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蜜蜂的作文1000個(gè)字

時(shí)間: 小蘭2 蜜蜂

  蜜蜂的作文1000個(gè)字1:

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句名言使我堅(jiān)信書(shū)能給我一雙智慧的眼睛,于是從小我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。書(shū)櫥旁、新華書(shū)店、圖書(shū)室、電腦旁都有我孜孜不倦地看書(shū)的身影。書(shū)給了我知識(shí),也給了我快樂(lè)。

  書(shū)給了我飛翔的翅膀,為了讓這翅膀長(zhǎng)得有力,我像蜜蜂一樣在書(shū)籍里采著“花蜜”。我讀的書(shū)多,范圍可廣哩!童話類、科普類、中外名著、百科全書(shū)、名人傳記等,它們像我的伙伴,我的好朋友一樣時(shí)刻陪伴著我,和我進(jìn)行心靈對(duì)話。中外名著是我的熱愛(ài),它具有永久的魅力,它融知識(shí)性、趣味性和啟迪性為一體,讓我在快樂(lè)中閱讀,閱讀中汲取知識(shí),吸取智慧,陶冶性情,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)能力。這書(shū)中的人物莎拉.克魯、海蒂、哈利波特……帶領(lǐng)我遨游在知識(shí)的海洋,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了感恩。

  “好記性不如爛筆頭”,我不僅多讀,還多動(dòng)手來(lái)促進(jìn)知識(shí)的消化吸收。我每天都抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀書(shū),星期六、日和節(jié)假日,我讀起書(shū)來(lái)簡(jiǎn)直要廢寢忘食了。我一邊讀書(shū),一邊搜集、摘抄其中的好詞佳句來(lái)豐富我的寫(xiě)作素材,利用詞典和聯(lián)系上下文來(lái)理解含義深刻的句子,有時(shí)還上網(wǎng)查找有關(guān)的資料,同時(shí)我還對(duì)文章進(jìn)行批注,并精心制作讀書(shū)卡,設(shè)計(jì)了圖文并茂的讀書(shū)卡呢!我還經(jīng)常寫(xiě)讀書(shū)心得,從而提高自己的理解和寫(xiě)作能力。我制作的讀書(shū)卡,寫(xiě)的讀書(shū)筆記還獲得學(xué)校一等獎(jiǎng),我還被評(píng)為學(xué)校的讀書(shū)積極分子,全鎮(zhèn)的書(shū)香少年呢!去年,我作為主要演員的文藝節(jié)目《憫農(nóng)》,參加全縣古詩(shī)詞新學(xué)堂歌比賽,獲得二等獎(jiǎng)。

  書(shū)給了我快樂(lè),我把快樂(lè)傳遞給了同學(xué)。作為班長(zhǎng)的我積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的“共享閱讀快樂(lè),爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星”的活動(dòng),主動(dòng)網(wǎng)上購(gòu)買小伙伴分級(jí)閱讀網(wǎng)所推薦的五年級(jí)的課外讀物,并協(xié)助老師向全班同學(xué)的家長(zhǎng)推薦此書(shū)目,形成親子共讀的好風(fēng)氣。這樣一來(lái),我班形成“人人爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星”的熱潮,我們獲得了最大的閱讀成就感。在平時(shí),我還組織全班同學(xué)捐書(shū),成立班級(jí)圖書(shū)角,課余時(shí)間大家認(rèn)真讀書(shū);我還在班里開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),舉行向同學(xué)推薦一本好書(shū)的活動(dòng),講故事比賽,演講比賽,我們還把自己制作的讀書(shū)卡和寫(xiě)的讀后感進(jìn)行交流、評(píng)比呢!我還利用文化長(zhǎng)廊、學(xué)校小廣播向全校同學(xué)積極宣傳分級(jí)閱讀的快樂(lè),從而推動(dòng)我們學(xué)校一千多位學(xué)生享受閱讀的快樂(lè),讓書(shū)香滿校園。

  書(shū),人類的精神糧食,我要像勤勞的蜜蜂一樣在你那采花粉,醞出芬芳濃郁的花蜜。我要做一只快樂(lè)的小蜜蜂,徜徉在你的懷抱里。

  蜜蜂的作文1000個(gè)字2:

  當(dāng)大家喝著甜美的蜂蜜,吃著可口的蜂蜜沙拉時(shí),是否想到了在這背后默默工作的蜜蜂呢?

  蜜蜂為了人類,一只蜜蜂每天要采花蜜0.75克呢!它首先把口器舌昆蟲(chóng)的嘴,蜜蜂的口器屬于咀嚼式口器。它的口器保持著一對(duì)左右對(duì)稱刀斧狀的上顎,具有咀嚼固體花粉和建筑蜂巢的本領(lǐng)。而下唇延長(zhǎng),和下顎、舌組成細(xì)長(zhǎng)的小管,中間有一條長(zhǎng)槽,有助于吸吮的功用。如果把這小管深入花朵中,便可源源吸取蜜汁。

  在現(xiàn)代的社會(huì)上也有像蜜蜂一樣的人—清潔工。

  每天早晨,當(dāng)人們還在熟睡時(shí),辛勤的清潔工人們已經(jīng)開(kāi)始了一天的勞動(dòng),他們有的不到五點(diǎn)鐘就起床了,拿起掃帚,勞動(dòng)起來(lái)。他們無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑都一如既往地清掃街道,從不會(huì)有怨言。當(dāng)我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境里生活時(shí),可曾想過(guò)是誰(shuí)為我們創(chuàng)造出來(lái)今天的環(huán)境,是誰(shuí)讓我們每天走在干干凈凈的馬路上。清潔工人們無(wú)私為我們奉獻(xiàn),他們不求高額的回報(bào),只是讓人們每天生活在干凈的環(huán)境里。

