七年級(jí)下冊(cè)第一單元作文成長(zhǎng)的煩惱
七年級(jí)下冊(cè)第一單元作文成長(zhǎng)的煩惱篇1
我想成為太陽(yáng)，可我只是一顆星星;我想成為大樹(shù)，可我只是一株小草;我想成為大海，可我只是一條山溪。在生活中，維納斯女神眷顧我的太少太少。因此，煩惱便成為了我生活的主旋律。
作業(yè)是我的煩惱，它似一條永不枯涸的大海，奔流不息，常常是一門未完，一門又出?？粗鴦e人在操場(chǎng)上盡情地玩耍，我只能坐在教室里做永無(wú)盡頭的作業(yè);看著別人輕松的聊天，我只能演算一道道數(shù)學(xué)習(xí)題;看著別人歡樂(lè)的唱歌，我只能默默地背誦英語(yǔ)單詞。
與同學(xué)之間的關(guān)系是我的煩惱。剛步入少年旅途的我，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增，煩惱一直籠罩在我的心頭。同學(xué)之間的關(guān)系大不如從前?，F(xiàn)在，心中的一件事情，連有一個(gè)愿與你分享的同學(xué)都沒(méi)有，他們看起來(lái)在你的周圍，但他們也在遙不可及的天邊。
煩惱雖然伴隨著我，但我也是一處風(fēng)景：也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往。我的天空一樣高遠(yuǎn)，我的大地一樣廣闊，我的生活一樣精彩。
雖然我做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光，做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地，做不了大海，就做山溪，用自己 的清甜方便大地。
七年級(jí)下冊(cè)第一單元作文成長(zhǎng)的煩惱篇2
在成長(zhǎng)過(guò)程中我最大的煩惱就是生活上的煩惱，它比我學(xué)習(xí)上的煩惱還可怕。
每天放學(xué)回家做作業(yè)時(shí)，媽媽總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒我:要把字寫好，背要打直，眼睛離桌子要有一尺遠(yuǎn)。每當(dāng)聽(tīng)到媽媽這些嘮叨的話語(yǔ)時(shí)，我就會(huì)不禁埋怨媽媽：主要那么多干嘛?我又不是沒(méi)有分寸。
就連周末的休息時(shí)間，媽媽也要嘮叨兩句：你今天就這么玩下去嗎?
而在平時(shí)的生活中一點(diǎn)芝麻大的事，也讓我煩勞。
如今天早上，我吃過(guò)饅頭后，嘴有點(diǎn)兒干，見(jiàn)家里只剩一點(diǎn)兒水了，就將水喝完了。
臨出門的時(shí)候，媽媽叫我吧水杯帶上，我不干。媽媽又讓我拿個(gè)蘋果，我還是不干。這一下，媽媽發(fā)火了，對(duì)我大吼一聲，我也只得聽(tīng)話了。在車上的時(shí)候，這件事還讓我煩勞不已，以至于我一直在車上小生地嘀嘀咕咕。
唉，生活中的煩惱還有許許多多，都是因?yàn)閶寢尩膰Z叨引起的，我真希望媽媽能改一改她嘮叨的毛病了。
七年級(jí)下冊(cè)第一單元作文成長(zhǎng)的煩惱篇3
“最近比較煩，比較煩......我正哼著這小曲煩呢!不知是因?yàn)槌砷L(zhǎng)才會(huì)有煩惱，還是因?yàn)橛袩啦艜?huì)長(zhǎng)大.總之成長(zhǎng)與煩惱相伴，正如成功羅網(wǎng)著大量的失敗.
我是班上的語(yǔ)文課代表，整天為語(yǔ)文作業(yè)忙這忙那，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向.可是班上幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)好像和我作對(duì)，一會(huì)兒作業(yè)沒(méi)帶，一會(huì)兒作文沒(méi)寫.叫他做，他又說(shuō)：“我就是不寫，你拿我怎么樣.‘‘又跑去溜達(dá)了.這還不是最慘的呢，老師要求我要全班同學(xué)都交，才能交給她.可是，在這個(gè)還沒(méi)“改革開(kāi)放‘‘的時(shí)期，這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是如摘月亮.所以我桌上常常堆滿作業(yè)本.生字本......在這些本子中，我隱蔽著，別人都看不見(jiàn)我.還好熱心腸的同桌幫我轉(zhuǎn)移障礙物.才讓我獲得“新生‘‘.
更可惡的是，有的同學(xué)作業(yè)雖然交了，可是我看見(jiàn)的不是工工整整的作業(yè)，而是一張白紙.我常常拿著XX同學(xué)的作業(yè)，對(duì)著陽(yáng)關(guān)照一照，問(wèn)自己：“這是不是無(wú)字天書?‘‘也常問(wèn)同桌;“這是不是用水浸，用火燒，字才能顯示出來(lái)?‘‘可是同桌卻搖著頭笑著說(shuō);“這我可不知道，我只知道你神經(jīng)失常了.‘‘我一次又一次地給他們{作業(yè)沒(méi)完成的人]改過(guò)自新的機(jī)會(huì).可是他們卻常常辜負(fù)我的好意，也許他們是想讓我好好研究那“無(wú)字天書“吧!”
“最近比較煩，比較煩......唉，我還是繼續(xù)煩吧!
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