小貓沒(méi)什么事，心想：“今天干點(diǎn)什么事情呢?噢!還是去多釣魚(yú)吧!于是他拿著魚(yú)竿和魚(yú)桶去釣魚(yú)，到了小河邊，開(kāi)始釣魚(yú)，一不小心，把魚(yú)桶碰到了小河里，心里很怕魚(yú)桶被水沖走。

　　小猴看見(jiàn)小貓正在著急，小猴走過(guò)去說(shuō)：“小貓你怎么了。”小貓說(shuō)：“我的魚(yú)桶掉到小河里，這可怎么辦呢?”小猴說(shuō)：“我來(lái)幫你吧”。小貓有點(diǎn)不信就看著小猴看怎么可以把魚(yú)桶撈回來(lái)。

　　只見(jiàn)小猴不慌不忙的把魚(yú)桿伸到魚(yú)桶那里，一下就把魚(yú)桶釣了上來(lái)。同時(shí)一條魚(yú)正好游到魚(yú)桶里也跟著釣了上來(lái)，小貓看了，高興的說(shuō)：“你太棒了!”

　　小猴說(shuō)這沒(méi)有什么，無(wú)論做什么事情不要著急，只要?jiǎng)右粍?dòng)我們的腦筋好好的想一想，無(wú)論什么事情都會(huì)解決的。說(shuō)完，小猴就高高興興的去玩了。

　　寫(xiě)小貓釣魚(yú)的故事作文2:

　　今天，小貓“咪咪”和他的全家來(lái)到貓貓鎮(zhèn)。

　　咪咪，咪咪的全家找了很久，終于，有一間房子，很合意。那間房子，是兩層樓，每層樓有三間房，后院有一條小河，河里有許多咪咪的家人愛(ài)吃的小魚(yú)，還有，一塊大大的田地。還有一塊種著，花花草草的田地，可漂亮了!

　　第二天看，咪咪的家人去工作了，就剩下咪咪一個(gè)人在家人，咪咪在后院里玩游戲，他看見(jiàn)河里的小魚(yú)，他實(shí)在是太饞嘴了!就想去吃河里的小魚(yú)!可是，咪咪不敢去抓小魚(yú)，因?yàn)椋职謰寢尰丶乙u(píng)咪咪的!

　　咪咪想了一會(huì)，就去家里拿釣魚(yú)的漁具，去抓魚(yú)!因?yàn)?，他?shí)在是忍不住吃小魚(yú)了!

　　咪咪在河邊，抓魚(yú)，可是，等了很久，一條小魚(yú)也沒(méi)有抓到。突然，他想到了，家里有一本捕魚(yú)秘籍，于是，他找了一會(huì)，終于，找到了這本《魚(yú)魚(yú)秘籍》的書(shū)，咪咪，照著這本書(shū)，來(lái)抓魚(yú)。書(shū)上的第一集，寫(xiě)著的是;要抓到魚(yú)，就看《魚(yú)魚(yú)秘籍》而第五頁(yè)，就開(kāi)始寫(xiě)怎么能抓到魚(yú)的秘籍了!

　　第五頁(yè)，寫(xiě)著是：親愛(ài)的小貓們，我來(lái)告訴你們?cè)鮽冏ヴ~(yú)吧!首先，要準(zhǔn)備好漁具，在桿子上放上魚(yú)餌，再把桿子放在水里，等一會(huì)......等到桿子動(dòng)了，就馬上把桿子拿上來(lái)，就這樣魚(yú)就會(huì)上鉤的!

　　咪咪照著《魚(yú)魚(yú)秘籍》的方法做，可是，咪咪，一點(diǎn)也沒(méi)有耐心，而過(guò)了，五小時(shí)，一條小魚(yú)也沒(méi)釣到。咪咪很傷心，他垂頭喪氣的把漁具拿回了家，傻傻地坐在沙發(fā)上。

　　河里的小魚(yú)說(shuō)：“哈哈哈，咪咪，你是抓不到我的，就不要白費(fèi)心思了!”

　　寫(xiě)小貓釣魚(yú)的故事作文3:

　　早晨，太陽(yáng)從東方升起來(lái)了。貓姐姐扛著漁竿，貓弟弟提著水桶，高高興興地隨著媽媽去河邊釣魚(yú)

　　來(lái)到河邊，貓姐姐認(rèn)真地學(xué)著媽媽的樣，一心一意地釣起魚(yú)來(lái)。不一會(huì)兒，貓姐姐就釣上了一條大魚(yú)

　　頑皮的貓弟弟沒(méi)有耐心，投下釣后，就有些坐不住了，不住地東張西望。這時(shí)，一群蝴碟飛了過(guò)來(lái)，貓弟弟立即去抓蝴蝶了。

　　貓弟弟沒(méi)抓到蝴蝶，回來(lái)把釣鉤弄上來(lái)一看，呀，釣鉤上鉤了只爛草鞋，魚(yú)餌早被魚(yú)吃光啦!

　　貓弟弟重新裝上魚(yú)餌，又開(kāi)始釣魚(yú)，可不一會(huì)兒，蜻蜓飛來(lái)了，貓弟弟又丟下漁竿，跑過(guò)去撲蜻蜓啦。

　　媽媽看見(jiàn)貓弟弟這么貪玩，生氣地對(duì)他說(shuō)你一會(huì)兒抓蝴蝶，一會(huì)兒撲蜻蜓，三心二意的，怎么能釣到魚(yú)呢?

