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背影讀后感450字作文

時間: 新華 讀后感

寫讀后感可以鍛煉自己的文筆和思維能力,通過發(fā)表自己的感受、心得、思考、議論、評價等。怎樣寫背影讀后感450字作文?這里提供背影讀后感450字作文分享,供大家參考。

背影讀后感450字作文篇1

我最喜歡的一篇文章是朱自清寫的《背影》,這篇文章是作者在1925年10月在清華大學任教時寫的。作者說:“我寫《背影》,就因為文中所引的父親的來信那句話,當時讀了父親的信,真是淚如泉涌。我父親待我的好處,特別是《背影》里所描述的那一回,想起來就跟現(xiàn)在眼前沒有區(qū)別。我這篇文章只是寫實……”。文中開篇提到的“那年冬天”是1917年,那時作者不在北京大學學習,種.種家事,恰如文章所寫一般,父子同行,浦口車站惜別,也是實情的在現(xiàn)。

文章寫了作者和父親很久沒見,之后見面了,是因為作者祖母的去世。本來家庭就狼籍的樣子,加上祖母的去世,家中的光景很是慘淡;寫了作者在浦口車站和父親分別時的情景,甚是感人;寫了離別后對父親的思念,淚中再現(xiàn)背影,喟然長嘆,抒發(fā)懷念父親的情感。 我與父親不相見兩年余了,我最不能忘記的是他的“背影”,“不能忘記”前面加一個“最”字表明“背影”在作者心中留下的極其深刻的印象。文章中交代父子離別時的家境情況,為下文寫“背影”渲染了氣氛。在車站買橘子的時候,過鐵道的背影抒發(fā)了父子深情,追述車站離別時的情景,離別后對父親的思念,余音繞梁,情思綿綿。我們現(xiàn)在要珍惜和父母在一起的時間,努力學習,長大后要好好孝敬他們!

背影讀后感450字作文篇2

《背影》表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情,描寫細膩、真實、深刻。作者二十歲的冬天的一天,祖母去世后,父親辦完喪事,父子同到南京,父親送作者上火車北去。在那特定的場合下,作為父親對兒子的關懷、體貼、愛護,使兒子極為感動,這印象經(jīng)久不忘,并且十年之后,想起來,那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中,使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己去送;從尋找座位、反復叮囑;到親自去買橘子,都體現(xiàn)了父親的愛。各種事情,都是極其平常的,極其瑣細的,但從中表現(xiàn)出的感情,卻是極其珍貴的,我拜讀后,也是深深為之感動。

父子之愛是偉大的、無私的、深沉的,細細讀來,不僅使人想到了自己,想到了自己的父親,那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己每次離開家和父親從我這里離開的時候,自己的父親的背影,那種曾經(jīng)面臨分離的無奈和無可奈何的表情,那種永遠難以名狀的矛盾心情。一個父親的愛,就是這樣,只是默默付出,不需要回報,甚至不一定需要懂得  讀這篇散文,使我明白了一個道理,我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎?父母關心子女、子女關心父母,我們關心別人,別人關心我們,我們所要建立的社會不就是人人為我、我為人人的社會嗎?

背影讀后感450字作文篇3

大多數(shù)人對朱自清的詩并不是很了解,但說起散文,大家第一個想到的就是那篇《背影》。

文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時候,是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上,當作者看見父親托茶房照應他的時候,作者心里認為他很婆婆媽媽??墒牵纯锤赣H那么辛苦地替他買橘子,他的淚很快就流了下來。之后,接到父親的信,令他想起父親當時的背影。

《背影》所以能感動讀者之處,在于對父親的這種回憶,最重要的是他寫出了自己的真情實感。和許多讀者一樣,印象最深的是兩個片段:一是胖胖的父親蹣跚地穿過鐵道,跳下去又爬上來,就是為了給兒子買橘子;二是父親的來信:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉著提筆,諸多不便,大約大去之期不遠矣。”寫得平靜自然,我們吟于心間,會與作者發(fā)出一樣的感想。我們不能忘記這兩個動人的情景,我們不能忘記那父慈子愛的誠摯之情。

我覺得這篇文章給了讀者一個十分重要的啟示:父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書,他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個好人。所以我們要好好對待他們,不要辜負他們對我們殷切的期望。

背影讀后感450字作文篇4

以“背影”開始,以“情緒”結束。朱自清的《背影》還朦朧的留在我的腦海里,雖已忘記當年陳老師是如何給我講解這篇文章,但我還依稀記得朱自清父親買橘子的背影。憑借這朦朧的記憶,我向我的學生描述這《背影》。當年的聽者變成今天的講者。

除了給孩子們上課外,陪伴我最多的就數(shù)“warpstabilizer”這個插件了。裁剪與縮放的藝術,用扭曲修復錯誤的抖動,當我備課上課時,我的電腦也也在獨自進行它自己的工作,原來我沒有“孤軍作戰(zhàn)”。

下午的心理課意料之外的順利,五年級的配合是極好的,下午我主講情緒的定義和控制其的意義。這是我在五年級的最后一節(jié)課,結束時難免有些傷感與不舍。

環(huán)境不會適應人類,但是人類會適應環(huán)境,我想我也開始一點點地習慣了這里的環(huán)境,適應了這里的人,習慣了每天的工作,現(xiàn)在再回想起剛到這里的想法與心情,會有一種很神奇的感覺。

