描寫(xiě)難忘的一段假期生活高中范文篇1

　　我們?cè)缟狭c(diǎn)就要開(kāi)始訓(xùn)練，我家離體育館有兩公里遠(yuǎn)，每天五點(diǎn)半就得往體育館趕。因?yàn)槲移綍r(shí)從沒(méi)這么早起來(lái)過(guò)，所以我到了體育館后是嗑睡連天、無(wú)精打采，但一見(jiàn)到我們的籃球教練——符老師和于老師，我一下子又會(huì)變得興奮不已。

　　首先，老師要求我們練習(xí)運(yùn)球和拍球，我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，就練得心不在焉。終于有一天，我實(shí)在忍不住了，就問(wèn)符老師：“符老師，我們什么時(shí)候才能練一些高難度的動(dòng)作?’’符老師回答說(shuō)：“想要打好籃球，就要先練好基本功。”我沒(méi)說(shuō)什么，回到自己的位置，踏踏實(shí)實(shí)地練起了基本功。然后，符老師又教我們投籃。一開(kāi)始，我覺(jué)得投籃再簡(jiǎn)單不過(guò)了，可輪到我投球時(shí)，籃球就像一個(gè)調(diào)皮的小孩，硬是投不進(jìn)去。有一次，我終于把籃球投到籃筐上了，沒(méi)想到籃球又反彈回來(lái)，剛好砸中了我的鼻子，痛得我哇哇直叫。于老師對(duì)我說(shuō)：“投籃首先要瞄準(zhǔn)籃筐，跳起來(lái)時(shí)身體要協(xié)調(diào)向上，然后用適當(dāng)?shù)牧獍亚蛲七^(guò)去。”我按照老師的話練習(xí)著，后來(lái)命中率越來(lái)越高，幾乎達(dá)到了百發(fā)百中。后來(lái)，我們還學(xué)了“三大步上籃”，在分組進(jìn)行籃球比賽時(shí)，我們還了解了一些籃球的規(guī)則……

　　在籃球訓(xùn)練的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多籃球方面的知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了許多朋友。在我們一組中，有一位叫廖瑞的四年級(jí)同學(xué)跟我關(guān)系不錯(cuò)。有一次，我流鼻血時(shí)，是他帶著我去沖洗鼻子，我覺(jué)得他真夠哥們兒。還有一位叫陳智瑞的五年級(jí)同學(xué)和我結(jié)交為了朋友。后來(lái)，我還得知，他和我一樣，也是個(gè)賽爾迷，我和他一起談天說(shuō)地，一起練習(xí)籃球技術(shù)。我還認(rèn)識(shí)了一位叫劉金溪的大哥哥，據(jù)我所知，他和我的哥哥是同學(xué)。

　　光陰似箭，日月如梭，籃球訓(xùn)練結(jié)束了，我和這些伙伴們也分開(kāi)了。也許我們幾年后還會(huì)相見(jiàn)，也許我們永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)面了。雖然我們只交往了短短的一個(gè)月，但我們的心將永遠(yuǎn)在一起。

　　啊，多么充實(shí)的暑假!

　　描寫(xiě)難忘的一段假期生活高中范文篇2

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼的功夫又到暑假了，我們終于可以大玩特玩了!

　　你們大家想不想知道暑假我都到哪玩了呢?今天，我就趁此機(jī)會(huì)跟大家分享一下我的假期生活!我們暑假作業(yè)是越來(lái)越多，還沒(méi)等我們寫(xiě)上幾筆，學(xué)校就組織我們出去玩，我們?nèi)サ牡胤骄褪窃谟汉蛯m對(duì)面的有名的國(guó)子監(jiān)!

　　那天，天氣特別熱，我們大家冒著炎熱來(lái)到了國(guó)子監(jiān)，進(jìn)了大門(mén)我們大家看見(jiàn)了一座座廟，聽(tīng)老師說(shuō)國(guó)子監(jiān)是我國(guó)元、明、清三代國(guó)家管理教育的最高行政機(jī)構(gòu)和國(guó)家設(shè)立的最高學(xué)府，所以才會(huì)有這么多的廟。再往前走我們大家看到了許許多多的大石碑，再仔細(xì)看看，我們發(fā)現(xiàn)石碑上還寫(xiě)著許多人的人名呢!

　　我們大家再往里走看見(jiàn)有的已經(jīng)看不見(jiàn)什么字了，有的只能隱隱約約地看見(jiàn)幾個(gè)字。我們幾個(gè)男生在石碑旁邊數(shù)了數(shù)，大約數(shù)了五分鐘，最終的數(shù)字使我們?nèi)嗤瑢W(xué)驚嘆，一共有190個(gè)石碑呢，可是，我在一想這個(gè)雖說(shuō)是出人意料，但是在世界上所有奇觀當(dāng)中，也算得上是在情理之中!所有的景物都看完了天氣也漸漸的涼爽起來(lái)，我們迎著微風(fēng)，回到了家。過(guò)了幾天，爸爸媽媽又帶我去參觀香山附近的植物園。一進(jìn)植物園的大門(mén)，我們就看見(jiàn)一朵朵盛開(kāi)的鮮花綻放在我們的眼前!

