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黨員讀一本好書讀后感

時(shí)間: 小蘭2 讀后感

  讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于黨員讀一本好書讀后感,給大家作為參考,希望能給大家?guī)?lái)幫助!

  黨員讀一本好書讀后感篇1:

  《沉思錄》是兩千多年前古羅馬皇帝奧勒留所著,《智慧書》是17世紀(jì)哲學(xué)家葛拉西安所著。兩書都是以語(yǔ)錄體的形式,記錄了作者對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。本書以《沉思錄》、《智慧書》原著為依據(jù),對(duì)其中的智慧言論做了深入闡述,以故事和理論相結(jié)合的形式解讀出原著蘊(yùn)含的智慧精華。理論闡述是為了讓讀者更好地理解原著的思想,講故事則是為了讓讀者更好地理解原著中的智慧,知道如何在現(xiàn)實(shí)中得以體現(xiàn)和運(yùn)用。相信本書一定會(huì)令讀者在閱讀中興趣盎然,收獲良多。

  因?yàn)樵际橇闵⒌乃枷胗涗?,缺乏系統(tǒng)性,所以本書重構(gòu)了原書的結(jié)構(gòu),按照新的章節(jié)體例進(jìn)行了編排,使內(nèi)容看起來(lái)更有邏輯性。

  《左手沉思錄右手智慧書》,講述的是人生的智慧。通過(guò)讀這本書,系統(tǒng)地梳理了個(gè)人處世的方法。主要在以下幾個(gè)方面:

  1、以仁愛、真誠(chéng)對(duì)每一個(gè)人。人與人之間,像牛頓第三定理所闡述的一樣,力之間的作用是相互的。以仁愛之心真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,他人一次不能感受到,但是只要持之以恒必能得到他人真誠(chéng)的回應(yīng)。在生活中,我們最難做到的是對(duì)與自己意見相左或相反抱以仁愛之心。歷史中也是如此,很難有人以仁愛之心對(duì)待對(duì)手。其中典范是,王安石和司馬光政見不同,但不妨礙他們

  是最好的朋友。讀這本書,給我最大的震撼便是以仁愛之心對(duì)待他人,容忍他人的不同意見及不涉及原則的冒犯。正如書中所講,武力可以使人屈服,但是不能使人心服。在用心生活的過(guò)程中,要極力收斂自身的戾氣,心平氣和去聽取并尊重他人不同意見,因?yàn)樗幸庖姸疾皇菬o(wú)緣無(wú)故的。即便是看起來(lái)非常不可思議的意見,都是所持者在一定條件下用特定思維思考所得出的。我們需要做的是,以仁愛之心對(duì)待各種意見,思考各種意見的來(lái)源,結(jié)合自身的情況作出相應(yīng)判斷及行動(dòng)。當(dāng)然,這里仁愛之心指的是擴(kuò)寬自身的胸懷,使之容納不同意見或不違背原則的事和人。但任何事物都有兩面性,需要把握度,在懷有仁愛之心的同時(shí),對(duì)違背原則的事物不予以姑息。

  2、淡化利欲之心。利,正如其形,左禾右刀。在刻意追求利益的同時(shí)失去了對(duì)于人生更重要的快樂(lè)。人心不足蛇吞象,這是古語(yǔ),是前人對(duì)人生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和總結(jié)。對(duì)于利欲,在我看來(lái)是生活的附屬品,要把它當(dāng)做成生活的點(diǎn)綴而不能當(dāng)成每時(shí)每刻的必需。世間其實(shí)道理大都相通,人生其實(shí)也是一場(chǎng)特殊的比賽,最大對(duì)手是自己。與現(xiàn)實(shí)生活中的競(jìng)技比賽一樣,用平常心去比賽反而能得到最好的結(jié)果,越是看重結(jié)果卻往往事與愿違。在人生的比賽中,用平常心去做最好的自己,不苛求利益也不一無(wú)所求無(wú)上進(jìn)之心。

