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小學(xué)生寫物作文:西瓜

時(shí)間: 小龍 二年級(jí)作文

夏天到了,鄰居家的西瓜地里結(jié)出了一個(gè)個(gè)西瓜,其中一個(gè)大大的西瓜特別引人注目。

這個(gè)大大的西瓜是橢圓形的,像胖嘟嘟的小豬。那彎彎的瓜蒂像是它的小尾巴呢!西瓜外皮碧綠碧綠的,上面還布滿了墨綠色的條紋,猶如穿上了花外衣。摸一摸這個(gè)西瓜,細(xì)膩光滑,我連忙摘下它抱在懷里玩。

聽說西瓜除了解暑,還有許多作用,是什么呢?我請(qǐng)教了不說話的老師——電腦。

原來,西瓜不僅好吃解暑,藥用價(jià)值也不小。多吃西瓜能補(bǔ)充營養(yǎng)。吃西瓜可以潤喉,清肺,利尿,排除體內(nèi)毒素……

還有,雖然冷藏過的西瓜吃起來更爽,但冷藏會(huì)破壞西瓜的營養(yǎng)成份,使它的營養(yǎng)價(jià)值降低。因此,不要貪涼、圖好吃,經(jīng)常地冷藏西瓜哦!

看了這些介紹,我真想馬上咬一口西瓜解解渴。我用刀把大西瓜切開。啊,真是一個(gè)好瓜!鮮紅的瓤里嵌著粒粒黑色的瓜籽,好像小蝌蚪在紅色的大海里游泳。吃著西瓜瓤兒,仿佛汁水流進(jìn)了我的心窩,頓時(shí)覺得全身舒服極。

啊,西瓜,我喜歡吃!

后記

我很喜歡吃西瓜,鄰居家西瓜棚里結(jié)的大西瓜深深地吸引了我。這一次,我還了解到西瓜的其它作用,不禁覺得西瓜好神奇。

家長感言

這次我覺得他對(duì)了解西瓜產(chǎn)生了一定的興趣,增長了知識(shí)。

教師賞析

取材真實(shí)生活,觀察仔細(xì),比喻恰當(dāng),寫出了對(duì)西瓜的喜愛。小作者收獲不少!(羅竹青)

【本文作者:浙江省臺(tái)州市路橋區(qū)橫街鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí),潘奕澤(微信公眾號(hào):原創(chuàng)生活作文)】

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