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有關(guān)豐富多彩的世界小學(xué)作文

時(shí)間: 舒淇 [第七單元]豐富多彩的世界

有關(guān)豐富多彩的世界小學(xué)作文篇1

在多彩的世界里,我把爸爸涂成了藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色是天空和大海的象征。而爸爸那寬容的心懷,廣博的知識(shí),不正像天空和大海嗎?所以啊,藍(lán)色送給爸爸是最合適不過的了! 我把媽媽涂成紅色,因?yàn)榧t色是太陽的象征,火熱的陽光灑遍世界的每一個(gè)角落,當(dāng)然也包括我的心房嘍,到處充滿暖意,那不正是媽媽真摯的愛嗎?所以啊,紅色涂到媽媽身上正合我的心意! 我把老師涂成黑色,不要奇怪喲!

雖然黑色不是算漂亮的色彩,但黑色恰好能象征老師對(duì)我的嚴(yán)厲!因?yàn)橛辛诉@份嚴(yán)厲,我的學(xué)習(xí)才進(jìn)步得很快,我的表現(xiàn)才越來越出色!其實(shí)在我心中,最想感謝的就是這份黑色! 我把同學(xué)涂成什么顏色呢?思來想去,還是不涂吧?因?yàn)榧埖陌咨笳髦液突锇殚g純潔的友誼,這份純潔是風(fēng)雨中的一把傘,驕陽下的一棵樹,更是困難中的一雙手…… 最后我把自己涂成了綠色,因?yàn)榫G色是生命和希望的象征。而我是父母生命的延續(xù),是祖國未來的希望!我要做一棵小草,一棵大樹,一個(gè)有志氣的中國娃! 我畫啊畫,畫出多彩的世界,畫出美好的生活,畫出……

有關(guān)豐富多彩的世界小學(xué)作文篇2

一年是四季的輪回。它包含了鮮花盛開的春季、熱情如火的夏季、五谷豐登的秋季和雪花飛舞的冬季。正因?yàn)橛羞@些五彩斑斕的季節(jié),才組成了我們色彩繽紛的世界。

彩色的春季是所有季節(jié)的開始。每當(dāng)迎春花開放,燕子嘰嘰喳喳地開始報(bào)春時(shí),春天慢慢的降臨人間。小動(dòng)物們都醒來了,各種美麗的花競(jìng)相開放,大地的一切開始復(fù)蘇了。啊!我看到了一片的生生機(jī)勃勃的彩色!

夏天到了,它是紅色的。它的熱情是任何事物都抵擋不了的,就連知了也要對(duì)它說聲謝謝??墒牵ㄓ行『⒆涌梢栽谕嫠V邪阉D(zhuǎn)化成自己的快樂傳染給每一個(gè)人。

秋天雖然沒有夏天的熱情,卻是農(nóng)民伯伯最喜愛的季節(jié)。他們一年的勞動(dòng)成果終于可以豐收了,看著那麥子在微風(fēng)中向他們揮手,看著那高粱害羞的低下了頭…看著自己勞動(dòng)了一年的成果,不由得露出了會(huì)心的笑容。

冬天雖比不上春天的色彩、夏天的熱情、秋天的歡樂,卻比任何一個(gè)季節(jié)都純凈。那一朵朵雪花隨風(fēng)飄舞,把整個(gè)世界裝點(diǎn)的只剩下白色,卻不覺得它單調(diào)。

我愛這豐富多彩的季節(jié)。愛他們的美麗、熱情、快樂、純潔。

有關(guān)豐富多彩的世界小學(xué)作文篇3

秋天是美麗的;是迷人的;是令人陶醉的;是豐富多彩的。秋天,給人們帶來的是快樂;給人們帶來的是好爽;給人們帶來的是豐收;給人們帶來的是浪漫。秋天,就是那么豐富多彩。

秋天一到,樹葉便開始凋零,這是樹木換衣服的時(shí)候,是等待冬天的來臨,是期待春天的生機(jī)。秋天的風(fēng)景,各個(gè)角落都是美麗的,稻谷披上了金黃的衣服,微風(fēng)笑盈盈地吹著稻谷,使謙虛的稻谷低下了頭。微風(fēng)經(jīng)過大樹邊,大樹便灑下他已枯舊的衣衫,就和微風(fēng)一起搖擺著歌舞。秋天的天空,白云飄飄,天空湛藍(lán),真是豐富多彩。

