通過(guò)寫(xiě)讀后感，可以回顧和總結(jié)所讀內(nèi)容，將自己的感悟和思考進(jìn)行歸納和概括。怎么寫(xiě)出優(yōu)秀的明朝的那些事兒的讀后感？這里給大家分享明朝的那些事兒的讀后感，方便大家學(xué)習(xí)。

明朝的那些事兒的讀后感篇1

今天，媽媽帶了一套書(shū)回家，我一看是一套歷史書(shū)，還是厚厚的七本，它們的書(shū)名叫《明朝那些事兒》。我心想：又是一些枯燥的歷史書(shū)，還這么多，又這么厚，什么時(shí)候才看的完啊？媽媽還強(qiáng)力推薦：“看過(guò)這套書(shū)的人都說(shuō)寫(xiě)的很好看，你一定要慢慢看、細(xì)細(xì)讀！”我只好應(yīng)著媽媽的要求，心不甘情不愿的捧起了書(shū)。

翻開(kāi)《明朝那些事兒》的第一頁(yè)，我就隨著作者來(lái)到了1344年。朱元璋從一個(gè)吃不飽飯的和尚，通過(guò)自己卓越的軍事才能推翻了元朝的統(tǒng)治，建立了屬于自己的朝代——明朝。明朝從創(chuàng)建到滅亡經(jīng)過(guò)了三百年。這本書(shū)對(duì)明朝17帝，和其他王功權(quán)貴和小人物的命運(yùn)進(jìn)行了全景展示。尤其對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、官場(chǎng)政治、當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)政治制度等用美國(guó)戲劇演員的幽默進(jìn)行了細(xì)細(xì)的描述。

在書(shū)中描繪了一系列栩栩如生、呼之欲出的英雄人物。如“不世出之英雄”李如松，臨危受命敢當(dāng)大任的名將李舜臣，是死不退、以身殉國(guó)的老將鄧子龍等，其中令我印象最深的是被人家稱為“海青天”的海瑞，百姓們?yōu)榱四芤?jiàn)“海青天”一面，可以千里迢迢從外地趕來(lái)，磨破了十幾雙鞋，徒步趕到京城。海瑞兩袖清風(fēng)，廉潔公正，想到的事就義無(wú)返顧的去做。最后他因?yàn)橹毖苑干?，被罷官。抄家時(shí)家里只有幾件補(bǔ)滿補(bǔ)丁的破衣服。在百姓的心中：海瑞就是一位能為百姓著想，不屈服于權(quán)威的好官。

這套書(shū)作者寫(xiě)得也非常有特色，不像以前看過(guò)的歷史書(shū)，都枯燥、看不懂的。它簡(jiǎn)單、易懂、語(yǔ)言幽默，情節(jié)生動(dòng)。作者還時(shí)不時(shí)的調(diào)侃幾句。原來(lái)歷史書(shū)也可以這么好玩、好看，真可謂是輕輕松松讀歷史，舒舒服服品古人！

明朝的那些事兒的讀后感篇2

原來(lái)，我是個(gè)三國(guó)迷。我覺(jué)得除了三國(guó)，中國(guó)歷史上的哪一個(gè)朝代都是很無(wú)聊的。但在這個(gè)暑假里，“當(dāng)年明月”讓我明白了，其實(shí)那一個(gè)朝代都有它的特點(diǎn)，都有它精彩的篇章，特別是“明朝”。而他告訴我的方法，就是我最喜歡的七本書(shū)：《明朝那些事兒》第一部至第七部。它的作者也就是我最崇拜的作家—當(dāng)年明月他以一種幽默的方式，向我表達(dá)了明朝280年的那些事兒。

的確，這套書(shū)寫(xiě)得很有意思，比如其中有一段說(shuō)：皇帝召來(lái)一位猛將來(lái)拜見(jiàn)，這位同志的家中剛好死了人，于是，這位仁兄就穿著孝服，然后給皇帝磕頭。作者說(shuō)這場(chǎng)景實(shí)在太像靈堂。讀到這，你一定捧腹大笑，當(dāng)年明月很幽默吧?

