我的課余生活豐富多彩，打羽毛球、看書、練書法……多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我著迷的是蕩秋千。

傍晚，我做完作業(yè)，像一只歡快的小鳥飛出家門，來到公園蕩秋千。我迫不及待地坐上秋千，雙腳用力一踩，再一蹬，秋千蕩了起來，越蕩越高，我的腳尖都碰到樹梢了!秋千往前去的一瞬間，我就像坐著海盜船一樣，心懸在了半空中，快要蹦出來似的。這時(shí)，微風(fēng)吹過我的耳邊，吹亂了我的頭發(fā)，好舒服啊!我閉上眼睛，享受著，仿佛就是一只小鳥，飛上了藍(lán)天，跟白云打招呼，向太陽問好，與其他小鳥捉迷藏，好開心啊!

秋千的一起一落給我?guī)砹俗杂珊蜌g樂，讓我有飛一般的感覺。同學(xué)們，快來試一試吧!

蕩秋千作文二年級(jí)篇2

對(duì)我們來說，生活是多姿多彩的，每一天都是充實(shí)而有意義，人們盡情享受著各種各樣的快樂，激情和美味。

今天我和朋友一起去蕩秋千，坐在秋千上，雙腳用力一蹬，身子就輕輕的飄了起來，忽前忽后，天空和地面隨著晃動(dòng)旋轉(zhuǎn)起來，我感到頭有些暈，就慢慢的閉上了眼睛，感覺好像小鳥在天上自由的飛翔，把煩惱和學(xué)習(xí)都拋到了腦后，感覺人生快活起來。

突然我感覺秋千蕩得更高更快了，睜開眼睛，原來是伙伴加了把勁。我?guī)缀躏h蕩在空中，于是我使勁抓住繩索，驚得大呼小叫，伙伴們則幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。

就這樣，蕩啊蕩啊蕩秋千，擁抱歡暢。就這樣情思飛揚(yáng)，就這樣放飛夢(mèng)想。

就這樣，萬物祥和而生動(dòng)，風(fēng)兒柔了，柳絲長了，花兒開了，鳥兒飛了，草兒笑了，河水漲了。

蕩秋千作文二年級(jí)篇3

記得我在剛學(xué)會(huì)蕩秋千的時(shí)候，膽子可小啦。常常一坐上去就感到害怕，渾身發(fā)抖，手腳不聽使。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是在一旁為我鼓勁兒：“別怕，孩子，勇敢點(diǎn)!只要你兩只手抓緊，身子坐穩(wěn)，準(zhǔn)保沒事。”嗨!多虧了媽媽的鼓勵(lì)，要不然，我現(xiàn)在還不會(huì)蕩秋千呢!你不知道，站在秋千上，蕩真情焊那種感覺就像仙女在空中飛舞一樣，可爽了!每當(dāng)坐在秋千上閉上雙眼的時(shí)候，我就覺得自己仿佛變成了美麗的花仙子在空中自由飛翔，沒有了煩腦，沒有了憂愁，別提有多美呢!

蕩秋千作文二年級(jí)篇4

有一天清早，王峰來找我玩。他問我玩什么。我說我也不知道。這時(shí)，又有人跑到我家來找我玩。我開門一看，原來是金家輝來了。我和王峰異口同聲地問：“今天我們玩什么呀?”他說：“今天天氣這么熱，我們還是到竹林里去做秋千玩吧!”我倆大聲說：“好主意!”他們馬上跑回家去找東西。我在自己家里找。一會(huì)兒，我們?cè)谥窳掷锛狭?。大家拿來了剪刀、繩子、塑料袋。我們看到那里的竹子一根比一根高，一根比一根粗，好象是孫悟空手中的金箍棒。

我們開始動(dòng)手做秋千了。我先把袋子的兩個(gè)角捏緊用力拉，然后用繩子捆祝再把繩子的另一頭捆在竹子上。我把塑料袋的四個(gè)角分別捏緊，然后用繩子捆住，再把繩子的另一頭捆在竹子上。不一會(huì)兒，我便把一個(gè)秋千做好了。金家輝已經(jīng)做好秋千驕傲地說：“你們看，我做得多快?？次蚁葋硎幗o你們看。”說著，他就坐上去蕩了起來。突然，“啪嗒”一聲巨響，“唉喲唉喲……救命呀!”啊，原來是繩子斷了，他掉在了地上。他“阿啊!疼死我了，疼死我了!”叫了起來。我和王峰兩人哈哈大笑起來。

后來，我們?cè)贆z查一遍繩子，并且加固了秋千，把余下的繩子都捆上去了。然后，我用力一拉，覺得非常保險(xiǎn)。然后，我就坐在上面蕩了起來。王峰的秋千也做好了，也坐上去蕩了起來。金家輝也坐上去蕩秋千了。我們?nèi)齻€(gè)人高興地一蕩一蕩地，蕩過來，蕩過去。同時(shí)，你踢一我腳，我踢他一腳……這時(shí)竹林里傳出了響亮的歡笑聲……。

蕩秋千作文二年級(jí)篇5

清晨，我和媽媽來到河邊。溫暖的陽光俯照著大地，水面上波光粼粼，有幾條小魚悠閑地在水里吐著泡泡。河邊長滿了一叢叢的狗尾草，綠綠地，真讓人有種清涼的感覺。

我坐在河邊的秋千上蕩來蕩去，風(fēng)輕輕地吹過我的耳邊，是不是秋姑娘在親吻我的小臉蛋呢?媽媽使勁推了我?guī)紫拢以绞幵礁?，閉上眼睛就感覺都快飛到天上去了。我“咯咯咯”地笑著，秋千在樹蔭下晃悠悠地蕩來蕩去。在這片寧靜的小樹林里，我就像一只活潑的小鳥，快樂地在林子里唱歌、舞蹈……

在回家的路上，我想：要是世界上沒有那些亂扔垃圾的壞行為，那我們就可以享受更多的大自然美麗、神奇的東西了!