今天，我在客廳的窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了兩只小蜜蜂。

　　“蜜蜂!”我大呼小叫地尖叫道，媽媽走過來看看了說：“那只不過是兩只已經(jīng)殛了的小蜜蜂。有什么好大驚小怪的。”這時(shí)，我緊張的心情頓時(shí)放松了下來。只見那兩只小蜜蜂一只是側(cè)著身子中，一只是四腳朝天，它們的嘴上有個(gè)尖尖的小東西，一共有六只腿，長著一身的毛。我左看右看就是看不見它們裝花蜜的小籃子，難道小蜜蜂的小籃子是一個(gè)“隱形籃”。還有小蜜蜂到底是為了保衛(wèi)家園才蜇人還是為了搶地盤蜇人呢?反正小蜜蜂也不會(huì)故意蜇人吧!

　　雖然小蜜蜂會(huì)蜇人，但是它也會(huì)為我們釀造出香甜的蜜來!我們大家還是很喜歡它的!

　　我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的作文300字2：

　　“嗡嗡嗡”一只又一只小蜜蜂朝我飛來，可是我卻一點(diǎn)也不畏懼。為什么呢?這還多虧了我的發(fā)現(xiàn)。

　　有一次，我趁著星期天去鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)悠，在一棵參天大樹下面乘涼?？墒俏也]有留意樹上有一個(gè)巨大的蜜蜂窩。我害怕極了，不管三七二十一就飛也似的跑出去，但是我的腳一不小心撞了一下樹枝。我嚇得魂飛魄散，恨不得插雙翅膀飛起來。蜜蜂跟在我后面箭一般追來，把我追到了一條小河邊。真是“天無絕人之路”啊!我嚇呆了，急忙用衣服罩在自己頭上，縮成一團(tuán)。可是不一會(huì)兒蜜蜂就飛走了。我心里疑惑極了：為什么呢?蜜蜂難道瞎了眼?還是我有了隱身術(shù)?不會(huì)的啊!好奇心驅(qū)使著我去探索，于是我一路走一路分析：我開始在跑，蜜蜂就追我，我不跑了，蜜蜂就不追我了，會(huì)不會(huì)是這個(gè)原因呢?

　　為了證實(shí)自己的想法，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用一個(gè)彈球打了一下樹枝，然后迅速隱蔽起來。蜜蜂只在周圍飛了飛，就都回窩去了。

　　我大膽的確定了自己的想法，開始翻書確認(rèn)答案。我從《百科千萬問選答》中找到了這一類知識(shí)。原來：蜜蜂看到的圖象，是由一個(gè)個(gè)小格子組成的。這些小格子被稱之為“復(fù)眼”小格子組成的圖象，就是蜜蜂面前的圖象。而蜜蜂又對(duì)移動(dòng)的東西“情有獨(dú)鐘”，而對(duì)于固定的東西就不怎么注意了。所以，遇到蜜蜂追趕時(shí)，最好先用衣物遮住自己裸露的肌膚，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。原來我猜對(duì)了啊!我高興極了。

　　啊!我發(fā)現(xiàn)了!啊!我成功了!這次發(fā)現(xiàn)不僅增長了我的知識(shí)，還上我明白了一個(gè)道理：人與動(dòng)物和諧相處，再怎么也不要去傷害它們。如果真的觸怒了它們，那就什么辦法也不管用了。

　　我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的作文300字3：

　　假期的時(shí)候，爺爺把老家的蜜蜂搬到城里了一些，這是我第一次近距離接近蜜蜂。

　　黃澄澄的“水泡眼”，圓圓的腦袋，一對(duì)小小的觸角，小巧玲瓏的身體黃一道黑一道，一雙翅膀透明而淡黃，如輕紗似的。

　　這天，我發(fā)現(xiàn)一只幼小的蜜蜂飛到了陽臺(tái)的花盆上，停在一朵花上。它的腳一蹬一蹬的，屁股一動(dòng)一動(dòng)的，它的頭還不時(shí)地在花朵里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我想這大概就是蜜蜂在采蜜吧!大約過了半分鐘的光景，它又轉(zhuǎn)入另一朵花……不一會(huì)兒，它就爬遍了十幾朵花。我仔細(xì)一看，它的腳上已全是花粉，它抖抖翅膀，正準(zhǔn)備滿載而歸呢!

　　我喜歡我們家勤勞的小蜜蜂，希望爺爺能讓小蜜蜂在城里多留幾天。

　　我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的作文300字4：

　　今天，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下。我看見一只蜜蜂在一朵花上采蜜，心想：蜜蜂是怎么采蜜的啊?于是，我仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)蜜蜂在花心上找來找去，好像在尋找花蜜在哪個(gè)位置。忽然，這個(gè)“小家伙“停了下來，好像已經(jīng)找到了花蜜。果真，它在那里停留了一會(huì)兒。

　　雖然我看不清它到底是怎么采蜜的，但是我想應(yīng)該像我們用吸管喝飲料一樣吧。我對(duì)花蜜很好奇，于是小心地摘下一朵花兒，把它扳成兩瓣，看見里面有一點(diǎn)黃色的東西，我想：這應(yīng)該是花蜜吧。