在我讀這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得這本書(shū)有一個(gè)別的歷史書(shū)沒(méi)有的特點(diǎn)：在《三國(guó)演義》里，羅貫中特別注重寫(xiě)事。而當(dāng)年明月在寫(xiě)明朝的時(shí)候，他注重的不是只寫(xiě)事，打仗的部分只是一筆帶過(guò)，人物的對(duì)話也很少寫(xiě)，他最主要寫(xiě)的是人，每個(gè)人怎樣怎樣，人物的心里想什么，人物干什么，在寫(xiě)朱元璋的時(shí)候還出了份檔案，真是做到了他的寫(xiě)作理念：寫(xiě)史即寫(xiě)人，寫(xiě)人即寫(xiě)心。

這一套書(shū)我?guī)缀?0天看一本，那就是因?yàn)楫?dāng)年明月寫(xiě)的書(shū)很吸引我，讓我只要一拿起這本書(shū)就放不下去。并且在這個(gè)暑假里，我的腦海里又多了一個(gè)朝代的印象“明朝”。

明朝的那些事兒的讀后感篇3

這個(gè)假期，我和小伙伴到洪水鎮(zhèn)解放村的農(nóng)家書(shū)屋讀中國(guó)友誼出版社當(dāng)年明月所寫(xiě)的《明朝那些事之洪武大帝》，讀完這書(shū)后我感想多多。

這書(shū)主要講述的是從1344年到1644的這三百年間關(guān)于明朝的一些事，以史料為基礎(chǔ)，并加入小說(shuō)的筆法，對(duì)明朝十七帝和其他王公權(quán)貴和小人物命運(yùn)進(jìn)行全面展示，尤其對(duì)官場(chǎng)政治、戰(zhàn)爭(zhēng)、帝王心術(shù)著墨最多，并加入對(duì)當(dāng)時(shí)政治制度、人倫道德的演義。是迄今為止我認(rèn)為寫(xiě)得最好的關(guān)于歷史的書(shū)。其中郭桓特大貪污案給我留下了深刻的印象。1385年3月有人告發(fā)戶部侍郎郭桓串通官員貪污公糧，總計(jì)貪污數(shù)達(dá)兩千四百多萬(wàn)石糧食。一個(gè)小小侍郎官何來(lái)包天大膽如此妄為，貪污的數(shù)量居然趕得上明朝一年的收入，朱元璋要解決這個(gè)問(wèn)題，首先要抓住郭桓的同黨。經(jīng)過(guò)朱元璋追查，他的同黨共計(jì)三萬(wàn)余人，涉及六部官員。朱元璋把他們?nèi)細(xì)⒐?，可有的該殺，有的是冤殺，此案過(guò)后，很多官員都提心吊膽，每天都當(dāng)最后一天過(guò)。

讀到這里，我聯(lián)想起當(dāng)今的中國(guó)，像郭桓這類人被稱為“大老虎”。例如_、徐才厚、周永康等，但他們終究逃不過(guò)法律的審判。除了這些“大老虎”還有一種貪官，他們才是百姓最大的“威脅”。他們時(shí)刻騷擾著百姓，并吸著百姓的“血”，他們就是“蒼蠅”。按照_的指示，我們即要打“老虎”，也要拍“蒼蠅”。但必須以事實(shí)為依據(jù)，法律為準(zhǔn)繩，不像朱元璋一樣濫殺無(wú)辜。否則將會(huì)造成天下大亂。

讀了這本書(shū)，如果我成為了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人要解決腐敗問(wèn)題，首先要深入了解官員腐敗的原因，從根源上整治腐敗，加大對(duì)貪官的懲治力度，這樣既對(duì)官員起到震懾作用。又讓每個(gè)官員都不敢腐敗，不能腐敗，不想腐敗。一但腐敗必將嚴(yán)懲。因?yàn)橥踝臃阜ㄅc庶民同罪。法律面前，一律平等。另外也應(yīng)提高官員待遇，高薪養(yǎng)廉，高薪養(yǎng)志。

讀了這本書(shū)，回到現(xiàn)實(shí)生活中，我的這個(gè)想法雖然還有些幼稚，但只要我努力，我的夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族振新，人民幸福。

感謝農(nóng)家書(shū)屋給我提供這樣一個(gè)閱讀的平臺(tái)。有利于我把讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合，圓我的中國(guó)夢(mèng)。

明朝的那些事兒的讀后感篇4

隨著崇禎皇帝在景山上自縊殉國(guó)，《明朝那些事兒》也以第七冊(cè)終結(jié)。當(dāng)年明月歷時(shí)數(shù)年，終將大明王朝的歷史深入人心，婦孺皆知，不管來(lái)自廟堂江湖的各種閑言碎語(yǔ)，僅以普及明史這一社會(huì)效應(yīng)而言，作者功莫大焉!

