高考總是有那么一些同學(xué)的作文是零分的，那么具體有哪些呢?學(xué)習(xí)啦小編整理了一些上海市歷年高考零分作文，有興趣的親可以來閱讀一下!

　　2016年上海市高考零分作文：不敢“創(chuàng)新”的創(chuàng)新

　　別忽悠我們了，小學(xué)6年中學(xué)3年高中3年，老師換了一茬又一茬，有的連爹媽都換了好幾茬，哪個老師那個父母(不管是不是我們親身的)會教我們創(chuàng)新?不管是 文科還是理科，我們學(xué)的聽的就是應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做不應(yīng)該怎么做、如何按照閱卷老師的喜好去答題!而現(xiàn)在的閱卷老師又是以前應(yīng)試教育的杰作，所以，這 些閱卷老師對創(chuàng)新的理解就是一個：按照規(guī)矩做題就能得高分。

　　在這樣的環(huán)境下，你叫我們做這樣的題目，不是讓我們在畢業(yè)的最后一考繼續(xù)撒謊，繼續(xù)不說心里話?繼續(xù)按照你們的思維方式寫文章?

　　中國語文作文的應(yīng)試教育最大的不創(chuàng)新就是居然也會有類似于八股的標(biāo)準(zhǔn)答案的，誰要是敢創(chuàng)新，另立山頭，標(biāo)新立異，呵呵，那你就看好的把，必須把你辦了， 否則，中國學(xué)生中會冒出無數(shù)個不聽話的學(xué)生，那時候，你們的唯一手段就是用極低的分?jǐn)?shù)給這些敢冒天下之大不韋的學(xué)生一記毀滅性的當(dāng)頭棒喝?，F(xiàn)在看來蠻喜歡 創(chuàng)新的韓寒頂著7門紅燈畢業(yè)就是例子!

　　在這樣“創(chuàng)新恐怖”的教育制度下，你們還出這樣的題目來“和諧”我們，表示一下你們有“創(chuàng)新”的主動愿望，誰信?又有幾個能真正地發(fā)自內(nèi)心地在高考中寫出好文章來?

　　板橋同志離我們太遠(yuǎn)，他的“創(chuàng)新行為”運(yùn)氣不錯，誰叫他原本就是畫竹子畫得出名的名畫家呢，權(quán)威就是權(quán)威啊。他成就的板橋體(那個有錢人辦公室里常放的 “難得糊涂”應(yīng)該就是了吧)我就左看右看都不好看，那水平和我幼兒園時寫的毛筆字差不多，居然大家都能看出“竹子”味兒來，看來中國確實(shí)應(yīng)該有大熊貓!我 就是不會創(chuàng)新，我就是覺得王羲之的書法寫得好，不喜歡那歪七八扭的“板橋體”，我就是想在欣賞水平上“創(chuàng)新”一下，但是，我敢肯定你們不讓。

　　縱觀我生出來這個世上18年，我看到的是凡是想創(chuàng)新的，活的都不怎么樣，凡是山寨的模仿的(越像越好)個個過得滋潤無比。美國的高科技，到了中國立刻可 以變成低科技，模仿的結(jié)果讓我們迅速地富了起來。我們的電視臺，把國外的綜藝節(jié)目不花錢地盜版克隆過來，搞一個火一個，不需要創(chuàng)新，一個個賺得盆滿缽滿! 光模仿不創(chuàng)新讓我們過了30年的好日子啊!

　　好了，字?jǐn)?shù)夠了，我只是想說，在這個模仿快樂創(chuàng)新痛苦的應(yīng)試教育環(huán)境下，你讓我們寫“創(chuàng)新” 不是忽悠我們嘛。你們這種試圖用“不創(chuàng)新”的方式讓我們寫”創(chuàng)新”會不會諷刺了點(diǎn)?當(dāng)然，敢于寫這篇可能是0分的文章，我仗的就是我不要這70分，咱憑實(shí) 力照樣能在剩下的數(shù)、外、綜合、物理上達(dá)到一本分?jǐn)?shù)線，至少，寫完這篇文章，這幾年的怨氣一下子發(fā)泄了出來，心情好了很多!

　　高考零分作文

　　2013年的春天，來得有些遲緩，但等待夏的妖嬈的許多人，則被“復(fù)旦大學(xué)投毒案”徹底震住了;隨后，網(wǎng)友鋪天蓋地的在網(wǎng)上留言“跪謝舍友不殺之恩”;此言一出，頓時成為流行。假如這個春天，你讀了這個消息，你還沒有及時向同窗感個恩，倒個謝，你豈不是太昧良心?