　　再往前走，我們走進(jìn)了玫瑰園。映在我們眼前的是一大片綠綠的草坪和一朵朵好看的玫瑰花，有黃的，有紅的，還有紫的呢!接著我們來(lái)到了溫室。在溫室里我們看到最多的就是那在熱帶生長(zhǎng)出來(lái)的“仙人掌”。我們看見(jiàn)的仙人掌各式各樣，非常奇特。有圓形的、有柱子形的。非常有趣!

　　時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到中午了。今天我們玩的非常愉快，我真希望有時(shí)間再去一次植物園!、爸爸媽媽為了讓我在暑假里學(xué)得更多，又帶我去中山音樂(lè)堂觀看了京劇。我們看了《四郎探母》、《念狀子》、《賣(mài)水》、《鬧天宮》這四場(chǎng)戲，沒(méi)想到，看完后使我知道了很多關(guān)于戲劇方面的知識(shí)：在京劇中專(zhuān)門(mén)有“唱”、“念”、“作”、“打”這四個(gè)字來(lái)給京劇分類(lèi)，“唱”的意思是全都是唱戲，“念”的意思是念白，沒(méi)有唱的，而“作”就是有唱的也有念的，而“打”就全都是打戲不說(shuō)也不唱。

　　由此大家就應(yīng)該可以知道，《四郎探母》是唱戲，《念狀子》是念白，《賣(mài)水》則是有唱得也有念的，《鬧天宮》就是打戲啦!這個(gè)假期我真是收獲不小，我真期盼著過(guò)下一年的暑假!

　　描寫(xiě)難忘的一段假期生活高中范文篇3

　　假期的生活，猶如去海邊撿貝殼，悠閑自在，無(wú)憂無(wú)慮。一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面依然歷歷在目，回味無(wú)窮……記得那一天……

　　在鳥(niǎo)兒的歌聲中，我起了個(gè)大早。今天，我約了伙伴去滑旱冰。

　　來(lái)到場(chǎng)地上，我一瞧：人可真多!他們?nèi)玺~(yú)得水般暢游在這可愛(ài)的繽紛世界里。有的輕柔地伸張雙臂，輕輕掠過(guò)，就像輕盈的燕子在尋找柳枝;有的飛速地旋轉(zhuǎn)，再旋轉(zhuǎn)，就像耀眼的舞者在翩翩起舞;有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，踉踉蹌蹌，邁不開(kāi)步，就像可愛(ài)的小熊在雪地上玩耍……我喜歡這兒!雖然南方看不到真正的白雪，無(wú)法甩雪球，打雪仗，玩滑雪;但是我已經(jīng)把這看成雪白的童話世界。在這兒，我可以盡情地舞動(dòng)青春，暢快地甩動(dòng)汗水。

　　該我上場(chǎng)了。我特別興奮，因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者。我由伙伴攙扶著，慢慢地站起來(lái)?；锇閭冏屛沂址鰴跅U，繞圈走一趟。我的手緊緊地抓住鐵桿，一步一步地向前挪。真艱難呀!這樣小心，我還是無(wú)法控制雙腳。雙腳不由自主地成“八字”向外連續(xù)滑動(dòng)了幾步。“回收，回收——”我心里焦急地喊著。越急步伐越亂，只見(jiàn)我身子一歪，立馬摔了出去。“哈哈，真像烏龜丞相跳霹靂!”傳來(lái)了伙伴的笑聲。我不好意義地回頭笑了?；锇閭?，有的笑得直不起腰，有的笑得直跺腳。

　　這時(shí)，李叔叔過(guò)來(lái)了。他把我扶起來(lái)，并細(xì)心地安慰我：“小男子漢，摔疼了吧。不要著急，我會(huì)教你絕招。”李叔叔一邊解說(shuō)，一邊示范。我坐在那兒，仔細(xì)地瞧了幾遍，若有所悟。我覺(jué)得我能行。我站了起來(lái)，身子微微向前探著，有節(jié)奏地甩甩手。由于慣性，我也能向前滑行。“我能滑動(dòng)了!”我不禁大喊。“注意重心要穩(wěn)。”李叔叔繼續(xù)鼓勵(lì)我，“抬腿不要太高。——不要怕摔。”我滑落一段，得意極了。漸漸地，我的膽子大了。我左右開(kāi)弓，不顧一切地滑行。所到之處，大家都“退避三舍”，并沖我直嚷：“悠著點(diǎn)，哥們!”說(shuō)完都哈哈大笑。我一直把重心移到滑行的那條腿上，但也有失誤的時(shí)候。我跌倒了……爬起來(lái)……又跌倒了……又爬起來(lái)……屁股跌青了，膝蓋磕腫了。

　　大家玩得真痛快，都忘了回家的時(shí)間。李叔叔提醒我們?cè)撟吡恕Ｎ乙磺齐p腿，紫一塊，青一塊，真不知怎么向老媽交代……

　　
看了描寫(xiě)難忘的一段假期生活高中范文的人還看：

1.高一語(yǔ)文寫(xiě)難忘的一段假期生活作文

2.難忘的假期生活作文800字

3.難忘的一段假期生活作文

4.2017年以難忘的一段假期生活為題作文800字

5.高中生描寫(xiě)寒假生活的精彩作文

6.描寫(xiě)難忘的寒假生活優(yōu)秀范文

7.以難忘的寒假生活為題高中作文