是該結(jié)束了，《明朝那些事兒》以無(wú)數(shù)情節(jié)跌宕起伏的故事匯集成一個(gè)王朝的興衰軌跡，大多悲劇多于喜劇，顯然不符合大眾“好人一生平安”、"皆大歡喜"等套路，但作者一直以其獨(dú)特的幽默方式多方化解，讓讀者時(shí)而忍俊不禁，時(shí)而扼腕嘆息。但歷史發(fā)展到最后，作者自己再也無(wú)法用幽默的方式來(lái)淡化明朝滅亡給讀者造成的悲劇效果了，只能草草收尾。不是作者偷懶，我猜想面對(duì)這出最后的悲劇，作者也不忍多加面對(duì)。

從孫承宗死后，作者筆下的明朝明顯加速了滅亡的節(jié)奏。闖賊攻入北京和崇禎臨死前的種種活動(dòng)均未再加以詳細(xì)描述，作者自己的一些主觀文字明顯增多，譬如“幽默的并不是歷史，只是我而已”，“因?yàn)樗?崇禎)的故事是真實(shí)的，而真實(shí)的東西，往往都很殘酷”，從中我讀到了作者對(duì)明朝的深厚感情和對(duì)其滅亡的憐憫與不甘。但作者隨即又自我解脫，將之歸于氣數(shù)，“嗟爾明朝，氣數(shù)已盡”!隨后作者指出了“以史為鑒”的不可行和反面案例的實(shí)質(zhì)，說(shuō)這決定于人性的欲望和弱點(diǎn)。這一觀點(diǎn)有些偏頗，歷史中的很多事還是可以給后人啟示的!歷史的丑陋和悲劇固然一直在重復(fù)，但也不能以此全盤否定歷史的“借鑒”作用。比如“潛規(guī)則”從封建時(shí)代盛行至今，一方面這種“丑陋”一直在重復(fù)，但也正是以史為鑒有識(shí)之士才能得以總結(jié)和昭示天下，為其最終根除奠定理論基礎(chǔ)。

在最后一章中，雖然以徐霞客生平結(jié)尾，但實(shí)則作者借以自擬來(lái)體現(xiàn)一種生活態(tài)度：“按照自己的方式，去度過(guò)人生”，套用一句以前時(shí)興的話，叫“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”，究其本質(zhì)，就是執(zhí)著和堅(jiān)持。

通觀全書(shū)，作者非常推崇執(zhí)著和堅(jiān)持，具備該精神的人都不吝給予大量筆墨，如徐階執(zhí)著地打倒嚴(yán)嵩，張居正執(zhí)著地改革，海瑞執(zhí)著地兩袖清風(fēng)，王陽(yáng)明執(zhí)著地“格竹”致知，袁崇煥、黃道周執(zhí)著地效忠抗金，崇禎執(zhí)著地挽救殘局，徐霞客執(zhí)著地云游天下等等等等，在作者的眼里，這些人不管結(jié)局如何，都是值得稱道的。不以成敗論英雄，王侯將相的豐功偉績(jī)，榮辱沉浮，都在歷史的車輪下或塵或土，而在人世間能相對(duì)永恒的，只有人的精神。

《明朝那些事兒》寫(xiě)完了，但我從中看到的那些人和事，仍時(shí)刻鮮活地浮現(xiàn)在我的腦海里，或?yàn)閼z惜憫，或?yàn)榫囱?，或?yàn)榍旋X，或?yàn)榘駱印?/p>

明朝的那些事兒的讀后感篇5

讀完第一本接著來(lái)看看第二本萬(wàn)國(guó)來(lái)朝，這本書(shū)主要描述的是朱棣的事跡。

主人公朱棣在出生時(shí)不被人看重，可最終他卻成功獲得皇位。

朱棣從小就跟著朱元璋打天下過(guò)著流離失所的日子連名字都沒(méi)有，直到7歲的時(shí)候才有朱棣這個(gè)名字名字。建國(guó)后朱棣被發(fā)配到邊疆，在邊疆又磨煉了好些年。

朱標(biāo)剛繼位沒(méi)不久就去世了，當(dāng)朱允炆上位之后，朱棣在新皇帝的削藩政策逼迫下懷著自己的心思，最后還是奪位了。

就是這么傳奇的一個(gè)人物，最終攻下南京，開(kāi)啟了皇帝之路。

在南京當(dāng)了沒(méi)幾年的皇帝然后就搬家去了如今的背景，在位期間也不停的在打仗，親征過(guò)5次，打了一輩子的仗。

之后是長(zhǎng)子朱高熾即為，只可惜十個(gè)月后就去世了。孫子朱瞻基跟著上位了，這個(gè)時(shí)候正是朱高熙的叛亂。

最有意思的是朱祁鎮(zhèn)繼位后由于打了敗仗被人抓了俘虜，朝廷就又立了朱祁鈺，這一下子就有個(gè)兩個(gè)皇帝。讀一讀歷史你會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史還挺有意思的。

