八年級(jí)下冊(cè)第一單元作文母親
八年級(jí)下冊(cè)第一單元作文母親篇1
母親,這個(gè)代名詞在我們的心中是多么的和藹可親。母親就像夏日里的涼風(fēng),母親就像冬日里的爐火,在我們遇到困難與挫折的時(shí)候,是母親在默默地支持我們、鼓勵(lì)、我們。在我們被“病魔”折磨的時(shí)候,是母親在細(xì)心地照顧著我們,幫助我們趕走“病魔”,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的母親與別人的母親沒(méi)有什么不一樣,但是我覺(jué)得母親在我的心中是無(wú)比的重要。母親總是在我遇到困難的時(shí)候,鼓勵(lì)著我,給予我信心;在我生病的時(shí)候細(xì)心地照顧著我。
有一次,老師布置了一篇作文要我們回家寫(xiě)?;氐郊液?,我放下書(shū)包,從里面拿出作為本開(kāi)始寫(xiě)作文。我寫(xiě)了一篇又一篇都覺(jué)得不太寫(xiě)得好,我實(shí)在不知道該寫(xiě)些什么好了,就撲到床上哭了起來(lái)。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,她走過(guò)來(lái)用慈祥的眼神看著我,和藹地說(shuō):“霞,怎么拉?誰(shuí)又惹得你不高興了?”我抽噎著說(shuō):“沒(méi)有,是我的作文不會(huì)寫(xiě)拉。”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,又委屈地哭了起來(lái)。媽媽一邊用手幫我擦著眼淚,一邊說(shuō):“這有什么嘛,不會(huì)就學(xué)嘛!媽媽以前寫(xiě)的作為可好了,讓媽媽來(lái)叫你寫(xiě)。”說(shuō)著,媽媽拿來(lái)一張椅子坐在我旁邊。媽媽教我寫(xiě)這里,教我寫(xiě)那里,又幫我糾正錯(cuò)別字。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,天黑了,我的作文也在媽媽的指導(dǎo)下寫(xiě)好了。
還有一次晚上,我突然發(fā)高燒,媽媽趕緊背著我向醫(yī)院奔去。到了醫(yī)院,媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁。醫(yī)生量過(guò)我的體溫后,對(duì)媽媽說(shuō):“燒得還不輕,挺高的,可能要打釣瓶吧。”我聽(tīng)到后,說(shuō):“媽媽?zhuān)以趺蠢?”“沒(méi)有事的,只不過(guò)就是發(fā)燒罷了,打了針就好了的。”媽媽安慰到。在打針時(shí),媽媽又去買(mǎi)夜宵給我吃,又回家拿衣服給我穿,怕我餓著、怕我冷著。時(shí)間好像過(guò)得很慢很慢,媽媽一直陪我到深夜……
啊!媽媽?zhuān)偸菚?huì)在我遇到困難的時(shí)候幫助我、支持我、鼓勵(lì)我;您總是在我受到“病魔”折磨的時(shí)候,細(xì)心地照顧我。您在我的心中永遠(yuǎn)都是那樣和藹可親,永遠(yuǎn)都是無(wú)比的重要!
八年級(jí)下冊(cè)第一單元作文母親篇2
我的母親與眾不同,在她身上,我發(fā)現(xiàn)了她原來(lái)是一個(gè)十分慷慨大方的人,在她身上,我學(xué)到了許多從來(lái)不知道的東西,而這些美好的品質(zhì)是我一輩子都受用不盡的……
從小在我的印象中,我媽媽就是一個(gè)十分樂(lè)于幫助別人的人,記得那時(shí)我家樓下住著一位年過(guò)七旬的老奶奶,她的子女都在外地工作,家里只剩下她一個(gè)人,因?yàn)樗?jīng)中風(fēng)導(dǎo)致了行動(dòng)很不方便,生活得十分凄涼,于是我媽媽每天去買(mǎi)菜的時(shí)候都會(huì)順便幫老奶奶買(mǎi),漸漸的,媽媽想:“老奶奶不但自己行動(dòng)不方便,而且親人又都不在身邊照顧,每天自己做飯實(shí)在太困難了,不如我每天做飯的時(shí)候多做一些,然后盛一些給她吃吧。”就這樣每天晚上我媽媽做完飯就叫保姆拿去給老奶奶,如果有時(shí)間的話(huà)媽媽還會(huì)主動(dòng)去幫老奶奶洗衣服或者打掃衛(wèi)生,沒(méi)時(shí)間的時(shí)候也會(huì)叫保姆去幫老奶奶洗。更加讓我佩服的是,如果我們家有什么好吃的,我媽媽總會(huì)第一時(shí)間拿一點(diǎn)給老奶奶嘗一嘗。