二年級(jí)小動(dòng)物作文400字1：

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小兔子一不小心掉進(jìn)了一個(gè)又窄又深的坑里。

　　小兔子變得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，小紅、小剛和小明從這里路過(guò)。他們看見(jiàn)小兔子掉進(jìn)去了，便在坑邊議論紛紛，小剛說(shuō)：“我們可以找一根樹(shù)干，把樹(shù)干放下去，讓小兔子自己爬上來(lái)。”小明說(shuō)：“不行，小兔子自己爬不上來(lái)，我想了一個(gè)辦法，弄一根繩子繞一圈，把它丟到洞里，等小兔子抓穩(wěn)了過(guò)后，把繩子拉上來(lái)，就行了。”小紅說(shuō)：“不行，你們看看我的意見(jiàn)吧!找一個(gè)籃子，在籃子里放一些白菜，再把籃子栓在繩子上，把繩子放進(jìn)坑里，小兔子就能得救了。”小明和小剛異口同聲的同意了小紅的意見(jiàn)，他們就翻山越嶺的去找白菜。等他倆風(fēng)塵仆仆的回到坑邊時(shí)，小紅已經(jīng)等得著急了，他們趕快營(yíng)救小兔子，最后小兔子被安全的送上了地面，飛快地跑回家去了。

　　二年級(jí)小動(dòng)物作文400字2：

　　星期天，我和媽媽去爺爺家。吃過(guò)晚飯，爺爺笑瞇瞇的說(shuō)：“悅?cè)?，爺爺送給你一個(gè)小禮物。”只見(jiàn)他手里提著一個(gè)藍(lán)色的水桶，里面有一只小烏龜，它背著一個(gè)墨綠色的殼，伸著一個(gè)小小的腦袋，一條又細(xì)又短的小尾巴，四只小腳在水里不停地劃著。我非常喜歡它，我問(wèn)爺爺：“這是您買的嗎?”爺爺說(shuō)：“不是，昨天我在路上散步，忽然，看見(jiàn)這個(gè)小家伙在路上慢悠悠的爬著，我就把它撿了回來(lái)。

　　我用一根筷子戳他堅(jiān)硬的背，他的頭、四只小腳、尾巴都縮進(jìn)了殼里，一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)，才小心翼翼的伸出頭來(lái)，慢吞吞地向前爬著。爸爸說(shuō)：“小烏龜常在水里會(huì)淹死的。”我也不知道爸爸說(shuō)得對(duì)不對(duì)，就把水桶里的水倒掉了一部分，這樣小烏龜就不會(huì)淹死了。

　　每當(dāng)小烏龜餓的時(shí)候，奶奶就會(huì)放一些小蝦、小米給它吃。它吃飽了就在水桶里游來(lái)游去，好像很開(kāi)心的樣子，我也會(huì)很開(kāi)心。

　　我喜歡我的小烏龜，我以后會(huì)好好的愛(ài)護(hù)它。

　　二年級(jí)小動(dòng)物作文400字3：

　　你見(jiàn)過(guò)金魚(yú)嗎?你養(yǎng)過(guò)金魚(yú)嗎?你見(jiàn)過(guò)胡豆金魚(yú)嗎?哈哈，不明白了吧!胡豆金魚(yú)是媽媽教我做的一個(gè)手工制作。你也想知道怎么做嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!

　　首先，要準(zhǔn)備好制作材料：新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后，就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來(lái)做金魚(yú)的哪個(gè)部位了嗎?第二步是把兩根牙簽分別插進(jìn)胡豆的頂部。注意不要全部插進(jìn)去，就像讓胡豆長(zhǎng)了兩只觸角一樣。接下來(lái)，再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上，金魚(yú)的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認(rèn)為最難的一步。我費(fèi)了九牛二虎之力確定毛線的長(zhǎng)度，并用牙簽把毛線插進(jìn)前面已經(jīng)做好的“半成品魚(yú)”的尾部。第一條胡豆金魚(yú)就這樣在我不太靈巧的手中誕生了。看著可愛(ài)的金魚(yú)，它睜著圓鼓鼓的眼睛，好像在說(shuō)：“快把我放進(jìn)水里，我快干死了!我們小魚(yú)可不適合在陸地上生活喲!”