  3、堅(jiān)持自我,保存自身的色彩。隨他人大流,失去自我不是明智之舉。每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的特質(zhì),我們需要做的是用知

  識(shí)充實(shí)自我而不是盲目去改變。一切方法或經(jīng)驗(yàn)都是有范圍和條件的,在充分認(rèn)識(shí)自我的情況下,應(yīng)用方法和使用經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持自我,首先要知我,所謂知我指合理認(rèn)識(shí)自身各項(xiàng)能力。在知我的前提下堅(jiān)持自我,才能做到與時(shí)俱進(jìn)的自我,即不盲從他人的觀點(diǎn)和不被他人意志所左右,同時(shí)自我也要不斷發(fā)展進(jìn)步,不能原地踏步。

  4、做一個(gè)把握時(shí)機(jī)的人。機(jī)會(huì)往往是一瞬即逝的,大多數(shù)人總是認(rèn)為自己把握能力超群,卻忽視平時(shí)的積累。但是,實(shí)踐總是告訴我們,機(jī)會(huì)更愿意青睞那些有準(zhǔn)備的人。所謂厚積薄發(fā),正是我們需要追求的,在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)積累,多總結(jié)、多思考。個(gè)人各方面的素質(zhì)上去了,在面對(duì)機(jī)會(huì)的時(shí)候就可以達(dá)到游刃有余。有一句話是“有實(shí)力的人才會(huì)充滿自信”,自信通常來(lái)自于自身的實(shí)力,無(wú)論是知識(shí)還是閱歷都是自信的資本。對(duì)于準(zhǔn)備,我總結(jié)了如下幾條,“用心、細(xì)心、專心”。用心,凡事都要認(rèn)真,用心揣摩和與人交流以得到合適、合理的方法。細(xì)心,是非常重要的環(huán)節(jié),這需要注意力非常集中,把握事物發(fā)展態(tài)勢(shì)的細(xì)微變化。通過(guò)細(xì)心學(xué)習(xí)和觀察,得到支撐判斷的依據(jù),使我們的判斷更加客觀。專心,這是高效學(xué)習(xí)的必備。在學(xué)習(xí)各種知識(shí)時(shí),首先使自己完全靜下來(lái),充分投入學(xué)習(xí)中。只有在專心的狀態(tài)下工作和學(xué)習(xí),才能使效率達(dá)到最高。

  5、每日三省吾身。不斷自省,不斷總結(jié)才能使人進(jìn)步。若是沒(méi)有總結(jié),學(xué)習(xí)的內(nèi)容再多也無(wú)法真正成為自己的東西。我們

  所向往、追求的行為或素質(zhì),往往不能一蹴而就,通常是通過(guò)不斷的調(diào)整才能達(dá)到峰值。自省,是最佳的調(diào)整方案。通過(guò)每日三省,總結(jié)分析自己的進(jìn)步與不足,從而將所學(xué)與自身融合,成為無(wú)縫的整體。

  沉思智慧,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是智慧。我們需要的是用心靈去聆聽、感受,不光是用眼睛去看、用耳朵去聽。當(dāng)然,僅憑自我感悟也是不夠的,我們需要閱讀更多的書籍,從書中去聽取他人的觀點(diǎn),去追尋前人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié),去拓寬自身的視野。

  黨員讀一本好書讀后感篇2:

  念書是陶冶情操的好方式。我鄉(xiāng)踴躍響縣讀好書流活動(dòng),做為 黨員干部,我選了《干部素養(yǎng)讀本》那本書,操縱工做之缺對(duì)該書進(jìn) 行了通讀, 沉點(diǎn)對(duì)第二章進(jìn)行了精讀。

