二年級(jí)作文 幫助8篇
二年級(jí)作文幫助1:
星期天中午,小明吃完飯就去外面走走。突然發(fā)現(xiàn)王奶奶背著兩袋重重的東西,汗水涔涔的樣子。他就飛奔過(guò)去對(duì)王奶奶說(shuō):“王奶奶,我來(lái)幫您背東西吧!”王奶奶帶著一臉的喜悅說(shuō):“太謝你了,小明。”小明說(shuō):“不用謝。”
小明接過(guò)兩袋重重的東西,幫王奶奶背回了家。小明轉(zhuǎn)身正要離開(kāi)時(shí),王奶奶忽然發(fā)現(xiàn)小明的后背有一個(gè)洞,她連忙說(shuō):“小明,你的衣服破了,我來(lái)幫你縫一縫吧!”小明難為情地脫下衣服遞給王奶奶。王奶奶戴上眼鏡,拿來(lái)針和線,仔細(xì)地縫補(bǔ)小明的衣服,衣服縫好了,小明紅著臉說(shuō):“謝謝您,王奶奶。”王奶奶笑咪咪地說(shuō):“不用謝,是你先幫了我,我們是互相幫助嘛。”小明和王奶奶心里都甜滋滋的。
二年級(jí)作文幫助2:
星期六上午,我上完英語(yǔ)課,媽媽來(lái)接我,我們走到步行街,看見(jiàn)一位老爺爺跪在地上乞討,沒(méi)有一個(gè)人愿意幫他,我對(duì)媽媽說(shuō):“您看那位老爺爺多可憐,我能不能幫助他?”媽媽說(shuō):“可以”。我拿出媽媽給我的零花錢給了那位老爺爺。他感激地說(shuō):“謝謝你小朋友”。我高興的說(shuō):“不用謝”?;氐郊覌寢尶湮沂且粋€(gè)有愛(ài)心的孩子,就獎(jiǎng)勵(lì)我一大塊西瓜。
今天我非常的高興,因?yàn)閹椭鷦e人,自己會(huì)得到更多的快樂(lè)!
二年級(jí)作文幫助3:
星期六的早上,小明在小區(qū)里看到了一位盲人和一位小女孩。當(dāng)時(shí),小明以為那位小女孩是盲人的女兒,后來(lái)小明看見(jiàn)那位小女孩幫助盲人過(guò)了馬路,盲人就說(shuō):“謝謝你,小女孩。”小明知道了真相,就去其他地方玩了。
在路上,小明看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在洗信箱,小明停了一下,聽(tīng)見(jiàn)小男孩一邊唱歌一邊洗信箱,嘴里唱著:“洗刷刷,洗刷刷,我們一起洗信箱……”小明想:不如,我也來(lái)幫助被人吧。于是,小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時(shí),小明看見(jiàn)了一個(gè)人正在吃力地拉車,小明迫不及待地跑上去用手推車。那個(gè)拉車人想:怎么變得這么輕?他回頭看了看后面,哦!原來(lái)是一個(gè)小男孩在后面幫忙推車,那個(gè)拉車人說(shuō):“謝謝你,小朋友。”小明說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的事。”
小明回到家里,把這一件事告訴了媽媽,媽媽夸小明長(zhǎng)大了。
二年級(jí)作文幫助4:
每個(gè)人都可能接受過(guò)別人的幫助,但你是否也幫助過(guò)別人呢?
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我和同學(xué)們放學(xué)回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中卻沒(méi)有幾個(gè)人帶傘。當(dāng)時(shí)我心想:反正他們也住得近,沒(méi)傘也無(wú)所謂。于是自己打著傘得意地走著。可是突然又想起老師說(shuō)過(guò)的一句話:“人和人之間要互相幫助,贈(zèng)人玫瑰,手有余香啊!”終于,我鼓起勇氣,把傘借給了兩個(gè)女同學(xué),她們異口同聲的說(shuō):“謝謝,謝謝!”聽(tīng)到這話,我心里美滋滋的。
幫助別人,是多么愉快的一件事啊!
