鄉(xiāng)下可真好，不僅有花有草，還有許許多多的小昆蟲：有翩翩飛舞的花蝴蝶;有跳來跳去的螞蚱;還有許多大大的螞蟻......還有一些我不認(rèn)識(shí)的昆蟲小精靈!其中，有一只不起眼的小蜜蜂讓我印象深刻!

　　金燦燦的太陽(yáng)在對(duì)著我微笑，花兒草兒在對(duì)著我微笑，仿佛所有的事物都在對(duì)著我微笑!當(dāng)我正準(zhǔn)備出門好好享受這一番美景時(shí)，忽然感覺腳背有什么東西在爬，低頭一看，啊!竟然是只小蜜蜂!我急忙把它甩開。可它并不會(huì)飛，被我狠狠一甩，它狠狠的摔在了地上。

　　它好像很痛，拼命的用它那還沒有繡花針細(xì)的小腳支撐著身體。我頓時(shí)覺得它好可憐，于是決定觀察它一番。

　　我頓時(shí)覺得很有罪惡感，它還沒有長(zhǎng)大，我怎么能用那么大的力氣呢?此時(shí)此刻如果它能聽懂人話，我真想對(duì)它說聲“對(duì)不起”后來想想，我覺得這些小昆蟲應(yīng)該都有靈性，所以我給它擺了擺手，說了聲“對(duì)不起”

　　奇怪的事情發(fā)生了，它好像聽得懂我說話似的，看著我，用它那細(xì)細(xì)的小手來回動(dòng)了動(dòng)。天哪!它竟然聽得懂我說話。我驚訝的看著它。我覺得這一定是巧合?？赡苁撬槹W癢了，他再撓癢癢。于是我又給它擺了擺手，真神了!它又像上一次那樣看著我，小手動(dòng)了動(dòng)。我湊近一看，它那黑黑的小眼珠嚇了我一大跳。當(dāng)時(shí)我腦子里飛速旋轉(zhuǎn)，難道它成精了?我的天哪!那只小蜜蜂的眼睛始終看著我，好像要向我求救。它一直努力讓自己飛起來，那小小的透明的翅膀就是不能使它飛起來。多可憐的小蜜蜂啊!我頓時(shí)又對(duì)它心生可憐。我看了它一會(huì)兒，準(zhǔn)備走了。誰知，它就一直跟著我走，我走到哪里它就跟到哪里，小手還在那里不停地“撓癢癢”我一下子就和它成了好朋友。我和它說了好多話，可它始終看著我，還不停的動(dòng)動(dòng)它的小手。也不知道它心里在想什么，或許它聽得懂我說的，或許它還不認(rèn)識(shí)我，或許它已經(jīng)把我當(dāng)成了它的朋友。

　　此時(shí)此刻，我倒還真覺得動(dòng)物都是有靈性的!只要你對(duì)動(dòng)物友好，動(dòng)物也可以成為人類的好朋友!

　　寫觀察蜜蜂的作文1000字2：

　　突然,我看見一個(gè)花花有一只小蜜蜂。這只小蜜蜂引起了我的興趣,于是我開始觀察它。看!它長(zhǎng)得多可愛啊!小,圓頭,薄薄的腰、晶瑩剔透的一對(duì)小翅膀,真討人喜歡!小蜜蜂在中東,花在西方,它在干什么呀?當(dāng)我正要仔細(xì)觀察它,它飛,但過一陣子后,來了一只小蜜蜂,這只小蜜蜂只是說,只有一個(gè)或另一個(gè)嗎?我要去觀察第一個(gè)樣子說我能看看這一種,并沒有什么兩樣。當(dāng)我的母親對(duì)我說:“這只是說,小蜜蜂,以后會(huì)有其他同伴的小蜜蜂在飛。只要有一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)了源,它將把信息傳達(dá)到他的同伴,就可以飛到這里的同伴。“我問媽媽:“這只小蜜蜂是如何傳達(dá)的信息嗎?“我媽媽笑著說:“跳舞!“我默默地想:哦,怪不得小蜜蜂長(zhǎng)得這么漂亮,他們是不錯(cuò)的舞蹈演員啊!我耐心地等著下一只蜜蜂的到來,如果不一會(huì)兒的功夫,你還要來跟從幾個(gè)小蜜蜂。

　　看了,我禁不住發(fā)射愣了,以為忙碌的蜜蜂,他們的家在哪里?對(duì)這個(gè)問題,我是一只小蜜蜂,慢慢地去……天哪!真的是“沒有看到不知道,一看嚇了一跳”——小蜜蜂居然移動(dòng)建立在下面的窗口!后來我永遠(yuǎn)無法把紗窗打開,或小蜜蜂飛到我房間里去采蜜,能做什么!

