開。在我們的生活中，很多都是除了學習外的事其他事一概不管。

其實我以前也是懷著這樣的想法去學習的，可請問，這樣的學習有意義嗎？難道作為21世紀的主人，未來祖國建設的繼承人。我們的生活就應該兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書嗎？我想答案一定是否定的。請看看歷史，在我國歷史上，明清兩代就是因為“閉關鎖國”，結果呢？結果換來的就是那長達百余年的侵略歷史。歷史是慘痛的，這就是前車之鑒，莫非我們也要如此嗎？我想你們可能會說：“但我們學習太累了！“我明白，我全都明白，但請知道，我也是學生，我得學習任務也不比他們少到哪兒去，但我卻一直堅持每隔四五天就看看課外書，聽聽新聞。這又怎么說呢？我還不也是行嗎？要知道，前車之鑒不可犯??！還有些同學就是光顧著讀書，從不親身實踐一番。請看，早在南宋時期，陸游就曾教育他兒子說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬"。雖然朱熹也曾說過：“問渠那得清如許？為有源頭活水來”這樣的名句來告誡我們要多讀書，不斷吸取新的知識。有這樣的想法固然沒錯，但請想想，倘若我們一天到晚腦子里凈想著讀書，讀書。卻從不講述中的內(nèi)容將其帶入生活中加以驗證。那請問，你學的再多又有何用，說得不好聽點的就是一堆廢鐵?？赡芪沂钦f的太過激了，但事實難道不就是這樣的嗎？因此，我們要明白，在讀書時我們不僅要細細品嘗，還要把它加以“佐料”，這樣才能將那書中的內(nèi)容消化掉嘛。

在求知的過程中，我們還要懂得“讀書貴能疑，疑能得教益”這句話。要在我們的腦中多放幾個鉤子，這樣才能把書中不懂的內(nèi)容給鉤進來，要敏而好學，不恥下問。遇到不懂不會的要知道請教別人尋求答案。不能一遇到不會的知識就將其避之門外，要懂得問。

只有我們學會了這些，那我們才是一個真正的祖國新一代接班人。朝著這個方向，讓我們一起努力吧！

高三高考作文素材篇2

一棵樹，從發(fā)芽、成長到開花結果。日夜更替、四季輪回方可結出豐碩果實。而花期對它而言是十分重要的，如若花期短暫，匆匆一現(xiàn)便凋零結果，那么必將吸收不到充分的陽光和雨露，那么結出的果實很可能小而酸澀。心靈就是一棵會開花的樹，在身體的凈土中成長、開花、結果。童年便是花期中最美好的時刻，若是過早凋零，不免令人嘆息。

我也曾有“少年不識愁滋味，愛上層樓的時候”。那時的我不經(jīng)世事，初讀幾本名家散文，便以為自己已有作家們的胸襟和情懷，躍躍欲試地去寫散文、寫詩，批判世態(tài)炎涼、人情冷暖。母親每每看完便笑道：“你明明只有孩子的思維與視角，為何要仿照大人的口氣與情懷，寫這些與年齡不符的東西？”我當時不以為然，甚至暗自為自己的成熟而高興。看到與我同齡的孩子們還在看童話書，我竟自以為是地油然而生一種優(yōu)越感。如今回想起當時的自己，竟覺得可笑與可悲。過早的“成熟”并沒有為我營造一條高的起跑線，并沒有令我獲得與作家一般犀利的洞察人心的眼光，反而讓我失去了許多童年時該有的天真與爛漫。

這讓我明白童真多么美好易逝，就如同一棵樹的花期，最美的時刻不過此時，卻往往因為人們貪婪地想要匆匆結果而過早凋零。留住心中一方凈土，一方童真的凈土，讓童真悄悄開花，慢慢凋零。

畫家魯本斯作畫幾十年，傾盡一生地追求，他畫的人物栩栩如生，皆是其銳眼和妙筆的產(chǎn)物。那皮膚如瓊脂，吹彈可破；那骨骼硬朗，鏗鏘有力。揮筆間便是靈動與美感，將人體之美表現(xiàn)得淋漓盡致。而他卻謙虛地說：“我只是用一個初生嬰兒的眼光看待一切事物罷了?！边@看似謙虛的話語，實則蘊涵了人類所無法企及的巨大力量。“初生嬰兒的眼光”是他幾十年來敏銳洞察力的依托。孩提童真的眼光，才可看穿人心靈的本質(zhì)。

