昆蟲記內(nèi)容讀后感
寫讀后感可以幫助你更好地理解和別人,學(xué)會站在別人的角度看待問題,這可以增強你的人際交往能力。寫好昆蟲記內(nèi)容讀后感要注意什么?小編給大家分享昆蟲記內(nèi)容讀后感,希望對大家有所幫助。
昆蟲記內(nèi)容讀后感篇1
一說到昆蟲記,大家都能想到是寫昆蟲的。
其實昆蟲世界的寄生蟲和人類社會的寄生蟲同樣可恥,靠明偷暗盜他人成果生存。
昆蟲記不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……昆蟲記是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的.奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
昆蟲記內(nèi)容讀后感篇2
此書是法布爾以畢生的時間與精力,詳細觀察了昆蟲的生活以及繁衍、斗爭,然后以其觀察所詳細確切地記入的筆記,最后編寫成書。《昆蟲記》共有十大冊,每冊包含若干章,每章都詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活?!独ハx記》這本書讓我十分著迷, 原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我了解了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習(xí)性,種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)我們眼前,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。
當我掩上書的最后一頁,法布爾細致入微地觀察,不顧危險地捕捉,大膽的質(zhì)疑精神、謹慎地實驗、勤勉的作風(fēng)都深深地感動著我。由此我想到了自己 ,我做任何事情都只有三分鐘熱情,不肯刻苦鉆研,有時做事也是馬馬虎虎,很少做完再檢查
記得有一次語文老師讓我們回家背課文。那天作業(yè)不多,但是我卻磨蹭了好長時間到啦8點鐘才寫完,我迷迷糊糊地收拾好書包,準備上床睡覺,但是還沒上床就被媽媽叫?。骸罢Z文課文要背誦,你背完啦嗎?”我心里一緊張,支支吾吾的說:“背…背…背完啦?!眿寢尯孟窨闯鑫业男奶摚謪柭晢栆槐?,我無言以對。在媽媽的嚴謹督促下,我睜開那已經(jīng)要打架的眼皮,無力的背誦著課文,背著背著,就快要睡著啦。這是媽媽問我說:“背完啦?等會兒,我來檢查。”啊?我一聽要來檢查,連忙胡亂的看了幾遍,其實也沒看到什么。一開始背誦,我就卡殼啦,連開頭都不知是什么,這是媽媽提醒我才開始背出來。到后來不是卡殼,就是背多字,而且還差點漏了一大段文字。到啦最后,媽媽再也忍受不了,讓我重新背熟啦再背。我可不愿意,連忙說:“唉,差不多差不多,反正不都一樣?!爆F(xiàn)在讀了這本書,我開始向法布爾學(xué)習(xí),有了認真嚴謹?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。遇到難題不再依賴父母了,會先自己思考一下解題方式,做不出來再請教老師同學(xué),不再畏畏縮縮得怕別人笑話了,漸漸地我的學(xué)習(xí)的成績也進步了 。成績進步了我對學(xué)習(xí)的積極性也大了,會很自覺地在完成老師布置的作業(yè)的情況下做適當?shù)募彝プ鳂I(yè)。
《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,是一本開卷有益的書。我想無論是誰,只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定會成長的。
昆蟲記內(nèi)容讀后感篇3
神奇、多彩、變化多端、充滿哲理、甚至還有些詭異,昆蟲的世界居然如此精彩,大自然居然如此奧妙!這種感覺在我讀了《昆蟲記》這本書后突然顯得那樣的強烈。我被昆蟲的世界震撼了,所以,我要感激法布爾!
多少次、多少天,我隨著作者那栩栩如生的描述、生動趣味的分析進入了這個神秘的領(lǐng)地……
早已熟知的螢火蟲居然是食肉動物,且手段“罕見的惡毒”?可它看上去憨厚、柔弱,況且,它那閃爍的光亮給人們尤其是我們小朋友帶來了無限的興趣。叫我如何能理解?!
敏感機靈的蟋蟀,它的歌聲、住所好有特點,這讓我自然而然地想起了那個琴聲美妙,給人們帶來歡樂的“時代廣場的蟋蟀”——柴斯特。在我心里,似乎所有的蟋蟀都成了可愛的柴斯特,叫我如何能不喜歡?