秋天,便是豐收的時(shí)刻,農(nóng)民伯伯都急急忙忙的挑著擔(dān)子,去果園里收獲著他們的勞動(dòng)成果。秋天的橘子,金黃的似一盞燈籠,掛在樹上洋溢著金黃的色彩;秋天的蘋果,紅的似一個(gè)紅火球,掛在樹上增添著紅火的喜氣;秋天的香蕉,淡黃的似一個(gè)彎月,掛在樹上搖擺著淡黃的迷人。秋天,水果搖搖晃晃的,像是興奮的歡迎著農(nóng)民伯伯的到來,把自己奉獻(xiàn)給幸虧的農(nóng)民伯伯。

秋天的原野,更是美麗的像是個(gè)幻夢(mèng),到處都是金黃的一片,泥路邊的草雖已枯黃,卻還給大地奉獻(xiàn)了一片金黃的色彩。草兒枯了,春天又開始了它的生機(jī),這便是古代時(shí),著名李白寫的“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!币粯?。雖說枯萎的草兒已經(jīng)死了,但是春天又開始了它的生機(jī)。

森林中的秋天更是美麗,地上到處都是黃黃的一片,美麗至極,樹葉飄落的樣子猶如仙女一般。

家鄉(xiāng)的秋天,真是豐富多彩啊,有這么多美麗的風(fēng)景。

有關(guān)豐富多彩的世界小學(xué)作文篇4

油然而生的一種情感:我愛著這個(gè)美麗可愛的世界。

我愛這個(gè)蔚藍(lán)的天空,抬頭望望,天高云淡,碧空如洗。小鳥在空中自由自在的飛舞,形態(tài)各異的云朵隨著微風(fēng)慢慢的移動(dòng)。不時(shí)有各種風(fēng)箏在天空中漂浮著。彩色的蝴蝶風(fēng)箏,多腿的蜈蚣風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏,看著無邊無際的天空,總讓人覺得浮想聯(lián)翩。

我愛著美麗的田野。春天到了,田野里,到處充滿了綠色。遠(yuǎn)處的剛長出來的苗兒,草兒,都是淺綠,近處的路邊,楊樹,柳樹,它們的葉子已經(jīng)很茂盛,柳樹的柔軟好像姑娘柔弱的腰肢。田間不時(shí)有叫不出名字野花也綻放了“笑臉”。原本這個(gè)世界就是多姿多彩的,花花草草也給我們的生活增添了色彩。

我愛著看小動(dòng)物。剛出殼的小雞,毛絨絨的愛的不得了,小貓喵喵的叫聲每次聽了都想抱回家養(yǎng)起來,樓下的小狗泰迪更是聰明絕頂,只要是我遇到了,一定給它買點(diǎn)好吃的。世界原本就是大家的,所以,螞蟻,大象,海豚,等等我叫上名和叫不上名的動(dòng)物,我都不討厭它們,對(duì)了,討厭一些細(xì)菌,一些傷害人類的猛獸,不過,它們也應(yīng)該是我們這個(gè)美麗世界上的一份子,生存下來就一定有道理。

我愛著身邊的人們,老師同學(xué),朋友,家人,因?yàn)橛羞@種愛,才讓我們遇到了困難的時(shí)候得到幫助,才讓我們感到人間真情。生而為人,一定要有所作為,讓周圍的人,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)我們而得到快樂。

我深深地愛著這個(gè)美麗多彩的世界。

有關(guān)豐富多彩的世界小學(xué)作文篇5

隨著科技的發(fā)展,生活如此多嬌。以前的那貧苦、凄涼的生活變成了今天所向往的生活。

一個(gè)從桃花源的人來到了今天面對(duì)人類而富足的幸福生活,他想:現(xiàn)在科技變得好發(fā)達(dá)啊,一個(gè)從來想都不敢想的世界竟就出現(xiàn)在自己的面前,是在做夢(mèng)嗎?不是的。這世外桃源的美景變得如此美麗,這里有宏偉建筑的高樓大廈,五顏六色的汽車,乘上去將是怎樣的感覺呢,還有這些芳香美麗的鮮花、野草,竟開出如此迷人的花卉。街上人山人海,有擺攤賣水果、蔬菜的……,你想都不敢想,因?yàn)槟愀揪筒恍?,再往前走,走到馬路邊,兩邊都種上了白楊樹,馬路修的很平坦,走上去,都要小心的一步一步的往前走,這兒的環(huán)境好美啊。

