長是每人都會經(jīng)歷的，成長中一定會困難。也許會成功;也許會失敗;也許很快樂。學(xué)習(xí)啦小編整理了一些七年級作文有關(guān)于寫成長的快樂，有興趣的親可以來閱讀一下!

　　七年級作文有關(guān)于寫成長的快樂篇1

　　成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個(gè)個(gè)克服，成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說，小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。

　　五年級初，老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時(shí)，我們班上便炸開了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發(fā)的。我想：這可怎么辦哪，我可從來沒有獨(dú)自出門一天以上的，如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決?此刻，我不禁為三天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來。

　　那天一早，我們乘坐大巴來到了魯匯基地，擦桌子，疊被子，這些事都難不倒我，在家里我做多了。第一天，過得還蠻順利的。

　　第二天，我們將迎來整整一天的軍訓(xùn)，分好組后，我們隨著一個(gè)教官，來到了一片陽光下，首先，教官開始了自我介紹：“我姓胡，古月胡，大家請叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn)，不說別的，開始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢鎮(zhèn)了一下，我心中暗暗對這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>

　　“第一個(gè)動作，立正與稍息!”胡教官話音剛落，同學(xué)們就開始操練起來，但沒掌握動作要領(lǐng)，不是這里錯就是那邊錯，動作顯得那么笨拙，一點(diǎn)都沒有胡教官做的那么瀟灑自如。接著又教官又指導(dǎo)了下，才稍稍進(jìn)步了點(diǎn)，這兩個(gè)看似簡單的動作，輪到我們來做時(shí)，卻那么難，我們真是感到慚愧……

　　“第二個(gè)動作，原地踏步!”我們懶懶散散地踏了起來，被老師嚴(yán)厲地批評了一頓后，大家才認(rèn)真，有力的踏了起來。教官總算露出那副滿意的笑臉。

　　到休息時(shí)間了，教官一改那嚴(yán)肅的表情，與我們雜談，我們愉快極了，大家都對他留下了好印象。

　　晚飯是我們自己包餛飩吃，那張餛飩皮在我手上，可我好象覺得皮都特別小，根本包不住餡，勉勉強(qiáng)強(qiáng)包了幾個(gè)自己認(rèn)為不錯的，下到鍋里才發(fā)現(xiàn)餛飩都“骨肉分離”了，吃飯時(shí)，吃著自己做的“面糊糊”，對“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟!

　　最后一天，我們乘上了大巴后，我在車子上美美的回味軍訓(xùn)的過程，感覺真實(shí)好極了。

　　或許，這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。

　　七年級作文有關(guān)于寫成長的快樂篇2

　　每次一回到家,就能看到墻上那記錄著我每一年身高的刻度,一個(gè)個(gè)刻度,似乎都在向我訴說著我成長的點(diǎn)滴。

　　成長是快樂的。記的有一次我看到《上下五千年》中的一位人物叫廉頗,便繪聲繪色的跟爸爸和媽媽說起這個(gè)人物的故事?？墒且幌虿W(xué)的爸媽卻聽得云里霧里,不禁問到:“這位叫(lián pí)的主人公我們怎么沒聽說過呀?”我笑嘻嘻的說:“呀!你們真沒學(xué)問,他就是負(fù)荊請罪中向藺相如賠禮的人!”聽了我的回答,他們哈哈大笑。我納悶了:“咦?你們笑干嘛?”爸爸邊笑邊說:“哈哈!這位主人公叫(lián pō),是你弄錯了!”我的臉頓時(shí)像在烤爐上似的熱的發(fā)燙,我羞答答的跑上樓?，F(xiàn)在回想起來還感覺真的很搞笑,但同時(shí)也讓我明白要勤于查字典,不然的話可能會鬧出比這更糗的笑話。

　　成長是快樂的。有一次我和一位女同學(xué)因?yàn)樽鲇螒驎r(shí)有不公平的地方就鬧起了矛盾,我氣呼呼的走了。后來上課默寫,那位女生的鉛芯沒了問我借,我猶豫了一會兒還是借了,從此以后我們倆變成了永遠(yuǎn)的朋友。是啊,人生的價(jià)值是在于付出而不是索取那我將變得多么渺小。

　　每一次經(jīng)歷的喜怒哀樂都是在成長中的必經(jīng)之路我們只有成功通過才能懂得“成長的快樂”的真諦。

　　七年級作文有關(guān)于寫成長的快樂篇3

　　快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào).快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎杯的淚水.快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲.

　　從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。

　　記得上一年級時(shí)，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂的。

　　在二年級時(shí)，最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂的。

　　現(xiàn)在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂就在其中。

　　我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識，鍛煉自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強(qiáng)自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，

　　快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。

　　我成長，我快樂!

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