螳螂莊重地佇立著的身姿迷惑了可愛的人們。它的“胳膊”居然是可怕的劫殺工具?優(yōu)雅的外表與“歹徒”之名好不相稱,這與表里不一、笑里藏刀的人是否有幾份相像?叫我如何不恨它?或許,“螳螂捕蟬,黃雀在后”就是對它的一種天然的制裁呢?
太多的奇妙之處,太多的生命百態(tài),太多的牽扯關(guān)聯(lián),與人類社會何其地相似?它讓我感動、讓我驚訝、也讓我無奈,五味雜陳的感覺伴著濃濃的興趣讀著每一章每一節(jié),我能感受到字里行間包含的作者對大自然、對生命的無限熱愛。
我也愛這神奇的昆蟲世界、神奇的大自然!讓我們一齊為大自然的神奇而喝彩,為生命的多姿而喝彩!
昆蟲記內(nèi)容讀后感篇4
這幾天,我又一次重讀了法布爾的《昆蟲記》,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘。這許許多多關(guān)于昆蟲的知識,竟使我有種第一次進入一個生動的昆蟲世界的幻覺,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀??小蜘蛛怎樣從卵袋里出來;胭脂蟲的幼蟲怎樣過冬;食糞蟲為什么能“長壽”;蜜蜂們怎樣造房;蝗蟲怎樣孵化?法布爾用生動有趣的語言講述了昆蟲的產(chǎn)卵、孵化、生活習(xí)性、食物等各個方面的知識?!独ハx記》寫得生動活潑,引人入勝;法布爾的筆下,那些昆蟲就象我們鄰居家的小朋友,他們忙忙碌碌,自得其樂,大自然是這樣的生機勃勃、異彩紛呈??
最讓我覺得有趣的是關(guān)于松毛蟲的一篇,松毛蟲一般都是排著隊走的,而且還有一個“領(lǐng)隊蟲”。如果領(lǐng)隊蟲干了什么事,其他的松毛蟲也會跟著“領(lǐng)隊蟲”做。既然它們只會不假思索地跟著別人走,法布爾就和這些傻傻的松毛蟲們開了個玩笑,他引導(dǎo)松毛蟲們爬上花園里栽棕樹的大花盆盆口的邊沿上,排著隊形成一個封閉的環(huán),一刻鐘后,有整整一圈的松毛蟲在繞著盆沿走了。
法布爾描寫到:“這一切準備就緒后,我們就可以看到一幕有趣的景象在眼前展開了:一群毛蟲在花盆沿上一圈一圈地轉(zhuǎn)著,現(xiàn)在它們中間已經(jīng)沒有領(lǐng)袖了。因為這是一個封閉的圓周,不分起點和終點,誰都可以算領(lǐng)袖,誰又都不是領(lǐng)袖,可它們自己并不知道這一點。
如果說這些毛蟲會不顧饑餓,不顧自己一直回不到巢,只要沒有東西阻撓它們,它們就會一直在那兒打圈子,那么它們就蠢得令人難以置信了。然而,事實上,它們的確有這么蠢。
松毛蟲們繼續(xù)著它們的行進,接連走了好幾個鐘頭……黃昏時分??晚上十點鐘左右??十點半的時候??第二天早晨??第三天,一切還都像第二天一樣??后來的一個晚上??第二天??一天又過去了,這以后又過了一天。第六天??兩天以后,也就是這個實驗的第八天,由于新道路的開辟,它們已開始從盆沿上往下爬,到日落的時候,最后一只松毛蟲也回到了盆腳下的巢里。
我計算了一下,它們一共走了三百四十八個小時。繞著圓圈走過的路程在四分之一公里以上……可憐無知的松毛蟲啊!”