　　現(xiàn)在，我對(duì)蜜蜂和花兒又增加了一點(diǎn)了解。

　　我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的作文300字5：

　　今天，陽光明媚，天氣晴朗，我們班的同學(xué)們正在安靜地聽語文老師講課。

　　突然從窗外飛了進(jìn)來的一只蜜蜂，同學(xué)們的注意力全在蜜蜂那兒，沒有心情聽老師講課，因?yàn)榕旅鄯涠Ｎ覀?。老師在黑板上寫完字后，轉(zhuǎn)了過來，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)都縮成一團(tuán)，像足球一樣，正在發(fā)抖。老師馬上說：“不用怕，你們坐直不要?jiǎng)?，認(rèn)真地聽老師講課就可以了。蜜蜂就不會(huì)叮你們了。”我們每個(gè)人都照老師說的話去做了。下課鈴一響，同學(xué)們都看看蜜蜂，蜜蜂不見了，我就在想：我們不動(dòng)，蜜蜂就不會(huì)叮我們，還飛了出去。這是為什么呢?

　　我想了想，還是去問老師解決問題吧。走到了半路，我轉(zhuǎn)念一想：自己的問題還是要自己先解決吧。于是在下課的時(shí)候，我找了一些書看了看，其中有一本是《十萬個(gè)為什么》，里面的一句話給我很深刻的印象，“不管多么兇惡的動(dòng)物，只要你不去傷害它，它也不會(huì)傷害你”這句話。我在想，蜜蜂也應(yīng)該是這樣的，只要你不動(dòng)，蜜蜂也就不傷害你。然后把自己的答案告訴了老師，老師滿意的說：“很好!”

　　這是我的新發(fā)現(xiàn)，我很開心!

　　我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的作文300字6：

　　大自然是奇妙的萬花筒，里面隱藏著許多不為人知的秘密。最有趣的還是我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂為什么跳“8”字舞的秘密。

　　在一個(gè)晴空萬里的日子里，我和媽媽在外公家玩，在外公家門前掛著一個(gè)用木頭做成的養(yǎng)蜂的圓圓的木桶似的東西。我專心致志地觀察，在這個(gè)東西旁邊飛舞著許多蜜蜂，他們忽上忽下，忽左忽右，仔細(xì)看，原來蜜蜂在跳“8”字舞，“這是為什么什么呢?”我自言自語，我?guī)е@個(gè)百思不得其解的問題去問媽媽，可是媽媽只是笑了笑，叫我回家查資料。

　　回家后，通過上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，我恍然大悟。

　　原來蜜蜂跳“8”字舞是用來告訴同伴蜜源的方向，如果蜜蜂蜜蜂跳“8”字舞時(shí)，頭向上直飛，意思是說“朝太陽方向飛去，就是采蜜的地方”，如果頭向下直飛，就是說“背向太陽的方向飛去，就是采蜜的地方了”。現(xiàn)在，你明白蜜蜂為什么會(huì)跳“8”字舞了嗎?

　　大自然中還有許多鮮為人知的秘密，只要你善于觀察，勤于思考，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它。

　　我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的作文300字7：

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上來一個(gè)“不速之客”——小蜜蜂，可能是陽臺(tái)上的花吸引了它吧，因?yàn)榕滤鼤?huì)飛到屋里蜇人。我嘗試著把這只小蜜蜂趕出去，可是一直沒有成功，索性就放棄了。當(dāng)晚我們?cè)谕獬酝觑?，回家的路上順便買了只小兔子，爸爸隨手就把兔子放在陽臺(tái)上，第二天，逗小兔子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兔子身上起了一個(gè)大大的紅色的東西，這不是被什么東西咬了吧?這時(shí)才想起來陽臺(tái)上還有只蜜蜂呢，找遍陽臺(tái)卻看到躺在地板上一動(dòng)不動(dòng)的小蜜蜂……小蜜蜂怎么會(huì)死呢?

　　爸爸告訴我，這是小蜜蜂用了它的毒刺，但是毒刺只能用一次，當(dāng)它刺出毒針的時(shí)候連自己的內(nèi)臟也一同帶出，自然也就活不成了。

　　這便是我知道的小蜜蜂的秘密，可是全部都告訴你們了哦!

　　我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的作文300字8：

　　提起蜜蜂，也許你決的他太平常了，可是，我要說，蜜蜂是偉大的，這正是偉大與平凡之中。人也是平凡的，但我們可以為祖國作貢獻(xiàn)，把自己的一切賦予他人。

　　蜜蜂，成天忙碌在繁花綠葉中，辛勤地采花，可他對(duì)人卻一無所求，給人們卻是極好的東西。蜜蜂的一生是短嶄的，它只有幾個(gè)的生命。蜜蜂是渺小的，可它卻多么高尚啊!

　　有此使我聯(lián)想到黨的好干部孔繁森，他將一切給予了西藏，給予了西藏人民，包括自幾的生命!孔繁森只是一個(gè)普通的援藏干部，但他卻廢寢忘食地為西藏人民貢獻(xiàn)著自己的光和熱，他無怨無悔的在工作途中`殉了職。

　　春蠶到死絲方盡，人活著，就是要奉獻(xiàn)，蜜蜂教我們懂得給予的內(nèi)涵，去嘗試給予的甜頭。

　　可是社會(huì)上仍有少數(shù)人對(duì)給予不削一顧，但他們不愿幫助別人，這么會(huì)有別人幫助別人呢?

　　讓我們大家都為祖國為社會(huì)為人民貢獻(xiàn)出一點(diǎn)光和熱，做一個(gè)有益人民的人，不虛度此生!