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我的視線的作文

時間: 小龍 初三作文

我的視線 作文一:

晚上,吃過晚飯,我搬著小板凳做在陽臺上,看著眼前的風景。想舒解一下一天學習所給我?guī)淼钠v。

晚風習習,小樹在風兒的吹動下?lián)u曳著,仿佛在對風兒說:“你好!你好!”風里帶著些茉莉花的清香和人們做飯時散發(fā)的陣陣飯香。不遠處,草叢中,有蟋蟀們此起彼伏的聲音,那幺具有音韻,那幺有節(jié)奏感,仿佛是他們正在開著一場盛大的露天音樂會。草深的地方,癩蛤蟆正在呱呱地叫著,仿佛在對我們說:“我很丑,但是我很溫柔!”樓下,有許多人。他們有的躺在涼椅上,有的是吃過晚飯下來散步的,有的幾個人聚在一起打著撲克,有的互相輪換講故事,那場景要多熱鬧就有多熱鬧。大楊樹上,知了不停地叫著,仿佛在向人們宣告著夏的來到。

抬頭仰望天空,幾只鳥雀正從天空穿過,一只體形略大一點的鳥在前面帶路,后面幾只小的緊隨在后。我想:那只小的該市鳥媽媽吧,天色不早了,小鳥也是應該回家了。

天上的星星可真多啊,一閃一閃的,猶如一個調皮的孩子正在眨著眼睛。滿天的繁星,猶如一顆顆晶瑩剔透的鉆石,鑲在夜空這條“玉帶”上,將夜空這條“玉帶”裝點得格外美麗。月亮靜靜地掛在天穹上,她像一位皇后,有著高貴典雅的氣質和與世無爭的心境??粗铝?,我仿佛看到了美麗的嫦娥仙子正坐在月亮的彎鉤上,看著人間,尋找著她心愛的后羿,并向人們招手問好。

烏云一點點遮住了天空,仿佛要包裹并吞下這滿天的繁星和月亮。不一會兒,天空中除了能看見一層層厚厚的烏云就什幺都看不見了。再沒過多久,就下起了雨。雨下得很大,飄在了陽臺上。我便搬著板凳回到房里去了。

今晚,在我的視線里,看到的風景可真美啊,直到現(xiàn)在,我還沉浸于其中。

我的視線 作文二:

我的視線,這么久以來都不得不為一把藍色的雨傘所牽掛……那藍色,明徹如天空。

小時候,那些下雨天,父親總撐著把傘,一把藍色的傘來學校接我,視線里,我的頭頂是一片藍色,肩膀也籠罩于一片藍之中,觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。

后來的一個下雨天,矮小的我無意中抬起頭和父親說話,卻突然發(fā)現(xiàn)父親的那一半天空是一片陰沉的灰色,風夾雜著雨滴,落入父親灰色的天空,父親的肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了;而我,依舊置于一片藍色無雨的天空。

“爸,傘歪了。”我提醒道。“沒有,雨傘沒有歪啊!”父親輕輕回答。我的視線落在了傾斜的傘柄上。“是真的,雨傘歪了。”父親卻固執(zhí)地說道,“沒有,真的沒有……”

后來我長大了,不再要父親在下雨天來接我,那把藍色的傘在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以為我已淡忘了它。

或許是巧合吧,又是一個雨天,又是那把藍色的傘,傘下是父親和我,我已經有能力撐起一把傘了。我的視線不自覺地落在了傘柄上,那一幕與小時候的情景混在一起了,父親籠罩于一片藍色的無雨的天空,而我的肩膀濕了,頭發(fā)也濕了。“雨傘歪了。”父親提醒我。“沒啦,沒歪啦!”我回答道。“是真的,雨傘歪了。”父親重復到。“爸,它真的沒有歪,沒有。”

傘下是許久的沉默,傘柄慢慢地移向我,那顆淚珠悄悄爬向我的臉旁。

那把褪了色的傘,又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍色。

那是我最喜歡的藍色,明徹如天空。

此時,我的視線不愿移開,永遠都不愿移開。

我的視線 作文三:

