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觀察金魚小學生作文500字

時間: 嘉馨2

  每種動植物都有自己逃生的方法,我家的小金魚也不例外。學習啦小編在此整理了觀察金魚小學生作文500字,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  觀察金魚小學生作文500字篇1

  前年暑假,我們家買了兩條金魚,一只紅一只黑。這是我們第一次養(yǎng)小動物,大家都感到很新鮮,也很高興,下決心要養(yǎng)好金魚。

  我很喜歡紅色的那條金魚,還給它取了個名字叫“閑不住”。你看它鼓著兩只大紅眼睛,扁扁的嘴一張一合,輕松地游翔在球形的魚缸里,一會兒上一會兒下,時而左時而右,又不是在吃食,不知道它在忙些什么,也許是太閑了吧。你瞧,它又鉆到水草底下去了,好像在和黑金魚捉迷藏。突然,它搖著扇形的大尾巴,吐出一串珍珠般的小泡泡,快速地向我游來,像在跳著歡快的水族舞蹈。然后,不時地用小嘴輕輕舔著透明玻璃,好像在和我打招呼。我趕緊撒了七八粒金魚飼料喂它。黑金魚眼尖,連忙游過來搶著吃,我笑著又撒了幾粒,看著它們津津有味地吃食。

  金魚喜歡在干凈的水里生活。媽媽在魚缸底下鋪了一層細小的白白的碎石子,又栽上了一棵嫩綠色的塑料水草。我還自作主張,放了五顆五彩石,把魚缸點綴得十分漂亮。我們每周要換一次水,媽媽把這個光榮的任務交給了爸爸,可他總愛忘記,我常常提醒他。為了預防金魚生病,每次換水都要放一點鹽殺菌。

  時間過得真快,金魚已經在我家生活兩年了,奇怪的事情發(fā)生了,黑金魚變成了紅金魚。怎么回事?爸爸媽媽也搞不懂,爸爸笑著說:“是不是吃了紅飼料的原因啊?”媽媽說:“可能是近朱者赤吧!”我還是半信半疑,暗下決心:一定要多學科學知識,弄清金魚變色的真正原因。

  觀察金魚小學生作文500字篇2

  金魚的記憶只有7秒,7秒過后它又生存在另一個世界了……

  短短的7秒,得到了又失去,可金魚仍然生存著,快樂的生存著。每當他們吃飽后又很快忘記自己剛才做了什么,它們永遠也不會記得那個悉心照料它們的主人。假若遇到了危險它們會不會逃游7秒后又忘記自己還在危險中,接著被買魚者輕松的買走?

  曾多少次在想象如果自己是一條金魚,無論我是開心還是傷心,7秒之后我亦能全部忘記,但這樣我會得到嗎?我總是在不斷的失去吧!神經不斷的運輸著信息,到頭來卻一切都是徒勞。如果我要成為一條金魚,那我必須要有足夠大的勇氣去釋懷這世間美好的東西。

  人總是這樣,天真的希望自己能遠離一些不愉快,而對于美好的事物總是戀戀不舍。如果金魚會說話,它得抱怨多少回。

  就這樣反復的得失過完自己不算太長的一生,死去的時候什么也不記得,在它的生命中有多少值得它珍惜的人?喂魚的人,它的妻子,孩子!或許他早在認識了7秒后就已經忘了吧。

  是啊!金魚的一生算得了什么呢?

  記憶,頓時間對我我來說是那么的重要。7秒的記憶對于人來說,不過是汪洋大海中的一滴水,而對于金魚來說則是比那山還要重的分量。既然我們有能力不去忘記,那就不管好與壞都記在心里吧!或許多年之后你會忘記,但那可都是人生中一部分歷程,比起金魚,也可算的上是一個美麗的過去吧!

  此刻,我不禁暗自問道:金魚啊!你記得自己嗎?

  觀察金魚小學生作文500字篇3

  今天,因為我表現好,媽媽獎勵我可愛的小金魚,媽媽正出去給我買小金魚呢!這時,門鈴叮鈴鈴、叮鈴鈴地響起來了,我打開門一看,原來,是媽媽回來了,她手里提著一個扁圓形的魚缸,我快步走到扁圓形的魚缸前,我一直看著魚缸里的金魚,魚兒好像歡迎我似的,一上一下地向我游來。其中,獅子頭金魚揚著大腦袋,甩著紅白相間的尾巴,好像在炫耀自己的美麗。然后,我突發(fā)奇想:魚在水里為什么會控制平衡?我觀察到魚兒游動時,不停地搖擺,是不是魚鰭和魚尾在起作用?為了驗證我的猜想,我大膽的做了實驗。我先準備了小剪刀、魚網、紗布。然后用魚網撈出了一條喂烏龜的小草魚,這條魚兒好像覺察到了危險——拼命掙扎著,我默默地對小魚說:“小魚,你別害怕,為了實驗成功,你就奉獻一次吧!

  我把雙面膠粘在我的拇指和食指上,一下子就把小魚兒粘住了,我小心翼翼地拿起了剪刀,一下一下地把小魚兒的鰭剪了下來,剪完后,我就把禿頭禿腦的魚兒輕輕地放進了魚缸里,起初,小魚兒掙扎了一會,接著,小魚兒就沉到水底,過了好一會兒,它也沒有再游動。看來,我的猜測是正確的。

  可是,我還有點擔心我的猜測不怎么正確,就去查閱了百科全書,上面果真寫著:魚的鰭是讓魚掌握平衡的。魚的尾巴是掌握方向的。通過這次實驗,我覺得經過觀察和實驗獲得知識,是多么有趣呀!

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