明朝的那些事兒的讀后感篇6

在奔流不息的歷史長(zhǎng)河中，各個(gè)朝代分別經(jīng)歷著建、興、亡。想想五朝的勇將明君，想想宮中的風(fēng)起云涌，再想想塞外的戰(zhàn)火連城，我不由得愛(ài)上了歷史，捧起了據(jù)人們說(shuō)似小說(shuō)般的歷史寶典《明朝那些事兒》。

一翻開(kāi)《明朝那些事兒》,我便被開(kāi)頭的朱元璋檔案吸引了，如：朱元璋，又名朱八八、朱重八,人生歷程：農(nóng)民、乞討、撞鐘、造反（這個(gè)猛）、皇帝。僅幾句話，幽默無(wú)比，把我逗得哈哈大笑。而且這套書(shū)不像其它歷史學(xué)家寫(xiě)的書(shū)，故作高深，其實(shí)什么也不懂。而這套書(shū)的作者就不一樣了，用大家的話來(lái)寫(xiě)歷史,完全打破了看歷史書(shū)犯困的現(xiàn)象。該幽默的地方會(huì)讓你笑得停不下來(lái)，該嚴(yán)肅的地方會(huì)讓你屏住呼吸。這也是這套書(shū)的奇妙之處。

讀完這套書(shū)，我深深地感受到了歷史原來(lái)也是十分有趣的。洪武年間的功績(jī),永樂(lè)大帝的神武,王守仁的智慧，魏忠賢的奸詐，朱厚照的昏庸，朱瞻基的開(kāi)明……這些人物性格特點(diǎn)深刻在我心中，成為了對(duì)興亡的明朝永久的回憶！

認(rèn)識(shí)了這么多人物，我最敬佩的人就是王守仁了。在他頭上，連“圣賢”都不合適了。我敬佩他的決心，十五歲就立志消滅敵兵；我敬佩他的才能，飽讀詩(shī)書(shū)而百步穿楊；我敬佩他的膽量，拿少量人馬跟敵方上萬(wàn)軍隊(duì)血拼……他的人生十分偉大，但他對(duì)世間的貢獻(xiàn)匯成一句話：“存天理，去人欲！天理即人欲也！”他是我們所有人共同的榜樣！

《明朝那些事兒》帶領(lǐng)我走進(jìn)了歷史的殿堂。作者讓我熱愛(ài)了歷史，了解了歷史，領(lǐng)悟了歷史。我的感受只匯成了一句話：歷史長(zhǎng)河，波濤洶涌。壯士悲去，留下惆悵……

明朝的那些事兒的讀后感篇7

不知不覺(jué)中，我結(jié)識(shí)了一個(gè)叫《明朝那些事兒》的朋友。于是，我就成為了當(dāng)年明月，也就是《明朝那些事兒》作者的又一個(gè)“粉絲”。

這本書(shū)，從朱元璋起義開(kāi)始講起，用幽默的語(yǔ)氣，講述了大明王朝近三百年的歷史，直到明末朱由檢自殺為止。事實(shí)上，這本書(shū)就是我了解明朝的唯一途徑。我知道這不太好，但我還是相信當(dāng)年明朝的實(shí)力的。

每看完一部《明朝那些事兒》后，我都會(huì)迫切地期待著下一部“出爐”。我很欣賞當(dāng)年明月這種寫(xiě)作風(fēng)格。要不然，我這個(gè)區(qū)區(qū)六年級(jí)的學(xué)生怎能看懂?

我認(rèn)為這本書(shū)不僅僅只講述了明朝的整個(gè)歷史，還告訴了我們?cè)S多的道理。首先，做皇帝就像開(kāi)公司，經(jīng)營(yíng)不善就會(huì)破產(chǎn)。但人家破產(chǎn)可以重來(lái)，一個(gè)王朝“破產(chǎn)”，估計(jì)“老板”生存的可能性為零。就像大結(jié)局中的結(jié)束語(yǔ)：走上了這條路，就不能回頭。因?yàn)槿绱?，我也不想?dāng)皇上。萬(wàn)一哪天國(guó)家出了事，自己能力又不怎樣，豈不完蛋?還是共產(chǎn)主義好啊，有得選舉，能力不好不用你當(dāng)，當(dāng)個(gè)老百姓活得實(shí)實(shí)在在才好。

其次，就是“禍從口出”的問(wèn)題。想唐伯虎當(dāng)年由于口出狂言，在科舉交卷后當(dāng)著大家的面說(shuō)自己必中會(huì)元，使大家猜疑他作弊而他則被逐出考場(chǎng)。俗話說(shuō)得好，“說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心”，哪天隨便說(shuō)出來(lái)的話可能就會(huì)毀了你。所以，當(dāng)心啊!

