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2015年遼寧高考零分作文

時(shí)間: 莉莎2 高考零分作文

  每年的高考,都有一定數(shù)量的滿分作文和零分作文。下面學(xué)習(xí)啦小編整理推薦了2015年遼寧高考零分作文,希望大家從中能夠有所收獲!

  2015年遼寧高考零分作文篇1:一滴水

  從小到大,我握過的東西太多了,有阿迪王籃球鞋的包裝袋,有鴻星爾克的藍(lán)色衣服的包裝袋。。。而我最喜歡握的,不是白富美的纖細(xì)的手,也不是工頭打賞的五毛錢,而是一滴水。

  但是,這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一滴水。

  這滴水,是各國(guó)磚家齊聚中國(guó),探索十年,從中國(guó)最神秘的地方提煉出來的,包含有化學(xué)元素周期表上面所有的元素。由于科技先進(jìn),放射性元素和人造元素也得以保留,有了這滴水,今天我高高興興的來到了考場(chǎng),聽說高考可以逆襲高帥富,我精神抖擻的提起了手里那支早已掉漆的晨光中性筆!

  我要用這滴水,治理所以百度貼吧的水b,特別是d8,從此我大d8再無火星狗、飄過狗、nc狗、地域狗、跟風(fēng)狗。

  我要用這滴水,撫平所有冤魂的創(chuàng)傷,從此不再有zf的強(qiáng)拆,不再有坑爹的切糕,不再有713的短裙,不管是屌絲還是高帥富還是白富美,在tc都安居樂業(yè),天天李毅吧,曰曰笑哈哈!

  我要用這滴水,復(fù)制出千千萬萬滴這樣的水,這一滴滴的水富含的礦物質(zhì)和維生素,足以讓所有男人都成高帥富,女人都成白富美,從此再無屌絲,人人坪等!!!

  我要用這滴水,喂養(yǎng)那些不是人民公仆的公仆,由于這滴水營(yíng)養(yǎng)太過豐富,部分喜歡碳五手繪的人營(yíng)養(yǎng)過剩,終于撐不住去見臘肉了。

  寫到這里,忍不住想到了08年我大四川的地震了,那些倒塌的房屋,都是我們搬磚一層層修上去的。那些死去的人們,沒來得及看看我tc的奧運(yùn)會(huì)就含淚而去。我趴在桌子上,低聲抽泣著,旁邊的同學(xué)安靜得出奇,監(jiān)考老師好像聽見我這邊有聲音,開始了對(duì)我的關(guān)注。

  監(jiān)考老師四十歲上下,典型的川東成熟少婦,看她黑黑的眼圈,估計(jì)昨晚沒睡好,興許是她老公昨晚護(hù)木耳去了沒來得及照顧她,誰說我大四川的男人都是怕老婆的?

  我啊,現(xiàn)在又在想考哪個(gè)大學(xué)了,其實(shí)重慶紅都挺好的,要是我平時(shí)鍛煉身體什么的,戒擼什么的,估計(jì)身體好也可以進(jìn)一個(gè)第三軍醫(yī)大學(xué)了,本吊就是喜歡學(xué)醫(yī),分?jǐn)?shù)下來

  干脆填個(gè)重慶醫(yī)大算了。

  要不要轉(zhuǎn)戶口啊?人家都說我大四川是失足省,誰叫我們太窮了,只有去東莞什么的發(fā)展了,什么西部大開發(fā),什么時(shí)候才能輪到我們啊???

  寫著寫著不知不覺偏題了,希望老師手下留情,我畢業(yè)了還要參加西部大開放的建設(shè)呢,老師給我多少分,我祝老師活多少歲!!!

  手握一滴水,山美水美人更美!

  2015年遼寧高考零分作文篇2:高考第一天

  今兒是高考第一天,方才看到今年的作文題,想必今年的出題人是真真的有水平,私心想著若是寫成記敘文定是極好的,寫成議論文也是最好不過的。大隱隱于樂,大隱隱于高考。

  在我國(guó),高考成績(jī)會(huì)直接影響考生所能進(jìn)入的大學(xué)層次,考上重點(diǎn)大學(xué)的前提就是取得優(yōu)異的高考成績(jī),進(jìn)入什么樣的大學(xué)對(duì)很多人來說至關(guān)重要,幾乎可以說會(huì)影響人的一生。多年苦學(xué),只為一日。今天全國(guó)考生都華麗的站在高考面前。

  “昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。”的考生們,是否以為從此可以龍騰虎躍一番了?!十二年寒窗苦讀,在如今的高考中金榜題名、揚(yáng)眉吐氣的學(xué)子們,是否覺得一下子脫離苦海,跳到了極樂世界里?!那些試圖“考過高富帥、戰(zhàn)勝富二代”的苦逼青年們,是否認(rèn)為上了大學(xué)面前就是一條康莊大道,前途一片光明?!

