動物世界里有一群小動物，每天都會不停地忙碌工作，大家都夸它是勤勞使者，它就是活潑可愛的小蜜蜂。小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉著，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，細手細腳，但尾巴里卻藏著一根小小的毒針。你可別小看這根毒針，要是小蜜蜂發(fā)猛了，扎你一下，你就會疼得哇哇大哭!每到春暖花開的季節(jié)，你常常會看到幾只小蜜蜂，飛來飛去，來回轉悠，一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那朵花上，。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫，高興地唱歌，沒有一點兒憂心的樣子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行動才逐漸變慢，但花蜜早已經(jīng)準備好了。冬天到了，北風呼呼地吹著，我們出去一看，卻連一只蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道，原來小蜜蜂會過冬啊!

　　我準備開始尋找小蜜蜂的家。發(fā)現(xiàn)，在一片花叢里，便有過小蜜蜂的蹤影。我翻開一看，哇，一個大家園呈現(xiàn)在我眼前。這就是小蜜蜂的家，原來它們都藏在花叢里。

　　小蜜蜂，你千辛萬苦的就為花兒傳播花粉，為人們釀造花蜜。你這種無私奉獻、樂于助人的精神值得我們大家學習!

　　寫小蜜蜂的作文2：

　　有一次，我在商店買了兩個裝在粉紅色的盒子里的蜂蛹。

　　過了三天，從蜂擁里面爬出了一只可愛的小蜜蜂。頭上有兩條黑黑的。長長的觸角，兩只橢圓形的眼睛，腹部有黑黑的毛和黃黃的毛，尾巴上有一根尖尖的針。兩對透明的翅膀還沒有分開呢!有一次，我看見這只小蜜蜂正在“洗頭”和“洗腳”，真有趣呀!

　　還有一次，我讓蜜蜂出來“散步”，我用一支沒有墨的筆芯放在蜜蜂的身旁。蜜蜂好像沒看見一樣，繼續(xù)往前爬去。我又把筆芯放到蜜蜂的身旁，蜜蜂看見了，機靈的爬到了筆芯上去。開始爬的時候，它掌握不了平衡，差點掉到地上去，后來，它終于爬得又快又穩(wěn)了。這真是一只聰明的蜜蜂呀，我可喜歡它了。每天早上，我一起床，就舀半勺白糖倒進盒子里，并迅速地蓋上蓋子、生怕蜜蜂飛出去了。

　　可媽媽說：“小蜜蜂的家是在大自然呀，如果一直把它關在盒子里的話，它一點也不自由，而且如果蜜蜂一直吃白糖的話，身體會越來越差，很快就會死掉。”我舍不得這只小蜜蜂，對媽媽說：“能讓我再養(yǎng)一段時間嗎?等到他可以飛了，我在放了它。”媽媽點了點頭。每天放學后，我都要把蜜蜂放出來“散步”。終于有一天，它的翅膀不停地抖動著，然后飛走了。

　　我一直想著這只蜜蜂：他回到家了嗎?他在干什么呢?他現(xiàn)在還好嗎?

　　寫小蜜蜂的作文3：

　　我是一只小蜜蜂，天天在萬花叢中飛來飛去：有時和月季一起玩耍，有時找百合說說心里話，有時與水仙一起捉迷藏……

　　我飛到西來飛到東，整天忙忙碌碌的，可我不愁吃也不愁穿，餓了，就去采花粉，冷了，就找哪位花姐姐要一片花瓣披在身上，可美了!人類還稱贊我最勤勞呢!可我時常因為失去了兄弟姐妹而悶悶不樂，原因在于人類：

　　有一些人捕捉我和我的同胞，而我和我的同胞們不想成為人類的“俘虜”，在不得已的情況下，我的兄弟姐妹們便會用屁股上的針刺傷人類，但與此同時，我的兄弟姐妹們也會死亡。我經(jīng)常唉聲嘆氣，因為時常在我不備時，我的同胞們就會離開我。我時常在問自己：是我們的錯?還是人類的錯?可如果人類不驚動我們，我們也就不會出此下策了。我想對那些捕捉我們的人說：“請放下手中的任何東西，好好想一想：我們觸犯過你們嗎?我們向你們索取過東西嗎?那你們?yōu)槭裁匆蹲轿覀?人類啊，你們快醒悟吧!請愛護我們這些小生命吧!如果沒有了我們，你們也將無法生存。

　　寫小蜜蜂的作文4：

　　上課鈴響了，同學們迅速地沖進教室。我們正聚精會神地聽老師講課。

　　忽然，一只可愛的小蜜蜂“嗡嗡嗡……”地闖進來，在空中盤旋，大家驚慌失措。這時，有一些女生都差點叫了起來，男生的膽子特別大，竟然伸出了手，想打死蜜蜂。小蜜蜂可真機靈，一會飛到東，一會兒飛到西，好像在對我們說：“怎么樣，還想來打我嗎?”這時，老師對我們說：“別管它，我們不打它，它也不會用毒針蜇我們。”我想起了媽媽說過：蜜蜂是益蟲，沒有了它，也就釀不出我最愛喝的蜜了。

　　我們連忙收回了手。小蜜蜂扇動著翅膀，在教室里飛了一圈，我心想：“小蜜蜂為什么會飛進來呢?不會也想上一節(jié)語文課吧!它的媽媽找不到它，該多著急呀!”我真想對它說：快點回家吧!快去采蜜吧!別再打擾我們，去為人民做貢獻吧!可小蜜蜂還在飛，我們索性不管它了，又開始認認真真地聽課。

　　過了一會兒，小蜜蜂好像知道了什么，急急忙忙地飛出了明亮的教室。這時，教室又恢復了平靜，我們又開始專心致志地聽課。