呵呵,好可愛好傻的松毛蟲呀!看到這里,笑得我肚子都痛了。雖然在現(xiàn)實生活中我是那么痛恨啃吃松樹,破壞森林的松毛蟲,但在法布爾的書中,它們是那么的執(zhí)拗、愚蠢而又可笑的小生靈,就象我的鄰家小弟。
從松毛蟲的故事中我們也可以看出來,人是要有獨立思考的能力的,不能盲目地相信權(quán)威,要運用自己的頭腦去判斷是非,要有合理的懷疑精神,不能盲從,不能輕信。不然,就連這些松毛蟲的智商也不如了。
從這篇文章中也可以看出,法布爾的觀察是多么認真、仔細。在描述松毛蟲在盆沿上爬行的時,他用了大量的文字來記錄時間,通過這些時間描述我們可以看出,法布爾用了大量的時間和精力在觀察在記錄在研究。正是這種一絲不茍的治學(xué)態(tài)度和對昆蟲發(fā)自內(nèi)心的熱愛,使法布爾寫出了這部關(guān)于昆蟲世界的鴻篇巨制《昆蟲記》。細細讀來,我終于體會到,法布爾一生中最大的興趣,盡在于探索生命世界的真正面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學(xué)真理。追求真理、探求真相的求真精神,這就是法布爾的精神!這是這部巨作之所以產(chǎn)生的源泉!
《昆蟲記》不僅讓我了解了關(guān)于昆蟲的許多知識,教我懂得了許多道理,學(xué)會了如何去觀察事物和研究問題?!独ハx記》可真是一本難得的好書。
昆蟲記內(nèi)容讀后感篇5
這是一個神秘的世界;這是一個多姿多彩的世界;這是一個只屬于昆蟲的世界。而這個世界就藏在一本書中,這本書就是《昆蟲記》。
《昆蟲記》是一部世界名著,出自法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾之手,他將他畢生對的昆蟲研究的成果以散文的形式記錄下來,用生動的語言形象地描繪出各種昆蟲的生活習(xí)性,讓人們學(xué)會各種有關(guān)昆蟲的知識。
在法國 ,有一本關(guān)于動物寓言故事的書,其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》,讓我印象深刻。 故事中的蟬真是太懶了,光顧著唱歌也不先儲存一些糧食,最后只能向其它昆蟲乞討了。但螞蟻雖然只有一點點大,但是它卻非常勤勞,總會先吃些苦去搬一些糧食儲存起來,好過一個寒冷的冬天。我們要像螞蟻學(xué)習(xí),做一個勤奮的好孩子。
可當讀了《昆蟲記》后,發(fā)現(xiàn)真正的答案簡直出乎我的意料,原來這和我想的正相反:事實上,肆無忌憚、厚顏無恥的掠奪者是螞蟻,而憨厚老實、勤懇工作的是蟬。蟬從來不會需要別人的幫助,反而是螞蟻,為了不斷地尋找糧食過冬,有時也充當一位掠奪者。
在干燥少雨的季節(jié),地面上會出現(xiàn)一些裂縫,動物們疲憊無力地尋找著食物。即使這樣,蟬還是非常輕松悠閑地使用它那長長的吸管,扎進樹枝那無盡的甘泉中,一邊放聲歌唱,一邊從樹上吸取香甜的汁液。當汁液的香味從洞口飄溢出來,四處尋找食物的昆蟲就會被立刻招來,大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲,但最多的就是螞蟻。螞蟻為了接近泉水而鉆到蟬的身子下面。善良的蟬就會抬起身體,讓這些不速之客穿過,和它共享著甜美的泉水。讓其它昆蟲從旁邊繞過來,享受這頓免費的食品。在這里它們也會你擠我搶,毫不客氣。其中螞蟻的臉皮最厚,它們會用各種無賴的手段霸占這個地方,讓這個地方成為它們的地盤。
而且當蟬唱了兩三個星期的歌后生命就會結(jié)束,當蟬的軀體枯干后,就會一點不剩地運到巢穴中,連它們的同伴也會有一樣的結(jié)果。
看來我們要做一個勤奮的好孩子是沒錯,但不要像螞蟻一樣,成為一個掠奪者。要像蟬一樣,成為一個寬容大度、不小氣的人。這就是《昆蟲記》這本書給我的啟示。
昆蟲記內(nèi)容讀后感篇6
我讀的那本好書就是《昆蟲記》,那位偉大的昆蟲學(xué)家法布爾的著作。這部著作描寫了法布爾窮盡一生所喜愛,所追求的昆蟲世界。哦,法布爾多么可敬,他為了昆蟲們可以說是付出了一生,從沒見過這么執(zhí)著的人呢。
那本書真的讓我著迷?!独ハx記》是法布爾以畢生的時間與精力,詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,然后以其觀察所得記入詳細確切的筆記,最后編寫成書。它以人性關(guān)照蟲性,又用蟲性反觀社會人生,將昆蟲世界描繪成供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,《昆蟲記》深刻地描繪許多種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀、蒼蠅等。