其實，所有人都應有一雙孩童的眼光。只有這眼光，才能穿透污泥，帶我們?nèi)O樂世界——孩提王國。

讓我們留住心中的一方凈土，一方童真的凈土，讓心靈的樹開出最美的花，讓童真久一點，再久一點……

高三高考作文素材篇3

閩南文化歷史悠久，博大精深，獨具風味，在我們現(xiàn)在所居住的海西文化名城-泉州更為突出。今天，就讓我們吹著清新的海風，去參觀一下這座漫溢著古韻余香而又充滿現(xiàn)代氣息的海濱城市。

首先我們來到古老的崇武古城，這里保存著明代為抗擊倭寇而修建的城墻，現(xiàn)在依然巍峨聳立著。在海邊我們可以見到一群群美麗的惠安女，瞧!她們那奇特的服飾讓我們眼前一亮——短上衣，寬長褲，銀腰帶。為什么要穿“短上衣，寬長褲”呢?一問才知道，原來惠安女為了工作，長在海邊走動，穿短上衣是為了不讓海水濺濕衣服，寬褲腳則是為了讓褲腿干得快點。這些惠安女有的幫捕魚歸來的丈夫收拾海貨，有的則把海鮮挑出去賣?；莅才畟?yōu)榱苏煞?，為了孩子，為了整個家庭，她們愿意犧牲一切。有名的惠女水庫就是她們辛勤勞動的見證。她們這種勤勞，勇敢，質(zhì)樸，堅忍不拔的精神是值得我們永遠學習的。

走在這個海濱城市的鄉(xiāng)村街道你不時可以看到一座座紅磚燕頂?shù)拈}南古大厝，說起“燕頂”，你也許會比較迷惑，讓我這個生在泉州長在泉州的人給您解說一下，您就豁然開朗了。古時候，人們把燕子當成凱旋而歸的吉兆，所以就把燕子搬到了房頂，寓意在外的游子能平安歸來，所以，燕頂代表著對親人的思念，代表著團圓。

走在泉州大街小巷，你可以看到一種奇特的現(xiàn)象——各種宗教的遺跡可以同時在一條街上和平共處，比如在涂門街，有著名的伊斯蘭教清真寺，隔不多遠就是香火鼎盛的關帝廟，

所以泉州素有“宗教勝地”之稱。歷史上多種宗教匯聚泉州并留下大量珍貴的宗教遺跡遺物，被譽為“世界宗教博物館”?，F(xiàn)存的五大宗教即佛教、道教、伊斯蘭教、和天主教仍擁有眾多的信眾和數(shù)目可觀的寺觀教堂，還有數(shù)以千計的各種民間信仰宮廟。這說明了泉州這座歷史文化名城，是以中華傳統(tǒng)文化和外來多元文化廣融博納，歷經(jīng)千年積淀，形成了內(nèi)涵豐富，風格獨特充滿魅力的名城。

走在熱鬧非凡的涂門街，打錫街，有悠然漫步的老人，有穿戴時尚、步履匆匆的年輕人，街邊音響播放著勁爆的音樂，而到了晚上你又偶爾可以聽到古樸醇厚的古樂活化石——南音。

說道音樂就不由得想到語言，1977年美國太空總署發(fā)射飛行器，除了探測太陽系外，還帶著一張金唱片，上頭除了有地球的各種聲音、音樂，還有有五十五種地球語言，閩南語很榮幸也參與其中。

領著您看了這么多，聽了這么多，您是不是覺得這座城市確實不同凡響，有著非凡的魅力。多文化的碰撞，古老與現(xiàn)代的交融，會讓這座古城重新煥發(fā)出新的生機，形成更具魅力的大都市。

我們愛這個城市。

讓我們做個愛拼敢贏的閩南人吧。

高三高考作文素材篇4

爭做年份英雄

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

2019年3月30日四川涼山發(fā)生森林火災，第二天30名失聯(lián)撲火隊員遺體全部找到并連夜運回西昌市。4月2日凌晨，路邊自發(fā)守候的群眾隊形整齊，敬禮并大聲喊：英雄!英雄!

