愛因斯坦小的時(shí)候并不聰明，可他為什么能成為“天才”呢?促使愛因斯坦成為天才的就是“勤奮”這兩個(gè)詞。有時(shí)愛因斯坦為了弄清楚一個(gè)問題，他會(huì)花比別人多好幾倍的時(shí)間去弄懂那些問題。他成功的另一個(gè)秘訣就是會(huì)“擠時(shí)間”，別人喝咖啡的時(shí)間他會(huì)去搞發(fā)明、創(chuàng)造。有一次他在等人時(shí)解出了一道非常難得題。有人寫過這樣一個(gè)等式：天才=90%的勤奮 10%的智力。我讀完后又想到了我自己，我媽媽單位上有一個(gè)小女孩兒，她不如我聰明，但他每次考試的成績(jī)總比我好，為什么呢?這就是“勤奮”的問題。她雖然沒有我聰明，但考試成績(jī)卻比我好，是因?yàn)樗α恕Ｎ译m然比她聰明，但沒有努力，所以我的成績(jī)不如她。

我讀完這篇文章后，想到：“天才”不是天生的，是經(jīng)過努力和勤奮而成的。

成功的秘訣 作文二：

成功不只是努力，還要講究方法。——題記

某天，兔子無聊，約好了烏龜在公路上跑步，兔子跑到路中間就睡著了，烏龜贏了。——努力比天賦更重要，你不努力，天賦就可能“消失”，努力是成功的第一部。

第二次，兔子不服，他們?cè)诓賵?chǎng)上跑，可是這一次兔子跑反了方向，烏龜又贏了。——要想成功就必須明確自己的方向，也就是目標(biāo)，明確目標(biāo)是成功的第二步。

第三次，兔子約好了烏龜在草地上比賽，可是比賽剛開始兔子就掉進(jìn)了泥坑中，烏龜贏了。——要有一雙發(fā)現(xiàn)陷阱的眼睛，天上不會(huì)常常掉餡餅，但地上可能常常有陷阱，善于發(fā)現(xiàn)陷阱是成功的第三步。

第四次，兔子與烏龜在山坡上比賽，兔子飛速跑下去，可烏龜卻是滾下去的，烏龜贏了。——要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，這是成功的第四步。

第五次，兔子烏龜比賽，這次他們?cè)诟咚俟飞媳荣悾米佑帽M全力跑，發(fā)現(xiàn)烏龜早就在終點(diǎn)了，烏龜是坐出租車過來的。——要整合利用自己的資源，這是成功的第五步。

第六次，又在操場(chǎng)上比賽，兔子奮發(fā)向上將烏龜甩到了后面，而他看見終點(diǎn)上有一條橫幅，上面寫著“誰第一誰龜兒子”，他堵氣不跑了。——要時(shí)刻注意調(diào)整情緒，情緒影響著發(fā)揮，注意調(diào)整情緒是成功的第六步。

終于，兔子將自己以前犯過的錯(cuò)誤改正后，在操場(chǎng)上向?yàn)觚敍Q戰(zhàn)。比賽開始，兔子使勁的跑，快到終點(diǎn)的時(shí)候，感覺尾巴專來一陣痛意，他用力一甩，將烏龜甩到了終點(diǎn)。——最重要的一點(diǎn)，要利用對(duì)手的力量，可能對(duì)手的力量可能幫助你。

成功的秘訣 作文三：

用力睜開惺忪的睡眼，冒著晨曦，扛上沉甸甸的包袱，呼吸著濕漉漉的冷空氣，繼續(xù)為自己美好的未來而堅(jiān)貞不移的依然奮斗。

當(dāng)我們揮灑了奮斗的汗水而收獲了累累的果實(shí)時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)就是一捧清純甘甜的泉水，滋潤干燥枯竭的心;當(dāng)我們被困惑與不解所糾纏，獎(jiǎng)勵(lì)就是寂落黑夜中斑斑閃閃的亮點(diǎn)，散發(fā)出微弱而又振奮人心的力量;當(dāng)我們倍感勞累疲憊，獎(jiǎng)勵(lì)則是以及不可估量的催化劑，使勇氣的跳躍如沸水一般活潑，釋放不容小視的動(dòng)力。在奮斗的軌道上，應(yīng)給予自己適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，善待自己，式貨車奔馳的更有御風(fēng)的感覺。

人生并不是一帆風(fēng)順，挫折猶如戰(zhàn)國時(shí)期，乃兵家常事;猶如航行在茫茫大海之上的輪帆，暴風(fēng)襲來，既使掌舵人多么吃力的把舵，水手們還是在海平浪靜后氣喘吁吁，清理破損的船，忍受著海浪拍擊后留下的傷痕。當(dāng)彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙散去，敗軍之際鼓舞士兵激勵(lì)三軍;當(dāng)跨海的彩虹在風(fēng)雨過后出現(xiàn)，船帆破爛不堪，船長(zhǎng)仍高昂激勵(lì)水手們，這等獎(jiǎng)勵(lì)和不特殊，何不震撼人心?