　　你學(xué)會(huì)做胡豆金魚(yú)了嗎?回家試試吧!

　　二年級(jí)小動(dòng)物作文400字4：

　　我的家中有一片寶地，那里是產(chǎn)生童話的地方，那就是我的臥室。我的床有三層，我住在第二層，玩具住在最上面。其中有一個(gè)我最喜歡的，它就是毛絨小狗。

　　他長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，像兩顆又大又黑的大珍珠，一個(gè)短而黑的鼻子，嘴角總是帶著甜甜的笑容，耳朵很長(zhǎng)，身子短而肥，看上去憨實(shí)敦厚，可愛(ài)極了!

　　每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我會(huì)向它傾訴我所有的煩惱，它會(huì)靜靜的聽(tīng)著，傾訴完之后，我的身心頓時(shí)感到非常的輕松。每當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)抱著它，同它一起分享我的快樂(lè)。我孤單時(shí)，它會(huì)陪在我的身邊，讓我不在孤單。

　　我把作業(yè)都做完的時(shí)侯，我會(huì)帶著它來(lái)到所有玩具的中間，給它講著童話，讓它成為所有玩具的領(lǐng)袖，和它一起對(duì)所有的玩具呼來(lái)喚去。那是它可威風(fēng)了，可得意了。

　　這就是我可愛(ài)的毛絨小狗，它陪著我喜怒哀樂(lè)，伴著我健康成長(zhǎng)，它已經(jīng)成了我親密無(wú)間的小伙伴了。

　　二年級(jí)小動(dòng)物作文400字5：

　　今天媽媽給我捉了一只小蝴蝶。

　　小蝴蝶很可愛(ài)，它有一對(duì)飄逸的翅膀，是巧克力色和白色的。它很大，媽媽告訴我它額頭上的兩個(gè)角叫做觸角。它的觸角細(xì)細(xì)的，最上方還有一個(gè)小巧的點(diǎn)。它的觸角酷似電視機(jī)上的天線，它的眼睛足足有針孔那么大，它的身體呈白色的橢圓形，一抓住它的翅膀，它的腿就上下左右亂撲騰，想跑。因?yàn)樗释杂?，它的嘴巴尖尖的，像一個(gè)小型飛機(jī)頭，鼻子也有針孔大小，它的背上有黑線，頭黑黝黝的，我們用白線拴住蝴蝶的身體，又把線系在一根小棍子上，一提起棍子，它的翅膀就像小鳥(niǎo)一樣扇動(dòng)，它也許想家了。媽媽又捉了一只蝴蝶，把它們放在了一起，只見(jiàn)它們碰著觸角，一只好像說(shuō)：“我們逃吧。”一只說(shuō)：“不行，我們被拴住了。”

　　后來(lái)，小蝴蝶想飛走，我們就放走了它們。

　　二年級(jí)小動(dòng)物作文400字6：

　　今天，媽媽買了一只小白兔。它全身毛絨絨的，像一個(gè)棉花糖，讓人忍不住想吃一口。還有它那紅寶石似得眼睛，在漆黑的夜晚閃閃發(fā)光，別提多可愛(ài)了。

　　我給它取啦一個(gè)好聽(tīng)的名字----小蘿卜。小蘿卜的耳朵好像一張薄薄的一張紙，耳朵上的血管清晰可見(jiàn)，我用手輕輕的摸了一下，熱乎乎的呢!

　　我把小蘿卜從籠子里面放了出來(lái)，只見(jiàn)它鼻子一聳一聳的，好像在找吃的，或許它餓啦吧。我吧白菜葉弄散了，放在陽(yáng)臺(tái)上曬。輕輕地對(duì)小蘿卜說(shuō)：“等下就有小白菜吃了，別著急啊。”我摸這肚子，聽(tīng)見(jiàn)啦肚子中傳來(lái)---咕。咕。咕，我隨手從冰箱里那來(lái)了兩篇面包，刷刷刷，面包屑掉在的下。突然，小蘿卜跑了過(guò)來(lái)，把地上的面包屑吃的一干二凈。只見(jiàn)它舔了舔舌頭，朝我笑啦笑。