初一樂在其中作文600字一：

　　一陣和風拂過平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的波痕一圈圈散去,越散越遠,夕陽的余暉灑在湖面上,被吹得斑斑點點.我是湖邊一棵小小的蘆葦,在和風中搖曳著弱小的身段.我沒有高大的楊柳揮灑飛絮時的離愁與纏綿;沒有雪白的云彩飄動時的清逸與灑脫;也沒有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的醉人的香味.

　　我是一棵小小的蘆葦,看潤紅的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽快樂的黃鶯休息時的喃喃私語,感受春暖花開的美好時光.不因寂寞而選擇逃避,因為我擁有美麗的靜湖,因為我活著,所以我快樂.

　　一場細雨潛進安溢的樹林,洗去沉積已久的塵土,留下一個全新的世界,雨珠在樹葉上、花瓣上輕輕地滑過.我是樹下一朵小小的野菊,在細雨中吸吮大地的甘露.沒有牡丹的雍容華貴,千姿百態(tài);沒有玫瑰的嬌艷欲滴,沁人心脾.

　　我是一朵小小的野菊,看調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼,聽涓涓細流奏起的美秒心曲;享受大自然給予我的一切.不因秋寒而枯萎,不因孤獨而選擇春天,因為我擁有金色的秋天,因為我活著,所以我快樂.

　　蔚藍的天空,漂浮著朵朵白云,我是天空中一只自由飛翔的小鳥,沒有雄鷹的長擊萬里,展翅高飛,沒有大雁的群紛而起,群紛而落.

　　我是一只自由的小鳥,嬉戲在陽光里,白云間,黃昏來臨我還有屬于自己的溫馨的小窩.我自由,我快樂;我活著,我快樂.

　　我是山間小溪里一條小小的魚,不羨慕鯨有大海的廣闊和深沉,不羨慕大河的源遠流長,我愛小溪,游躍于鵝卵時間;我是樹枝上一只小小的蟬,用柔弱的身軀展示生命的可貴,用嘶啞的喉嚨詠嘆青春的美好.我是一片小小的樹葉,我是一滴小小的雨珠,我是一粒沙,一枚石,我是……

　　我是大自然中一顆小小的生命,雖然微小,但我卻擁有一顆博大的心.我用我的心可以感受到大海的寬廣與廣闊,可以感受到高山的雄偉與瑰麗,可以感受到天空的美麗與深遠.我雖然微小,卻是大自然中不可缺少的一份,靜湖有了我的存在而更加安逸,樹林有了我的點綴而更加燦爛,天空有了我的裝飾而更加多姿,世界有了我的存在才更加多姿多彩.

　　我不是完美的,但我有我存在的價值.我有一顆不變的年輕的心,我有可貴的生命,不因種種遺憾而放棄生存.

　　我活著,我快樂.

　　初一樂在其中作文600字二：

　　人們常說要助人為樂，奉獻他人?？烧f了做嗎?

　　昨天下午，我與媽媽出去購物，暑假了嘛，總要買點零食在家消磨空余時間，可回來后卻看見單元下面的大門早已鋪上一層厚厚的“棉被”，而且還有黑蜘蛛的家，我可不敢靠近了(因為我有潔癖)，可門總是要開的，不碰它怎么打開進去，難不成回不了家了?不行!媽媽見我這么糾結(jié)，問我原因，我無言以對，想了想便說：這個門太臟了，有那么多灰，還有蜘蛛網(wǎng)，我不敢靠近它了，你說怎么辦?媽媽的一句回答讓我頓醒：要想滿足自己，只能靠自己!是啊，我只想這門能夠干干凈凈，看起來油光锃亮的讓人舒心，可又有誰會干呢?只能靠自己!