《昆蟲記》里的一段文字讓我感嘆不已,“在這個綠色的小小世界里,不知道有多少個忙碌的小生命生生不息,在充滿泥濘的池邊,隨處可見一堆小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲追逐著;有著紅肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣搖擺著,緩緩地前進?!边@段文字令我嘖嘖稱贊,是我最喜歡的段落之一。大概是因為法布爾寫的十分生動的關(guān)系,這些文字好像有生命力一樣,讓我十分著迷,眼前好像也呈現(xiàn)出了許多片段,真是十分吸引人啊。
《昆蟲記》里有許多描寫各種蟲子的語言,我學(xué)習(xí)到了關(guān)于昆蟲的很多知識并開始喜歡昆蟲,例如,螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具,螳螂其實也不可怕:苗條的身材身著俏麗的上衣,渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色,還有那長長的酷似沙羅的翅膀,真像一位美少女。例如我還知道了松毛蟲是怎么產(chǎn)卵和孵化、動物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、朗格多克蝎子的毒液有多強,一只朗格多克蝎子和一只納尓包那狼蛛這兩只都有毒刺的昆蟲誰會吃掉誰、金步甲的食物是什么……這些可愛的昆蟲怎么可能不討人喜歡呢?
《昆蟲記》不僅僅充盈著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真的精神。
探求真相,這就是法布爾精神。如果沒有那樣的精神,就沒有《昆蟲記》,人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。
《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由“科學(xué)詩人”法布爾譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。
昆蟲記內(nèi)容讀后感篇7
《昆蟲記》是法布爾用畢生的心血和研究成果寫成的世界名著,這里聚集了法布爾智慧的結(jié)晶。真想不到,昆蟲的世界是如此豐富。
昆蟲,如此微小的生命也能這樣精彩。我們應(yīng)該保護昆蟲,愛護大自然,多讀名著,收獲意想不到的驚喜。
昆蟲記內(nèi)容讀后感篇8
《昆蟲記》一書,是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時候,就對自然界的事物有一種親近感,十分喜歡觀察植物和昆蟲。那時候,雖然沒有人教他相關(guān)的知識,也沒有相關(guān)的書能夠看,可是,他卻從小就樹立了成為昆蟲學(xué)家的目標。
我讀《昆蟲記》時,仿佛看到了法布爾細致入微地觀察毛毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕足黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果……
法布爾的《昆蟲記》里,那詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛自我置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,一下子聚攏過來。我明白了原先昆蟲世界有這么多的奧秘:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾動糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自我的兒子養(yǎng),而是為了自我的后代安排食物……
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給我很大的啟發(fā):在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W(xué)精神。