城里的人陽臺(tái)上都種滿了花,聞上去是多么的舒暢自閑啊,各家各戶配有透明的玻璃,房屋布置的井井有條,別有精致,給人一種清新自然的感覺,為了保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)大自然,保護(hù)動(dòng)植物,人們還在馬路兩邊放了垃圾箱,給那些可愛的小動(dòng)物也創(chuàng)辦了一個(gè)家,在人類上稱之為“動(dòng)物園”。

看到了吧,想到了吧,這就是社會(huì)慢慢發(fā)展的經(jīng)歷,這并不是說你在做夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)的,這就是21世紀(jì)的今天,人類所向往的世界,渴望的和平、安寧、幸福美滿的生活。

有關(guān)豐富多彩的世界小學(xué)作文篇6

世界是豐富多彩的,各式各樣的,有精致的亞洲、古典的歐洲、熱情的澳洲,更有奇異的非洲,今天我就來介紹一下非洲的莫西奧圖尼亞大瀑布。

中國最大的瀑布是貴州的黃果樹瀑布,而非洲的莫西奧圖尼亞大瀑布是黃果樹瀑布的90倍。

莫西奧圖尼亞瀑布位于非洲南部贊比西河上、中游交界處,跨贊比亞、津巴布韋國界。瀑布帶成“之”字形峽谷,綿延達(dá)97公里。主瀑最高122米,寬約1,836米。莫西奧圖尼亞瀑布以其氣勢(shì)磅礴、水霧滔天的特點(diǎn)譽(yù)滿人間,是世界三大瀑布之一,著名的游覽勝地。這里游人如織、琳瑯滿目。

這就是莫西奧圖尼亞大瀑布,有機(jī)會(huì)的話,我想去看看它。

有關(guān)豐富多彩的世界小學(xué)作文篇7

世界上,不僅有光明與黑暗,還存在著幽默、親情、友情等等。所以這個(gè)世界除了白與黑之外,還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。

紅,在商人的眼里是百元大鈔;在青年的眼里是奮斗的火花;在親人的面前變成了喜悅。

白,在貧困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎潔的月色;在病人的眼里是神圣的醫(yī)生。

藍(lán),在農(nóng)民的眼里是井水;在孩子的眼里是藍(lán)天;在漁夫的眼里是大海。

有的人,感到世界是灰黑的,因?yàn)樗呱狭瞬粴w路;有的人,感到世界是白的,因?yàn)樗チ松畹闹改厢?;有的人,感到世界是藍(lán)白相接的,因?yàn)樗麄兎噶俗锉徊读?,等等?/p>

是的,我不得不承認(rèn),世界上在總有一些黑暗的角落??墒?,如果我們脫下了那虛榮的外衣;拋棄了自私的果實(shí);扼殺那些違背良心的萌芽,那么世界也許就會(huì)煥然一新。

我感到迷惑,這是磁能嗎?為什么大家都知道這一條道理,而無法擺脫呢?難道這種風(fēng)氣已經(jīng)在人們的心中扎根發(fā)芽了嗎?莫非已經(jīng)無法改變了?

我想大家都是這樣想的“看看,這不是賺錢的好方法嗎?”大家也許會(huì)想到后果,可往往很少人能夠做出明智的判斷,因?yàn)榇蠹冶е环N僥幸的心理“也許我不會(huì)被發(fā)現(xiàn)”可當(dāng)大禍臨頭時(shí),才后悔不已,這又有什么用呢?

你呢?你能在這份富多彩的世界里做出明智的抉擇嗎?

有關(guān)豐富多彩的世界小學(xué)作文篇8

剛進(jìn)博物館大門,有兩個(gè)樓梯口,一個(gè)在左面,一個(gè)在右面,我們從右面拐個(gè)彎一進(jìn)門往左邊走就看到了一條大鱷魚,它的樣子很兇猛,一動(dòng)不動(dòng)的趴在那兒,我還以為是假的,其實(shí)是真的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它的舌頭還在動(dòng)著。然后,我們又看到了大概有40厘米長的一條魚,它叫神仙魚。接著又看到了一條縮進(jìn)貝殼里的螃蟹以及各種各樣的紅魚、小丑魚、海龜、海星、水藻、???。特別讓我感到驚訝的是看到一只草龜,它的壽命很長,聽講解員說它已經(jīng)生活了120年了,你知道它的壽命為什么這么長嗎?因?yàn)椴蔟攺牟惶羰常坏孕◆~、小蝦、小蟲,還吃海草。我們小朋友要向草龜學(xué)習(xí),養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