　　還好，我正在讀高三，準(zhǔn)備拼了全力往那象牙塔里鉆，讀到這條新聞時，雖有不解、也無暇顧及，每天的生活都是爭分奪秒、備戰(zhàn)高考;老師說了，這獨(dú)木橋要是 過不好，一輩子就等著被邊緣吧;老爸老媽每天都好吃好喝候著、只要我讀書到夜半，他們準(zhǔn)是高興的;某天我要是小睡一下，老媽立刻進(jìn)來提醒我，你為啥不學(xué)學(xué) “懸梁刺股”呢?孩子，時間不多了，咱考完再睡.......你瞧、我還睡得著嗎?再看看同學(xué)們，誰不是三緘其言、看啥新聞、聽啥音樂、聊啥理想，全是數(shù) 理化、英語單詞;這就是我的現(xiàn)實(shí)生活。

　　所以啊，老師、您出這個題目，我還得三思后下筆。話說那未來的舍友關(guān)系我還得展望中、而今只能淺談高中短短的寄宿生涯中一點(diǎn)感觸;不過，不知道，能否對上這篇命題作文，心里還是有些后怕啊!

　　所幸我寄宿過，否則，我真是“巧婦難為無米之炊”啊;不過，我有“話嘮”之名，同學(xué)關(guān)系，我得發(fā)表下觀點(diǎn)，否則，青春白瞎了!

　　同學(xué)關(guān)系，貴在和睦、重在平淡、難在分寸、亂在私欲。17.8歲的我們、沒那么多的花花腸子、大部分的時間都是埋頭苦學(xué)、熬著上學(xué)、放學(xué)、瘋玩;成年人 看我們是小孩子，我們看自己是大人;男生看女生有點(diǎn)小激動、小朦朧，女生看男生都像是假英雄;我是女生、對大部分的男生都是抱著批判的眼神，當(dāng)然了，除了 我們眼中的“白馬王子”，其他都怎么看怎么是青蛙;你說我們還需要和他們搞好關(guān)系嗎?

　　女生當(dāng)中、大部分人平素里不多言不多語、其實(shí)嫉 妒、打小報告、“長舌婦”之類不少;也有論姿色出眾的、老師、男生寵著的、不過，這樣的女生大都造平常女生恨;這個恨自然是不表露出來，只在小眾內(nèi)，有人 提及她時、給她下個套、小誹謗一下、或者傳一下她的那啥啥、心里自然會心生喜悅;不過，說實(shí)話、這種時候真是為數(shù)不多;我和絕大部分女女生都是簡單的、傻乎 乎的、樂呵呵的。

　　各種關(guān)系中、最難相處的要算是和班主任的關(guān)系了。處在青春期的我們，大都害怕班主任了，怕哈，最怕碰到一個“色瞇瞇 地”老師了;如今怕校長、我們那時候校長不管我們，天天看著班主任，心里時常有小恐慌;你問恐慌啥，當(dāng)然是怕被一個人叫去幫忙改卷子、批作業(yè)、等等啦;處 在發(fā)育期的我們、滿腦子都是捍衛(wèi)自己的怪想法，所以我們思想也怪異的很;還好，我們的班主任是不叫女生幫忙改卷子的，這點(diǎn)我們班的女生都可以作證。

　　同學(xué)關(guān)系中，微妙在好朋友之間。絕大部分時間我們都像乖乖女，要是翻臉了，那基本就是“星球大戰(zhàn)”，誰也別想逃離。女生小心眼、大家都知道，可你知道那 種心里的惡毒和斗爭不滿和非議嗎?說出來嚇?biāo)纻€人。還好，我們女生生氣快、消氣也快，要不然，那女生的身體在那時候不就種下病的種子了嗎?碰上這樣的“毒 戰(zhàn)”、你能休整的過來嗎?還好，我們這些高三生、被理想催逼著、被未來牽引著、時不時做點(diǎn)夢、懷揣著一些不可告人的"夢想"，日子也就這樣一天天飛逝!

　　有時候我也會聽“純真年代”，這不是唱的我們嗎?可惜要理解這種情感和現(xiàn)實(shí)、估計還得幾年以后，或者更長的時間。對不起，某種程度上我有些早熟，也許流 行樂聽多了，對情感太過于幻想化;這個也是我的一個詬病，多少次準(zhǔn)備不聽流行樂了，可還是沒有停下來;也因?yàn)檫@個原因，我和男同學(xué)的接觸很少，關(guān)系簡單、 很好相處;是不是因禍得福?