  該書分十章, 從政管理論素養(yǎng)、 人品品德修養(yǎng)、知識(shí)文化素養(yǎng)、身體生理素量、禮節(jié)文明素養(yǎng)、依法 行政威力、和略決策威力、組織和諧威力、當(dāng)急管理威力和媒體溝通 威力方面通過(guò)事例進(jìn)行論述和點(diǎn)評(píng), 那些方面的內(nèi)容概括起來(lái)說(shuō)不過(guò) 乎三個(gè)方面,即做官、做事、做人。第二章是人品品德修養(yǎng),我以為 做為帶領(lǐng)干部當(dāng)然要具備相當(dāng)?shù)恼y素養(yǎng)、知識(shí)文化、依法行政、組 織和諧、當(dāng)急管理等一些威力,但我以為關(guān)鍵的是人品品德。品德問(wèn) 題是做回報(bào)官的首要的基本問(wèn)題。古人云:百行以德為首,說(shuō)的就是 那個(gè)道理。品德是做人的底子。根黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)黨員干部讀書心得體會(huì), 人品品德修養(yǎng)那 一章,主要從為政以德、誠(chéng)實(shí)守信、愛國(guó)亂家和廉潔奉公四節(jié)進(jìn)行論 述。帶領(lǐng)干部能否做到為政以德、誠(chéng)實(shí)守信、愛國(guó)亂家和廉潔奉公, 不僅是個(gè)人問(wèn)題,而且直接影響其下屬,影響到廣大群寡,致使影響 到事業(yè)的損害成敗。其身反不令而行,其身不反雖令不行。帶領(lǐng)干部 要自覺以昂貴的人格氣力影響身邊的干部職工,當(dāng)今社會(huì),人格魅力 無(wú)壯大的感染感動(dòng)力和影響力, 如果組織賦奪的權(quán)利是一類軟的影響 力,下級(jí)不得不平從,那么人格魅力則是一類軟的影響力,它是帶領(lǐng) 者的一類有形資流,能給人以無(wú)言的感染力;它也是一類氣力,能給 人以精力鼓勵(lì),它還是一類楷模,能給人以有力的指導(dǎo)。帶領(lǐng)者要有 效地實(shí)現(xiàn)帶領(lǐng),就必須以自己的宇量、人品、性格、學(xué)識(shí)、智慧和威 力,去發(fā)揮自己的人格影響力,樹立起一壁具無(wú)凝聚力、向心力和感 染感動(dòng)力的旗幟。要成為一名正在人品品德修養(yǎng)上合格乃至劣秀的帶領(lǐng)干部, 首先要做到苦守公反的原則,平等待人,秉公辦事,而不是以個(gè)人的 利害和愛好來(lái)鑒定是非曲曲。正在一個(gè)人的品德修養(yǎng)外,反派正當(dāng)是 底子。正在正常狀況下依照公反原則辦事固然寶貴,但更寶貴的是正 在關(guān)系個(gè)人成敗得掉、榮毀利害眼前,能夠曲道而行,對(duì)峙原則,義 無(wú)反顧,怯往曲前。也就是說(shuō),正在一樣平常工做外做到反派正本地 行事該當(dāng)相對(duì)容難一些, 但正在關(guān)系到給下屬乃至平淡易近百姓進(jìn)行 業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià),賞罰賞罰、利害分配之時(shí),反派正當(dāng)?shù)男惺略瓌t就顯得更 為急切和重要了。公生明,偏生暗,帶領(lǐng)干部要做到秉公辦事,關(guān)鍵 正在于要出于公心地思忖和從事問(wèn)題,從個(gè)人私心出發(fā),就很難做到 公反、公平。出于公心黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)黨員干部讀書心得體會(huì)就是 正在工做外面對(duì)公取私、個(gè)人取團(tuán)體、個(gè)人取國(guó)度的關(guān)系時(shí),依照公 平、公反、公然的原則去思忖;正在逢到抵牾的時(shí)候,秉滅對(duì)公負(fù)責(zé) 的態(tài)度,以國(guó)度、團(tuán)體和大局利害為沉,和諧好公私利害關(guān)系。其主要真誠(chéng)待人,而不是用虛偽的態(tài)度去對(duì)付人;對(duì)峙信用 至上,說(shuō)到做到,而不是拖沓懈怠。關(guān)于取回報(bào)善和真誠(chéng)待人,孔女 說(shuō):己所不欲,勿施于人。孟女說(shuō):愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬 之。老百姓說(shuō):投之以桃,報(bào)之以李、你敬我一尺,我敬你一丈。當(dāng) 代社會(huì),對(duì)付帶領(lǐng)者來(lái)說(shuō),取回報(bào)善就是要無(wú)寬廣的胸襟取和善的態(tài) 度,來(lái)從事人我關(guān)系。取回報(bào)善是一類氣度、一類雅量,是一類厚道 的生理狀態(tài)。以寬大之心對(duì)待別人,多給別人一些溫和緩愛心。俗話 說(shuō):良言一句三冬暖,出言無(wú)狀六月寒。人的內(nèi)心蘊(yùn)藏滅很大的包涵 性,你越是寬大他人,就越容難得到卑沉。正在一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)體 外,如果人取人之間的關(guān)系掉調(diào),那么帶領(lǐng)者的組織、計(jì)劃、控制、 和諧等職能就不可能得到發(fā)揮。