二年級(jí)作文幫助5:
有一天,我們大家正在聚精會(huì)神的準(zhǔn)備寫作業(yè), 忽然,我們有一位同學(xué)大叫,我的鉛筆了。
大家立馬看著他,說(shuō)怎么了?他說(shuō)我的鉛筆掉了;后來(lái)大家都積極地幫助他找鉛筆,不一會(huì)兒,我大叫鉛筆在那,是我把鉛筆找著的。
最后大家都夸我,說(shuō)我小眼聚光把鉛筆找著的;所以我覺(jué)得幫助同學(xué)很愉快啊!
二年級(jí)作文幫助6:
人們常說(shuō):“幫助別人是一種快樂(lè)。”今天我總算領(lǐng)會(huì)到這其中的意思。
那天是星期三的晚上,也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候。我跟著班級(jí)隊(duì)伍走到五年級(jí)的樓梯口,他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠,我們的隊(duì)伍緩緩前行的,還時(shí)不時(shí)的要停下來(lái)。我看見(jiàn)一位可能從廁所回來(lái)的同學(xué)談話時(shí),不覺(jué)察出他手上的文件袋掉了。不知是沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心,四周沒(méi)有同學(xué)跟他說(shuō)。到底該不該跟他講呢?如果不見(jiàn)了東西,他會(huì)很著急的,我也曾感覺(jué)過(guò),這是很厲害的一種折磨。我覺(jué)得我應(yīng)該告訴他。
于是,出于好心,我走了過(guò)去對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“小同學(xué),你掉了東西。”說(shuō)完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走,卻被那位同學(xué)叫住,只見(jiàn)他笑嘻嘻地說(shuō):“謝謝你,大哥哥,要不是你呀,我可就慘了,因?yàn)檫@個(gè)文件袋要交給老師。”我也笑了,說(shuō):“不用謝,以后要注意點(diǎn),不要掉了東西自己還不知道。”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)“我會(huì)注意的,大哥哥,再見(jiàn)。”隊(duì)伍緩緩的流動(dòng)了,我們都走進(jìn)了人群中……
我覺(jué)得自己做的對(duì),想起那位小朋友的笑容,我就很高興,我想這應(yīng)該就是人們所說(shuō)的“幫助別人是一種快樂(lè)。”
二年級(jí)作文幫助7:
下午放學(xué),隱隱約約聽(tīng)到遠(yuǎn)處有雷聲響起,不一會(huì)兒那聲音變得真切了,轟隆隆,烏云也越來(lái)越濃,天色越來(lái)越暗,忽然一道閃電劃破長(zhǎng)空,一個(gè)炸雷,嘩,雨下起來(lái)了。
有帶雨具的人陸陸續(xù)續(xù)地回家,只有丁丁和冬冬沒(méi)帶雨具的小朋友還在學(xué)校,雨越下越大,風(fēng)也越刮越大,丁丁和冬冬急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他們顧不了那么多,沖到了雨幕中,雨像大豆一樣打在他們倆身上,不一會(huì)兒他們倆都淋濕了,正好小磊擦肩而過(guò),小磊心想我把雨衣展開(kāi)不就行了嗎?小磊急沖沖跑過(guò)去……
小磊把冬冬和丁丁送回家,心里樂(lè)開(kāi)了花。
二年級(jí)作文幫助8:
星期天,我和媽媽到外婆家去看外婆。
我的外婆住在一個(gè)小鎮(zhèn)上,我和媽媽一早就坐車向外婆家出發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒,車停了下來(lái),原來(lái)是有一個(gè)老奶上車了。這個(gè)時(shí)候,車上已經(jīng)坐滿了人,我看到老奶奶沒(méi)有座位,我馬上就站了起來(lái),把座位讓給了老奶奶坐。旁邊的叔叔阿姨們看到了,都夸我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
到了外婆家,我告訴外婆我給老奶奶讓座位,媽媽和外婆也表?yè)P(yáng)我是個(gè)好孩子。
幫助他人讓我感覺(jué)真快樂(lè)啊!以后,我還要幫助更多有困難的人。