最后，就是對(duì)待人生的態(tài)度問(wèn)題。當(dāng)年明月在書(shū)中寫(xiě)道：我要告訴你，所謂千秋霸業(yè)，萬(wàn)古流芳，以及一切的一切，只是糞土。先變成糞，再變成土。沒(méi)錯(cuò)，正是這樣。當(dāng)你匆匆地過(guò)完了一生，贏得了許多榮譽(yù)和名利。然而當(dāng)你在臨危時(shí)再想這些東西，會(huì)覺(jué)得有意義嗎?有，但不是指這個(gè)。死而無(wú)憾，這才是人生的意義?；蛘?，也是《明朝那些事兒》的最后一章的結(jié)束語(yǔ)：成功只有一個(gè)——按照自己的方式，去度過(guò)人生。

我寫(xiě)完了。我知道僅憑這篇文章，是不能表達(dá)我的全部情感的?？晌疫€是要寫(xiě)，因?yàn)?，這是對(duì)我的一種滿足，僅此而已。

明朝的那些事兒的讀后感篇8

為什么會(huì)正兒八經(jīng)的開(kāi)始看這部書(shū)，我也不太清楚，或許，是因?yàn)閰捑肓怂^的正統(tǒng)，所謂的學(xué)究吧。

歷史本身的事情是很有趣的，就像史記里面的很多故事，百讀不厭，很有趣味。只是不知道為什么，傳統(tǒng)的涉入歷史的角度，有人選擇搞學(xué)究，有人選擇戲說(shuō)，要么太正經(jīng)，要么瞎胡說(shuō)。

喜歡林語(yǔ)堂先生的《蘇東坡傳》，有史實(shí)，也有自己的理解，既進(jìn)行了研究，又不要讀者也跟著板板正正，將歷史像故事一樣娓娓道來(lái)，有血有肉，很真實(shí)。

《明朝那些事兒》，個(gè)人感覺(jué)，就是這樣一本書(shū)。

看似調(diào)侃一般的語(yǔ)言，卻呈現(xiàn)真實(shí)的歷史事件，讓人輕松的就能進(jìn)入那些曾經(jīng)或輝煌或暗淡或榮耀或恥辱的歲月，去了解去認(rèn)識(shí)那些曾活躍在歷史歲月中的人。

當(dāng)然，也可能是鄙人才疏學(xué)淺，看不懂太學(xué)究的東西，所以覺(jué)得這種文體比較好接受。但是，我記得白居易先生寫(xiě)文章有個(gè)習(xí)慣，寫(xiě)完之后會(huì)拿給街上的老太太看，他的用意很明顯：爭(zhēng)取讓最普通的老百姓都看得懂。正所謂：通俗易懂。

再有就是今天很流行的大家上講臺(tái)---百家講壇，也是在普及歷史，讓普通的老百姓也能輕松的了解歷史。

所以我覺(jué)得，今天有人能夠用這樣的方式來(lái)呈現(xiàn)歷史，很難得。

不過(guò)，客觀的講，不會(huì)不朽。

但是，不簡(jiǎn)單。

明朝的那些事兒的讀后感篇9

培根說(shuō)過(guò)：讀史使人明智。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以吸取古人失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)，不重蹈歷史的覆轍！我也喜歡讀史書(shū)。去年從學(xué)校圖書(shū)館借閱《明朝那些事兒》這套書(shū)時(shí)，由于搶手，基本沒(méi)按順序讀；今年暑假特意買了一套讓女兒讀，為了激勵(lì)她，我又重溫了一遍。明朝那三百年歷史，在當(dāng)年明月的筆下，歷史很嚴(yán)肅，很深刻，深刻到人性；語(yǔ)言很幽默，很精彩，精彩的讓人感嘆歷史書(shū)也能這么好看。

為師者，感嘆自己的課堂如果有《明朝那些事兒》這么通俗易懂，百聽(tīng)不厭就好了，學(xué)生覺(jué)得上課就是一種快樂(lè)，學(xué)習(xí)就是一種幸福——多好。這就讓我們?yōu)閹熣咭腔鬯伎肌⒉粩嗵剿?。?dāng)然我們要嘗試創(chuàng)設(shè)這樣一種氛圍，細(xì)心解讀教材，擴(kuò)展知識(shí)的深度和廣度，能夠做到旁征博引、高角度的看待教材，用知識(shí)的趣味性和知識(shí)的應(yīng)用性讓學(xué)生感興趣。