  那就必要帶領(lǐng)者正在取人打交道的歷 程外,一曲本滅取回報(bào)善的原則,以自己的人格魅力做為基礎(chǔ),通過(guò) 團(tuán)隊(duì)精力的塑制,把各方面的踴躍性和創(chuàng)制性同一起來(lái),為共同的目 標(biāo)而分歧行動(dòng)。念書學(xué)習(xí)是帶領(lǐng)干部勝任帶領(lǐng)工做的一定要求。工欲善其 事,必先利其器。從古今外外汗青外能夠清楚地看到那樣的征象:事 無(wú)所成,必是學(xué)無(wú)所成;學(xué)無(wú)所成,必是讀無(wú)所得。至于念書,我國(guó) 著論理學(xué)者王國(guó)維論述過(guò)亂學(xué)的三類境界。

  第一類境界是昨夜西風(fēng)凋 碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路;第二類境界是衣帶漸寬末不悔,為伊 消得人憔悴;第三類境界是寡里尋他千百度,驀然回首,那人卻正在 燈火衰退處。帶領(lǐng)干部念書也當(dāng)無(wú)那三類境界,對(duì)峙獨(dú)立思考,學(xué)用 結(jié)合,學(xué)無(wú)所悟,用無(wú)所得,要正在學(xué)習(xí)和實(shí)踐外寡里尋他千百度, 最末驀然回首,正在燈火衰退處領(lǐng)悟真理。最初,要奸于職守,愛崗敬業(yè),明哲保身,克己奉公,而不 是輕視職責(zé),得過(guò)且過(guò),玩忽職守,以權(quán)謀私。所謂品德修養(yǎng),說(shuō)到 底就是要使自己的精力世界到達(dá)一類超越境界。

  超越自然, 創(chuàng)制文化; 超越天性,彰顯人文;超越平庸,逃求昂貴;超越自我,融入社會(huì); 超越功利, 提升人格。

  品德修養(yǎng)是一個(gè)堅(jiān)持不懈實(shí)現(xiàn)自我超越的歷程, 帶領(lǐng)干部當(dāng)成為當(dāng)今社會(huì)的品德楷模,既要奸于職守,愛崗敬業(yè),明 哲保身,更要克己。正在物量從義盛行寡多的當(dāng)代社會(huì),克己就是要 克制自己對(duì)權(quán)、利、名的欲望,使之不貪心,不安分守己。那是一類 品德生理,那也能夠稱為生理和諧。具無(wú)那樣的品德生理,就能使人 的心志到達(dá)寧?kù)o、淡泊,就能到達(dá)見利思義的超越境界。要實(shí)現(xiàn)克己 而到達(dá)自我超越, 從體還必要下一系列的工夫。