不僅如此,小時(shí)候媽媽每次帶我去逛街的時(shí)候,常常會(huì)看到跪趴在大街上乞討的乞丐們,他們衣著襤褸,面容枯萎,其中更有一些智障和殘廢的兒童,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽總會(huì)輕輕的嘆了一口氣,心情十分沉重,那個(gè)時(shí)候我們家也并不是很寬裕,小小的我卻總不明白為什么媽媽會(huì)為這些不認(rèn)識(shí)的乞丐們而困擾,難過(guò),不僅如此,盡管我們不富裕,媽媽每次都會(huì)毫不猶豫地給他們錢(qián),多的給10元,少的則2元。他常常對(duì)我們說(shuō):“做人一定要有愛(ài)心,盡力幫助一些苦難的人們,雖然我們的力量很小,但是只要作了,也許就能改變一個(gè)人的命運(yùn)。這句話(huà)經(jīng)常在我的耳邊回響,使我也產(chǎn)生了幫助別人的愿望。
當(dāng)我漸漸的長(zhǎng)大,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)我媽媽是我生活中的學(xué)習(xí)榜樣,她慷慨大方,無(wú)私幫助別人的品質(zhì),就像座寶庫(kù),需要我慢慢發(fā)掘,細(xì)細(xì)琢磨和品味。
八年級(jí)下冊(cè)第一單元作文母親篇3
今天是五月的第二個(gè)禮拜天,也就是一年一度的母親節(jié),今天的主角是全天下的媽媽。,我盤(pán)算著送給母親什么禮物。這禮物得有一點(diǎn)新意;自己的零用錢(qián)也不多,想買(mǎi)一只蛋糕也不能夠;燒幾只菜讓媽媽吃,可是我只會(huì)燒青菜湯……好,為了節(jié)省,我自己制作了一個(gè)工藝品。
江南的春是一幅濕潤(rùn)而別致的山水畫(huà),仿佛是在雪白的宣紙上暈染開(kāi)的淡墨色的水痕,是那青黑色的屋頂?shù)臐皲蹁醯耐咂悄秋w架在粼粼水面上斑駁的石橋,更是那斜飛在淡淡遠(yuǎn)山潺潺流水中細(xì)密的雨絲。在這可愛(ài)的5月,在這春意盎然的5月的第二個(gè)周日,是一個(gè)我們都不該忘記的日子——母親節(jié)。我有一個(gè)偉大的媽媽。媽媽的愛(ài),像一條長(zhǎng)河,她清澈,看得見(jiàn)河底的塊塊卵石;她恬靜,泛著微微的漣漪;她輕柔,緩緩地送我前行……母愛(ài)的長(zhǎng)河之所以哪那么恬靜,是因?yàn)樗齻兂惺苤駶龕豪说臎_擊,卻自始至終讓孩子們泛舟在微微的漣漪中。在母愛(ài)的長(zhǎng)河里,我度過(guò)了十二個(gè)春秋。我知道在這清澈、恬靜、輕柔的長(zhǎng)河里,每一瓢、每一滴都是您所傾注的心血和祝愿,是您的汗水釀造了最甜美的愛(ài)。寫(xiě)到這里,我不禁吟起了孟郊的《游子吟》:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”每當(dāng)我被困難、失敗和挫折嚇倒時(shí),母親會(huì)和我一起分析其中的原因,說(shuō):“摔倒了,再來(lái)!你一定要做人生的主角。”短段幾個(gè)字,讓我感覺(jué)無(wú)比溫暖,心與心的撞擊再一次激起我的自信心和上進(jìn)心。每當(dāng)我生病時(shí),母親日夜守護(hù)在我身旁,我分明地看見(jiàn)母親的銀發(fā)多了幾絲,皺紋添了幾許,在媽媽柔情交織的愛(ài)網(wǎng)中,我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她,因?yàn)槲抑溃鞘菍?duì)母親最好報(bào)答。
感恩我那心胸寬大的母親!您像一首甜美的詩(shī)歌,時(shí)刻吹指著我的心;你是大海,我是海中的小魚(yú),歡快地游來(lái)游去。您是藍(lán)天,我是小鳥(niǎo),在您的懷抱里飛來(lái)飛去。您是陽(yáng)光,我是小草,感謝,您賦予我的生機(jī)。
猜你感興趣:
1.八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元關(guān)于母愛(ài)作文4篇
2.八年級(jí)下冊(cè)第一單元作文:獻(xiàn)給母親的歌
3.人教版八年級(jí)下冊(cè)第一單元作文
4.八年級(jí)下冊(cè)第一單元作文人教版
5.八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文
6.八年級(jí)下冊(cè)第一單元語(yǔ)文作文
7.初中八年級(jí)下冊(cè)第一單元作文