　　同學(xué)關(guān)系，說實(shí)話，對于我們這些青春年少的男男女女、有點(diǎn)小復(fù)雜，也有點(diǎn)小無奈;非要寫出點(diǎn)一二三來，未免是有些牽強(qiáng)的;但是，既然是高考作文，我只能勉強(qiáng)回味一下，揭露一下自己并不怎么美好的心靈。

　　我特討厭一種女生，那就是長相、學(xué)習(xí)成績、家境都和你不相上下的人;最重要的是學(xué)習(xí)成績可能老跑到你的前面去，有時候會對著她的背影在心里狠狠地抽她 18個大巴掌，表面上見了她還得微笑示好;你說這不是虛偽到家嗎?哎，這是實(shí)施啊，我也在不多的時候覺得難堪啊!不過，我確實(shí)暗地里討厭過你啊;算了，高 考一結(jié)束，你我再見很難了，那就借這篇作文，在這高考時分，寫上我的歉意，請你從此在我的心里亮堂起來，我不再嫉妒你了;這個以后必須得堅(jiān)持!

　　我感謝一種同學(xué)，他被我傷害過，從不記恨我。比如、有人遞話給你，誰誰喜歡你了，暗戀你很久了?誰讓你不是我眼中的“白馬王子”，我最煩就是那青蛙出來 瞎蹦跶，讓你閉嘴你還老是沒事亂叫，于是，終有一次、沒管住嘴、眾目睽睽之下，搞得對方臉面全無;說實(shí)話、心里當(dāng)時只有兩個字字“快哉”;不過，這個時 候，我在這里，在這緊張的高考現(xiàn)場，心里多少有些揪心，畢竟你是男生，你漲紅了臉一言不發(fā)掉頭離開，我在這里，真心說句：“對不起”。就讓年少時的遺憾， 在這里減少一點(diǎn)吧，免得我總覺得虧欠了什么人!

　　總體來說，男生是神秘的、也是“癡傻的”、發(fā)育稍晚一些同學(xué)(這是寫作文啊，請不要當(dāng) 真);女生是和我一樣有著夢想、如花似玉的一些正在長大的女生，我們憧憬未來又害怕這個該死的高考，我們渴望看到10年后的自己，更盼望著自己成為鳳凰; 不管怎么說、這個年代的同學(xué)們、大都好相處，我們犯不著以死相逼!

　　他們說“謝舍友不殺之恩”，對于我們來說，就免談了;畢竟我們不到20歲的人，對于死亡不僅恐懼更是懶得提及;我們青春、我們無敵、我們笑看未來，所以我們心中大都平和、喜樂!

　　同學(xué)關(guān)系中、貴在堅(jiān)持和少些私心;雖然我寄宿過、但雞毛蒜皮之事甚多、使我無暇顧及，大部分的精力和時間用來趕超同學(xué)和應(yīng)對不知道怎么又砰砰亂跳的心， 萬一早戀了，我的中學(xué)時代不就被潑污水了;所以，親愛的同學(xué)們啊，感謝你們給予我的白眼、擠兌、擁抱以及大度;我之所以今天在這里奮筆疾書、寫下我們的同 窗生活點(diǎn)滴，全虧了有你們啊，所以我跪謝，那個年代我遇見了你們!

　　同學(xué)們啊，再見了，大學(xué)生活里，我們再會!

　　同學(xué)們啊，彼此珍重!

　　別了，我的親愛的校友們，還有那些屬于我們的時光，我將終生銘記!

　　同學(xué)們，一一跪謝，此時無言勝千語!

　　2015年上海高考卷零分作文：要做就做那只最和諧的精子

　　今天在進(jìn)入考場前，隔壁王大爺放樓下電瓶車?yán)鲜潜煌?。最近他又入手了新車，就養(yǎng)一窩幾只狗在樓下看車，前幾天還在朋友圈曬萌物，今天朋友圈炸了鍋——草他全家，四只狗崽子全部被偷了。

　　如果說今天隔壁王大爺來寫這個作文，相信他一定會對今天發(fā)朋友圈的狀態(tài)感到抱歉，畢竟在朋友圈里是不能隨便說臟話的，當(dāng)然，如果實(shí)在想說，我建議喊出來，畢竟憋在心里，就是那些柔軟的東西也會變堅(jiān)硬。

　　可惜，隔壁王大爺初中畢業(yè)，拼音都認(rèn)不全，考試還得我自己來。我覺得造就和諧自我最核心就是，首先要分清什么是應(yīng)該，什么是不應(yīng)該，其次是，應(yīng)該的我們就去堅(jiān)持，不應(yīng)該的我們就不能去做。

