好的作文應(yīng)該有豐富、生動(dòng)的素材和細(xì)節(jié)來支持中心思想，讓文章更加有說服力和可信度。好的初一下冊(cè)作文爭論500字要怎么寫？小編給大家?guī)沓跻幌聝?cè)作文爭論500字，供大家參考。

初一下冊(cè)作文爭論500字篇1

我現(xiàn)在到底該干什么?我現(xiàn)在到底能干什么?

今天，星期六，是一個(gè)令我無比高興的日子。現(xiàn)在，我坐在電腦前，拿著手機(jī)，看著電視，這就是我一天最快樂的時(shí)光。這時(shí)，開門聲響了，爸爸好像回來了。

他一回來看到我這種狀況，立馬喊道“彭銀波啊!你為什么還在玩電腦?你的作業(yè)做完了?你數(shù)學(xué)題目弄清楚了?”我不耐煩地大嚷：“好!好!我知道了!玩完這盤。”可剛說完，爸爸就關(guān)掉了電視，搶掉了手機(jī)和電腦，我發(fā)出了不滿的鼻息，丟掉了任何手能觸碰得到的東西。

爸爸看見我這樣，立馬吵了起來：“孩子咧!手機(jī)看了有什么用?電腦看多了有什么用?你玩手機(jī)、玩游戲能養(yǎng)活你自己嗎?你游戲玩得很好嗎?你沒有這方面的天賦，為什么對(duì)這東西無比鐘愛呢?浪費(fèi)這么多時(shí)間在這上面，要是你能花同樣多的時(shí)間在毛筆字、吉他和學(xué)習(xí)上，你說不定就會(huì)變成書法家或者音樂家，最少你能考一個(gè)好大學(xué)啊!”我不屑地說：“你怎么知道我不能在游戲方面有所發(fā)展啊?而且，我為什么不能玩游戲?”爸爸又拿出了“這是為你好”來堵我，并拿武力威脅我，終于，在這種“威脅利誘”之下，我妥協(xié)了。

沒事的我，久違的出去玩了。突然，在那一刻，我感受到了陽光的溫暖，不再眷戀手機(jī)散發(fā)在臉上的微弱光芒。運(yùn)動(dòng)完之后，我頓時(shí)感覺自己神清氣爽，對(duì)手機(jī)、電腦及電視的渴望減輕。仔細(xì)想想，爸爸的話是有道理的，他只是不想再讓我重新走他走過的路，龜縮于小城鎮(zhèn)，而且，說實(shí)話，除了讀書，我還能干什么呢?!

初一下冊(cè)作文爭論500字篇2

【標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭論】

在一個(gè)石般靜寂的晚上，小主人作文里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在爭論誰的功勞最大。

逗號(hào)挺著大肚子，叉著腰，后面拖著一個(gè)大尾巴，霸氣地說：“小主人要是沒有我，這句話就變成好多句話了!”句號(hào)聽了，火冒三丈，踹下了逗號(hào)，沒完沒了地說：“小主人要是沒有我，話就沒完沒了了。”問號(hào)豎起了耳朵，忍不住走到上面，拄著拐杖說：“小主人要是沒有了我，就不會(huì)提問題了!”這時(shí)感嘆號(hào)穿著一身瘦瘦的衣服，驕傲地走上來說：“要是小主人沒有我，就不會(huì)有感情，打動(dòng)別人?！本驮谶@個(gè)時(shí)刻，省略號(hào)六姐妹排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地走上來，高傲地說：“要是小主人沒有我的話，他說的話就會(huì)沒完沒了，寫得累死，有了我，小主人在不需要用這句話時(shí)，就各可以用我省略號(hào)!”突然，冒號(hào)騎著平衡車裝酷，慢悠悠地騎過來說：“我的功勞是你們這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)無人能及的，小主人要是沒了我，他就說不出來他想說的話了，因此，我會(huì)讀心術(shù)!”字典公公原本躺在床上呼呼大睡，可是被標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭論給吵醒了，連忙起床，穿好衣服，對(duì)他們說：“你們各有各的用處，小主人也離不開你們的，所以你們不要再爭論誰的功勞大了!”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)再也不敢爭誰的功勞最大了。

在生活中，我們要相互謙讓有禮，取長補(bǔ)短。

初一下冊(cè)作文爭論500字篇3

今天，小明的書包里發(fā)生了爭論，事情是這樣的：

一天，小明的作業(yè)很多，所以一直在用作業(yè)本和筆，作業(yè)本和筆就來給大家說：“你們看，今天小主人一直在用我們，所以我們對(duì)小主人最有用!”他們不這么說，還不怎么樣，他們一這么說，這下還不得了了，大家就一個(gè)勁的說啊，都說自己有用。于是大家決定開一個(gè)會(huì)，這個(gè)會(huì)議的主題就叫“誰對(duì)小主人最有用?”，由文具盒主持。

會(huì)議開始了，文具盒大聲說：“好了，大家不要吵?！彼呎f邊在黑板上寫上會(huì)議的主題“我們今天來說說誰對(duì)小主人最有用。小本子先說，書第二，我第三，作業(yè)本第四，筆第五。”

小本子說：“我對(duì)小主任最有用，沒有我，小主人怎么抄作業(yè)?”