　　同學(xué)們,你有看到蜜蜂的家庭嗎?昨天我在我的家是目睹一切。

　　昨天,天氣晴朗,天空是藍(lán)色的。大約在中午十二點(diǎn)鐘,突然爺爺家有一個(gè)響亮的“嗡嗡嗡”的聲音,家里人都走出大門看個(gè)究竟?？吹揭蝗好鄯鋸囊岳麃唽?shí)的府門的籬笆飛出巢,在天空中飛翔在天空中。我很害怕,趕緊躲在在爸爸問:“爸爸,這是什么意思?“爸爸說:“不要怕,這是蜜蜂的家!”“噢,這是家庭的蜜蜂太多了?“我驚訝地問。爸爸說:“不,主要是細(xì)胞現(xiàn)在出現(xiàn)了兩只蜂王,其中一個(gè)女王將導(dǎo)致一些蜜蜂飛到另一個(gè)地方去尋找新的家園。“我聽了,心里不再那么害怕了。抬起頭,我發(fā)現(xiàn)蜜蜂一些飛起來,一些飛;一些往前飛,一些回飛;有的去東邊蒼蠅,一些肩上的一片混亂。這時(shí),爺爺走過來對(duì)我說:“雖然他們現(xiàn)在這樣亂飛,他們可以紀(jì)律,只要女王停止,他們將去聚集。“好,過了一會(huì)兒,他們到處都是單的門,這個(gè)黑色的。楊梅樹這時(shí),爺爺拔出像禮帽的蜜蜂針對(duì)性的措施,在里面還有些甜蜜的糖水,然后帶著長(zhǎng)棍攜帶、輕柔的蜜蜂群邊,再用小棍輕輕驅(qū)逐他們。過了一段時(shí)間之后,蜜蜂也慢慢地爬,阻止蜜蜂在樹上越來越少,越來越少,一眨眼的功夫,蜜蜂都爬進(jìn)了爺爺給他們的“家”。輕輕地把蜜蜂爺爺抓住一個(gè)家庭用的布。他說一會(huì)兒再把它們放進(jìn)新的蜂箱,那是他們的新家園!

　　看到這只小蜜蜂對(duì)待,我認(rèn)為事物的本質(zhì)是魔法!

　　寫觀察蜜蜂的作文1000字3：

　　今天是風(fēng)和日麗的好天氣。我蹦蹦跳跳地來到小院。小院里百花盛開，每朵花都爭(zhēng)奇斗艷，讓人覺得賞心悅目。

　　忽然，我看見一朵花的花蕊里有一只小蜜蜂。這只小蜜蜂引起了我的興趣，我便開始觀察它。瞧!它長(zhǎng)得多可愛呀!圓圓的小腦袋，細(xì)細(xì)的小腰，一對(duì)小翅膀晶瑩剔透，真討人喜歡!小蜜蜂在花叢中東跑跑西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它在干什么呀?當(dāng)我正想仔細(xì)觀察它時(shí)，它卻飛跑了，可過了片刻又飛來一只小蜜蜂，這只小蜜蜂是剛才那只還是另一只呢?我準(zhǔn)備先觀察觀察模樣再說可我打量了它一番，和上一只沒有什么兩樣。這時(shí)媽媽對(duì)我說：“這是剛才那只小蜜蜂的同伴，過一會(huì)兒還會(huì)有別的小蜜蜂飛來的。只要有一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)了蜜源，它就會(huì)把這個(gè)信息傳遞給它的同伴，它的同伴就都會(huì)飛到這里來了。”我問媽媽：“那小蜜蜂是怎樣傳遞信息的呢?”媽媽笑著說：“跳舞呀!”我默默地想：噢，怪不得小蜜蜂長(zhǎng)得這么漂亮，原來它們都是跳舞高手呀!我耐心的等待著下一只蜜蜂的到來，果真不一會(huì)兒的功夫，陸陸續(xù)續(xù)又飛來好幾只小蜜蜂。

　　看著看著，我不由得發(fā)起愣來，心想這些忙忙碌碌的小蜜蜂它們的家在哪里呀?帶著這個(gè)疑問，我隨著一只小蜜蜂慢慢地往前走……天哪!真是“不看不知道，一看嚇一跳”——小蜜蜂居然把家建在了我的窗子下面!以后我可再也不敢把紗窗給打開了，要不然小蜜蜂飛到我房間來采蜜，那可怎么辦哪!

　　同學(xué)們，你們見過蜜蜂分家嗎?昨天我在爺爺家就親眼目睹了一切。

　　昨天，天氣晴朗，天空很藍(lán)。大約中午12點(diǎn)鐘，忽然爺爺家門口傳來很響的“嗡嗡嗡”的聲音，我們一家人都走出大門看個(gè)究竟。只見一群蜜蜂從門口圍墻上的蜂房里飛了出來，在天空中漫天飛舞。我害怕極了，連忙躲在爸爸身后問：“爸爸，這是怎么回事?”爸爸說：“別害怕，這是蜜蜂們要分家了呢!”“哦，是這個(gè)家的蜜蜂太多了嗎?”我奇怪地問。爸爸說：“不，主要是這個(gè)蜂房里現(xiàn)在出現(xiàn)了兩只蜂王，其中一只蜂王就會(huì)帶領(lǐng)一些蜜蜂飛到另外一個(gè)地方去找新家。”我聽了，心里不再那么害怕了。抬起頭，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂們有的往上飛，有的往下飛;有的往前飛，有的往后飛;有的往東飛，有的往西飛，亂糟糟的。這時(shí)，爺爺走過來對(duì)我說：“別看它們現(xiàn)在這樣亂飛，它們可都會(huì)守紀(jì)律的，只要蜂王一停，它們就會(huì)圍到一起去的。”果然，不一會(huì)兒，它們就都圍在了門前的那顆楊梅樹上，黑壓壓的一片。這時(shí)，爺爺拿來了一個(gè)像頂尖尖帽子的蜂斗，在里面撒些甜甜的糖水，然后用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子挑著，輕輕地放在蜜蜂群邊上，再用小棍子輕輕地趕它們。過了一會(huì)兒，蜜蜂們慢慢地往里爬，停在樹上的蜜蜂越來越少，越來越少，一眨眼，蜜蜂們就全爬進(jìn)了爺爺給它們的“新家”。爺爺輕輕地把蜂斗取下捧到家里用布蒙上。他說過一會(huì)兒再把它們放進(jìn)新的蜂箱里，那才是它們的新家呢!

　　看了小蜜蜂們分家，我覺得自然界的事物真神奇!