晚上,吃過晚飯,我搬著小板凳做在陽臺上,看著眼前的風景。想舒解一下一天學習所給我?guī)淼钠v。

晚風習習,小樹在風兒的吹動下?lián)u曳著,仿佛在對風兒說:“你好!你好!”風里帶著些茉莉花的清香和人們做飯時散發(fā)的陣陣飯香。不遠處,草叢中,有蟋蟀們此起彼伏的聲音,那幺具有音韻,那幺有節(jié)奏感,仿佛是他們正在開著一場盛大的露天音樂會。草深的地方,癩蛤蟆正在呱呱地叫著,仿佛在對我們說:“我很丑,但是我很溫柔!”樓下,有許多人。他們有的躺在涼椅上,有的是吃過晚飯下來散步的,有的幾個人聚在一起打著撲克,有的互相輪換講故事,那場景要多熱鬧就有多熱鬧。大楊樹上,知了不停地叫著,仿佛在向人們宣告著夏的來到。

抬頭仰望天空,幾只鳥雀正從天空穿過,一只體形略大一點的鳥在前面帶路,后面幾只小的緊隨在后。我想:那只小的該市鳥媽媽吧,天色不早了,小鳥也是應該回家了。

天上的星星可真多啊,一閃一閃的,猶如一個調皮的孩子正在眨著眼睛。滿天的繁星,猶如一顆顆晶瑩剔透的鉆石,鑲在夜空這條“玉帶”上,將夜空這條“玉帶”裝點得格外美麗。月亮靜靜地掛在天穹上,她像一位皇后,有著高貴典雅的氣質和與世無爭的心境。看著月亮,我仿佛看到了美麗的嫦娥仙子正坐在月亮的彎鉤上,看著人間,尋找著她心愛的后羿,并向人們招手問好。

烏云一點點遮住了天空,仿佛要包裹并吞下這滿天的繁星和月亮。不一會兒,天空中除了能看見一層層厚厚的烏云就什幺都看不見了。再沒過多久,就下起了雨。雨下得很大,飄在了陽臺上。我便搬著板凳回到房里去了。

今晚,在我的視線里,看到的風景可真美啊,直到現(xiàn)在,我還沉浸于其中。

我的視線 作文四:

大千世界,蕓蕓眾生,無奇不有。從呀呀學語開始,我對這一切美麗而又神奇的世界充滿好奇。我的視線曾多次轉移,當我把視線轉向母雞時,我會疑惑地問,為什么母雞會生蛋?當我把視線轉向花兒時,我會不解地問,為什么花兒那么美?……歲月無痕,我的視線多次轉移……

4歲

在幼兒園的路上,我看見了一棵小草。

這是什么啊?綠油油的挺可愛的!風吹吹,搖擺著細小的身子,呵呵,真逗!哦,媽媽說這是一棵野草,生命力可強呢!小草的葉子嫩嫩的,它靠什么東西生存呢?它為什么在這荒蕪的地方呢?正在觀察時,媽媽卻拖著我走:“快走,不然遲到了!”

第二天,我又在路上蹲下來看小草,今天小草被拔了葉子,但為什么小草還活著?為什么?為什么?兒時的我,總是被一群問題困繞著。

第三天,我還是來到這兒,給小草澆澆水,療療傷……

第四天,依舊如此。

4歲的我,幼稚的我,視線停留在一棵我自認為世界上最美的小草上。

8歲

媽媽怎么了這陣子?難道當媽媽很辛苦嗎?她是多么舒服啊!我上學時,她可以睡大覺,看電視。但這幾天,怎么看到媽媽在床上呻吟呢?難道她很累嗎?

于是我偷偷在廚房的門縫里觀察媽媽。只見她又是洗米,又是炒菜,簡直手忙腳亂,還得切菜喂雞,媽媽早上不是感冒嗎?怎么這又煮飯炒菜呢?我幼小的心里懷著一種罪惡感。

我不想媽媽工作太累,于是便自己洗了衣服,為自己削鉛筆,買橡皮。

到了夜晚,我發(fā)現(xiàn)媽媽好多了,眉頭舒展開來,望著母親,我傻笑!

8歲的我,已經把視線轉移到了母親身上,雖不懂“誰言寸草心,報得三春暉”的實際含義,卻已經學會了愛,學會了感恩。8歲的我,正在母親的懷中大叫:“媽媽,我愛您!”

12歲

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書,引領我走向新的知識大門,進入花季,擅未懂事的我,迷茫地往前走。于是,媽媽送來了書。

我陶醉在書中,被孟姜女哭長城而感動,為汪精衛(wèi)這賣國賊所憤怒,在常建的“曲徑通幽處,禪房花木深”中,我微笑地享受著這美景。

從此,我懂得了善與惡,美與丑,好與壞。我愛讀書,愛到廢飲忘食的地步。書,成為了我的精神糧食。

于是我的視線轉移到書海中去。12歲,雖然未到18歲花季,但我的臉上已經增添了幾分成熟。

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