與真善美的作文
關(guān)于真善美的
作文一:“劉倩咱們一起回家吧!”猜猜這是誰(shuí)在叫我?猜不到吧!那就是我的好朋友+死黨??張馨月。她是學(xué)校大隊(duì)部的副大隊(duì)長(zhǎng)哦!學(xué)習(xí)成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二!她不僅在學(xué)校成績(jī)優(yōu)異,在校外還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)好兒童呢!
“劉倩快點(diǎn)!”呀!她在叫我了,那我們邊走邊說(shuō)吧!
說(shuō)到她在校外,那可是大有文章哪!!
記得那一次,我倆又一起回家,上了八路車(chē)后,我倆坐了個(gè)好位置,邊坐車(chē)邊聊起天來(lái),正聊到即興時(shí),一位年過(guò)半百的老奶奶左拐右拐的擠上了八路車(chē),站在車(chē)上左右搖晃,十分不穩(wěn)當(dāng),我看了,頭也不回繼續(xù)聊天,張馨月看后,不假思索的站了起來(lái),等我還沒(méi)回過(guò)神兒來(lái),她已經(jīng)把老奶奶攙扶著來(lái)到坐位,老奶奶古銅色的臉上頓時(shí)露出燦爛的笑容,笑得合不攏嘴,看后,我不禁感到一陣?yán)⒕危粓F(tuán)火從心中直燃到了臉上,火辣辣的。
張馨月不僅尊老愛(ài)幼,還很愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
那一次,我倆正走在去車(chē)站的路上,我買(mǎi)了一個(gè)小包子,吃完后,我把塑料袋隨手扔在了地上,張馨月笑著瞪了我一眼說(shuō)道:“好像剛才看到一個(gè)人亂丟了一個(gè)塑料袋哦!”我定住腳步,左看右看,想了想。這不就是我自己?jiǎn)?我摸了摸后腦勺,連忙拾起地上的塑料袋,張馨月看了,大聲說(shuō):“下次可不要再犯呀!你想想,清潔工門(mén)是多么辛苦啊……”哎!又說(shuō)個(gè)沒(méi)完,她是多愛(ài)環(huán)境呀!
現(xiàn)在你們了解了我們這位名副其實(shí)的副大隊(duì)長(zhǎng)了吧!她是那么愛(ài)尊老愛(ài)幼、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)科學(xué)……
關(guān)于真善美的作文二:
獨(dú)自漫步在人生的道路上,思索著:真善美是什么?絞盡腦汁后,依舊沒(méi)有答案,于是我插上尋找的翅膀,去尋找真善美。
揮舞著翅膀我充滿(mǎn)疑惑和期待來(lái)到了空軍某場(chǎng)站上空想找到人間的真善美。
煙籠大地,聲震藍(lán)天。星隕大地,魂歸長(zhǎng)天。他有二十二年得飛行生涯,可命運(yùn)只給他十六秒!他是一名軍人,自然把生命的天平向人民傾斜。飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎,他只能讓自己的生命改變航向。
在十六秒得時(shí)間里,他放棄跳傘,放棄生的機(jī)會(huì),換來(lái)了航線(xiàn)下方村莊和百姓的安全。在十六秒的時(shí)間里,他用生命譜寫(xiě)了人民軍隊(duì)愛(ài)人們的有沒(méi)贊歌。
十六秒雖然只是一瞬間,但這十六秒?yún)s會(huì)永恒地定格在人們得心中。看到這里,我不禁流下了眼淚。李劍英,當(dāng)代英雄。在這,我找到了人性的真善美。
擦干眼淚,將剛剛尋找到得這份真善美裝入心中。我又飛到了一片稻田的上方。
他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師時(shí),已具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿(mǎn)天下是,卻任專(zhuān)注于田疇。淡薄名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢(mèng)想就是讓所有人都遠(yuǎn)離饑餓。從田野重重稻浪中走來(lái)的袁隆平,是一代科學(xué)大師,也是一座精神富礦。他以科學(xué)精神與人文情懷、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與道德操守、事業(yè)追求與社會(huì)責(zé)任,祖國(guó)情結(jié)與世界胸懷完美結(jié)合的風(fēng)范,贏得了社會(huì)的普遍尊重。
帶著對(duì)袁教授的敬意,我留下了感動(dòng)的淚水。功成名就,卻從不追求利益的回報(bào),只為自己最初的夢(mèng)想和對(duì)世界人民的無(wú)疆大愛(ài)。
當(dāng)我看到這一切后,我不禁舒了口氣,放下了自己懸著的心。在商品經(jīng)濟(jì)如此發(fā)達(dá)的社會(huì),當(dāng)人們都在互相譴責(zé)各自的道德素養(yǎng)在不斷下降,并且對(duì)中國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)擔(dān)心時(shí),我看到了諸如李劍英、袁隆平這樣的大愛(ài)之人,讓我對(duì)中國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
生活中其實(shí)真的并不缺乏美,只是缺乏發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼前。當(dāng)我尋找到了身邊的真善美后,我想以后要是我碰到摔倒的老人時(shí),我將一定會(huì)把他扶起來(lái)……
關(guān)于真善美的作文三:
嚴(yán)厲的教官,嚴(yán)格的要求,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律,嚴(yán)肅的態(tài)度,嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這是在5月7日參加“深圳市育新中學(xué)”嚴(yán)明的軍訓(xùn)中所能看到的,聽(tīng)到的。