　　比如該墨跡的時候，我們必須要遵從內(nèi)心，一定要墨跡。拿我的成長經(jīng)歷來說，六年級偷看島國片，看見里面那個男的一個動作重復(fù)一個多小時，太墨跡了，于是發(fā)誓等我長大了一定不要這種男的?，F(xiàn)在，我錯了，老天爺，閱卷老師，我小時候不懂事鬧著玩的，你不要當(dāng)真，我就喜歡墨跡的，越墨跡越好，真的，一定要遵從內(nèi)心。

　　當(dāng)然，不應(yīng)該墨跡的時候一定不能墨跡，因?yàn)?，這個世界有很多不和諧的事情，都需要我們放寬心態(tài)。

　　我哥說過，這世界上最不和諧的事，一定不是開著老爸的捷豹XJ做Uber被出租車司機(jī)舉報，而是被11.97萬起的名爵銳騰“八秒破百”秒殺。我哥還說過，這世界最最不和諧的事，一定不是被名爵銳騰百公里加速秒殺，而是和朋友開著保時捷Macan，戲弄名爵銳騰，名爵銳騰最短剎車距離36.29米，而保時捷Macan車頭卻出了黃線，闖了紅燈。

　　因此，只有具備了和諧的心態(tài)，才能過上和諧的生活。再拿我哥這個反例來說，他開著老爸的捷豹XJ去Uber做專車，臨近回家，上來一個姑娘，我哥看姑娘一眼說：現(xiàn)在Uber查得嚴(yán)。那姑娘說沒事，就說我是你媳婦。

　　不巧剛開到半路，車被攔截檢查，我哥說：這是我媳婦。姑娘則說：老公，我就在這下車?yán)?，我出門沒帶錢，你給我兩百，我到前面家樂福買些東西然后自己回家。我哥掏出兩百，哭著說：老婆早點(diǎn)回家!

　　可見，和諧生活的秘訣一定要遵從自己內(nèi)心和保持好和諧的心態(tài)。對我而言，比我哥有出息，就是我的和諧生活，也正是我和諧生活的最大意義。

　　事實(shí)表明，我已經(jīng)得到了爸爸的肯定，過上了和諧生活。高考前，我爸爸問我美國為什么強(qiáng)大?

　　我回答說：當(dāng)大多數(shù)中國人都在睡覺的時候，大多數(shù)美國人卻在工作。

　　爸爸開心的拍拍我的肩膀說：你真是最令我自豪的精子。

　　2014年上海高考卷零分作文：關(guān)于自由

　　有關(guān)這片沙漠，我全無了解，大熱天的，風(fēng)里盡是些石子火焰，粗糙拍臉，活生生的疼，我問師傅，這是哪兒，師傅說，這是火焰山啊，潑猴。

　　火焰山前一片沙地，聽聞有個羅剎女，手持寶扇，能滅火降風(fēng)，可她婚姻不幸，嫁給一頭牛。

　　我說嫁給牛有什么不好，牛有四個腎，牛鞭特壯，我覺得師傅你是嫉妒。

　　師傅嗔了，說我他媽當(dāng)年和金蟬子玩的時候，這羅剎女還在東莞，我羨慕她，笑話。

　　師傅你別氣，咱穿沙漠吧。

　　師傅說，按吳承恩的寫法，你現(xiàn)在可以翻一個筋斗，去跟羅剎女借扇子，只需捻手一揮，頃刻間涼風(fēng)送爽，我等自可安然過去。

　　我說師傅你他媽傻吧，老師說了，這句話出自卡夫卡，咱們現(xiàn)在不是西游記了。

　　為表真心，我翻了個筋斗，頭頂?shù)?，翻了三個，滾出去兩米多，師傅氣的抓起一把沙子丟我。

　　“要你何用!”

　　我說師傅您息怒，你光頭都冒汗了，汗多了容易招蒼蠅，太陽光又強(qiáng)又烈，師傅的頭像個白煮蛋，熱騰騰的滋滋冒氣兒。

　　快熟了。

　　師傅說，這作文題怎么說的，我說，上面寫了，咱可以選擇穿越沙……的方式，所以你是自……的，但是你又……須穿過沙……所以你又是不自……的。

　　“師傅有幾個字我不認(rèn)識。”

　　師傅抓起一把沙子丟我。

　　“要你何用!”