讓我們的課堂成為平等的課堂。孩子再小，我們也應(yīng)當(dāng)尊重他們，相信他們，讓他們感覺(jué)老師的尊重、喜歡和關(guān)心，特別是善待學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和不足。讓他內(nèi)心踏實(shí)的想象、思考、動(dòng)手操作、提問(wèn)回答……而不是總顧忌會(huì)受到老師的批評(píng)和懲罰。在平等中，孩子會(huì)身心放松的投入學(xué)習(xí)；在平等中，孩子們會(huì)充滿自信的主宰自己的學(xué)習(xí)。

讓我們的課堂成為互動(dòng)的課堂。我們的知識(shí)需要互動(dòng)，這樣的課堂是自然和諧的。讓孩子們主動(dòng)參與，互相學(xué)習(xí)，讓老師成為孩子們的大朋友，去引領(lǐng)，去和他們一起探討，讓他們經(jīng)歷自己學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)的過(guò)程，體會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇現(xiàn)象的喜悅。

讓我們的課堂成為生活的課堂。數(shù)學(xué)的抽象會(huì)讓有的學(xué)生頭疼，為了讓每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展，在學(xué)生的基礎(chǔ)下應(yīng)該把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，要讓學(xué)生用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題，決不是把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化，讓學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生在熟悉的生活情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。正如當(dāng)年明月筆下的文章讓人回味無(wú)窮。

學(xué)校的課堂是孩子的課堂，讓我們老師和孩子們共同編織屬于自己的理想課堂。老師用自己的知識(shí)和責(zé)任成就孩子們美好的兒童時(shí)光，讓孩子們?cè)谡n堂中享受快樂(lè)、享受成長(zhǎng)！

明朝的那些事兒的讀后感篇10

《明朝那些事兒》是一套我非常愛(ài)看的歷史讀物，尤其是第一部。這一本書(shū)先是由朱元璋的農(nóng)民出身開(kāi)始講起，到永樂(lè)大帝奪位的靖難之役為止。敘述了明朝人民起義軍艱難的開(kāi)國(guó)過(guò)程。名將如云的朱元璋pk擁有千軍萬(wàn)馬的陳友諒，龍虎之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，刀光劍影，誰(shuí)堪問(wèn)鼎天下?戰(zhàn)太平、驚天動(dòng)地的太湖大決戰(zhàn)。臥榻之側(cè)埋惡虎，用計(jì)鏟除器小的張士誠(chéng)。徐達(dá)、常遇春等不世名將勢(shì)如破竹，乘勝逐北直破北元王朝。更有明朝歷史上最大的謎團(tuán)——永樂(lè)奪位、建文失蹤的靖難之役。高潮不斷，留給人們的只剩下一聲聲驚嘆。

讀完這本書(shū)，人們都說(shuō)知識(shí)面廣的我這才發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)歷史的了解竟然如此的少。讀著這本書(shū)，我敢打賭，你會(huì)立刻被書(shū)本中那一行行幽默、詼諧的文字給深深地吸引住，迫不及待地想知道下面的內(nèi)容。合上這本書(shū)，慢慢地回味，呀，我的收獲可多啦：知道了元朝是怎樣滅亡、明朝是怎樣雄起的以及相關(guān)的歷史背景;了解了朱元璋兒時(shí)在元朝的統(tǒng)治下生活的艱苦與不容易。我終于明白了他對(duì)元朝、腐敗的社會(huì)的痛恨;我還從戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上明白了一代名將是怎樣煉成的……

一句話，我認(rèn)為，這是一片知識(shí)的海洋，快樂(lè)的源泉!

明朝的那些事兒的讀后感篇11

暑假期間，我讀了《明朝那些事》的第一步，它主要講的是明朝開(kāi)國(guó)皇朱元璋的故事。

朱元璋原名朱重八，只是一個(gè)小小的貧農(nóng)，后因?yàn)樵母瘮《旆础＿^(guò)程中，狄徐達(dá)、常遇春等名將，祝他打敗了陳友諒、張士誠(chéng)和元的軍隊(duì)，從而創(chuàng)建了一個(gè)新朝代，他給她定名為“明”。

這段歷史告訴我們，無(wú)論你是多么的渺小，多么的不起眼，只要心懷一個(gè)夢(mèng)而且盡全力施行，沒(méi)有什么事是做不成的。像朱元璋，他原先只是一個(gè)小貧民，并且還因?yàn)樽咄稛o(wú)路當(dāng)了和尚，單他有夢(mèng)，他把這顆種子深深地埋藏在心，并用刻苦、勤奮與堅(jiān)持來(lái)澆灌它，使得那顆種子越長(zhǎng)越大，最后實(shí)現(xiàn)了朱元璋的夢(mèng)想，當(dāng)了洪武大帝。

