描寫風(fēng)景優(yōu)美的地方小學(xué)三年級(jí)作文
“風(fēng)景在遠(yuǎn)處”的說法,總是讓人不停地奔向遠(yuǎn)方。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的描寫風(fēng)景優(yōu)美的地方小學(xué)三年級(jí)作文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
描寫風(fēng)景優(yōu)美的地方小學(xué)三年級(jí)作文篇1:南山寺
南山寺是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,鳥語花香的地方,南山寺還是一個(gè)旅游勝地。這里有許多碑文,這是紀(jì)念老祖宗的碑文。
南山寺的旁邊有一個(gè)湖,湖水是那樣的綠,好像是被周圍的柳樹,高山染過似的。水里面有很多魚 ,我們還可以把腳放在湖里洗腳呢!把腳拿出來的時(shí)候就可以看見波紋一圈一圈地蕩漾開去。走過了這個(gè)湖,就來到了南山寺的后面,我看見了一片森林,森林里面有許多小鳥在唱歌好像在說:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎。”我一邊慢慢地走著,一邊欣賞著風(fēng)景,我發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)景這美啊!綠的葉,綠的草,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的森林。這里的數(shù)目長(zhǎng)的非常茂盛,樹長(zhǎng)得又高又壯,草長(zhǎng)得滿地都是,好像給大地穿上了綠色的衣裳。兩旁有樹木,中間是用一條用石頭鋪成的小路,這條小路既干凈又漂亮。
這一片森林每年不會(huì)減少樹木,反而增多了,這是因?yàn)槭裁茨貄?南山寺還有長(zhǎng)壽龜,不過是假的,南山寺一共有六只長(zhǎng)壽龜,五只小小的長(zhǎng)壽龜,一只非常大的長(zhǎng)壽龜,最大的長(zhǎng)壽龜?shù)谋成系窨讨S多字,我們還可以在長(zhǎng)壽龜?shù)谋成吓纴砼廊サ模贿^,要小心別摔跤。
我愛家鄉(xiāng)的南山寺。
描寫風(fēng)景優(yōu)美的地方小學(xué)三年級(jí)作文篇2:杭州西湖
說到杭州,第一美景就是西湖了。我看見過奔騰的長(zhǎng)江、遼闊的大海,可我覺得西湖才是最美的。
說起西湖的來歷,有著許多優(yōu)美的神話、傳說和民間故事。相傳在很久很久以前,天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉,許多年白玉變成了明珠,珠光照到哪里,那里的樹就長(zhǎng)青,百花盛開。但是后來被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了,王母就派人把寶珠搶走,于是發(fā)生了爭(zhēng)搶,玉龍河金鳳變成了玉龍山和鳳凰山,永遠(yuǎn)守護(hù)者西湖。
春天,西湖旁的柳樹姑娘正在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā),每當(dāng)春風(fēng)微微吹過,柳姑娘就跳起舞來。
夏天,陽光照在西湖上,波光粼粼。這情景使我想到了蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”湖面上開著一朵朵荷花,粉紅的荷花像一位位亭亭玉立的少女立在西湖上。這讓我想起了楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”荷葉像一把把小傘,為小魚兒遮擋陽光。
秋天,兩旁大樹的葉子紛紛飄落,飄到孤山上,就好像給孤山鋪上了一層金黃的地毯,十分美麗。
冬天,大雪紛飛,樹木全都光禿禿的。白雪姑娘給大地披上了一件白色的雪衣。大樹上積滿了白雪。最引人注目的是斷橋上的積雪了,那積雪非常非常薄。這時(shí)的西湖格外寧?kù)o、美麗。
西湖的一年四季景色迷人。我愛杭州的西湖!