昆蟲記內(nèi)容讀后感篇9
我讀了一本有趣的書,叫《昆蟲記》,作者是法國科學(xué)家法布爾。這本書介紹了很多昆蟲的生活習(xí)性,這些看上去枯燥乏味,有的甚至讓人望而生畏的昆蟲在作者的筆下是那么真真切切、生動可愛。
每到炎炎夏日,我被蟬那沒完沒了高亢的歌聲吵得心煩意亂,所以心里一直討厭它??戳诉@本書后,我才知道,原來蟬的一生非?!翱部馈?。它的幼蟲在暗無天日的地下要挖掘著泥土,生活四年,接著爬出地面,脫去堅硬的外殼,然后在陽光下歡快地歌唱,只可惜這短暫的幸福還不到五個星期。
令我印象最深刻的是隨處可見的蜘蛛。這些可愛的家伙在它們布下的“天羅地網(wǎng)”上來去自如,我很好奇:“為什么蜘蛛織的網(wǎng)能粘住獵物,而它自己卻不會被粘住呢?”原來,這些絲線是空心的,里面有很多黏液,黏液滲出后,使絲線表面具有了很強的黏性。獵物一旦撞到了網(wǎng)上,馬上就會被網(wǎng)上的黏液粘住,一動也不能動。而蜘蛛在自己身上涂了一層特殊的“油”,這樣它就能在網(wǎng)上自由自在地走動而不會被粘住了。
通過《昆蟲記》這本書,我學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲的知識。大自然因為有了這些小精靈而顯得更加異彩紛呈。
昆蟲記內(nèi)容讀后感篇10
近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深,讓我懂得了很多關(guān)于昆蟲的知識,例如:昆蟲能吃的蘑菇,人類不一定能吃、蝎子被火包圍的時候會“自殺”但是放到陰涼處就會復(fù)活、螞蟻是怎樣吃蚜蟲分泌物的……完全把我?guī)肓艘粋€有趣的昆蟲世界。
最吸引我的還是――蟬。蟬,是大自然的歌唱家,它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱,可人們不喜歡它,但是法布爾—他拋開了一切人們對蟬的看法,開始潛力研究,不久,他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞,是一位自食其力的勞動者。
法布爾熱愛科學(xué),執(zhí)著追求,他勤于自修,精心選擇研究的方向,堅持不懈地進行觀察,不斷的獲得新成果,為我們講述了昆蟲界的科學(xué)知識。正是因為喜愛昆蟲、熱愛真理,才寫下了深受小朋友們喜愛的著作《昆蟲記》。
讀了法布爾的《昆蟲記》,給了我很大的啟發(fā):我一定要學(xué)習(xí)法布爾勇于觀察、探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,做任何事都要堅持到底得精神品質(zhì)。
昆蟲記內(nèi)容讀后感篇11
今天,我讀完了一本好書——《昆蟲記》。這本書是昆蟲學(xué)家法布爾在研究昆蟲時寫下的一本筆記,后來又被改編成了一本圖文齊全的書。
這本書里主要介紹的昆蟲有螞蟻、黃蜂和螳螂等。讓我在領(lǐng)略知識的同時不知不覺地走進了一個千奇百怪的昆蟲世界。
讀了這本書,我不僅增長了自己的見識,而且又一次感受到了昆蟲世界的神奇。如果你愿意,請趕快隨著法布爾一起進入神奇的昆蟲世界吧!
昆蟲記內(nèi)容讀后感篇12
《昆蟲記》這本書是出自法國法布爾。其中有許多篇集,作者用具體的語言充分地表達了昆蟲的習(xí)性,自己的感悟、與自己觀察的好奇心編出了《昆蟲記》這本著作。
昆蟲記的英文學(xué)名為“SouvenirsEntomologiques”作者法布爾更是用放松而又充滿有趣的態(tài)度寫下了自己對觀察的每一只昆蟲的觀察日志。活靈活現(xiàn)地寫出了昆蟲在干什么的時候做了哪些動作,或者外表兇猛卻又可愛的昆蟲,也或許是其他內(nèi)容。作者堅強不屈和遇到困難不退縮的精神使他獲得了巨大的發(fā)現(xiàn)或有趣的動作。一直觀察昆蟲作者法布爾并沒有感道乏味,而覺得昆蟲是他的生命的一部分。觀察昆蟲是他的習(xí)慣,比如說蟹蛛,雖然外表可愛但是內(nèi)心卻是個劊子手。小碧蠅雖然令人厭惡,但是卻是腐蝕或垃圾的巨大強敵。蟋蟀在草地上用帶齒條的琴弓和振動膜唱歌,甲蟲無論如何都要抱著最愛的枯露菌。菜豆象在豆子上生活,“腐蝕”人們的谷物與干燥的豆子。外表兇狠的恩布沙性情卻很溫和。
上面的幾個短文重點描寫了法布爾堅持不懈,每天都仔細觀察昆蟲的句子?!独ハx記》有許多有趣生動的文章,真不愧于“文學(xué)之作”!
