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開(kāi)在記憶深處的花朵作文

時(shí)間: 小龍 初三作文

開(kāi)在記憶深處的花朵作文1:

記憶深處有著無(wú)數(shù)顆花朵,這些花朵有的已慢慢凋謝,但唯獨(dú)那朵依然在開(kāi)放。

那是一天下午,我正在寫(xiě)作業(yè),突然,我家門(mén)鈴響了,我去開(kāi)門(mén),我一看是黃老師“啊!”會(huì)不會(huì)是來(lái)家訪的么?我心想。黃老師進(jìn)了家門(mén)以后,媽媽熱情的招待了黃老師。我聽(tīng)她們談話時(shí),好像在說(shuō):“李瑋的成績(jī)還不錯(cuò),上課認(rèn)真聽(tīng)講。”我聽(tīng)后,長(zhǎng)嘆一聲,黃老師坐了一會(huì)就走了,黃老師走之前說(shuō):“李瑋,想不想當(dāng)主持人?”“想!”我不假思索地說(shuō)。

到了圖書(shū)館,我的心情越來(lái)越緊張,因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)演員都在幕后準(zhǔn)備就緒。由于我是第一次當(dāng)主持人,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),生怕上臺(tái)主持時(shí)失誤,但一想,畢竟老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。那可是對(duì)我的信任,想到這,我就信心倍增。

我精神抖擻的走上舞臺(tái),對(duì)大家打招呼。觀眾立即報(bào)以熱烈的掌聲,這聲音就像一股清風(fēng),我的緊張一下子吹到了九霄云外,我的嗓門(mén)更大了:“現(xiàn)在讓我們一起欣賞新天成小升初為我們帶來(lái)的——《新天成歡迎你》,隨著這節(jié)目慢慢結(jié)束,但是還是有一個(gè)個(gè)同學(xué)沉浸在新天成這個(gè)大家庭里。

后來(lái),還有許許多多的節(jié)目,但我最喜歡的是——《六只天鵝》,在表演中,有許多人都被可憐的女孩感動(dòng)了,對(duì)繼母十分憎恨。終于,可憐的女孩經(jīng)過(guò)自己六年的努力,終于把她的哥哥救出來(lái)了,而最后一個(gè)圓滿的結(jié)局結(jié)束了這個(gè)故事。

這就是我開(kāi)在記憶深處的花朵,它的芳香會(huì)伴隨我一生,永不凋謝!

開(kāi)在記憶深處的花朵作文2:

記憶就像一片海,是那么飄渺。而這樣的海洋中,總是盛開(kāi)著一些花朵,這些花朵就好比我們那一件件難忘的往事。

記得那是一個(gè)暑假的夏天。爸爸整個(gè)暑假都在忙工作,有二個(gè)星期沒(méi)刮胡子了,胡子長(zhǎng)得又粗又黑又長(zhǎng),像刺猬似的,這天,我打趣地說(shuō):“爸爸,您的胡子太長(zhǎng)了。今天,我來(lái)做主,讓它們統(tǒng)統(tǒng)‘下崗’!”“你行嗎?”爸爸一聽(tīng),滿臉疑惑地說(shuō),還以為我在開(kāi)玩笑,我一本正經(jīng)地說(shuō)“包在我身上!”我調(diào)皮地跳起來(lái),還勇敢地拍了拍自己的胸。“那好吧,恭敬不如從命。”爸爸被我逼笑了。

我取出剃須刀然后倒了一盆溫水,里面再放一條毛巾,再搬一把椅子。我扭頭沖爸爸一笑,微微彎下腰,伸出右手,甜甜地說(shuō):“請(qǐng)——”爸爸便坐在了我擺的椅子上。我先擰了一條熱毛巾,在爸爸的臉上捂了一會(huì)兒。這時(shí)爸爸故意夸張地看著我:“女兒,你可得’刀下留人’啊,老爸這張臉就交給你了!”然后我抓起一塊肥皂,并且弄出了許多豐富的泡沫,在他臉上抹了抹,把爸爸弄成了“花貓臉。”爸爸又好氣又好笑,可是嘴上都是泡沫,也只能對(duì)我干瞪眼。我神氣極了。我費(fèi)了好大的勁兒才忍住笑。我拿起剃須刀用命令的口吻說(shuō):“別動(dòng),千萬(wàn)別動(dòng),小心刮破你的臉!”說(shuō)著就把剃須刀放在爸爸的臉上,這一招果然管用,爸爸哼的一聲,老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)我吩咐。