描寫風(fēng)景優(yōu)美的地方小學(xué)三年級(jí)作文篇3:長(zhǎng)盛園
長(zhǎng)盛園位于昌盛街和市府路的交叉口西北角。
在公園的入口處臥著一只石頭做的大烏龜,烏龜?shù)膫?cè)面寫著三個(gè)大字“長(zhǎng)盛園”,我們平時(shí)叫 她“街心公園”。“烏龜”的后面還有八根柱子,形成一個(gè)半圓形,爸爸說這是羅馬柱。為什么叫羅馬柱呢?我忽然想起北京奧運(yùn)會(huì)時(shí),在雅典采集圣火的地方也有 這樣的柱子,像是一個(gè)個(gè)勇士保衛(wèi)著圣火,這八根柱子應(yīng)該也是保衛(wèi)公園的吧,我不禁這樣想。
羅馬柱的中間有兩條甬道,甬道兩邊是綠茵茵的草坪覆蓋著的小丘,上面的小樹在微風(fēng)的吹拂下顯得搖曳多姿,這里是孩子們的樂園,他們?cè)谛∏鹕吓軄砼苋ィ械膰渥矫圆?,有的比賽跳繩,有的踢毽子,還有的三五一群做游戲……可熱鬧了。
甬 道的盡頭是一個(gè)圓形的音樂廣場(chǎng),廣場(chǎng)中央屹立著一個(gè)高聳的雕塑,雕塑底座上刻著浮雕,上面的立柱直插蒼穹,一個(gè)宇宙飛船也繞著柱子飛奔天宮。這里是年輕人 的天地,白天,緊張激烈的滑輪、滑板比賽經(jīng)常在這里上演。晚上,隨著激昂的音樂,人們?cè)谶@里盡情地跳舞,忘記了一天的疲憊。
廣場(chǎng)的后面,是一片綠樹映襯下的花園,一個(gè)個(gè)別具一格的涼亭、一條條木制的座椅散落其間,這可是老人們的精神家園,他們?cè)谶@里散散布、健健身、下下棋、聊聊天,也是玩得不亦樂乎。
長(zhǎng)盛園真是一個(gè)休閑娛樂的好地方。
描寫風(fēng)景優(yōu)美的地方小學(xué)三年級(jí)作文篇4:半山公園
在一個(gè)天氣晴朗,風(fēng)和日麗的早晨,我要去半山公園游玩。
到了半山公園,那里風(fēng)景優(yōu)美。一棵棵大樹猶如一個(gè)個(gè)士兵。那里有個(gè)大湖叫“仙人湖”,為什么叫“仙人湖”呢?因?yàn)槟抢锖叹G,在波光粼粼的水面上,好像有一個(gè)仙人在水上翩翩起舞,所以才叫“仙人湖”。仙人湖中間幾塊大石頭可以讓人們過去,仙人湖的周圍一圈有用木頭做成的長(zhǎng)廊,上面爬著許多藤條。
我們剛上山,就聽見了小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,小鳥的歌聲真清脆、好聽啊!聽著小鳥的歌聲,我覺得自己好像在開音樂會(huì)。
爬到半山腰,我們累壞了,不得不停下來休息。我們看見了小松鼠在樹上竄來竄去,小鳥在樹上做窩,小螞蟻在地上搬運(yùn)食物,到處生機(jī)勃勃。
終于到了山頂,站在山頂上看到眼前一片云海,到處都被云遮住了,只看見一提哦啊通往山頂?shù)男?,真美麗?
到了山下,我們吃了農(nóng)家樂,滿載著幸福與快樂回家了!
描寫風(fēng)景優(yōu)美的地方小學(xué)三年級(jí)作文篇5:個(gè)舊小夜街
在個(gè)舊有一條獨(dú)具一格的特色,它就是“小夜街”。
小夜街是怎樣形成的呢?這你就不知道了吧!讓我來告訴你吧:這條小夜街就是為了能讓那些下崗工人能過上好日子而創(chuàng)建的。那些下崗工人下崗后就沒有了事做。于是,政府就開通了這條街。
這條街上的東西可豐富了,有一件又一件的衣服,還有一件件精美的首飾,還有誘人的麻辣燙和混沌。想想都讓人希望晚上快點(diǎn)到來。最令我流連忘返的當(dāng)然就是燒烤了,“老板,快來十來串”這是我常說的一句話。
賣衣服的人賣的衣服五光十色,看得我目不暇接,一會(huì)兒看看這件,一會(huì)兒又看看另外一件而且物美價(jià)廉,所有人都黃婆賣瓜,自賣自夸。那些首飾,一件件 金光閃閃。燒烤、麻辣燙和混沌就更不用說了。一樣樣,讓我聞聞就想吃。雞翅又香又嫩,火腿腸烤起來有一種特別的味道,雞心烤起來比牛肉還好吃,馬鈴薯最好 吃了,嘗起來竟然十分像薯片,不過它比薯片安全環(huán)保多了。 我一邊走一邊聞了聞,真的很有風(fēng)味,好香呢!媽媽見我好想吃了,馬上拿一串剛烤好肉串的給我,我吃在嘴里心情特別的高興。食物非常豐盛,有熱狗、雞翅、雞 腿,還有可樂、果汁、礦泉水等等。
除了這些還有一些其他的東西,比如說:植物、手巾,電筒、小零件應(yīng)有盡有。
我愛這條小街。
看了描寫風(fēng)景優(yōu)美的地方小學(xué)三年級(jí)作文