背影讀后感450字作文篇5

《背影》是一篇描寫親情的文章。我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多,但是內(nèi)容十分豐富。由于大部分的字很淺易,而且句子通順,因此讀者很快能領悟內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生,令人感同身受。閱讀期間,當父親去買橘子的時候,令我非常感動,我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。

文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時候,是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上,當作者看見父親托茶房照應他的時候,作者心里認為他很婆婆媽媽??墒牵纯锤赣H那么辛苦地替他買橘子,他的淚很快就流了下來。之后,接到父親的信,令他想起父親當時的背影。

我覺得這篇文章給了讀者一個十分重要的啟示:父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書,他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個好人。所以我們要好好對待他們,不要辜負他們對我們殷切的期望。

《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。

背影讀后感450字作文篇6

在我的記憶中,總有一個肥胖的、埋頭苦干的身影,那是父親。今天,我讀了朱自清的《背影》,突然覺得,那背影多美麗!

《背影》主要講了父親送“我”去車站的事。其中細節(jié)描寫細膩生動,字里行間透露著父親對“我”的愛。

也許在某些人的記憶里,父親的背影算不了什么。可你注意一下父親的白發(fā),有幾根不是為你所長的呢?

兒時的我,最喜歡吃蝦。湯鮮味美,碧蔥紅蝦,令人垂涎欲滴!

一次,母親燒了紅燒蝦。我與父親都被蝦的香味香倒在沙發(fā)上。端上后,我馬上挑了只又大又紅的蝦剝了起來。無奈手法不精,總是連殼帶肉剝掉,我的心中很不是滋味。而父親剝起蝦來游刃有余。白嫩的肉歡快地脫離了紅色的殼,蝦仁在湯汁里蘸過后,美味極了!父親在剝好的蝦上插上竹簽,放進我的碗里??匆娏宋r的我高興之余在頃刻間把十多個蝦仁一掃而光,心滿意足地拍拍肚皮。此時父親又剝了許多蝦。他剝著,我吃著,很快就把一大盤蝦吃完了。我打著飽嗝回到房中看書,竟也不說聲謝謝!回想起當時的樣子和想法,真是可笑至極!我居然認為父親為我剝蝦是理所當然的!

仔細算了算,那盤蝦大部分被我吃了。我這個“素食者”,竟然吃的比爸爸這個“大胃王”還要多!

同學們,從現(xiàn)在起好好孝順父親吧!他埋頭所做的一切,正是他對你的愛!

背影讀后感450字作文篇7

《背影》,在作者心里是爸爸。

“我與父親已經(jīng)不相見兩年了,我最不能忘記的是他的背影?!痹谒纳罾?,爸爸是伴著他走過的人。在車站,作者看到了他那個戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,次青布棉襖和胖胖的身材的爸爸。他看到爸爸努力的爬上月臺,穿過鐵道的身軀,眼睛里熱淚滾燙。從這里我們感受到了他的感恩,也體會到了作者爸爸的辛苦。不論怎樣也要給他的兒子買到橘子吃。

在這里,也讓我明白了爸爸的辛苦。一件件衣服漸漸小了,鏡子里的我在一天天長大,我在欣喜的同時卻不曾留意爸爸的變化。我對他臉上漸漸出現(xiàn)的皺紋,日漸駝下去的背,還有那一身的疲憊都視而不見,只是一味的任性,我覺得真不應該。

作者是那么的體諒爸爸:“我讀到這封信的此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的,青布棉襖,黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!”

我們應該像作者一樣,懂得感恩,懂得體諒父母。

父愛,就像一座山。很沉,但又溫暖。

父愛,是一條看不見的河。爸爸從來不說對我的愛有多深,但是他的愛卻無時無刻的在包圍著我。

背影讀后感450字作文篇8

朱自清在文中寫到“我那時太聰明了”是啊,年少,血氣方剛,怎樣會靜下心來體會父母的不易這時回想,那一次次出此刻眼前的身影,是多么深沉有力啊

沒有言語、沒有表情,僅有最樸實的動作,寫出了一位父親在兒子去外地讀書臨上車前,放下最要緊的事情親自送兒子上車,多次叮囑茶房照顧好孩子,有爬上爬下為兒子買橘子。在人們眼中留下了一個忙碌的身影,這個背影深深感動了兒子和我們。

那時候正是一家人最困難的時候:祖母的去世,父親失去工作,他沒有落淚,但當他看見父親的背影時卻留下了眼淚。唯有父親那堅強有力的話在耳邊響起:天無絕人之路。即使是天崩地裂父親也能夠用肩膀撐起一片天。

“他用手攀著上頭,兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣貌”,當兒子看到父親這樣疲憊的身影時,才發(fā)現(xiàn)堅硬的外表下那顆溫柔的心。

其實,每個人都擁有這樣一個屬于自我的“背影”。

記得上小學的時候,一個冬天放學異常晚,天又黑的很快,站在校門口我看見了一個熟悉的身影,是——姥爺,回到家又一個熟悉的身影閃動在廚房里——那是我的姥姥。

朱自清在文中寫到“我那時太聰明了”是啊,年少,血氣方剛,怎樣會靜下心來體會父母的不易這時回想,那一次次出此刻眼前的身影,是多么深沉有力啊。

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