《三毛稻草人手記》是2011年北京十月文藝出版社出版的圖書。 書中記錄的是三毛定居加納利島后生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，語言樸實(shí)、簡(jiǎn)單，其中的情趣與無奈，樸實(shí)而諧趣，令人笑嘆。也許，正是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，才給了三毛無限的創(chuàng)作靈感。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于《稻草人》讀后感，給大家作為參考，希望大家喜歡!

　　《稻草人》讀后感篇1：

　　“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”近幾天，我又看完了一本好書——《稻草人》，合上書本，我意猶未盡。

　　《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中，我印象深刻的有“一粒種子”和“稻草人”。

　　“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子，而且是唯一的一顆種子，這顆種子非常珍貴。國(guó)王得到了，非常開心，把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng)，等待奇跡的出現(xiàn)，但最終失敗了，只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了，非常驕傲，也精心地照料它，可是幾個(gè)月過去了，沒有創(chuàng)造出他所期待的奇跡，只好無奈地拋到別的地方;商人看到了，就把種子種起來，用最好的肥料照顧它，盼呀盼呀，最后又沒戲了，就往街上一丟;又被一位軍人拿到了，同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng)，等呀盼呀，一等就是一年多，最終還是沒能養(yǎng)成，于是，他馬上用力一扔，種子坐了快速飛機(jī)，直往麥田;最后，被一位年輕的農(nóng)夫拿起來，農(nóng)夫種下種子，任其自然成長(zhǎng)，終于，種子長(zhǎng)成了參天大樹，大樹發(fā)出的濃郁香味，讓人們臉上綻放出和平的微笑。

　　讀完這篇文章，我覺得其實(shí)，每一種生物都有自己的生存規(guī)律，要是違背了這種規(guī)律，就會(huì)產(chǎn)生相反的效應(yīng)。就好比種子，種子的成長(zhǎng)也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國(guó)王、富翁、商人、軍人就因?yàn)椴欢眠@種規(guī)律，所以沒有把種子養(yǎng)大。同時(shí)，這個(gè)故事讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛子女的父母，他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng)，不愁吃，不愁穿，不需勞動(dòng)……我想：溫室里長(zhǎng)大的花朵都不會(huì)強(qiáng)大，何況是人呢?他們不正像那一次次被拋棄的種子，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。就像那最后長(zhǎng)成參天大樹的種子一樣，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才會(huì)茁壯的成長(zhǎng)。

　　“稻草人”是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。

　　在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

　　稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，只能看見五步只內(nèi)的事物，靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光。稻草人非常著急，怕主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

　　一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來就沒聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管，看到這一幕。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是，稻草人心里雖然很悲痛，但是他沒法動(dòng)，就只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。

　　另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒?，丈夫賭錢把家產(chǎn)全都給敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提有多難過了。她來到這河岸要投河自盡。稻草人可著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到，因?yàn)樗B半步也不能動(dòng)。它恨自己，認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽!

　　稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。

　　從這本書中，我確實(shí)收獲了許多，有做人的道理，有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度，有生活的常識(shí)……是的，書是人類進(jìn)步的階梯，所以我不會(huì)放過任何一個(gè)可以讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

　　《稻草人》讀后感篇2：

　　我懷著興奮的心情讀完了葉圣陶爺爺寫的書：《稻草人》。這是一本由多個(gè)童話組成的一本書，所以我們讀起來時(shí)特別有興致。

　　其中，我最喜歡看《稻草人》這篇文章。文章講的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人，它幫著老太太驅(qū)趕害蟲。有次見河上有一只船，是一位女士和她的兒子。兒子得了病，口很渴，一直喊著要喝水，可那位女士沒有給他水喝，而是繼續(xù)在河里捕魚。捕了一條鯉魚，把它放在在桶里，剛好就在稻草人的旁邊。稻草人不能動(dòng)，鯉魚說：“你救救我吧，把我放出來吧!”可是稻草人動(dòng)不了，鯉魚以為它見死不救，就慢慢地死去了。稻草人的心地非常善良，和人差不多。

　　它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。

　　他恨自己對(duì)每一件事情都無能為力。但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!

　　《稻草人》讀后感篇3：

　　《三毛全集》是我工作后買的第一本書，讀過她的作品猶如見著她一樣，有股怦然心動(dòng)繼而又讓你愛不釋手，是因?yàn)樗拿匀藛?還是覺著自己的某些喜好和她一樣呢?