　　貓弟弟聽(tīng)后很慚愧，不由得羞紅了臉。他安安靜靜地坐在岸邊，眼睛緊盯著水面，專(zhuān)心致志地釣起魚(yú)來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，有魚(yú)上鉤了。貓弟弟用力一拉漁竿，漁鉤上鉤著一條大魚(yú)!他高興地喊：“媽媽?zhuān)乙册灥紧~(yú)了!”

　　寫(xiě)小貓釣魚(yú)的故事作文4:

　　學(xué)校要舉行游戲節(jié)的消息像長(zhǎng)了翅膀一樣，飛到校園的各個(gè)角落。每個(gè)班級(jí)都八仙過(guò)海，各顯神通，紛紛開(kāi)始準(zhǔn)備各自的游戲節(jié)目。

　　那我們班是什么游戲呢?哦!原來(lái)是“小貓釣魚(yú)”。也許你會(huì)覺(jué)得奇怪，魚(yú)在哪里呢?到了傍晚，老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)——自己動(dòng)手做魚(yú)!哦!原來(lái)是制作“紙魚(yú)”。

　　第二天，同學(xué)們興高采烈地拿來(lái)了許多魚(yú)交給老師。老師一邊把魚(yú)裝進(jìn)了袋子里，一邊贊不絕口地說(shuō)：“多漂亮的魚(yú)啊!”我伸長(zhǎng)脖子，好奇地一看袋子，哇噻!里面有很多奇形怪狀的魚(yú)呢!這次可有好戲看啦!

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了游戲節(jié)，操場(chǎng)上一下子變成了歡樂(lè)的海洋。我們班的游戲地點(diǎn)設(shè)在音樂(lè)教室，美其名曰“釣魚(yú)館”。我們的地盤(pán)，我做主!經(jīng)過(guò)商量，我們制定了游戲規(guī)則：只有2分鐘時(shí)間，不能用手去拉魚(yú)線，你如果一條也釣不上是“哭臉”，一條以上的是“笑臉”。

　　鈴聲響了，那些在外面等的同學(xué)都迫不及待想擠了進(jìn)來(lái)，可是每次只能來(lái)十個(gè)同學(xué)。老師一聲令下：“計(jì)時(shí)開(kāi)始!”同學(xué)們飛快地沖上前，抓過(guò)一個(gè)魚(yú)竿，抖開(kāi)線。一甩魚(yú)鉤，便開(kāi)始專(zhuān)心致志地釣起魚(yú)來(lái)。我緊張地握著魚(yú)竿，像熱鍋上的螞蟻，心里盼著魚(yú)兒快上鉤。好不容易釣了一條，可是快到了又掉了下去。真是心急吃不了熱豆腐，我急得手心里都冒出了細(xì)汗。后來(lái)，老師微笑著安慰我說(shuō)：“做事要有耐心!”在老師的鼓勵(lì)下，我終于如愿以償?shù)蒯灥搅艘粭l“大魚(yú)”。

　　耶!我成功了!一股自豪感油然而生。今天的游戲，玩得可開(kāi)心呢!

　　寫(xiě)小貓釣魚(yú)的故事作文5:

　　寒冬臘月，大雪紛飛，貓媽媽病倒在床上，家里已經(jīng)揭不開(kāi)鍋了。

　　小貓決定去釣魚(yú)。他使勁推開(kāi)門(mén)，一股刺骨的寒風(fēng)迎面襲來(lái)，凍得他直打哆嗦，但他還是毫不猶豫的跨出門(mén)檻。

　　外面的雪真大呀，屋檐下面垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱。走在風(fēng)雪中，沒(méi)過(guò)多久小貓的手凍得通紅，像胡蘿卜似的。他來(lái)到一個(gè)村子，看見(jiàn)他的伙伴小花狗一家正坐在火爐旁烤火。小花狗看見(jiàn)小貓來(lái)了，馬上把他拉到火爐旁，讓他進(jìn)來(lái)烤烤火。小貓剛要將手伸向火爐，突然腦海里浮現(xiàn)出病床上的媽媽。于是他婉言謝絕了小花狗，又上路了。

　　他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一個(gè)湖，高興的手舞足蹈，興奮的沖了過(guò)去，一不小心腳底一滑，好不容易才爬起來(lái)。

　　原來(lái)湖面結(jié)了一層厚厚的冰。“這可怎么辦呢?”小貓焦急的抓耳撓腮。這時(shí)小貓突然想到了媽媽給他講的愛(ài)斯基摩人捉魚(yú)的故事，他一拍腦門(mén)—“有了!”

　　于是他搬來(lái)一塊石頭朝冰面上一砸，只聽(tīng)“啪”的一聲，冰破了。小貓連忙將魚(yú)桿放在冰洞上面去釣魚(yú)，浮子動(dòng)了一下，小貓一拉魚(yú)桿，居然很快就釣起來(lái)一條大鯉魚(yú)。

　　回到家，小貓就把魚(yú)做成湯端到了媽媽面前，媽媽感動(dòng)的流下了眼淚，摸著小貓的頭說(shuō)：孩子，你長(zhǎng)大了!