書著急地說：“我對(duì)小主人最有用，沒有我，小主人怎么預(yù)習(xí)課文，怎么復(fù)習(xí)?”

文具盒自大地說：“我最有用，沒有我，小主人怎么裝筆，難不成不裝啊?”

作業(yè)本說：“還是我最有用了，沒有我，小主人怎么做作業(yè)?做不了作業(yè)，小主人就要被媽媽罵，被老師批評(píng)?！?/p>

筆傲慢地說：“還不是我最有用，沒有我，小主人怎么抄作業(yè)，寫作業(yè)，預(yù)習(xí)課文，復(fù)習(xí)課文?”

文具盒說：“你還不得我來裝!”

大家議論紛紛，吵得不可開交，都說自己對(duì)小主人最有用。

文具盒想：這樣下去可不是辦法，有了!文具盒說：“我們找小主人說，小主人說誰最有用，誰就了有用!”

于是，他們一起去找小主人小明。小明說：“好了，大家不要吵了!你們對(duì)我都有用!”

初一下冊(cè)作文爭論500字篇4

【文具們的爭論】

一天，鉛筆盒里可熱鬧了，原來，是許多文具在爭論誰的用處最大。

引起這場爭論的是鉛筆，鉛筆說：“肯定是我的用處最大，如果沒有我，小朋友就沒有辦法寫字，沒有我，他們?cè)跄墚嫵龊每吹漠嬆?”

這時(shí)尺子可不干了，他說：“胡說!我的用處才最大呢!沒有我，小朋友沒辦法畫出筆直的線，沒辦法測量物品的尺寸，沒辦法畫出各種角度的角。所以我覺得我的用處最大。”

這時(shí)橡皮不慌不忙地走過來，“不要吵了，你們的用處是不小”，橡皮說：“可是鉛筆你要是寫錯(cuò)了字，尺子你要是把線畫歪了，不還需要我涂改嗎?”聽了橡皮的話，鉛筆和尺子無語了。

馬克筆在旁邊聽了，說：“我的用處也不小，我可以把小朋友記的筆記或者書上的重點(diǎn)畫下來。這樣小朋友學(xué)習(xí)起來更加輕松了?！?/p>

它們的對(duì)話把各種顏色的水筆惹怒了，他們兄弟幾個(gè)可是集體出戰(zhàn)。紅筆說：“鉛筆寫的字，尺子畫的角和線，橡皮改的錯(cuò)不都用我來判嗎?”其它顏色的水筆異口同聲地說：“你們畫的畫不是需要我們來增添色彩嗎?如果沒有我們，圖畫就會(huì)是一片灰暗。我們兄弟才是最有用處的?！?/p>

由于它們的爭論的聲音太大，把正在睡覺的鉛筆盒吵醒了，鉛筆盒說：“別吵了，其實(shí)你們的用處都很大，只是你們的用處不一樣，不要只看到自己的長處，要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助?！甭犃算U筆盒的話，文具們都不吵了，安靜了下來。從此，它們成為了五好家庭。

初一下冊(cè)作文爭論500字篇5

【家庭風(fēng)波】

人們都說家庭是一個(gè)幸福的港灣，但有時(shí)也不免有些小波浪。

近期，我的家中就掀起了一場“起名風(fēng)波”。

那天中午，太陽像是吃了一頓爆辣的辣椒一樣，向地上吐著火。媽媽下班回來了。只見她額頭上像是被澆上了一瓶熱水似的滿頭大汗，手中還抱著一個(gè)箱子，箱子中還有一只未成年的狗。狗在不停吐著舌頭。這條狗是媽媽的同事送給媽媽的，它的毛發(fā)像是被澆上一桶烏黑發(fā)亮的油漆似的，眼睛也炯炯有神，可愛極了!

看著可愛的小狗，我和爸爸還有姐姐三人就坐在沙發(fā)上開始給小狗起名。爸爸說道:“它就叫旺財(cái)吧，多吉利的名字?！蔽亿s緊說道:“不行不行，要我說它就叫豆豆 ，一來是它那瞪得圓圓的眼睛多像一顆豆子，二來豆豆這個(gè)名字還非常好聽，旺財(cái)太俗了?！苯憬阌终f:“還不如叫它小黑，你們看，它渾身上下都是黑的?！蔽覀?nèi)烁髯园l(fā)表著自己的意見，不停爭論。爸爸拍著茶幾，姐姐瞪著眼睛，我也不甘示弱，聲音越來越大，快要把房頂震塌。媽媽在廚房聽見了，就趕忙過來，了解事情之后，媽媽就笑了起來說道:“它的大名就叫旺財(cái)，小名可以結(jié)合你們兩個(gè),取一個(gè)‘黑’字取一個(gè)‘豆’字,這樣就叫它‘黑豆’”。就這樣，我們?nèi)齻€(gè)人的爭執(zhí)被媽媽一句話給化解了。

這就是我的家，一個(gè)幸福而又常起紛爭的家，在一場小小的風(fēng)波之后，又恢復(fù)了往日的平靜。