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蘆花蕩讀后感

時(shí)間: 廖威2 讀書筆記

  《蘆花蕩》是一篇帶著孫犁濃濃的荷花淀特色的小說。文章通過一節(jié)課的設(shè)計(jì)理念、課堂實(shí)錄、事后反思等一個(gè)完整過程的展示,闡述了從環(huán)境描寫切入小說典型人物的有益嘗試。

  學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹颂J花蕩讀后感,歡迎大家參閱。

  蘆花蕩讀后感篇一

  在一次語文課上,語文老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《蘆花蕩》這篇課文。

  這篇課文故事情節(jié)很長,但卻充滿詩情畫意,在那種抗日戰(zhàn)爭的年代里,講述了一個(gè)老英雄的自信和自尊。

  夜晚,在那神經(jīng)崩緊,陰森黑暗的大葦塘里,總會(huì)有一個(gè)勇敢的老頭在淀里撐著小船來去自如,運(yùn)輸糧草,護(hù)送干部,在他看來都是一切保險(xiǎn),這都要?dú)w功于他對(duì)工作的自信。但是由于老頭子的過于自信和自尊,也讓不幸的事情發(fā)生了。在一次護(hù)送兩個(gè)女孩子的途中,但是由于老頭子的大意讓其中一個(gè)女孩子受傷了,由于這個(gè)女孩受傷了,這使老頭子的自信受到了嚴(yán)重的傷害,老頭子說:“一路上是多么的緊張,也沒怎么樣,誰知到了這里,反倒……一聲一聲像連珠箭,直射穿我的心,大江大海過了多少,為什么這一次的任務(wù),偏偏沒有完成。”

  老頭子覺得這件事讓他在倆個(gè)小姑娘中丟盡了面子,于是,憤怒的說:“今天他們打傷了你,別怕,等到明天,我會(huì)讓他們十個(gè)人受傷,流血。”于是,那一天早晨,老頭子早早地劃著船,在小鬼子經(jīng)常出入的地方劃來劃去,正巧那天小鬼子們也在水中游泳,十幾個(gè)鬼子在水里泅著,鬼子們忽然看見了老頭子,于是,便沖老老子吆喝,叫他過來,老頭子看了一眼,理都不理,于是,便又劃起了他的船,這時(shí),小鬼子感到非常生氣,便追了上去,沒一會(huì)兒的功夫,小鬼子追上了老頭子,正準(zhǔn)備爬上船的時(shí)候,忽然一個(gè)鬼子尖叫了一聲,就蹲到水里去了,他被什么東西狠狠地咬了一口,原來是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿,接著,小鬼子們都被這鋒利地鉤子鉤住了,這時(shí),老頭子舉起篙來砸著他們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。

  老頭子終于報(bào)了一口惡氣,心里覺得爽快極了,便撐船回去了。老頭子用這次英勇的行為,挺來了自己丟失的顏面,也讓日本兵嘗到了苦頭。

  蘆花蕩讀后感篇二

  人類歷史上,血與火的戰(zhàn)爭屢屢爆發(fā)。戰(zhàn)爭有正義與非正義之分,閱讀戰(zhàn)爭題材的作品,可以了解歷史,可以看到正義戰(zhàn)爭的威力和非正義戰(zhàn)爭的罪惡,可以看到真善美與假惡丑的兩個(gè)極端,可以看到人類意志力、智能、體能最大限度的表現(xiàn),從中獲得啟示。

  于是,我讀了《蘆花蕩》這篇戰(zhàn)爭故事。文章主要講述了:一個(gè)老爺爺護(hù)送大菱和二菱去找部隊(duì)。途中,大菱被日本鬼子的槍打傷了,老爺爺很傷心,他對(duì)這兩姐妹深感愧疚。第二天,老爺爺為大菱去找日本鬼子報(bào)仇,他打了勝仗。

  讀完這篇文章后,我知道這個(gè)老爺爺是一位有愛國抗日的熱情;有老當(dāng)益壯的氣概;有愛憎分明的強(qiáng)烈感情;過于自尊與自信;智勇雙全的英雄行為。

  這篇文章在寫作上也有許多特點(diǎn),比如動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、比喻等修辭手法的運(yùn)用,用上這些寫法更加形象的寫出了老爺爺對(duì)敵人的痛恨。

  在充滿詩請畫意的蘆花蕩里,一個(gè)干瘦的老爺爺,整天自如的穿梭著,他讓抗日感到快樂,讓日本鬼子感到膽寒。

  他自信,他自尊;他有柔情,有熱血,有仇恨;他愛憎分明,英勇機(jī)智,他是一只勇敢的魚鷹!

