初三上冊(cè)第三單元寫珍惜青春優(yōu)秀范文篇1

　　大人們都曾年輕，都曾擁有過屬于自己青春，奉獻(xiàn)過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時(shí)光的無情迫使他們告別那段時(shí)光，永遠(yuǎn)也不能再次擁有。

　　還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識(shí)淵博， 沒有他們的業(yè)績(jī)成就，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐富經(jīng)驗(yàn)，沒有他們對(duì)這個(gè)復(fù)雜社會(huì)的認(rèn)識(shí)、了解;也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長(zhǎng)路，前面會(huì)有意想不到的艱難險(xiǎn)阻，但現(xiàn)在的我們擁有青春——它是最大的財(cái)富?！　」沤裰型?，贊美青春的文章不勝枚舉，可是我今天還要歌頌青春，因?yàn)榍啻菏且皇壮煌甑母?，誦不完的詩?！　r(shí)代的變遷，社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓今天的我們與眾不同。在思維方式，行為習(xí)慣和感情取向方面和以前有著很大的區(qū)別，現(xiàn)在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進(jìn)心，對(duì)未知的領(lǐng)域充滿好奇，極力探索，同時(shí)還有獨(dú)立思考的精神和創(chuàng)新意識(shí)。但現(xiàn)代社會(huì)同樣也給我們帶來了許多負(fù)面影響，使我們的心理發(fā)生了一些變更。我們應(yīng)正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢(mèng)之舵，為自己的青春之船掌握方向，使他沿著正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠(yuǎn)方。

　　青春需要我們?nèi)フ湎Вグ盐?。青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。”青春若一去，遂不復(fù)返。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當(dāng)雨水淋濕了你的青春時(shí)，要重新去擁有七彩的陽光。

　　趁著我們的青春，不需要猶豫，不需要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但勇敢地向前走，大步流星，無須回頭;探索、拼搏，奮斗!在藍(lán)天下譜寫生命的律動(dòng)，青春的樂章，讓青春——無悔!

　　初三上冊(cè)第三單元寫珍惜青春優(yōu)秀范文篇2

　　在青年時(shí)期里，每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地、“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這是民族英雄岳飛撰寫的《滿江紅》一詞中的語句。它告訴人們要珍惜青年時(shí)光，切不可“少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　青年時(shí)期是一個(gè)人的黃金年段，有許多著名的革命家、科學(xué)家、文學(xué)家都是在青年時(shí)期做出成就的。如馬克思、恩格斯合著《共產(chǎn)黨宣言》一書時(shí)，他們那時(shí)僅僅為29歲和27歲!并且牛頓26歲時(shí)，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定。而我國(guó)著名的文學(xué)家、革命家魯迅，年齡僅僅只有23歲就寫出了著名的詩《自題小像》。這些例子，可見青年時(shí)期是一個(gè)人最易出成就的時(shí)期，也是最為輝煌的時(shí)期。

　　既然青年時(shí)期是這樣的寶貴，那么我們應(yīng)該怎樣對(duì)待他呢?不言而喻，我們應(yīng)該珍惜青少年的寶貴時(shí)光，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和工作。但是，并不是所有人都認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。例如，社會(huì)上有些青少年只因?yàn)閭€(gè)人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，而自暴自棄喪失了自信心，形成了自卑的心理，從而放棄了學(xué)習(xí)，隨意地浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)為光陰就是每天無聊的消磨，就是因?yàn)檫@樣的消磨，失去了寶貴的青年時(shí)期。

　　對(duì)于以上的錯(cuò)誤思想，青少年朋友要清醒的認(rèn)識(shí)、正確對(duì)待生活，合理安排時(shí)間，有效的執(zhí)行該做的任務(wù)，正確對(duì)待青春，這是一個(gè)嚴(yán)肅的話題。

　　趁年少去探求知識(shí)吧，他將彌補(bǔ)由于年老帶來的虧損。只會(huì)乃是年老以后的精神和材料，所以青年時(shí)應(yīng)該努力，這樣當(dāng)老時(shí)才不空虛。

　　“青春啊，青春多么美好……”讓我們珍惜青年時(shí)光吧!掌握住生活的每一分、每一秒來做對(duì)自己有意義的是吧!莫等閑，白了少年頭，恰同學(xué)年少，風(fēng)華正茂，讓我們挺起胸膛，朝著“勝利的方向”，一起喊“沖吧”!

　　初三上冊(cè)第三單元寫珍惜青春優(yōu)秀范文篇3

　　“青春啊，青春，美好的時(shí)光。她比彩霞要燦爛，比那玫瑰更加芳香……”青春是美好的，人們歌唱她，贊美她，歌唱贊美這多姿多彩的花樣年華。

　　美麗的青春要靠我們自己去譜寫，靠我們用理想之光照亮充滿活力的青春。

　　偉大的科學(xué)家愛因斯坦，在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。馬克思17歲時(shí)就提出：“我們選擇職業(yè)所應(yīng)遵循的重要方針是人類的幸福……”周恩來少年立志“為中華之崛起而讀書”。中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一鄧恩銘烈士，面對(duì)民族的沉重災(zāi)難，16時(shí)就寫下了“男兒立下鋼鐵志，國(guó)計(jì)民生煥然新”的詩句，表達(dá)了自己尋求真理、救國(guó)救民的遠(yuǎn)大志向。他們的崇高理想和奉獻(xiàn)精神鑄就了豪壯的青春，也成就了絢麗的人生。

　　還記得毛主席說過：世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上!

　　青春雖然美麗，但卻轉(zhuǎn)瞬即逝，珍惜我們擁有的青春，才能描繪出充滿光彩的人生畫卷。

　　青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把他當(dāng)做了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧。你一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開日，人無再少年”的忠告，才有了 “莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

　　擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;珍惜青春，就能創(chuàng)造一份燦爛與輝煌。

　　用我們的理想和智慧為青春插上翅膀，讓她翱翔在藍(lán)天，去放飛我們的夢(mèng)想;讓她馳騁在草原，去書寫我們的豪邁!

　　
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