　　我立馬打開門，上樓，端了盆水，找了塊抹布就咕咚咕咚的跑下來了，開始了揮淚干活的過程，擦了三分之一就沒法擦了——水臟的不能再臟了，烏黑一片，只能看見黑色因為只有黑色，無奈，我把水潑了澆花，有汗流浹背的跑上樓，卷土成來(夸張了一點)，又把另外的三分之二擦了，可算擦完了，累死我了，可看著干凈的大門，心里有說不出的欣喜，我又上樓拿著掃把把整個單元掃了一遍，掃完了還要跑老遠(跑到專門扔垃圾的房子那里)，倒完垃圾在呼呼的跑回來，累死我啦，可回家上樓的時候卻感到格外的清新與整潔，心情一個外疏朗。

　　如今我是真的明白了雷鋒的照片為什么都是笑著的，因為，幫助他人，快樂自己，幫助了他人，看到別人燦爛的笑容，你難道不會為之動容嗎?

　　在現(xiàn)在充滿瘴氣的社會里就需要這樣的力量，充滿陽光的正能量!

　　我們也是社會的一分子，我們呢?

　　社會，國家，世界，地球，乃至整個宇宙、外太空，都需要我們，我們，應(yīng)該努力了，也許一份微薄的力量也會讓世界多一處光明，奉獻、幫助，都使人樂在其中!加油!

　　初一樂在其中作文600字三：

　　十月二日，我們一家和舅舅全家去上海動物園游玩了一天。

　　我們六點就出發(fā)了，在車上大家談笑風生，吃著美味的零食，不到兩小時就到達了目的地。雖然在路上沒有堵車，可怎么停車呢?一個車位都沒有，爸爸在附近轉(zhuǎn)了好久，總算找到一個停車位，停下車來。

　　買完門票，我們隨著長長的人流進入第一站——金魚館，讓我吃了一驚是，有一種金魚眼睛大得像要炸出來一樣，我還特地讓爸爸多拍了幾張照片。我們繼續(xù)向前走，下面就是鳥類區(qū)，首先映入眼簾的是——駝鳥，可他們居然一點都不給面子，全都躲起來了，不讓我們拍照。“哇”!有孔雀!我激動得趕緊奔過去，可唯一不足的是它們遲遲不開屏。我們還看見一只混身雪白的鳥，美麗極了!還有好多叫不出名來的鳥兒……

　　期盼已久的火烈鳥終于出現(xiàn)在我眼前，好神奇!它們混身火紅火紅的，我還發(fā)現(xiàn)它們睡覺的時候是一只腳獨立站著的，正如“金雞獨立”!下一站就是浣熊，我們還特地買了點吃的東西去喂它們呢。

　　不知不覺我的肚子開始抗議了，原來已經(jīng)到中午了，我們吃了點東西就向熊貓的領(lǐng)地走去，太可惜了，它們都在懶洋洋地睡覺呢!旁邊過去就是猛獸區(qū)，有老虎、獅子……可都一樣，它們都在睡覺，真是遺憾呀!

　　下面是最精彩的是馬來熊，一只熊在樹洞里睡覺，還有一只就像動畫片里的熊二在東晃西晃找吃的呢，我們喂了它好多吃的，它依然不滿足，爸爸似乎看出了它的心思，拿來一瓶水，“熊二”默契極了，仰著頭“咕咚咕咚……。”一瓶水一會兒工夫全喝光了，贏得了大家一陣熱烈的掌聲，真遺憾爸爸沒能拍下下精彩的瞬間。“熊二”倒是心滿意足的回到它的窩安心睡覺去了。接著我們又見到了大猩猩、大象、長頸鹿……

　　其實我們還想再玩一天，可今天是姑奶奶的生日，只能趕回去為她慶祝生日了，我戀戀不舍的離開了動物園，但想到能吃上豐盛的大餐，我也心滿意足啦!