說(shuō)實(shí)在話,別看我裝得老練,真正動(dòng)刀刮胡子還是大閨女上轎——頭一回呢。我小心翼翼地從臉上慢慢往下刮,可剃刀好像被胡子死死咬住似的,一動(dòng)也不動(dòng)。我使勁一刮,之見(jiàn)爸爸又是齜牙又是咧嘴,我心想:哎呀慘了,爸爸的臉肯定“掛彩了”。我拿開(kāi)剃刀一看,謝天謝地,臉總算沒(méi)刮破,可胡子也沒(méi)有刮下來(lái)。爸爸笑了,拿過(guò)剃刀說(shuō):“還是有我現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)一下吧!刮左臉,要從左往右;刮右臉,要從右向左;遇到凹凸不平的地方,要把皮膚展開(kāi)再用剃須刀刮。刮胡子時(shí)不要太慢,也不要太急,速度要適中。”說(shuō)著,他掛了兩下給我看。我連忙奪過(guò)剃須刀,朝爸爸說(shuō):“會(huì)了會(huì)了,放心吧!保證沒(méi)事!”爸爸小聲說(shuō):“真拿你沒(méi)辦法。”

我學(xué)著爸爸的樣子,不緊不慢地仔仔細(xì)細(xì)地刮了起來(lái)。我最后越刮越順手,越刮越熟練。爸爸瞇著眼,鼻子發(fā)出滿意的“唔唔”聲。只一會(huì)兒,我就把爸爸一臉的“黑芝麻”給刮干凈了。我用毛巾給爸爸洗了把臉,嗬,爸爸真精神!爸爸走到鏡子前,左看右看,這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“欣賞一下你女兒的手藝吧!”爸爸笑著說(shuō):“不一樣,就是不一樣,比理發(fā)店里的還要好上幾倍呢!”……

有很多人認(rèn)為,記憶已是過(guò)去的事了,沒(méi)有必要再次提起,可我認(rèn)為,偶爾來(lái)回憶下過(guò)往的事,也是非常享受的。

開(kāi)在記憶深處的花朵作文3:

一個(gè)真實(shí)的故事。這是個(gè)特困家庭。兒子剛上小學(xué)時(shí),父親去世了。娘兒倆相互攙扶著,用一堆黃土輕輕送走了父親。

沒(méi)改嫁,含辛茹苦地拉扯著兒子。那時(shí)村里沒(méi)通電,兒子每晚在油燈下書(shū)聲朗朗、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),母親拿著針線,輕輕、細(xì)細(xì)地將母愛(ài)密密縫進(jìn)兒子的衣衫。日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)一張張獎(jiǎng)狀覆蓋了兩面斑駁陸離的土墻時(shí),兒子也像春天的翠竹,噌噌地往上長(zhǎng)。望著高出自己半頭的兒子,母親眼角的皺紋張滿了笑意。

山的樹(shù)木泛出秋意時(shí),兒子考上了縣重點(diǎn)一中。母親卻患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病,干不了農(nóng)活,有時(shí)連飯都吃不飽。那時(shí)的一中,學(xué)生每月都得帶30斤米交給食堂。兒知道母親拿不出,便說(shuō):“娘,我要退學(xué),幫你干農(nóng)活。”母親摸著兒的頭,疼愛(ài)地說(shuō):“你有這份心,娘打心眼兒里高興,但書(shū)是非讀不可。放心,娘生你,就有法子養(yǎng)你。你先到學(xué)校報(bào)名,我隨后就送米去。”兒固執(zhí)地說(shuō)不,母親說(shuō)快去,兒還是說(shuō)不,母親揮起粗糙的巴掌,結(jié)實(shí)地甩在兒臉上,這是16歲的兒第一次挨打……