如果我們也像他那樣時(shí)時(shí)刻刻將夢(mèng)想銘記于心，刻苦學(xué)習(xí)，相信等你長(zhǎng)大后，那個(gè)夢(mèng)想便會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。不要認(rèn)為這不可能，連一個(gè)小農(nóng)民努力后都能名垂青史，那我們又何嘗不能呢？

明朝的那些事兒的讀后感篇12

日暮黃昏，重拾那本舊書(shū)，徐達(dá)遇春，夢(mèng)回我大明王朝。

從小就對(duì)歷史特別感興趣，甚至到了癡迷的狀態(tài)，得到一本史書(shū)就絕不放過(guò)，《明朝那些事兒》也不例外。當(dāng)年明月用十分詼諧幽默的筆調(diào)把明朝十六位皇帝，二百七十六年的歷史一氣寫(xiě)完，而我最欣賞也最為之敬佩的就是從和尚到皇帝的明太祖朱元璋。

平靜的海面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人;亂世出英雄!

1328年，隨著一聲嬰啼，在濠州鐘離(今安徽鳳陽(yáng))的一個(gè)拖欠稅款的佃戶家里，朱元璋來(lái)到了人世。他在兄妹中是大難不死的最小的孩子，除了最大的孩子外，其余孩子都因無(wú)力撫養(yǎng)而送人或嫁出，1343年，濠州發(fā)生旱災(zāi)，次年春天又發(fā)生了嚴(yán)重的蝗災(zāi)和瘟疫，不到半個(gè)月，他的父親，大哥以及母親先后去世。只剩下朱元璋和二哥，家里又沒(méi)錢買棺材，甚至連塊埋葬親人的土地也沒(méi)有，鄰居劉繼祖給了他們一塊墳地。兄弟二人找了幾件破衣服包裹好尸體，將父母安葬在劉家的土地上。朱元璋就是在這樣的環(huán)境中鑄就了強(qiáng)大的心靈，他不會(huì)哭，因?yàn)樗缇兔靼琢耍嚎?，只是弱者無(wú)能的表現(xiàn)。我懂了，堅(jiān)強(qiáng)，是要成為王者的必備品質(zhì)。

明朝的那些事兒的讀后感篇13

很早以前就聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)了，花了兩個(gè)多月時(shí)間終于把它看完了。剛開(kāi)始看時(shí)還沒(méi)有什么寫(xiě)感想的習(xí)慣，后來(lái)越讀越有感觸，于是也忍不住寫(xiě)上幾句自己的想法。

整個(gè)明朝從殘忍的朱元璋開(kāi)始，讓我對(duì)這個(gè)大明公司的創(chuàng)始人恨得牙癢癢，同時(shí)也明白了要開(kāi)創(chuàng)這么大的一個(gè)公司不光得有才能，還必須得心狠手辣。后面朱棣的奮斗史和朱元璋可以說(shuō)有異曲同工之妙。后面幾個(gè)皇帝不是短命就是昏庸無(wú)能，但卻涌現(xiàn)出了很多不世之材。按照作者的意思，排第一的應(yīng)該是王守仁，心學(xué)創(chuàng)始人，偉大的思想家、政治家、軍事家。無(wú)論人品還是能力都沒(méi)問(wèn)題，可以稱為圣人。第二位于謙，在朱祁鎮(zhèn)被俘，大明王朝存亡之際，挺身而出，著名的北京保衛(wèi)戰(zhàn)保住了大明王朝，而且于謙本人清正廉潔，最后被誣陷而死之后抄家，竟沒(méi)有多余的家財(cái)。就人品和政績(jī)而言于謙確實(shí)讓人敬佩。

第三位是張居正，就政績(jī)而言他可以稱得上明朝第一人，在他當(dāng)首輔的十余年里，大明王朝欣欣向榮，國(guó)力復(fù)蘇，百姓安居樂(lè)業(yè)?？伤缴顓s比較亂，再加上他恃才傲物，存在一定程度上的爭(zhēng)議。所以排在王守仁和于謙之后也合情合理。當(dāng)然明朝還有很多牛逼的人物，而無(wú)論如何，強(qiáng)盛的大明王朝也沒(méi)逃脫滅亡的命運(yùn)。正如作者所說(shuō)一切千秋霸業(yè)、萬(wàn)古流芳都是糞土。最后讀到徐霞客，讓我覺(jué)得人在這世上各有各的.活法，做自己覺(jué)得有價(jià)值的事情，也不枉來(lái)這世上走一遭。