  你們錯(cuò)了!中國(guó)當(dāng)今的高考已儼然成為了人性泯滅、慘無人道的戰(zhàn)爭(zhēng)!

  當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎,事到如今只好祭奠嗎?還記得小時(shí)候的理想么?你現(xiàn)在還在向著那個(gè)理想的方向前進(jìn)嗎?弱冠之年的哥們兒們和桃李年華的姊妹兒們,從小到大,有多少人兒時(shí)的夢(mèng)被無情的扼殺了;有多少人被迫把理想改成了考上重點(diǎn)大學(xué);又有多少人背著書包走過了童年時(shí)代、點(diǎn)燈夜戰(zhàn)熬過了少年時(shí)代!除了學(xué)那些令人厭煩的東西,沒有別的。平時(shí)學(xué)校的同學(xué),在補(bǔ)習(xí)班還是同學(xué)。我們的理想、我們的夢(mèng)已經(jīng)被高考吞噬了大半,基本上不剩什么了。有的人可能剩的多一點(diǎn),他們就是藝考生,不過他們中的大多數(shù)是為了高考而“喜歡”的“藝術(shù)”,其中不乏:高中之前從沒拿過畫筆的美術(shù)特長(zhǎng)生;高中之前看不懂五線譜的音樂特長(zhǎng)生;高中之前沒穿過運(yùn)動(dòng)服的體育特長(zhǎng)生……

  考大學(xué)的根本目的是什么?答:找一個(gè)好工作。我真不信廣大考生上大學(xué)是為了鉆研學(xué)術(shù)。那么,何為好工作?答:高薪、體面、輕松。這就是我總結(jié)的90后的好工作的范疇,只要滿足了前面三點(diǎn),沒人會(huì)去要求什么穩(wěn)定、福利……因此,就有許多考生會(huì)在填報(bào)志愿時(shí)糾結(jié),到底是該把興趣作為重點(diǎn),還是要更加重視就業(yè)。即使稀里糊涂的把大學(xué)念完,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了,面對(duì)就業(yè),多數(shù)大學(xué)生會(huì)高不成低不就。

  高考背后的許多事,考生們也許不曾想過。我們的高考究竟公平嗎?各地都充斥著濃郁的地方保護(hù)主義氣息,我們遼寧考生想上北大、清華,會(huì)比北京的考生不知要難多少倍!另外,我們的高考對(duì)社會(huì)造成了什么影響,考生也不會(huì)去考慮,為了我們的高考,是我們影響了正常的交通秩序;影響了學(xué)弟學(xué)妹們的課程;影響了社會(huì)的各行各業(yè),老師看著我們、警察守著我們、家長(zhǎng)等著我們……全社會(huì)都在圍著高考轉(zhuǎn)。有些家庭為了考生順利高考,甚至發(fā)生了父親去世考生全然不知;母親車禍考生含淚應(yīng)試;考生遲到母親下跪求情……

  這一切,只會(huì)使當(dāng)代學(xué)生更加喪失責(zé)任心,更加不考慮別人的感受!導(dǎo)致越來越多的大學(xué)生變得冷酷自私,甚至殺人、自殺。他們覺得自己最該受到社會(huì)的保護(hù),眼中沒有別人!繼續(xù)這樣下去,更多的“藥家鑫”指日可待!

  我們隱于高考背后又何嘗不可呢?不去擠這座搖搖欲墜的獨(dú)木橋,我們還有很多選擇:技校也不錯(cuò)啊,技術(shù)工人目前十分缺乏,物以稀為貴,工資不會(huì)太少的;邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)也是一條好道,自由、個(gè)性的生活,更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn);如果很早就理智的選擇揚(yáng)棄大學(xué),你可以把從小開始的補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用、參考書費(fèi)用、大學(xué)學(xué)費(fèi)……節(jié)省下來去創(chuàng)業(yè),開創(chuàng)自己的一片天空……

  人,要隱于高考背后,高考是華麗的,更是華而不實(shí)的,我們毋須比它更加華麗,那樣我們會(huì)很累、我們會(huì)很慘。四年在大學(xué)養(yǎng)老院般的生活,只換來一紙無用的文憑。所以,不參加高考又或高考落第未必不是好事,因?yàn)槲覀儤銓?shí)的面對(duì)高考。隱于高考背后的人們,咱們一起默默地祝福那些華麗的考生,真心祝愿“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長(zhǎng)江天際流”的他們真的能夠平安幸福!