兒終于上學(xué)去了,望著他遠(yuǎn)去的背影,母親在默默沉思。

沒(méi)多久,縣一中的大食堂迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的母親,她一瘸一拐地挪進(jìn)門(mén),氣喘吁吁地從肩上卸下一袋米。負(fù)責(zé)掌秤登記的熊師傅打開(kāi)袋口,抓起一把米看了看,眉頭就鎖緊了,說(shuō):“你們這些做家長(zhǎng)的,總喜歡占點(diǎn)小便宜。你看看,這里有早稻、中稻、晚稻,還有細(xì)米,簡(jiǎn)直把我們食堂當(dāng)雜米桶了。”這位母親臊紅了臉,連說(shuō)對(duì)不起。熊師傅見(jiàn)狀,沒(méi)再說(shuō)什么,收了。母親又掏出一個(gè)小布包,說(shuō):“大師傅,這是5元錢(qián),我兒子這個(gè)月的生活費(fèi),麻煩您轉(zhuǎn)給他。”熊師傅接過(guò)去,搖了搖,里面的硬幣丁丁當(dāng)當(dāng)。他開(kāi)玩笑說(shuō):“怎么,你在街上賣茶葉蛋?”母親的臉又紅了,支吾著道個(gè)謝,一瘸一拐地走了。

開(kāi)在記憶深處的花朵作文4:

在小溪的岸邊,有一簇花,其中有一朵花,他鶴立雞群。在大樹(shù)的世界里,有一朵孤獨(dú)的花,他獨(dú)享雨露的哺育。在草叢中,放眼望去,那是使人眼前一亮的花朵,那鮮艷的顏色,鵝黃的花瓣包含著,一朵嬌嫩的花蕊。我獨(dú)自暗想,想享受那花的芬芳,侵吐著花獨(dú)有的氣息,沁人心脾,撲面而來(lái)的是那花獨(dú)特的味道。在太陽(yáng)的照耀下,那是金黃的花色,在綠草的包圍下,是萬(wàn)紫千紅的景象。在我的心里跑道上有一條孤單的小道。

走進(jìn)記憶的深處,滿載著期望的好心情,探訪我的秘密花園,有群芳之首的玫瑰;有雍容華貴的牡丹;有出淤泥而不染的荷花;有大紅大紫的芍藥;有傲視冬雪的梅花;還有象征著美好意義的百合。在我的花園里應(yīng)有盡有。每一朵花的花蕊都是整朵花的核心,他也記載著一個(gè)大事記,花蕊也正代表著事物的起因,保含著我最真摯的情感。有催人淚下;有深刻動(dòng)容;還有一些些興奮。些許的酸甜苦辣,刺激中的人生五味。我的花園全部滿足,摘下一朵花朵,都有用熒屏演繹著一幅幅感人至深的電影

摘下一朵玫瑰,他看似漂亮美麗,也有著動(dòng)人的故事這朵玫瑰記載著樂(lè)于助人的故事,今天為大家播放的內(nèi)容是樂(lè)于助人的我。其實(shí)一個(gè)好人并不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,在我的眼中就是一句鼓勵(lì)的話,讓他人心中的希望之火燃燒的更旺,燃起自己的斗志,我們的班上有一位同學(xué)他們家并不是十分富裕,且自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也不好,對(duì)于這位同學(xué),我每天遇到他都對(duì)她說(shuō)一句話:加油;努力。持續(xù)幾天后他燃起了希望之火,在這件事上我就是那美麗的牡丹!

拾起一朵雍容華貴的牡丹,向大家展示我的善解人意,展示我博大的胸懷,也是同一地方班上有一位跟我勢(shì)不兩立的同學(xué),他每天都用冷嘲熱諷來(lái)面對(duì)我,而我每天以一副笑臉面對(duì)他希望可以感動(dòng)她,不出我的所料我們兩和解了,我想這就是國(guó)色天香的做法吧。擁有博大的胸襟、大度,這樣才是雍容華貴的牡丹

關(guān)閉了我的花園,在常一次酸甜苦辣,人生百味。開(kāi)在我記憶深處的花朵,是那樣多姿多彩,每一朵花我都不丟,每一朵花都是一個(gè)良好道德,讓開(kāi)在記憶深處的花朵永遠(yuǎn)芬芳美麗。認(rèn)真保存好一生,永遠(yuǎn)活在花香里,永遠(yuǎn)快樂(lè)。

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