明朝的那些事兒的讀后感篇14

首先，我是一個(gè)工科生，或者說(shuō)我是一個(gè)徹徹底底的工科生，所以我不太喜歡歷史。

曾經(jīng)連中國(guó)幾個(gè)朝代都說(shuō)不清楚。其實(shí)歷史就是講故事，只是故事的結(jié)局已經(jīng)定了。就好比看一場(chǎng)已經(jīng)知道勝負(fù)結(jié)局的球賽，但是過(guò)程同樣可以很精彩?？上男〉慕炭茣?shū)總是這樣：某某某變法，變法的內(nèi)容以及變法的意義。然后考完試，什么都還給老師了。其實(shí)所有的變法不都是為了國(guó)富民強(qiáng)嗎？好好的歷史變成了教條，所以什么都沒(méi)記住。后來(lái)想想，其實(shí)我還是很喜歡歷史的，喜歡看歷史劇，只是現(xiàn)在的電視劇都改編的有點(diǎn)不成樣子了。什么人物都可能杜撰出來(lái)。以前一度很喜歡看隋唐英雄傳。。哈哈，好了，言歸正傳，談?wù)勛约嚎戳嗣鞒切┦聝旱母杏X(jué)吧。

明朝那些事兒，很好看，跟看故事書(shū)一樣的，看得關(guān)鍵就是我記住了。記住了這個(gè)奇特的朝代，這個(gè)皇帝權(quán)利或許是最少的朝代。有一天晚上睡不著，回憶了一遍，所有的皇帝，居然記住了。所以我很震驚，震驚。在這么多皇帝里面，最讓我感動(dòng)的就是明孝宗朱佑樘，一個(gè)完美的皇帝，沒(méi)有仇恨，雖然他有足夠的理由去仇恨；沒(méi)有復(fù)仇，所有他可以輕而易舉的去復(fù)仇。在他當(dāng)皇帝之前，真的可謂是險(xiǎn)像環(huán)生，可是所有身邊的人都保護(hù)著他，宮女，繽紛都保護(hù)著他。讓人感動(dòng)不已，每每看到此，忍不住落淚。

一種單純的善良，總是讓人感動(dòng)。可惜皇帝很短命，留下來(lái)一個(gè)朱厚照，雖說(shuō)混蛋，不過(guò)朝廷有楊廷和撐著，所以似乎都沒(méi)啥問(wèn)題。覺(jué)得最冤枉的就是崇禎了，其實(shí)他很想做好，而且很努力，可惜經(jīng)過(guò)萬(wàn)歷和木匠皇帝的折騰之后，明朝這個(gè)攤子實(shí)在實(shí)在太破了，破得根本沒(méi)法東墻西墻這樣補(bǔ)起來(lái)了，然后不可避免的明朝就這么滅亡了。積重難返，并非一己之力可以挽回了。

所以想想最后一個(gè)皇帝真的也挺可憐的，身上背負(fù)著亡國(guó)的罪名卻并不定就是最糟糕的皇帝。所以很多時(shí)候，我們說(shuō)著就是命運(yùn)，命中注定。

明朝的那些事兒的讀后感篇15

《明朝那些事》這本書(shū)用通俗易懂的文字記載了明朝的歷史，令人回味無(wú)窮。

這本書(shū)將朱元璋的成功之路完整的記錄下來(lái)了，講述了他為推翻元朝政治的英勇作為，讓人欽佩不已。一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役都訴說(shuō)著他的智慧，一個(gè)個(gè)決策都顯出他的敏銳，哪怕有時(shí)的一個(gè)錯(cuò)誤也不會(huì)影響他在讀者心中的形象——勇敢、冷靜、敏銳、聰慧。為了推翻元朝的陰暗統(tǒng)治，朱元璋帶領(lǐng)起義軍一點(diǎn)點(diǎn)的把原稱霸一時(shí)的元軍，一點(diǎn)點(diǎn)的擊敗。他的英勇形象永遠(yuǎn)留在讀者心中。他的成功不能只歸功于他一人，還有他手下的大將們和謀士——李善長(zhǎng)、常遇春、郭興、湯和、劉基……他們伴著朱元璋坐上皇上之位。

朱元璋從一個(gè)放牛娃，到元朝動(dòng)亂，父母兄弟餓死，他覺(jué)得極其不解，覺(jué)得好人不是該有好報(bào)嗎?為了有口飯吃朱元璋當(dāng)上了和尚，他做粗活還要兼職清潔工、倉(cāng)庫(kù)管理員、添油工，他忍著。長(zhǎng)期的困難生活，磨練著他的意志。朱元璋當(dāng)了起義軍，從一個(gè)親兵長(zhǎng)做到一個(gè)首領(lǐng)，他用自己的計(jì)謀打敗了強(qiáng)大的敵人。

讀完這本書(shū)，我更多地了解明朝的歷史，更加了解朱元璋，更加懂得了朱元璋當(dāng)上皇帝的艱辛。