今天的海洋生物展覽,真是讓我大開眼界。原來海底世界是如此豐富多彩!我們小朋友一定要保護(hù)環(huán)境,讓海底世界越來越豐富美麗。

有關(guān)豐富多彩的世界小學(xué)作文篇9

暑假是我們盼星星、盼月亮都渴望得到的,暑假的生活當(dāng)然是豐富多彩的,今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假,你們瞧:

今年暑假,圖書館可是我的最愛??!在去圖書館的路上,風(fēng)兒在推我向前,鳥兒在愉快地歌唱。我感覺每個(gè)人都在朝我微笑,連平時(shí)刺耳的汽車?yán)嚷曇沧兊脛?dòng)聽起來。

面對(duì)圖書館那浩瀚的書籍世界,我實(shí)在是顯得太渺小了。不久,我便選了一本《簡(jiǎn)愛》,津津有味地讀了起來。看著看著,我便被吸引住了。這時(shí),有兩滴晶瑩的淚珠從我眼睛里滾落下來,這是我為簡(jiǎn)愛悲慘的童年留下了傷心的眼淚。

在書中,我看到了神秘莫測(cè)的世界,是書給我插上了幻想的翅膀。《上下五千年》使我看到了那輝煌燦爛的歷史;《綠野仙蹤》讓我知道了有了目標(biāo)要不懈的努力才能取得勝利;《十萬個(gè)為什么》為我解答了我心中那一連串的問號(hào)……我像一條好奇的小海豚,暢游在書的海洋中;有像一只勤勞的小蜜蜂,在花叢中不知疲倦地采蜜。

我熱愛運(yùn)動(dòng),正如俗話所說:“生命在于運(yùn)動(dòng)”自從搬到新家以來,我常常在小區(qū)里鍛煉身體,做運(yùn)動(dòng)。你總能在那看見我的身影還結(jié)識(shí)了不少小伙伴,我有時(shí)還和小伙伴們打羽毛球呢!身體一直很好。而此時(shí)的我又像一個(gè)活潑好動(dòng)的小狗,在小區(qū)里到處“奔波”,被太陽都曬黑了。我現(xiàn)在是一天也離不開運(yùn)動(dòng)了,要是一天不出去就會(huì)感到悶悶不樂,無精打采。

暑假的生活豐富多彩,它盡情的放松了我的身心,讓我得到了許多收獲,開闊了我的眼界,明白了許多道理,有了許多的啟發(fā),這個(gè)暑假,美好而又愉快!

有關(guān)豐富多彩的世界小學(xué)作文篇10

小時(shí)候,我有許多多的人生夢(mèng)想,比如當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)一個(gè)鼎鼎大名的宇航員……

現(xiàn)在,我下定決心要當(dāng)一位優(yōu)秀的老師,因?yàn)榻處熓谴蠹易鹁吹娜?。他們像慈祥的母親培養(yǎng)了許多有用的人才。

如果,我長大了是一位教師。我首先自己要提高教學(xué)能力,用自己豐富的知識(shí)去解答同學(xué)們的疑惑。也有時(shí)候我會(huì)被他們一個(gè)個(gè)機(jī)靈的問題難住,我會(huì)和他們一起去思考和探討。我除了會(huì)教知識(shí)給同學(xué)們,我還要讓他們懂得做人的道理。我如此奉獻(xiàn),只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺汗顏,只為對(duì)得起“教師”的稱呼。

如果我是一位教師。我會(huì)讓學(xué)生每天都有個(gè)好的心情,把心都放在學(xué)習(xí)上,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,學(xué)得輕松、學(xué)得更出色。

如果學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我一定要先問清楚原因,再用溫和的語氣跟他交流,耐心地教育他。

如果學(xué)生上課時(shí)的表現(xiàn)好,我會(huì)不斷地去表揚(yáng)他們。如果某個(gè)學(xué)生表現(xiàn)不好,我不會(huì)罵他,而是親切地對(duì)他說:“知錯(cuò)就改才是好孩子!”

如果我是一位教師,這也將會(huì)是我孜孜不倦追求的目標(biāo)。

然而,這一切只是如果,真希望以后我真的會(huì)成為一位教師。

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