昆蟲記內(nèi)容讀后感篇13
最近,我迷上了一本書《昆蟲記》。以前我老是會問一些奇怪的問題,例如:為什么人不會飛,但小鳥總會飛……總之,我老是把爸爸媽媽問的暈頭轉(zhuǎn)向。
直到有一天,媽媽為我買了這本昆蟲記,我愛不釋手。之所以對他如此著迷,是因為不論我有什么奇怪的問題,都可以在里面找到答案。
我讀了昆蟲記后,我知道了達爾文的進化是“19世紀自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一,19世紀正是“物競天擇、適者生存”大行其道的世紀。當時流行的理論是以自然選擇、現(xiàn)象、生存競爭為依據(jù),認為本能是一種記得的習(xí)慣。法布爾卻在昆蟲記發(fā)出不同的聲音,他過去怎樣,現(xiàn)在就怎樣,將來也是怎樣。
《昆蟲記》是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。我這才知道,原來昆蟲世界里有這么多的奧秘:凌晨,蟬是怎樣脫殼的;屎殼郎是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的……
這本書的字里行間滿滿洋溢著作者對生命的尊重和熱愛。地球很大,有許多生命因為太過微小而被我們忽視,《昆蟲記》則告訴了我,即使他們很不起眼,一生也很短暫的,但只要他們存在過,就同樣值得我們尊重。
昆蟲記內(nèi)容讀后感篇14
捧著新買的《昆蟲記》,我一字一字地認真閱讀著,這部書讓我認識了許多有趣的昆蟲。作者法布爾愛好觀察植物和昆蟲,他非常希望自己的研究可以在昆蟲研究領(lǐng)域有一席之地。他以非常生動有趣的筆調(diào),講述了各種各樣的昆蟲形態(tài)與習(xí)性。在第二章“神秘的池塘”中,我認識了可愛的小生物??吹搅朔ú紶栃r候與小鴨子們在一起歡樂嬉戲的場面,看到了法布爾居然懷著虔誠的心情把一只藍色的蟲子放在一只空蝸牛殼里,我想象著當時的場面一定是十分有趣的。
在接下來的章節(jié)中,我知道了蜜蜂、貓與紅螞蟻都有辨別方向的能力。認識了會跟同伴走的松毛蟲,發(fā)現(xiàn)了螢火蟲還有“注射器”呢。從中還明白了衣冠華麗的小蟲子,是不能“以名取蟲”的,懂得了赤條蜂會用比洞口稍大一些的沙粒做門……總之,在這本書中,我認識了好多有趣的`蟲子并和它們成為了好朋友。
《昆蟲記》這本書,不僅讓我認識了許多昆蟲朋友,還讓我悟出了一個道理:只要善于觀察,就會有收獲。在今后的生活中,我要像法布爾一樣熱愛生活,觀察事物。
昆蟲記內(nèi)容讀后感篇15
《昆蟲記》是法國的著名科學(xué)家和科普作家法布爾的著作。他用了一生和時間,在非常困難與非常艱苦的環(huán)境下,仔細觀察了各種各樣昆蟲的生活,還有它們?yōu)榱松婧头毖芎蟠M行的斗爭,然后將他觀察到的寫成了這部好書。
讀了這本書,我由衷地贊嘆大自然的神秘景色。在我們生活的地方,在我們不注意的某個角落,每一刻都發(fā)生著一個個動人的故事。瞧,那蜘蛛織的網(wǎng)來,比設(shè)計師設(shè)計的還規(guī)范;還有那黃蜂建造的巢,實在太精美,雪一樣的白,摸上去比天鵝絨還要軟。
當我讀完蟬的部分的時候,我更是感動萬分,為了那地面上短暫的三個月,它們要在那暗無天日的地下要孕育三年,它們的每一次鳴叫,都是在為自己的生命喝彩,雖然它們自己幾乎是聽不到的,但這是一種對生命的珍惜呀!
我十分佩服法布爾為探索大自然而付出的精力。對待昆蟲,法布爾就像是對待自己的親人和朋友一樣,不論是帶有劇毒的蝎子,還是令人作嘔的食糞蟲,他都給它們喂食,為它們不辭辛苦地為它們找伴侶。他十分細心地呵護它們,善待它們。
看《昆蟲記》以后,我越發(fā)感覺人類要和自然和諧相處。我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界的勇氣,做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為自己的理想不斷奮斗!