  如果有人問(wèn)我:“熱嗎?”我毫不猶豫回答:“熱,熱極了!”許多同學(xué)放學(xué)就買一些冰棒,解熱也解渴?;丶液蟠蟛糠珠_(kāi)上了空調(diào),舒舒服服地睡覺(jué)。唯一清潔工人,汗水早已打濕了他們的衣服,臉被炎熱的太陽(yáng)曬得通紅通紅的。

  有一次,我到學(xué)校去值日,火辣辣的太陽(yáng)焦烤著大地,射的我睜不開(kāi)眼睛,正看見(jiàn)一個(gè)清潔工阿姨在打掃學(xué)校衛(wèi)生,她拿起掃帚,一下一下掃起來(lái),灰塵揚(yáng)起來(lái)到了她的眼睛里,她揉揉眼睛,繼續(xù)掃起來(lái),一滴一滴晶瑩的汗珠從她的臉頰上流下來(lái),汗水把她的衣服濕透了,她也不在乎,我被這種精神所感動(dòng)了,待著遲遲不肯離去。地掃完了,她的身上早已是布滿灰塵,慢慢地往回走去。

  還有一次,我下樓跟伙伴玩耍,正玩得開(kāi)心,突然看到一個(gè)穿著清潔工制服的阿姨在掃著馬路上的垃圾,只見(jiàn)他一手拿著掃帚,一手拿著垃圾盒,邊掃邊不時(shí)望著兩路來(lái)的車輛,我在心里問(wèn):為什么阿姨這樣危險(xiǎn)還去打掃?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)那位阿姨,那位阿姨說(shuō):“現(xiàn)在的人們太不講衛(wèi)生了,開(kāi)車時(shí)亂扔垃圾,使?jié)M條馬路全都是,如果不掃開(kāi),*車輛就會(huì)壓到。”就在這時(shí),一輛車從車窗飛速扔出一個(gè)易拉罐,馬上,在另一條道的車一下子“刺啦”一聲,易拉罐被壓得稀扁,清潔工阿姨只好上前掃開(kāi),望著她那一去一回的背影,我想:現(xiàn)在的人們太不知道什么是幸福了,清潔工阿姨辛辛苦苦地打掃,而很多人卻亂扔垃圾,讓清潔工阿姨冒著生命危險(xiǎn)去清理。

  所以,我長(zhǎng)大以后一定要做一位對(duì)社會(huì)有用的人!

  蜜蜂的作文1000個(gè)字3:

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”我是一只快樂(lè)的小蜜蜂。我是昆蟲(chóng)中的一份子,喜歡過(guò)群體生活。在我們的家族中,分三類人群:獨(dú)一無(wú)二的蜂王,少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬(wàn)只工蜂。我就是這千萬(wàn)工蜂之一。

  要說(shuō)家族中數(shù)量最多,職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親——蜂王、修造我們的房子、保護(hù)家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度……別看這樣,我們的身體是非常弱小的,我們的壽命也只有六個(gè)月,就像天空的流星一樣——一閃即逝,僅有一點(diǎn)兒時(shí)間去閃耀自己的光輝。

  春天,百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷。每天清晨,我就跟著爸爸媽媽飛過(guò)山岡;飛過(guò)小溪;飛過(guò)樹(shù)林,每天跑幾百里路來(lái)到五彩繽紛的大花叢中,有艷紅艷紅的牡丹;粉紅麗人的桃花;金燦燦的迎春花……我們提著小木桶,從花芯里一點(diǎn)一點(diǎn)地取花蜜。一朵,兩朵,三朵……我們采完花蜜后,帶著豐收的喜悅和滿滿的一桶蜜汁回到小屋。我把一桶桶蜂蜜倒進(jìn)盆子里,釀啊釀,釀了許久。每當(dāng)自己能親手釀制出香甜的蜂蜜,心里感到無(wú)比自豪。

  我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開(kāi)花時(shí)節(jié),我們忙得忘記早晚,有時(shí)還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的,我們要釀一公斤蜜,必須在100萬(wàn)朵花上采集原料。看樣子,我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號(hào)”呢!如果動(dòng)物界也有組織的話,那么我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛(ài)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;。

  也許您要問(wèn):在漫無(wú)邊際的大自然中,你們?cè)趺粗朗裁粗参镌谀睦镩_(kāi)花流蜜呢?告訴您吧,我們有很多“偵探”,派它們?nèi)刹欤貋?lái)再把結(jié)果告訴同伴,我們的“語(yǔ)言”就是舞蹈。

  可是,最近我們的同伴普遍發(fā)現(xiàn)一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)——這里的花粉怎么少了許多,香味也淡得很難發(fā)覺(jué)了,怎么還帶少許苦澀呢?我因此而困惑了。

  讓我不由得留戀起了以往那美好的日子……可如今這一切都變了,變得不再熟悉,讓人無(wú)比陌生了。

  “小蜜蜂,我們生活得很痛苦。”花朵兒打斷了我的回憶??蓱z的花朵向我訴說(shuō)心中的委屈,“我吸收了人類任意排放的污水和呼吸了污染的廢氣,我好多的兄弟姐妹都奄奄一息了。快,救救我們吧!只有你們能喚醒人類!”我聽(tīng)后非常憤怒。

  讓我們攜起手來(lái),不再坐以待斃,向人類提出抗議!號(hào)召人類保護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園。

  快快行動(dòng)吧!

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