　　《撒哈拉的故事》是多年前看的，也是接觸三毛的第一部作品?？上恼聝?nèi)容的細(xì)節(jié)已不再清晰，若硬要從腦海里搜索出點(diǎn)什么來，該是那“春雨粉絲”和“洗腸子、拉大便換了十幾個(gè)地方的裸體女人”。當(dāng)時(shí)直驚嘆三毛天馬行空的想象力和極具強(qiáng)烈的好奇心。這次不打算溫故而知新了，因?yàn)閷?shí)在想多看幾眼別的作品。

　　最先看的是《夢(mèng)里花落知多少》，理由很簡(jiǎn)單：名兒好聽!荷西的不幸離去，三毛過著百般無聊的生活，飛行于加納利群島、臺(tái)灣、瑞士、西班牙之間，與婆婆商討關(guān)于荷西遺產(chǎn)如何分配的問題，“應(yīng)付”朋友真誠(chéng)的關(guān)心，偶爾在睡夢(mèng)中想想死亡的可親、可愛、可怕。

　　我不愿相信我如此敬仰的三毛會(huì)是整日愁眉苦臉、夜間暗自神傷，游離于現(xiàn)實(shí)和虛幻中的好似患了重癥的病人。

　　為了尋找一個(gè)快樂活潑的三毛，又翻看了《稻草人手記》。

　　《稻草人手記》里的文章內(nèi)容新奇刺激，而且俏皮頑劣。三毛的形象又來了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。原以為她與婆婆的關(guān)系會(huì)很僵，因?yàn)樵谌劾铮?自己“拐”走了婆婆心愛的兒子，她和婆婆是敵人，而與婆婆生活就是打仗。但在敘述中我們卻感受到了這對(duì)婆媳的可愛。

　　值得一提的是《親愛的婆婆大人》和《這種家庭生活》兩篇文章。

　　在《親愛的婆婆大人》文中，寫的是第一次見公婆，咱們來一同品味一下她們“離別”的片段：

　　“婆婆拼了老命箭也似的撞過來，我立定不動(dòng)，預(yù)備迎接狂風(fēng)暴雨似的耳光打上來。(我是左臉給你打，右臉再給你打，我打定主意決不回手，回手還算英雄嗎?)

　　我閉上眼睛，咬住牙齒，等待敵人進(jìn)攻。哪知這敵人將我緊緊抱在懷里，嗚咽淚出，發(fā)抖地說：兒啊!你可得快快回來啊!沙漠太苦了，這兒有你的家。媽媽以前誤會(huì)你，現(xiàn)在是愛你的了。

　　假想敵被我弄哭了，我自始至終只有防她，沒有攻擊她，她為什么要哭呢?

　　……

　　我親愛的維納斯婆婆在號(hào)角聲里漸漸地誕生了。”

　　還有一次是婆婆和姐姐一家四口到三毛與荷西的新住所渡假。三毛一天站著工作十六小時(shí)，晚上睡地鋪并照顧姐姐的兩個(gè)孩子。這種“非人哉”的生活三毛一直忍著，直到他們要回去了也不敢喘一口粗氣。但中國(guó)女人特別是有知識(shí)的賢妻良媳的教養(yǎng)她還是不會(huì)忘的。在機(jī)場(chǎng)三毛將一朵蘭花別在婆婆胸前，然后道別。我發(fā)自內(nèi)心的感嘆：偉大啊，三毛!這是《這種家庭生活》里的一段。

　　三毛在婆婆面前是絕對(duì)不會(huì)欺負(fù)荷西的，但是……

　　有一回，三毛不顧荷西的苦苦哀求執(zhí)意只身一人回臺(tái)北與父母團(tuán)聚。緊接著上演了一幕“警告淘妻”的好戲。

　　荷西給三毛寫了很多信，前一半都是苦口婆心地勸三毛快回來、多通信、注意身體。但后一半因?yàn)橐粋€(gè)英國(guó)鄰居卡洛的出現(xiàn)使荷西不再強(qiáng)烈地要求三毛回來。荷西在信中多次提及卡洛小姐的善良熱心。說也奇怪，三毛的信開始多起來了，并且對(duì)荷西說卡洛是個(gè)壞女人，她會(huì)盡快回來。這下三毛可中了荷西的圈套，卡洛是荷西臆想出來騙三毛回來的一個(gè)幌子而已。

　　這位令三毛有太多美好回憶的荷西先生也是挺有頭腦的嘛!