昆蟲記內(nèi)容讀后感篇16
一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國昆蟲學(xué)家法布爾。他的《昆蟲記》使我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以成眠。《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。
《昆蟲記》是一部帶有文學(xué)色彩的著作,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被_咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,所以他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自我就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。當你看見會動的葉子時,是不是很奇怪呢如果你看見會動的木頭時,會不會吃驚地張大嘴巴呢其實,那會走的葉子是螳螂,瞧!它正在捕捉食物呢!那會動的木頭其實是被管蟲在木頭下頭爬著尋找食物呢!松毛蟲一般都是排著隊走的,并且還有一個“領(lǐng)隊蟲”。如果領(lǐng)隊蟲干了什么事,其他的松毛蟲也會跟著“領(lǐng)隊蟲”做。
《昆蟲記》是法布爾以一生的時間與精力,他仔細的觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,并將觀察所得記入詳細確切的筆記,最終編寫成書?!独ハx記》十大冊,每冊包含若干章,每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:_、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲家具備如此高明的文學(xué)表達才能,沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣。若不是有為如此頑強的法布爾,我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲記》了。說我們幸運,還有更深的道理。法布爾之所以頑強,是因為他有著某種精神。如果他放棄了,喪失了自我那種精神,這世界同樣不會出現(xiàn)一部《昆蟲記》。
《昆蟲記》中對昆蟲的細節(jié)描述更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過臉去背對前來乞討的
《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不一樣于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。我看到了法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒?,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。當然,這也離不開法布爾的辛勤努力,他憑著勇于探索的精神,因?qū)χR的渴求,日日夜夜的鉆研昆蟲,他的精神也應(yīng)值得我們學(xué)習(xí)。法布爾以往提出一個問題:“只為活命,吃苦是否值得”為何吃苦的問題,他已經(jīng)用自我的九十二個春秋做出了回答:迎著“偏見”,伴著“貧窮”,不怕“犧牲”,“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是為了那個“真”字。在這本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更應(yīng)當領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
昆蟲記內(nèi)容讀后感篇17
自從讀了法布爾的《昆蟲記》,我迷上了昆蟲?!独ハx記》是一部了不起的作品,是法布爾花了20年的時間寫成的。他不是別人說什么他就信什么,而是自己去觀察,所以他的書很真實,改變了許多錯誤的說法。這個暑假,我學(xué)習(xí)法布爾,經(jīng)常到草地里捉蟲,并且觀察它們。我發(fā)現(xiàn),昆蟲世界真奇妙。
有一天,我去抓蛐蛐兒,走進草叢,聽見一片鳴叫。于是,我輕手輕腳地走到鳴叫聲傳來的地方。因為草很密,所以我使勁吹氣,把蛐蛐兒給嚇出來。一只蛐蛐兒沉不住氣,蹦了出來。我一撲,眨眼間,這只蛐蛐兒已經(jīng)落進了我的手掌心。
蛐蛐兒的外形很好玩:頭部有點兒像橢圓;眼睛大大的,瞪得圓不溜秋,十分可愛。書上說,鞘翅是蛐蛐兒的“樂器”,我不知道什么是鞘翅,這下我看到鞘翅了。雄的蛐蛐兒左鞘翅放在右鞘翅下面,雌的蛐蛐兒沒有鞘翅,所以就不會叫。蛐蛐兒都有兩根肉刺,通過肉刺也可以辨別雌雄,肉刺土黃色的是雄的,棕色的是雌的。蛐蛐兒的大腿肌肉很有力,所以跳得非常遠。有一次,我拿尺量了一下,它能跳20厘米遠。
在書里,我還認識了蝗蟲。它是一種啃食葉子和莊稼的蟲。
有一天,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的葉子被什么東西咬出了洞,于是我就在那里仔細觀察。一只小蝗蟲跳了過來,我一下子抓住了它,把它扔在地上,想觀察它??墒沁@只蝗蟲會飛,還沒扔到地上,它就飛走了。我又抓了一只,這種蝗蟲全身都是嫩綠色的,和葉子一樣,這樣可以防天敵。它的頭部尖尖的,到頂端形成一個“丫”字形。這種蝗蟲叫尖負蝗蟲。
我還在書上看到,知了的幼蟲要在地下生活四年以上,昆蟲界的霸王螳螂小時候會被最弱小的螞蟻吃掉……哦,《昆蟲記》告訴我一個全新的世界!