上午8點(diǎn)正,我們從“南柵小學(xué)”出發(fā),往“深圳市育新中學(xué)基地”前去。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們到達(dá)了目的地。一下車(chē),我們排好了隊(duì)伍,教官帶我們?nèi)濤埓?。我們先在岸上穿上了救身衣,在岸堤邊上了龍舟船,又把舟拿在手上,向湖中央劃去。然后,我們?cè)诤醒朕D(zhuǎn)了彎,又劃了回來(lái)。這個(gè)劃龍船游戲又好玩又激烈。
玩完了游戲,我們跟著教官去爬山。我們路過(guò)了“飛碟打耙場(chǎng)”,看見(jiàn)了幾個(gè)專(zhuān)業(yè)人員在打“飛碟”。然后,就到了遵義會(huì)議舊址,看到了“飛奪瀘定橋”、“狼牙山五壯士”、“紅軍長(zhǎng)征”激烈戰(zhàn)斗的畫(huà)面。
接著,教官領(lǐng)隨著我們參觀了消防、國(guó)防和法制博物館。消防博物館讓我從中認(rèn)識(shí)到了三種不同的滅火器。一種是泡沫滅火器,一種是干粉滅火器,還有一種是二氧化碳滅火器。
參觀完博物館,我們又去走“鐵索橋”。“鐵索橋”橫架在一個(gè)離水面三四米的湖上,索橋上連著一塊又一塊的木塊,走上去搖搖晃晃,讓人驚心動(dòng)魄。
已到正午十一點(diǎn)半了。我們排著整齊的隊(duì)伍,跟碎教官的腳步,一起走到了飯?zhí)猛狻N覀冊(cè)陲執(zhí)瞄T(mén)口的水龍頭限時(shí)5秒鐘把雙手洗干凈了。飯前全體要先肅立,然后再坐下,吃飯時(shí)不準(zhǔn)發(fā)出聲音,不可以說(shuō)話(huà)。吃完飯,還要自己把飯碗洗干凈。
關(guān)于真善美的作文四:
周六早上,正是“感動(dòng)中國(guó)十大人物”的頒獎(jiǎng)儀式,這些偉大人物們的事跡,生動(dòng)地體現(xiàn)出了生活中無(wú)處不在的“真善美”.
為了奉獻(xiàn)核事業(yè)的科學(xué)家林俊德;堅(jiān)持背生病母親上下班的孝子榜樣陳斌強(qiáng);為讓學(xué)生躲開(kāi)大客車(chē)的最美教師張麗莉;因病去世不忘捐獻(xiàn)器官的12歲女孩何sィ壞乖詬諼簧系暮嬌沼⒛B捫&65533;……
或許你會(huì)說(shuō)這離我們太遠(yuǎn)了,但是——只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們生活中的“真善美”也無(wú)處不在!
瞧!報(bào)紙上有位叔叔利用導(dǎo)報(bào)感謝一名青年為他拾回錢(qián)包,贊揚(yáng)這種拾金不昧的精神.真,真誠(chéng),這位青年人難道不是一位“真誠(chéng)使者”嗎?看!那兒小朋友摔倒了,一位阿姨小跑過(guò)去,順手從口袋拿出了一片創(chuàng)口貼幫他貼上.還關(guān)心地問(wèn)著:“小朋友,痛不痛,要不要去醫(yī)院?”善,善良,這位阿姨不正是一位“善良貼士”嗎?瞧!“城市美容師”清潔工們,起早貪黑地打掃路面,只為了讓我們有一個(gè)更優(yōu)美的環(huán)境!他們美化環(huán)境不正是美化了我們的心靈?美,心靈美,這些清潔工們不就是一位位“美化心靈師”嗎?
感恩生活,感謝生命.讓我們一起發(fā)現(xiàn),一起行動(dòng)吧!讓生活的明天充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓生活的明天更加美好.
關(guān)于真善美的作文五:
吃過(guò)飯后,我們就到了訓(xùn)練場(chǎng)中間,向上望,兩邊鮮紅的字體印入我的眼簾,上面貼著這樣的標(biāo)語(yǔ):“流血、流汗、不流淚掉皮、掉肉、不掉隊(duì)”看了這句話(huà),我心里有些感動(dòng),因?yàn)檫@句話(huà)足夠表現(xiàn)軍人的軍魄與品質(zhì)。
我們?cè)谥付ǖ奈恢蒙闲菹⒘艘粫?huì)兒。之后,我們就開(kāi)始練習(xí)正步了。“抬頭、挺胸,看前方,頭別轉(zhuǎn),身別動(dòng),這是‘正步’的基本要求!”我曾經(jīng)看到過(guò)整齊、威武的軍隊(duì)走路的情景,振奮人心的腳步聲,強(qiáng)勁有力的動(dòng)作讓我心潮起伏,可誰(shuí)知真練起“正步”來(lái),竟然如此痛苦。接著有連續(xù)練了十幾次,“向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn),蹲下,注目禮、敬禮,禮畢......”教官的聲音又不斷地在我耳邊回響起來(lái)。
終于,到了最后一項(xiàng)———檢閱。校長(zhǎng)和教官指導(dǎo)員徐徐走下來(lái),對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)好!”我們大聲說(shuō)道:“校長(zhǎng)好!”校長(zhǎng)又說(shuō)“同學(xué)們辛苦了!”我們應(yīng)聲答到:“為人民服務(wù)!”在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)。我們還要用獨(dú)特的鼓掌方式響起聲。
回想起著一天里,我們學(xué)回了很多事,明白了很多事,領(lǐng)悟了很多事,體會(huì)到軍訓(xùn)對(duì)我們是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),軍訓(xùn)能提高我們的意志力,提高我們的生活能力,增強(qiáng)我們的耐力。也可以讓我們體會(huì)到軍人的辛苦,學(xué)習(xí)軍人如鋼鐵般的意志。我們戰(zhàn)勝了疲勞,戰(zhàn)勝了自己,脫掉了稚嫩,扔掉了脆弱,漸顯成熟,變得堅(jiān)強(qiáng)。這是我最大的收獲。