　　我捂腦，猴毛在風(fēng)中烈烈抖擻，眼前一片荒沙地，天是沙，地也是沙，這沙子踩上去，割肉，燙腳，像是一塊兒鐵板燒。

　　師傅嘆了口氣，說什么狗屁自由，我?guī)熗蕉?，穿這沙漠，就是不自由。

　　“但咱可以選擇方法啊，可以晚上穿，早晨穿，吃飽了穿，橫著穿，滾著穿，匍匐穿，還可以閉著眼穿，跳著舞穿，打著節(jié)拍穿，咱可以唱歌啊。”

　　我的熱情好像一把火

　　燃燒了整個沙漠

　　太陽見了我也會躲著我

　　它也會怕我這把愛情的火

　　沙漠有了我永遠(yuǎn)不寂寞

　　開滿了青春的花朵

　　師傅脫了鞋砸我，兩只一塊兒，又把禪杖拿來，當(dāng)標(biāo)槍丟我，當(dāng)然，沒忘抓沙子。

　　“要你何用!”

　　我和師傅重歸于好，相對而坐，誰也不提穿沙漠的事兒，我吐了口口水，猴掌搓一搓，抹在毛上，不一會兒，風(fēng)干了，發(fā)型永固。

　　師傅說，悟空你看，佛祖讓我們西天取經(jīng)，你說是自由還是不自由。

　　我說是自由，沿途能打怪練級，想買虎皮裙，就買虎皮裙，挑一雙尖角靴，倍兒恣意，觀音娘娘也不管我，打打白骨精，發(fā)發(fā)朋友圈，也蠻美。

　　師傅說呸，我為什么不能在長安等佛主把經(jīng)送來。

　　我說師傅您打不過佛主，我都打不過，他的手掌大，還有普賢文殊那幫騷氣精，咱斗不過。

　　師傅說這就是不自由，我活著，得看人臉色，佛主說我在印度，你要經(jīng)，自來取，我就得點(diǎn)頭，作揖，乖乖上路，我皇兄李世民，弒父殺兄，我也弄不過，他說好呀，親愛的，你就去取吧，我又得點(diǎn)頭，作揖，乖乖上路。

　　師傅說，這些人都有病，這是唐朝，自行車都沒有發(fā)明，讓我走著去印度，你覺得是不是有病，我沒病，但是我也沒種。

　　所以我一開始出門兒，就不自由。

　　我不語。

　　師傅又說了，你看，我們到這沙漠，這路線是早早定好的，我想走也得走，不走也得走，等會兒我們?nèi)ニ退?，也得去，你看我像是自由么?/p>

　　我說不像，拔出兩根毫毛，鼓勁兒一吹，一根化作桂冠，一根化作火炬，我說師傅您戴上，舉著，你就像自由了。

　　師傅：“這沙漠是塊兒險地，我要真是自由，就根本不會來，可我來了，他們怕我沒恒心，慫了膽，就騙我，說我想怎么過，就怎么過，我還是挺自由的。”

　　師傅摔了袈裟，說呸，騙老子，我一個和尚，又不是貝爾，過他媽x。

　　我說師傅，咱可以跑啊，跑去吐蕃，那里玩歡喜雙修的，我倆調(diào)頭南下，吃點(diǎn)兒苦，也比這好，我聽說印度男人都手拉手的，怕你吃不消。

　　師傅沉思，搖頭。

　　“可我逃了，我的名聲就毀了，我從長安出來，皇帝親送，百官恭祝，我逃了，天下所恥，而我若是成了，就是萬古功名。”

　　我撓撓頭，說師傅，你什么意思。

　　師傅說，我不自由，因?yàn)槲矣胸澞睿蚁氤墒隆?/p>

　　我動了心思，心思就是鐵鏈，我有了欲望，欲望就是蒸籠，我就不可能自由。

　　“猴頭，當(dāng)年在花果山，你自由么。”

　　我點(diǎn)頭。

　　“后來你上了天庭，這以后，你自由么。”

　　我搖頭，我想起佛主把我拿下，大大巴掌悶我，想起楊戩和他的那條哈士奇，想起雷公電母，巨靈神將，廣目天王，我覺得，真的很煩心。

　　“你是靈猴，你自由，你非要是齊天大圣，你就不再自由了。”

　　“不論你的金箍棒有多長，你會萬般變化，你能打能逃，你也不自由，你只是自以為你神通廣大，頂天蹈海，自以為自由。”

　　我說，師傅，什么叫頂天蹈海。

　　師傅抓一把沙子，想丟我，握在手里，笑了。

　　前方一片黃沙地，熱的讓人干癟，我問師傅，沙漠還過不過。

　　師傅邁開步子，過，非過不可，老子還要威震西天呢。

　　我的熱情好像一把火

　　燃燒了整個沙漠

　　太陽見了我也會躲著我

　　“師傅，你唱的真他媽難聽。”

　　“要你何用!”

　
看了上海市歷年高考零分作文