昆蟲記內(nèi)容讀后感篇18
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,它不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。法布爾用了人生大部分時間來觀察千奇百怪昆蟲,寫出了十卷觀察后的感言,這本書熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。
法布爾(1823——1915年)1823年生于法國南部圣雷翁村一戶農(nóng)家,童年在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥一起度過。由于貧窮,他連中學(xué)也無法正常讀完,但他堅持自學(xué),一生中先后取得了業(yè)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。1879年,《昆蟲記》第一卷問世。整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的飛蛾,兇惡的蜘蛛,它們可稱得上是這本書的主人公。剛翻開這本書,我認為它一定是枯燥乏味的,可讀著讀著,我就發(fā)覺這本書比無聊的小說有意義、有趣味多了。其中,我對《螳螂》這一篇最感興趣。
螳螂不但不丑陋,而且還算是個漂亮的昆蟲。他有錢希爾優(yōu)雅的姿態(tài),淡綠的體色,輕薄如紗的長翼。它的頸部是柔軟的,頭可以向任何角度扭轉(zhuǎn),真可謂是眼觀六路。不僅如此它還有另外一個獨特的武器,它長在前足上,極具殺傷力,并且極富進攻性的沖殺、防御武器。它小腿上長有許多鋸齒,像是兩排刀口的鋸子,所以又是一種異常兇猛的,又是兇狠惡毒的小動物。雌螳螂甚至還具有食用它丈夫的習(xí)性。這真讓我吃驚,原來昆蟲中有這么多的秘密!
在科學(xué)的道路上,有許多勇敢的'探索者:居里夫人,伽利略,牛頓,愛因斯坦,我們要像他們一樣,要擁有無限的探索精神,努力攀登科學(xué)的高峰,馬克思曾說過:在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏艱險沿著陡峭攀登的人,才有希望達到光輝的頂點!這就是我讀昆蟲記的感想。
昆蟲記內(nèi)容讀后感篇19
神奇、多彩、變化多端、充滿哲理、甚至還有些詭異,昆蟲的世界居然如此精彩,大自然居然如此奧妙!這種感覺在我讀了《昆蟲記》這本書后突然顯得那樣的強烈。我被昆蟲的世界震撼了,所以,我要感謝法布爾!
多少次、多少天,我隨著作者那栩栩如生的描述、生動有趣的分析進入了這個神秘的領(lǐng)地……
早已熟知的螢火蟲居然是食肉動物,且手段“罕見的惡毒”?可它看上去憨厚、柔弱,況且,它那閃爍的光亮給人們尤其是我們小朋友帶來了無限的興趣。叫我如何能接受?!
敏感機靈的蟋蟀,它的歌聲、住所好有特點,這讓我自然而然地想起了那個琴聲美妙,給人們帶來快樂的“時代廣場的蟋蟀”――柴斯特。在我心里,似乎所有的蟋蟀都成了可愛的柴斯特,叫我如何能不喜歡?
螳螂莊重地佇立著的身姿迷惑了可愛的人們。它的“胳膊”居然是可怕的劫殺工具?優(yōu)雅的外表與“歹徒”之名好不相稱,這與表里不一、笑里藏刀的人是否有幾份相像?叫我如何不恨它?或許,“螳螂捕蟬,黃雀在后”就是對它的一種天然的制裁呢?
太多的奇妙之處,太多的生命百態(tài),太多的牽扯關(guān)聯(lián),與人類社會何其地相似?它讓我感動、讓我驚訝、也讓我無奈,五味雜陳的感覺伴著濃濃的興趣讀著每一章每一節(jié),我能感受到字里行間包含的作者對大自然、對生命的無限熱愛。
我也愛這神奇的昆蟲世界、神奇的大自然!讓我們一起為大自然的神奇而喝彩,為生命的多姿而喝彩!
昆蟲記內(nèi)容讀后感篇20
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷, 原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習(xí)性:蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能,人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出那么出那么準確的網(wǎng);螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人,是對方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。
這是第一次接觸《昆蟲記》,是老師布置的寒假任務(wù),一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文,讓我頓時沒了興趣,但是才讀了一點,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,讓我感到了他們的存在,在這之前,昆蟲的世界幾乎是我想象的,因為我沒時間也沒精力去觀察它們了、解它們,想象著他們十分和睦美好,不會有一地爭吵或是斗毆,但是自從看了《昆蟲記》,昆蟲的形象在我的心目中顛覆了,原來昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩c死,有勞動與掠奪等許多活動,這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟愐粯?,又善良的食草性昆蟲,又殘酷的食肉性昆蟲,我好像身臨其境一般,好像他們就在我眼前進行著一切活動,把我?guī)У搅艘粋€真實的昆蟲世界。
當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒?,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了 “科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。