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小學(xué)生有關(guān)寫小金魚的精彩作文

時間: 莉莎2

  我家養(yǎng)了幾條小金魚,我經(jīng)常注意觀察它們。

  小學(xué)生有關(guān)寫小金魚的精彩作文篇1

  今天作文課上,王老師用多媒體讓我們觀察了一群活潑可愛的小金魚。

  這群小金魚長得可漂亮了!一條金魚全身披著粉紅色的魚鱗,尾巴是透明的,像穿著一條美麗的紗裙,我給它起名叫“小公主”。另一條金魚黑色的頭頂上鼓起了軟軟的大包,就像戴著一頂黑色的禮帽,長長的尾巴拖在身后,像穿著一件燕尾服,我就稱它“黑黑先生”。還有一條金魚身上穿著白色的紗裙,好像是要去參加什么重大的會議呢! 這群小金魚可活潑了!“小公主”游到我的面前,嘴巴一張一合地,好像在說:“啟明星作文學(xué)校的小朋友,你好!我叫‘小公主’,你可要把我描寫得美美的哦!“然后它就對著我吐出一圈圓圓的泡泡,扭動著腰肢搖搖擺擺地游走了。“黑黑先生”很有紳士風(fēng)度,“小天使” 游過來了 ,它很禮貌地避讓著,并友好地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  觀察了這么長時間,我很好奇:金魚在水中是怎么呼吸的呢?人類在水中幾分鐘就受不了了,金魚們長時間在水中游來游去,能受得了嗎?經(jīng)過老師的講解,我終于明白了:人是用肺呼吸的,只能呼吸空氣中的氧氣;而魚是用鰓呼吸的,所以金魚可以呼吸到水中的氧氣。

  我喜歡這群活潑可愛的小金魚!

  小學(xué)生有關(guān)寫小金魚的精彩作文篇2

  我家的魚缸里有四條可愛的小金魚,它們每天在魚缸里自由自在的游來游去,我很喜歡。

  它們中有三只是紅色的,有一只是白色的,它們都有剪刀似的尾巴,大大的眼睛,沒有牙齒的嘴巴??吹剿鼈冏杂傻赜沃彝蝗划a(chǎn)生了一個問題:魚是怎樣在水中游泳,呼吸的呢?我悄悄地趴在魚缸邊仔細(xì)觀察,生怕驚動了它們,終于發(fā)現(xiàn),魚游動時先用腹上的鰭向前滑動,再用尾巴調(diào)整方向,它是用腮呼吸的,嘴巴有時一張一合地吐泡泡,當(dāng)我喂它們時,它們先用嘴巴碰一下,然后馬上吃起食物就游走了。當(dāng)它們在睡覺時,眼睛還是睜著的,因為它們沒有眼皮,所以它們在夢游啊!

  小金魚可真是一群即可愛又充滿秘密等著長大的我們?nèi)ヌ剿餮芯磕?

  小學(xué)生有關(guān)寫小金魚的精彩作文篇3

  今天的科學(xué)課上,老師給我們每個小組都發(fā)了一個杯子,里面有一條美麗的小金魚。

  老師給我們布置了一個任務(wù)--觀察它的形狀、顏色、呼吸、吃食和活動,并記錄下來。于是我們便圍著杯子,目不轉(zhuǎn)睛地觀察起來。

  這條小金魚是橙色的,身體狹長,有點(diǎn)苗條,小腦袋上長著一張小嘴和一對凸出的大眼睛。兩個腮幫子一張一合,水從嘴里吸入,又從腮里過濾出來,這是它在呼吸呢!小金魚背上和胸前都有美麗的魚鰭,身后是一條薄薄的散開的尾巴,游動起來時,胸鰭和尾巴不停地擺動,像一位仙女在水中翩翩起舞,非常美麗動人。它吃東西的樣子有點(diǎn)兒可笑,看見食物就游上前,一口吞進(jìn)肚里,吃飽了,就呆在水里一動不動。

  通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)了金魚的許多秘密:金魚是用鰓來呼吸的,因為它沒有肺。它是靠擺動鰭和尾巴游動。它吃東西從不咀嚼,總是狼吞虎咽的。

  我還懂得了一個道理:觀察事物,就能增長知識,我們一定要養(yǎng)成觀察事物的好習(xí)慣。

  小學(xué)生有關(guān)寫小金魚的精彩作文篇4

  金魚在水里悠閑地游著,它們的眼睛是凸出來的,像是要掉下來??矗鼈兣侄囟氐纳砩线€穿著一件金紅色的衣服;尾巴像一把大扇子,擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水,它們被嚇得游來游去。

  魚餓的時候,它們一看見靠近的人,就會隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進(jìn)去有一條魚探出頭來,像是在征求我的意見,我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭,這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨(dú)食,便游過去伙伴們身邊,還他們碰碰嘴,像在說:“對不起。”我又放了一些魚食下去,小金魚們像十年沒吃過東西一樣,馬上蜂擁過來搶,身子豎起來,張大嘴巴,像要把魚食全部吞進(jìn)肚子里。

  金魚真可愛,我喜歡金魚。你有沒有養(yǎng)呢?沒有的話,趕快找來養(yǎng)吧!它們會給你帶來很多樂趣的

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