　　初一樂在其中作文600字四：

　　讀書之樂“讀書之樂，樂融融;讀書之樂，樂陶陶。”沒錯!讀書就應(yīng)讀出快樂，讀出樂趣。一談到讀書的樂趣，我的話可就多了。

　　最早帶給我讀書樂趣的書不是幼稚的看圖識字，而是帶給我知識的《中華上下五千年〉〉。他那典雅的封面讓我一下子就看到了歷史的厚重，我馬上就喜歡上了他。什么盤古開天地，秦始皇統(tǒng)一六國……使我越讀越有興趣。雖然有時把“秦”讀成“泰”，把愴讀成倉，因為我只學過字的一半，但內(nèi)容和事件我還是明白的。雖然我第一次讀到李廣死了很傷心，但是我讀到秦檜死了，還是很高興。不知不覺之間我已讀完了這本書。我真正領(lǐng)略到“書是打開智慧之門的鑰匙。”

　　從那以后，我讀了許多給我思想啟迪乃至陶冶情操的書籍。比如《水滸傳〉〉，宋江那種只反昏臣不反昏君的舉動暴露了他忠君的思想，具有一定的封建局限性。《三國演義〉〉讓我認識了足智多謀的諸葛亮，忠心不二的關(guān)羽，粗中有細的張飛……使我的情感世界變得豐富多彩.

　　長大了,對于現(xiàn)代的文學作品,那些無所適從的文字,我一看就從頭腦里消去,但是那些具有真情實感的文章,哪怕只有幾百幾千字,也讓我不能自已。盡管讀書不是像小貓、小鳥 小兔那樣的伴侶!但是小兔死了，小貓跑了，小鳥飛了，他卻不聲不響地記下我生活中的許多酸甜苦，成為我生活中最大的快樂!

　　讓我們一起讀書吧，因為冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”讓我們一起去體驗讀書帶給我們的快樂吧!

　　初一樂在其中作文600字五：

　　自古以來,不知有多少遷客騷人喜歡寄情于山水,并樂在其中.

　　柳宗元在《小石潭記》中便因四周之景的景色不同而心情也隨之不同.歐陽修被貶滁州做太守,雖然心情欠佳,但他仍然保持樂觀的心態(tài)與民同樂.范仲淹勸解友人滕子京,以積極達觀的心態(tài)去面對挫折,并將自己在岳陽樓的見聞通過優(yōu)美的文字表達得惟妙惟肖,以景抒情,寄情于洞庭山水發(fā)表出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的感慨.

　　在我的周圍也有不少樂趣,縱情于大自然使我樂在其中.

　　在我眼中最美的莫過于自家門前的湖光景色.春,夏,秋,冬四季變化,美景也呈現(xiàn)出不同的風格,令人流連忘返,而樂趣卻無窮無盡.

　　每到春季,湖面波光粼粼,楊柳蒙絡(luò)搖綴,青草隨風飄浮,鳥兒吱吱喳喳,游人駱驛不絕.帶給人的是一種溫暖快樂的感覺.

　　到了炎炎夏日,湖面顯現(xiàn)的頗為平靜,各種昆蟲在湖面上翩翩起舞,顯得雜亂無章.蟬在樹上吱吱叫,為炎炎夏天平添幾許音樂,帶給人的是一種寧靜中絲絲涼意.

　　到了秋天,湖水漸漸變涼了,秋風略過湖面,蕩起陣陣漣漪.已近黃昏,落霞映照在湖面,呈現(xiàn)出“秋水共長天一色”.湖面上飄蕩著落葉,瀟瀟灑灑,讓人不覺感到幾絲凄涼.秋水清澈,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也.能在繁忙、喧囂的城市中欣賞此等美景,并樂在其中的唯吾輩也.

　　不知不覺已經(jīng)是冬天了.湖面雖沒有結(jié)冰,但卻紋絲不動,湖水靜靜地仰望著天空,沒有太陽,沒有云朵,唯有白茫茫的一片,佁然不動,讓人感到一些茫然.但從灰蒙蒙的蒼穹飄灑著的雪花,紛紛揚揚,掩蓋了人世間的污濁,使我感到大自然的偉大,他能包容萬事萬物.置身于瑞雪紛紛中,我也感到自己被大自然同化了.

　　看自家門口湖水的變化是我最大的樂趣,它有它的過程,有它的變化,也有它的一生.大自然的鬼斧神工造就了它的美麗,使它溫柔,活躍,凄涼,佁然.而這一切的一切讓我情不自禁的樂在其中.