  如至心、 從敬、 改過(guò)、 慎獨(dú)等,更重要的是踐行,要正在事上磨煉。正在革命和讓年代,要 經(jīng)受艱巨困苦、流血捐軀的磨煉;正在昨天的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,主要 的是要正在名利場(chǎng)、權(quán)利場(chǎng)外經(jīng)受磨煉,實(shí)現(xiàn)對(duì)物量從義侵襲的自我 超越。再次,既樹立為國(guó)度做孝敬的近大志向,同時(shí)也要做到勤儉 持家,成為奸孝楷模。帶領(lǐng)干部只有樹立為國(guó)為夷易近做事的近大方 針,才能坐得高、看得近,才能氣度開闊,超常脫俗,建立不朽功業(yè)。

  要正在學(xué)習(xí)和工做外不斷提升自己的價(jià)值, 國(guó)粹大家季羨林正在論述 人生的意思和價(jià)值時(shí)說(shuō):如果人生實(shí)有意思取價(jià)值的話,其意思取價(jià) 值就正在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下,承前啟后的權(quán)利感。相反,如果 目標(biāo)不高,志向不近,零日為身邊的瑣事忙繁忙碌,一味沉迷于私情 面感,生活正在平庸的氛圍外,一定擺脫不了平庸的運(yùn)氣,也愧對(duì)人 夷易近交給自己的職位和權(quán)利。

  正在家庭生活外, 勤奮做到量力而行, 勤儉持家。儉樸生活,不但能夠使精力高興,而且能夠培養(yǎng)昂貴的量 量。正在小事之外養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,習(xí)慣成自然,無(wú)了劣秀的習(xí) 慣, 就不會(huì)做出奢侈浮華的舉動(dòng), 而能保持勤儉節(jié)約的美德。

  古訓(xùn)云

  百善孝為先??着?孝,德之本也。孝道是外華夷易近族最看沉的 美德。奸孝不克不及分身實(shí)在不盡然,孝道貴正在心外孝、孝貴實(shí)行 不正在言。只有孝敬怙恃的人,才是一個(gè)無(wú)權(quán)利心的、昂貴的人。黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)積極分子,要通過(guò)念書學(xué)習(xí)不斷提高自 己、 圓滿自己, 經(jīng)受住各種磨練, 對(duì)峙正在念書學(xué)習(xí)外果斷抱負(fù)信念、 提高政亂素養(yǎng)、磨煉品德操守、提升思想境界,對(duì)峙正在念書學(xué)習(xí)外 駕馭人生道理、領(lǐng)悟人生真理、體會(huì)人生價(jià)值、實(shí)踐人生逃求,勤奮 使自己成為一個(gè)昂貴的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)無(wú)品德的人,一個(gè)脫 離了低級(jí)意見意義的人,一個(gè)有害于人夷易近的人。

  黨員讀一本好書讀后感篇3:

  作為一名社區(qū)干部,尤其黨員干部根據(jù)街道黨工委的要 求要求, 本人積極參加讀書活動(dòng), 作為黨員干部, 我選了 《干 部素養(yǎng)讀本》《加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)教育讀本》這 本書,在心靈深處深深感到了,讀書思廉活動(dòng)是開展從政道 德教育的好形式,感到了這些正反重大典型案例對(duì)黨員干部 尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行的一次警示教育,是十分重要和必 要的。作為單位的一名黨員干部,特別是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部, 自身體會(huì)到最多和最大的進(jìn)步是克服了自己以往工作中經(jīng) 常出現(xiàn)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,使自己專下心來(lái)想問(wèn)題、干工作、辦 事情, 自覺把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求的過(guò)程, 變成自我教育、 自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過(guò)程。下面談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)