  看看老爺爺,想想我自己,差距太大了。在日常生活中,我只要遇到一點(diǎn)困難,就會(huì)退縮,就會(huì)想要放棄。有一次,我去爬山。爬到一半,我不耐煩地說:“到了沒有啊?那么久。”又走了一會(huì)兒,我說:“怎么那么遠(yuǎn)?不爬了!不爬了!”看了這篇故事后,我感到十分慚愧。有時(shí)候,我放學(xué)回家,看到一條小狗,雖然很可愛,但我被嚇得心驚肉跳,心里一點(diǎn)都不安寧,一直“怦怦”地跳著。但《蘆花蕩》里的老爺爺面對(duì)敵人時(shí)很自信,并不怕敵人。而我在面對(duì)一條小狗都怕得腿腳直哆嗦。假如我就是故事中的老爺爺,當(dāng)我面對(duì)敵人時(shí)我會(huì)怎么樣呢?是投降,還是鼓起勇氣跟敵人對(duì)抗。讀完這篇文章后,我會(huì)毅然決然地跟敵人對(duì)抗。

  我要向老爺爺學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。

  蘆花蕩讀后感篇三

  故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭的歲月里。在充滿著詩情畫意的蘆花蕩里,有一個(gè)干瘦的老頭子,整天來去自如地穿梭在其中。他讓日本鬼子感到了膽寒,讓抗日戰(zhàn)士感到了快樂。

  但有一天,他因?yàn)檫^于的自信和自尊,在接兩個(gè)女孩子——大菱和二菱回葦塘里休息的時(shí)候,一時(shí)大意讓其中的一個(gè)叫大菱的女孩子被日本鬼子的機(jī)槍掃中了,受了傷 ,他因?yàn)闆]有圓滿地完成此次任務(wù)而感到內(nèi)疚、自責(zé)。他發(fā)誓要讓鬼子們血債血還,同時(shí)還要二菱去看,給他作證。

  二菱親眼目睹了老頭子英雄般的行為,她想著這位老同志在昨天所說的話可不是放的空炮,自己還真是小看了這位老同志呢。別看他這么大把年紀(jì)了,還真是個(gè)老英雄啊!你看他,面對(duì)著十幾個(gè)鬼子,毫不畏懼的樣子,而且他還足智多謀。

  原來他在船頭放了一大堆又肥又大的蓮蓬,自己還在有滋有味的剝著蓮蓬吃,是為了引起鬼子們的注意,鬼子們哪里吃過這么新鮮的東西。他駕船的本領(lǐng)可真就神了,好像牽著鬼子的鼻子在轉(zhuǎn)圈圈呢。鬼子在水里被駕船的老頭子弄的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,怎么不敢動(dòng)彈了呢?怎么有一股一股血從水里冒了上來呢?老同志還沒有動(dòng)手啊,鬼子怎么就怎么嘩嘩的流血了呢?一定是水里設(shè)了什么機(jī)關(guān),他可真有點(diǎn)子。

  原來他有他的本事,可以不用槍,一個(gè)人就能對(duì)付十幾個(gè)鬼子,叫鬼子們只有挨打的份,沒有還手的能力。老英雄砸得好,狠狠地砸!叫他們頭破血流。大菱的仇算是報(bào)了,回去告訴大菱去,讓她知道這位老英雄的故事,讓她安心養(yǎng)傷,早日康復(fù),向老英雄學(xué)習(xí),打敗日本鬼子。

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