　　《滾滾紅塵》是三毛的最后力作，它是一個(gè)劇本，大概是希望把它拍成電影吧。別的我也不說喜不喜歡，單是羅大佑的歌詞就讓你“百轉(zhuǎn)回腸”：

　　“起初不經(jīng)意的你，和少年不經(jīng)事的我，紅塵中的情緣，只因那生命匆匆不語的膠著……來易來去難去，數(shù)十載的人世游，分易分聚難聚，愛與恨的千古愁……于是不愿走的你，要告別已不見的我，至今世間仍有隱約的耳語，跟隨我倆的傳說，滾滾紅塵里有隱約的耳語，跟隨我倆的傳說。”

　　由于我是個(gè)讀書不求甚解的人，所以對(duì)三毛及她的作品的理解難免片面。我只是憑著一顆愛慕之心，偷偷看了三毛一眼，但就這一眼，卻深深愛上了這個(gè)女人。

　　孩子需要蘿卜頭精神。

　　在孩子成長(zhǎng)的過程中，外界的影響十分重要，身邊的環(huán)境，他們接觸的每一個(gè)人和事，都使他們對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)和人生觀的確立發(fā)生作用。而這種外界的影響，除了家長(zhǎng)、學(xué)校、親友的教育外，孩子閱讀的圖書也是重要的因素之一。

　　近年來，卡-通讀物在孩子中間廣為流行，但有些卡-通圖書中卻存在著不健康的內(nèi)容，使我們做教師的深感憂慮。如果讓這些不健康的東西陪伴孩子，那些兇殺、暴-力，甚至色情的東西，就會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生不良的影響。最近，我欣喜地看到，重慶出版社出版了卡-通連環(huán)畫《小蘿卜頭的故事》，這給孩子成長(zhǎng)的道路上送來了一個(gè)好伙伴。

　　本書以簡(jiǎn)潔的文字，生動(dòng)的卡-通畫面講述了小蘿卜頭短短的一生：一歲入獄，九歲被害。他的整個(gè)生命過程，幾乎都是在暗無天日的監(jiān)獄中度過的，吃的是霉米飯，住的是又悶又熱的牢房。沒有陽光，沒有游戲，沒有明亮的教室，更沒有今天這樣豐富多彩的生活。就是在這樣艱苦的環(huán)境下，小蘿卜頭卻表現(xiàn)出頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念：在受到敵人打罵的時(shí)候，他沒有哭，他要像叔叔和阿姨們一樣堅(jiān)強(qiáng)。他上學(xué)的權(quán)利竟是叔叔阿姨們用“絕食”換來的，他懂得，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)多么寶貴。草紙做成作業(yè)本，棉花的灰來調(diào)制墨水，再苦再難，也不放棄學(xué)習(xí)，不放棄希望!

　　在這樣惡劣的環(huán)境里，在無邊的黑暗中，小蘿卜頭卻“永遠(yuǎn)在笑”。多么堅(jiān)強(qiáng)、多么樂觀、向上的孩子啊!他告訴孩子的，不僅僅是一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，而是一種精神。這種精神，是樹立堅(jiān)強(qiáng)信念的基礎(chǔ)，是構(gòu)成人生觀和價(jià)值取向的元素，更是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的動(dòng)力源泉。

　　今天的孩子，已經(jīng)遠(yuǎn)離小蘿卜頭生活的那個(gè)年代，他們衣食無憂，享受著良好的生活和教育條件。他們充滿遨游太空的幻想、崇拜哈利波特的魔法、喜歡歌星的風(fēng)光、追隨時(shí)尚的消費(fèi)……但他們最需要的，恰恰應(yīng)該是小蘿卜頭精神。因?yàn)?，未來帶給孩子的，不光是陽光和鮮花，而是嚴(yán)峻的考驗(yàn)、無情的競(jìng)爭(zhēng)和科技水平及綜合素質(zhì)的較量。他們面對(duì)的敵人，不再是特務(wù)和看守，而是科技領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)，是環(huán)境被破壞造成的危機(jī)，是生存與發(fā)展的挑戰(zhàn)?！缎√}卜頭的故事》告訴今天的孩子，在困難面前，信念不能動(dòng)搖;在風(fēng)雨面前，希望不能熄滅。我們要做新世紀(jì)的主人，必須像小蘿卜頭一樣，具備愛國(guó)主義精神和中華民族自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神;掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí);提高心理承受能力、協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力、獨(dú)立生活能力和創(chuàng)造能力，才能在未來的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。