  《干部素養(yǎng)讀本》這本書,利用工作之余對(duì)該書進(jìn)行了 通讀,重點(diǎn)對(duì)第二章進(jìn)行了精讀。該書分十章,從政治理論 素養(yǎng)、人品道德修養(yǎng)、知識(shí)文化素養(yǎng)、身體心理素質(zhì)、禮儀 文明素養(yǎng)、依法行政能力、戰(zhàn)略決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、 應(yīng)急管理能力和媒體溝通能力方面通過(guò)事例進(jìn)行闡述和點(diǎn) 評(píng),這些方面的內(nèi)容概括起來(lái)說(shuō)不外乎三個(gè)方面,即做官、 做事、做人。

  《加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)教育讀本》這本書感受 到模范的履行好自己的職責(zé),樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精 神,盡心盡力把工作做好。一切以人民利益為出發(fā)點(diǎn),不能 急功近利,更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服華而不實(shí),漂浮虛 榮的工作作風(fēng),做老實(shí)人,辦老實(shí)事,對(duì)工作勤勤懇懇,求 真務(wù)實(shí)。要牢固樹立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀, 認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、老老實(shí)實(shí)做人、干干凈凈做事,緊持大處著 想、小處著手,從自己做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,求 真務(wù)實(shí)、埋頭苦干,察實(shí)情、講實(shí)話,鼓實(shí)勁、出實(shí)招,辦 實(shí)事、求實(shí)效,積極投身計(jì)劃生育工作事業(yè),經(jīng)得起實(shí)踐、 人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

  自古以來(lái),我們國(guó)家歷來(lái)講究讀書修身、從政立德。讀 書養(yǎng)性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有 書卷氣;讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能 力,寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知, 讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中 的道理了; 讀書可以使自己的知識(shí)得到積累, 君子學(xué)以聚之。

  書籍真可謂是人類知識(shí)的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類 進(jìn)步的階梯。

  要成為一名在人品道德修養(yǎng)上合格乃至優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干 部,首先要做到堅(jiān)守公正的原則,平等待人,秉公辦事,而 不是以個(gè)人的利益和喜好來(lái)判定是非曲直。在一個(gè)人的道德 修養(yǎng)中,正派公道是根本。在一般情況下按照公正原則辦事 固然可貴,但更可貴的是在關(guān)系個(gè)人成敗得失、榮譽(yù)利益面 前,能夠直道而行,堅(jiān)持原則,一往無(wú)前,義無(wú)反顧。再次, 既樹立為國(guó)家做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向,同時(shí)也要做到勤儉持家, 成為忠孝表率。領(lǐng)導(dǎo)干部只有樹立為國(guó)為民做事的遠(yuǎn)大目 標(biāo),才能站得高、看得遠(yuǎn),才能心胸開闊,超凡脫俗,建立 不朽功業(yè)。

  在家庭生活中,努力做到量入為出,勤儉持家。儉樸生 活,不但可以使精神愉快,而且可以培養(yǎng)高尚的品質(zhì)。在小 事之中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣, 習(xí)慣成自然, 有了良好的習(xí)慣, 就不會(huì)做出奢侈浮華的行為,而能保持勤儉節(jié)約的美德。

  總之,要通過(guò)讀書學(xué)習(xí)不斷提高自己、完善自己,經(jīng)受 住各種考驗(yàn),堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高政治素 養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界,堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中把握 人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會(huì)人生價(jià)值、實(shí)踐人生追求, 努力使自己成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德 的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。只 要勤奮學(xué)習(xí)、自覺實(shí)踐、修身立德、勤政為民才是實(shí)現(xiàn)自我 超越的唯一途徑。作為黨員干部,就要時(shí)刻提醒自己,要正 確對(duì)待手中的權(quán)利,必須牢記 “兩個(gè)務(wù)必”的重要思想, 擺正自己的位置,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意 識(shí),努力做到吃苦在前,享樂(lè)在后良好的工作作風(fēng)和形象, 才能經(jīng)得起各種復(fù)雜環(huán)境的考驗(yàn),得到人民群眾的尊重和愛 戴。

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