有一種平凡而具有魅力的獎(jiǎng)勵(lì)叫做微笑。當(dāng)人生道路上，羈絆隨處可見，即使被疏忽大意所牽絆，即使傷口開裂迸出鮮紅逼人眼球的血液，即使觸及到內(nèi)心的傷口，一個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的微笑便使這一切凝固了。讓我們忘乎所謂的困難，所謂的疼痛及神經(jīng)，所謂的內(nèi)心創(chuàng)傷。都不復(fù)存在了。

獎(jiǎng)勵(lì)，并不是勝利之后理所應(yīng)當(dāng)所擁有的物質(zhì)和夸贊。而是無論在什么時(shí)候使自己更努力更優(yōu)秀的良藥，其實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)還有一個(gè)更率真的昵稱叫做“成功的秘訣”。

成功的秘訣 作文四：

有學(xué)生問大哲學(xué)家蘇格拉底，怎樣才能修煉到他那種境界的大智慧，擁有博大精深的學(xué)問，蘇格拉底聽了并未直接回答嗎，只是說，“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單最容易的事，每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后往后甩。”蘇格拉底師范類一遍說：“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都做到了?”大家都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，誰做不動(dòng)啊?過了一個(gè)月，蘇格拉底問：“哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有九成的同學(xué)驕傲的就起了手。

一年過后，蘇格拉底再一次問大家的時(shí)候：“這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作有幾個(gè)人堅(jiān)持了?”全班同學(xué)就有一個(gè)舉起了手。那個(gè)人就是成為古希臘最大的哲學(xué)家柏拉圖。

人人都想成功，人人都渴望成功，可是好高騖遠(yuǎn)不是方法，腳踏實(shí)地的去干好每一件事才是最重要的?？偸窃趯で笳易顐ゴ蟮氖虑?，卻忘記了最簡(jiǎn)單最單純的事情。成功的大門是公平的向每個(gè)人打開的，但是必須要求我們堅(jiān)持。

成功的秘訣 作文五：

學(xué)習(xí)了語文書的《滴水穿石的啟示》后，我深深地被它所感染，它不僅描述了關(guān)于“滴水穿石”的奇觀，而且揭示了一個(gè)人走向成功的秘訣，它使我今天受益非淺。

我們知道，人的一生是要有很多崎嶇和坎坷、困難和不易的，面對(duì)著這條你向往的人生之路，你只能選擇前進(jìn)，勇敢地前進(jìn)。因?yàn)?，你熱愛它，喜歡它，你不該放棄你的目標(biāo)，愛迪生、李時(shí)珍……不都是如此，他們都有自已的目標(biāo)，其次，我們不能像雨水那樣“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，這樣只會(huì)半途而廢。“吧嗒吧嗒”下幾天，又停幾天，沒有一種持之以恒、鍥而不舍的精神，我們不需要這樣的人。我體會(huì)到：人的一生，不管遇到什么困難、挫折，都要堅(jiān)韌不拔，不要輕言放棄。因?yàn)轱L(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的水天一色;走出荊棘，面前就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上高峰，腳下便是一覽無余的空蒙山色。堅(jiān)持不懈，也是你前進(jìn)的助推器，但前提必須認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)和自已追求的方向，那些目標(biāo)不定的失敗者，往往與成功就相差一步。

我就是個(gè)例子：四歲的時(shí)侯，媽媽望子成龍，為了把我練成多面手，又是畫畫又是書法，又是鋼琴又是武術(shù)，七八個(gè)興趣班伴隨著我金色的童年，使我一天連大氣也不敢喘。終于，有四個(gè)興趣班結(jié)束了，漸漸地，只剩下兩個(gè)班。我呢，全身心地投入到武術(shù)和畫畫中，我愛畫畫，武術(shù)雖然動(dòng)作酷，可訓(xùn)練真是太辛苦了。我想來想去，還是放棄了畫畫，選擇了武術(shù)。練好武術(shù)成了我的目標(biāo)，何不為它努力呢?從此，不管寒冬臘月，還是盛夏酷暑，不管是每天早上五點(diǎn)半從家跑到訓(xùn)練館，還是每天七點(diǎn)鐘跑完三千米，再做五十個(gè)俯臥撐和下腰壓腿，我都是一咬牙挺過的。但是，到了一年級(jí)，我的武術(shù)已到了出成績(jī)的時(shí)侯，由天每天放學(xué)晚了，有作業(yè)了，時(shí)間不夠用了。我不得不松下了筋骨，停止了訓(xùn)練。如今，我的堅(jiān)持下去的“戰(zhàn)友“們已經(jīng)拿到了香港和全國的獎(jiǎng)牌，我卻失去了這樣的機(jī)會(huì)。

很多人心懷夢(mèng)想，最初能夠行動(dòng)，但是隨著時(shí)間的推移、困難的出現(xiàn)和精力的耗費(fèi)，大多數(shù)人便開始從思想上產(chǎn)生松懈和畏懼情緒，接著便停止不前，最后半途而廢、前功盡棄。成就大事的人并不一定有顯赫的家世、超群的智力，但他肯定有持之以恒的精神、堅(jiān)韌不拔的毅力。

現(xiàn)在，我明白了成功的秘訣是什么：目標(biāo)專一、持之以恒、鍥而不舍，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。