一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒，一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。

崇尚英雄，一是重溫英雄事跡，二是崇尚英雄精神，三是與英雄們的價值觀尋找共鳴。一個國家對待英雄的態(tài)度，就是對待歷史的態(tài)度;對待歷史的態(tài)度，就是對待今天和未來的態(tài)度。今天我們怎樣對待英雄，明天后人就會怎樣對待我們。

對此你有怎樣的體驗和認識?請寫一篇文章，談談你的思考。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少于800字。

【文題解析】

此題考核寫作能力，是一道任務驅動型的材料作文，材料有三個段落，第一段明確大家認為滅火的消防官兵時英雄，第二段說英雄的重要性，第三段講如何崇尚英雄。由此可以進一步分析，英雄，非凡出眾的人物。指為國為民敢于犧牲、奉獻的人們;指見解和才能超群出眾或領袖群眾的人。崇尚英雄，可凝聚國家民族之魂魄。我們要敬仰英雄、學習英雄。水遠銘記英雄的犧牲精神，這是一個強大國家、優(yōu)秀民族的血性。犧牲不是對生命的漠視，而是英雄對人民生命的尊重與呵護。學習他們的奮斗精神，人生何處不奮斗，奮斗是人生永恒的主題。

高三高考作文素材篇5

十年修來一秩，十年修得臺上功，十二年修來我一夢。

高三就像一場夢，如黑暗中的光明，給茫然的人一個希望；高三就像一場夢，如冰寒中的一篝火，溫暖即將冰凍的心；高三就像一場夢，如同冬日的煙火，還未觸碰溫度卻以消逝。而我的高考，又何嘗不是一場夢？

我時常覺得自己活得虛幻。友情一時間變得冷漠，沒有昔時的歡聲笑語，沒有昔日追逐打鬧，甚至沒有人過問你憔悴的容顏和你油漬的衣裳。只得獨自任淚流，再洗掉滿腹的哀傷，繼續(xù)著未完成的夢想。這時，我亦會滿腹牢騷，也亦會埋頭疾書；亦會哀聲載道，也亦會會心一笑；亦會空時小憩，也亦會爭分奪秒。只有現(xiàn)在的我才體會到人生一大快活之事竟是獨自體會。

我時常覺得自己活得虛幻。生活一時間變得寂靜。昨日細細低語卻已不在，只聞?chuàng)釙鸬妮p鼾聲；昨日池塘的蛙叫蟬鳴卻已不在，只留倚枕而睡的夢；昨日三五成伴，昨日隊隊長排，現(xiàn)在只留斑斑點點，廖無幾人；昨日的歡聲笑語，昨日的嘯傲遺世，昨日的曉暢詩歌，都已不在，留只留今日的縱情獨往，留只留今日對高考的無盡遐想。

我又時常覺得自己活得真實。翻下一張張倒記牌，何嘗不感慨時間的飛逝，今之翻牌豈可比往乎？時間教你不敢夢。成山的試卷和作業(yè)壓你喘息，作業(yè)教你不敢夢。一條條成績，如錐尖沖破衣裳直向胸膛，分數(shù)教你不敢夢。感謝現(xiàn)實。感謝疾風，賦予我頑強的生命力；感謝暴風雨，鍛煉我堅強的毅力；感謝山洪，煉就我“色不變”“目不瞬”的定力；感謝這高考，讓我活在現(xiàn)實，不敢懈怠。愈急迫，愈奮力。

高考也并非洪水猛獸，就像刺猬般存在，好似讓人難以接近，卻實則可愛。我的高考就像是一場冒險，我為探路者。不論山道崎嶇，我亦奮力攀登；不論大河奔騰，我亦勇敢搏擊；不管嚴霜殄異，我亦堅守信念。

我來了，我的高考，我的夢。愿我夢醒依舊笑靨不去。