親愛的爸爸媽媽：

　　現(xiàn)在處處講究創(chuàng)城，你們知道它是什么意思嗎?創(chuàng)城是創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市的簡稱。我們盤錦市很早就發(fā)起了“迎全運、愛家鄉(xiāng)、建遼寧”主題的創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市的活動，宣揚“講文明，先從我做起，樹形象，人人是窗口”。這次“小手拉大手”系列活動，將會實現(xiàn)教育一個孩子，影響整個家庭，帶動整個社會的口標。

　　你們曾教導(dǎo)我，上車時一定要主動給老奶奶和孕婦讓座;將來長大后要學(xué)北京的那些哥哥姐姐，做個志愿者，無私奉獻。在我小的時候，我們?nèi)掖汗?jié)乘汽車看望爺爺奶奶，車開了一段時間后一位懷孕的阿姨上車了，爸爸站起身把座位讓給了阿姨，當時我注意到阿姨的眼神中都包含了感激，而爸爸也露出了笑容。我意識到，原來文明是能給人帶來幸福感的。

　　我們愛著身邊的人，就是在傳播溫暖的愛心，在播撒美麗的種子!其實，我們只要付出一點，就能熏染他人，甚至改變周圍，使我們生活的這個“石市森林”變得溫暖、和諧。其實，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的公民并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實踐文明。因為社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀。親愛的爸爸媽媽，讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)盤錦能夠成為新世紀的“文明城市”，大家一起努力吧!

　　大手拉小手征文范文二：

　　我的家鄉(xiāng)在祖國的大西北甘肅省西和縣，是著名的“中國乞巧文化之鄉(xiāng)”，也是人類始祖伏羲的誕生地，這里風(fēng)景優(yōu)美，有碧波蕩漾、風(fēng)景美麗的晚霞湖;高聳入云、丹霞地貌的云華山……是一個歷史悠久的好地方。但是近年來，由于城區(qū)部分居民亂扔垃圾、亂修亂建、亂放亂停車輛，不注意保護環(huán)境，河道里出現(xiàn)了大量的塑料垃圾，城區(qū)馬路臟亂差情況比較嚴重等等。

　　在“小手拉大手，美在我心中”活動中，我們小學(xué)生要以雷鋒叔叔為榜樣，學(xué)習(xí)他公而忘私、言行一致、艱苦樸素、為人民服務(wù)的精神，從小事做起，爭取做一個小雷鋒。在日常學(xué)習(xí)生活中，要講文明，懂禮儀，不亂扔垃圾，要保護環(huán)境，愛護我們可愛的家鄉(xiāng)，讓我們的家鄉(xiāng)西和縣天更藍、水更青、樹更綠，風(fēng)景如畫，成為一個適宜人們工作生活、休閑娛樂、居家旅游的好地方。

　　有一次，我去學(xué)校的路上，發(fā)現(xiàn)馬路人行道中間的盲人道上有人亂停了一輛自行車，我想應(yīng)該將自行車移過去可以方便盲人行走，可是顧慮到時間緊，上課可能要遲到，就遲疑起來。這時一位和我媽媽年齡差不多的阿姨主動過來，將自行車搬放到交警指定的停放點?？吹竭@一切，我心中有一些慚愧，上課遲到幾分鐘，沒有特別大的問題，可以向老師報告說明，但是如果有盲人因為這事發(fā)生了安全事故，就是大事了。這件事讓我明白了一個道理：我們一定要養(yǎng)成經(jīng)常熱心幫助人，善于幫助別人的好習(xí)慣，就像古人講到“人人為我、我為人人”。

　　還有一次，是發(fā)生在身邊的小學(xué)生幫助別人的事。那一天是雙休日傍晚，天空灰蒙蒙的正下著小雨，路面上臟水較多，我自己打著雨傘和同班的謝帆同學(xué)去書店買課外輔導(dǎo)書，發(fā)現(xiàn)有幾個幼兒園小朋友在人行道上玩耍，互相打鬧，還有一個不小心掉到了小水坑里，濺得滿身是泥水，不敢回家，年齡最小的小女孩還在大聲哭泣著。看到這一切，我想幫助他們，但是想到自己年齡也小，還要去買書，就沒有主動向前詢問幫助，但是和我一起的謝帆同學(xué)主動上前了解他們的家庭住址，并指引他們坐上了回家的公交車，他的行為很值得我學(xué)習(xí)。

