創(chuàng)建文明城市初一優(yōu)秀范文篇1

　　我曾經看到過這樣一則公益廣告，令我印象深刻：一個盲人正順著盲道走著，但是前面的地上卻躺著塊香蕉皮，眼看著他就要踩到了，這時一個青年男子過來撿起了香蕉皮并丟進了垃圾桶里;一群孩子們正在開開心心的溜冰，但是他們誰也沒注意到前方有口未蓋好蓋子的窨井，這時有位阿姨急匆匆的跑來為他們把蓋子蓋好，沒過多久，那群孩子們就安全的從井上滑過去了。 看了這則廣告后，我想如果沒有那兩位叔叔阿姨的及時幫助，那將會產生多么糟糕的畫面啊!

　　我們的社會在發(fā)展，我們應該人人講文明，老師也經常教導我們，要從小養(yǎng)成文明的習慣，做個文明好學生。但是聯想我自己，我卻有些不文明的行為，我感到很慚愧。每天上學，都是媽媽開車送我去學校的，我偶爾會帶盒牛奶在車上喝。喝完后我會不經意的把牛奶盒扔到車窗外?，F在想想，我這一舉動是多么的不好啊，如果人人都象我這樣亂扔垃圾，不僅弄臟了馬路，而且還給環(huán)衛(wèi)工人帶來很大的工作壓力。這樣，文明城市就給我們破壞了。于是我決定改正這個不好的習慣，做個文明人。

　　在我們身邊還有許多不文明的行為：我們小區(qū)的大門口，有個漂亮的噴水池，池水清澈見底。每當夏天的夜晚，大人們和小孩們都會聚集在水池邊納涼、聊天、嬉戲。但是有一天我卻發(fā)現了水池里的水已經變得骯臟了，水面上飄浮著塑料袋、礦泉水瓶、吸管等一些垃圾。原來都是居民們隨手扔的。后來我看到一個保安拿著一個長長的網把垃圾一個一個都撈上來了，水池又變得干凈了。于是我就告訴鄰居的小朋友不要再往水池里扔垃圾了，我們要愛護小區(qū)的環(huán)境，做個文明的好孩子。我也要向大人們發(fā)出呼吁：你們是孩子們的榜樣，你們應該要比他們做得更好。

　　為了我們的城市變得更美，我們每個人應該從小事做起，改掉不文明的行為，一同創(chuàng)建文明城市。

　　創(chuàng)建文明城市初一優(yōu)秀范文篇2

　　一、文明城市全民共建，美好家園你我共享。文明連著你我他，建設美好家園靠大家，讓我們共同努力，積極投身到建設文明東勝，和諧東勝，魅力東勝的各項活動中來。從我做起，從現在做起，從身邊做起，立足崗位，勤奮工作，自覺倡導和踐行講文明話，辦文明事，做文明人，創(chuàng)文明城，只要人人出一份力，盡一份心，我們的城市就會更加美好，我們的家園就會更加溫馨。

　　二、文明無小事，小事見文明。我們每一個人都在期待社會文明，人與人之間和諧相處，其實，文明離我們很近，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;有時，多一個笑容，對別人來說，就是多一份理解;有時，它只需要我們不亂扔垃圾，不隨地吐痰，營造一個干凈衛(wèi)生的居住環(huán)境，他只需要我們改正生活中的不文明習慣，注意公共場合中的行為;它只需要我們遵守交通法規(guī)，不亂穿馬路，禮貌謙讓，營造文明有序的交通秩序等等。

　　三、 文明創(chuàng)建貴在參與。生活在這個城市里，你的精神面貌、你的理想追求，才最有理由代表這個城市的形象，最有理由體現這個城市的氣質，最有理由打造這個城市的文明。所以，創(chuàng)建文明城市，永遠離不開每位市民的自覺努力。以文明、禮貌、平和的態(tài)度行為處理，這不僅是個人修養(yǎng)問題，而且關乎整個城市的文明程度。廣大市民要以創(chuàng)建文明城市為己任，積極投身到創(chuàng)建文明城市活動中去，共同塑造優(yōu)美的城市形象、良好的社會秩序、開放的人文環(huán)境、文明的市民素質。

　　我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為城市增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從從自己的言行舉止做起，積極為創(chuàng)建文明城市獻計獻策。多做實事，躬行實踐。我們要自覺實踐和遵守公民基本道德規(guī)范和市民文明公約，每個市民都要嚴格要求自己，切實遵守各項行為守則和管理法規(guī)，服從有關執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理，自覺維護城市公共秩序，共同塑造美好、文明的新形象。

　　創(chuàng)建文明城市初一優(yōu)秀范文篇3

　　做一個文明的鄂爾多斯，讓我們的這個城市更加美麗。

　　創(chuàng)城是對全市物質文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明建設成就的全面評估。城市是我們自己的家園，她的文明美麗，與我們息息相關;她的平安繁榮，是我們共同的愿望。我們既是文明城市的享受者，更是文明城市的建設者。作為鄂爾多斯市民，我們有責任以實際行動踐行文明，共同來呵護我們美麗的家園。

　　下面我提倡;

　　一、積極參與，從我做起。首先要知道并了解創(chuàng)建，關心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。不斷增強主人翁意識，提高參與創(chuàng)文的自覺性和主動性。

　　二、情牽大手，共創(chuàng)文明。小手牽大手，帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng)，形成全民學禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，提高創(chuàng)文的知曉率、參與率和支持率，為創(chuàng)文齊喝彩，為創(chuàng)文齊出力，為創(chuàng)文添光彩。

　　三、講究文明禮儀。自覺踐行社會主義榮辱觀，加強個人修養(yǎng)，努力養(yǎng)成文明行為習慣;帶頭講文明話、走文明路、行文明車、做文明人;注重個人形象，講究必要禮節(jié)，舉止文雅，說話和氣，寬以待人，相互禮讓。

　　四、遵守公共秩序。牢固樹立法制意識，自覺學法、守法、用法;遵守市民文明公約和有關制度;遵守公共場所的各種規(guī)定，不影響、不妨礙他人的正?；顒?。

　　五、愛護公共設施。自覺愛護公物，以主人翁的態(tài)度對待國家和集體財產，珍惜社會共同勞動成果;愛護廣場道路、水電、通訊、消防等公用設施;愛護身邊的一草一木。

　　六、培養(yǎng)環(huán)保習慣。進一步提高環(huán)保意識，倡導健康、綠色生活方式，從小事做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，不用或少用塑料袋，不亂扔亂倒垃圾，外出盡量選擇乘坐公交車。

　　七、參與公益事業(yè)。大力弘揚志愿者精神，關心弱勢群體生活，熱心社會公益事業(yè)。從我做起，從現在做起，加入志愿服務組織，爭當優(yōu)秀志愿者，為創(chuàng)建文明城市貢獻自己的力量。

　　
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