  窗外烏云密布,考場(chǎng)內(nèi)考生幾名,刺眼的燈光射在語(yǔ)文卷上,人們屏息答卷,一位考生悄然交卷,卷面空白。該考生出門,誰不答出最完美的試卷,美觀公整?人們就此問他,他的回答是:“人,要隱于高考背后。”

  2015年遼寧高考零分作文篇3:蝴蝶的翅膀

  小的時(shí)候,喜歡各種蝴蝶的色彩斑斕。生物課上,老師跟我們講述了蝴蝶的一生,小小的蝴蝶,從卵子,到成蛹,到破繭成蝶——其最后的一剎那的絢爛,它忽閃在花叢中,山野間,給大千世界帶來一抹抹亮色。如今,一篇高考作文題,給我們做一次小小的科學(xué)普及,“原來,蝴蝶的翅膀本是無色的,只是因?yàn)榫哂刑厥獾奈⒂^結(jié)構(gòu),才會(huì)在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩....”

  我不后悔,知道了事物的真像。我不會(huì)疑惑“蝴蝶翅膀的顏色都去哪兒了?”我們需要知道事物的真像,就像我們需要知道“東方之星”為何會(huì)瞬間翻沉江中一樣。

  在高考前夜,全國(guó)人民都在關(guān)注“東方之星”的命運(yùn),我們痛惜這次悲劇的發(fā)生,我們無不懷疑是什么導(dǎo)致了這次事故的發(fā)生,在事故剛發(fā)生時(shí),一家省級(jí)黨報(bào)居然快速給事故定性,企圖掩蓋什么。雖然,各級(jí)政府在舉全國(guó)之力展開營(yíng)救,甚至在各種黨媒、馬屁微信圈也在說明我們營(yíng)救實(shí)力與水平是如何強(qiáng)大。但我們看到,那么多人在翻覆的客輪面前是多么的束手無策,期初,我們還能與艙底的人溝通,但很快悄無聲息,我不知道那一個(gè)個(gè)遇難者增長(zhǎng)的數(shù)字后面,有多少人在黑暗的艙底,在脆弱的生命幾近瀕臨的時(shí)候,他們的無奈、絕望和對(duì)生命的無限眷戀。

  只可惜,那么聲勢(shì)浩大的營(yíng)救,我們只找到兩個(gè)生命。

  我們需要更多的真像。

  我不僅僅是想看到萬眾一心的大營(yíng)救。我們更想知道這次事故背后,到底隱藏了多少不為人知的秘密。

  制造業(yè)的各種安全標(biāo)準(zhǔn)是吸取了人類各種寶貴經(jīng)驗(yàn),甚至是血的教訓(xùn)而積累起來的。一艘游弋在長(zhǎng)江里的郵輪,它是承載著數(shù)百條鮮活性命的生命之舟,卻被肆意改造,這種改造的技術(shù)要求,監(jiān)管部門到底干什么去了?為什么會(huì)頃刻間傾覆,而且封閉的倉(cāng)儲(chǔ)間,就像一間間封閉的棺室,封堵了人們最后逃生的去處。那些僥幸逃生的人們大多是在輪船傾覆間湊巧在室外被拋擲江中,撿了一條命,而船長(zhǎng)和幾位主要工作人員能逃生,我們不得不懷疑這后面到底隱藏了多少不為人知的秘密。

  所以,我們需要知道事情的真像,而不是歌功頌德,迷惑視聽。

  今天,我們通過這一命題作文,知道事物的表象需要更加科學(xué)的手段去解密它的每一個(gè)細(xì)節(jié),并通過更加微觀、縝密的手段去進(jìn)一步揭露事物的本來面目。

  也許,我已經(jīng)跑題了,也許我的以上文字會(huì)是一篇零分作文。

  但我需要知道,蝴蝶翅膀的色彩斑斕是怎樣展現(xiàn)在我們面前的。

  
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