　　“小手拉大手，美在我心中”是一項長期的活動，無論是大人還是小學(xué)生只要注意自己的一言一行，從小事抓起，大人要做到語言文明，不說粗話、臟話;不亂扔垃圾、亂扔雜物，積極保護環(huán)境、愛護環(huán)境，就一定能夠為小孩子起到示范帶頭作用。小孩子只要以雷鋒叔叔為榜樣，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，樹立自覺保護環(huán)境的意識，按照學(xué)校老師的教育要求做一個好學(xué)生，就會成為一個對社會和祖國有用的人才。

　　自己雖然還是一個五年級的小學(xué)生，但是可以關(guān)心愛護比自己更小的人，可以做到：在學(xué)校認真聽老師的話，尊重老師的勞動成果;在家中體貼領(lǐng)會家長的愛心，學(xué)會尊敬父母和親友。并堅持做到自己不亂扔垃圾，語言文明，樂于助人，也可以為家鄉(xiāng)開展的“小手拉大手，美在我心中”活動做一點微薄的貢獻，就向一首歌詞中唱到的那樣“人人都獻出一點愛，世界將會充滿陽光”。

　　大手拉小手征文范文三：

　　“爸爸”這個詞語對于大多數(shù)孩子是如此熟悉，可是對于我來說，這個詞語是如此陌生。在我的字典，有的不是“爸爸”，更多的是“外公”。

　　八年未見父親的我，轉(zhuǎn)眼已十四歲了，有十三個年頭是外公撫養(yǎng)教育我。所以，對我來說外公就是我的“爸爸”。

　　三歲，外公教我識字，牽著我的小手，在橋上，在路上游走，指著那巨幅招牌上的大字，一個一個地教我識字，我們一老一小的身影轉(zhuǎn)遍大半個城區(qū)。

　　七歲，愛玩的年齡，外公的大手牽著我的小手，到處去游玩。我們?nèi)ビ紊剑胰ネ嫠?，我們?nèi)バ蕾p那人文地理和自然風(fēng)景，看得多了也越發(fā)愛山愛水。在最危險的地方，外公從未放開我的手。

　　轉(zhuǎn)眼，我十歲了，從家到學(xué)校的路也走了三年。但是，這三年的每一天，外公都會親自送我去上學(xué)。已六十有余歲的他，風(fēng)雨無阻的送我上學(xué)，整整三年。那并不算短的二十分鐘路程走了，整整三年。三年中的每一天，外公的大手依然牽著我的小手，給我講做人的道理，教我學(xué)習(xí)的方法，詢問我的成績，指出我的缺點，讓我改正……那三年，我學(xué)會了很多很多……

　　十三歲時，外公卻被確診為肺癌。那一刻，我崩潰了，在這個世上對我最好的那個人，我無法再對他好了!那一刻，我哭了。外公啊!十三年的養(yǎng)育之恩我該如何報答?我欠您太多太多!您生病時那日益蒼老的臉龐，那日漸消瘦的身體，那已因化療而稀疏的頭發(fā)，令我的心都碎了。從前，是您的手牽著我的手，可是生病的你再不能牽我的手了!當我拉住你的手時，您只說了一句話：“琦琦，你要好好學(xué)習(xí)，外公答應(yīng)你送你上大學(xué)怕是不行了。你要為你自己而努力啊!”我哭了!外公啊，到生命的最后，您都只想著我!您為您自己想想吧!辛苦了一生，為兒女操勞了大半輩子，您為什么那么傻啊!

　　最后，外公還是離開了我，在那個應(yīng)是團圓的元宵節(jié)，永遠永遠離開了我，月圓人缺，月圓人缺啊!永遠永遠離開我了。

　　一個小女孩，小手被父親的大手拉著，蹦蹦跳跳，父親以慈愛的目光看著女兒，這個場景讓我想到了我的外公，他也是這樣送年幼的我去上學(xué)的?？墒牵F(xiàn)在，他已不在我身邊。在那遙遠的天國，外公，不管您是否能聽到，我想對您說：“外公，讓我照顧您一回吧，我要用我的手牽起您的手，我們小手拉大手，永遠不分開，可好?”